關于元旦的作文匯總(14篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于元旦的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于元旦的作文 篇1
隨著時間的流逝，日歷的翻動，當日歷翻到最后一頁，元旦悄然地來到了。今天和平時一樣，沒有一點節(jié)日的氣氛，吃過早飯，姥爺帶我到公園賞雪。
我喜歡冬天的陽光，冬天的陽光沒有夏天那么刺眼，變得柔和許多。暖暖得照在身上，舒服極了！像一只溫暖的大手輕輕地撫摸著我。
也許今天是新年的第一天，這里游人很少，公園的長廊里有幾個老人邊曬著冬天的太陽，邊聊著天。但是這里的雪景很美。整個公園都披上了一層厚厚的白色毛毯，簡直就是一個銀裝素裹的世界，樹是白的，大地是白的，所有的東西都是白茫茫的，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。遠遠的望去，長廊與亭子的瓦片上，積起厚厚的雪，屋檐下掛著一只只的紅燈籠，被雪厚厚地裹了一層白色的衣服，仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石，多么寧靜祥和的一幅畫。真是一派瑞雪豐年的喜人景象，景色壯麗無比。
我在雪上奔跑著，白白的路不由的`發(fā)出了“吱吱”的響聲，我玩的非�？鞓贰Ｎ乙粫峙跹〾K“劈雪斷玉”；一會蕩起秋千，蕩出過去一年的回憶；一會手持樹枝在雪地上書寫，寫出新的一年的暢想。在這快樂之余，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩……在這美麗、寧靜景色中，我和姥爺互相照了像，并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了今年第一天的歲月足音。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年里，它有著無可比擬的溫馨和希望。
關于元旦的作文 篇2
星期六的早上，我興高采烈的來到學校，因為今天我們要舉行慶祝元旦活動了。不一會兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場，等待著入隊儀式開始。過了一會兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級的`小同學帶上鮮紅的紅領巾，當時我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我又要上升一個年級了。又過了一會兒，入隊儀式結(jié)束了，我們還是排著整齊的隊伍回到了教室。
下面就要做游戲了，同學們都非常高興，直向老師說“都玩什么游戲呀？”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯(lián)》的游戲�！闭f著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸?shù)袅�。輪到我們組時，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽見他們數(shù)數(shù)，我就感覺有一種不詳?shù)念A感，我正在琢磨著，老師“�！钡囊宦�，我們一聽見“�！钡囊宦�，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠魉覀円恍募�，《對對�?lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀！這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。
關于元旦的作文 篇3
元旦又到了，我們高興的一蹦三尺高，因為一年一度的元旦聯(lián)歡會又要開始了，在我們看來，這天就像我們的狂歡節(jié)一樣，我們又要大干一場了。
到了下午，我走進已被我們裝扮好的教室，教室里煥然一新，黑板上寫著六個彩色的大字：>溫暖的大家庭。黑板上貼著很多五顏六色的氣球，窗戶上還貼著銀光閃閃的拉花，教室上空還系著兩條長長的大彩帶，墻上還裝飾著各種漂亮的飾物，站在教室里，仿佛站在童話世界里。
大家都找到了自己的位置，坐了下來，主持人們宣告元旦聯(lián)歡會開始。第一個表演的是王一翔的電子琴，他彈的電子琴聲音非常優(yōu)美，讓人沉醉其中。爾后就是羅君堯表演的二胡《賽馬》，他拉的鏗鏘有力，聽起來出神入化，我們不禁鼓起掌來。最有趣的還是數(shù)許曉楠他們演的小品，許曉楠演的.那個姥姥，說話時那個聲音，那個腔調(diào)，怪里怪氣，引得我們捧腹大笑。我們有的捂著肚子；有的仰天大笑：還有的在敲桌
子······我看許曉楠都快成了'笑星'趙本山了。節(jié)目演得差不多了，主持人羅君堯大搖大擺地走上前宣布道：'現(xiàn)在是小游戲時間，踩氣球，男女方各三名，誰踩得多誰獲勝。'點到了我的名字，我躍躍欲試的走上前準備踩。只聽見羅君堯說：
'5·4·3·2·1·比賽，開始！'我們用力的踩了起來，只聽見震耳欲聾的幾聲響：'啪，啪啪啪！'教室里跟放炮似的，好多人都捂上了耳朵。經(jīng)過一番'艱苦奮戰(zhàn)'我們男生隊勝利，女生隊敗。我們元旦聯(lián)歡會即將結(jié)束，陳老師也亮出了絕活——拉小提琴，于是我們在悠揚的音樂中拍著手高興地唱著《新年好》的歌度過了元旦。
這個元旦節(jié)好難忘！
關于元旦的作文 篇4
元旦來了，這天教室里被同學們裝飾一番，將往日里莊嚴的教室一改風格，改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學們一致的努力之下堆去了一處，留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的'場地。
元旦這天，學校里最熱鬧的，每班里都有了一場班級的元旦晚會。學校里大型的元旦舞會是在白天，班級里的元旦晚會則是在晚上。當我們經(jīng)過了白天精彩的學校舞會后，晚上班級里的團體活動更成為了我們期待的對象。
發(fā)生在元旦里的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會時那一場大合唱了。學校里的校規(guī)森嚴，我們也僅有在這種特殊的時刻才能有放松的片刻。我班的同學們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒法說，幾乎五音不全的，好在班上的班長是一位唱歌達人。每當學校里有什么大型活動的時候，我班的班長保準榜上有名。
所以，當元旦晚上，班主任提出要班級合唱一首歌的時候，班上的同學們不禁都低下了頭。甚至還有的同學忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過，只是效果令人堪憂。
當班長走上講臺，詢問我班的同學們要唱什么歌曲的時候，大家支支吾吾，最終選了一首大哥保準會唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長起頭，之后“兩只老虎，兩只……”這一首人人會唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中，班上不少的同學就已經(jīng)忍不住的笑了起來，等感到一曲完畢后，班級里更是哄堂大笑，每個人都笑得上氣不接下氣。我班同學的歌聲居然連一首這么簡單的兒歌都能唱跑調(diào)，我相信沒有哪個班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
關于元旦的作文 篇5
今天是一個快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進了教室，我看見周老師正在給同學們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙�；陫y之后，我們開始練習唱歌，同學們都說有點緊張，我也一樣，因為我要一個人站在前邊為大家指揮，是不允許出現(xiàn)錯誤的。只覺得一會兒工夫，學校領導們就笑呵呵地走進了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個女老師笑著對周老師說：“你們這個小指揮真棒！”還有一個老師說：“這個領唱的小姑娘嗓子真亮！”我和領唱的李鑫激動的擁抱在一起？我們受到表揚了！
接著是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的'名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義！我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
關于元旦的作文 篇6
XXXX年12月30日下午，學校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春，迎新年”慶�；顒印�
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上�！比缓�，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的`臉上！
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是我們班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
“�！！�，下課了。同學們在狂歡中送走了XXXX年，迎來了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！
關于元旦的作文 篇7
盼盼盼，唉！咋還不來呢？等等等，啊！我快急瘋了！瞧！路邊的小攤上擺滿了對聯(lián)和窗花；看！路燈上掛滿了紅彤彤的燈籠。都是迎接你的！你怎么還不“駕到”呢？
要問我在等誰？那還用說！新年大人唄！我有多得不得了的.愿望要向它匯報呢！粗粗列了一張表，嘿！我可不客氣，向它討了三個愿望。好奇的話，請看下方：
第一個愿望：一家人和和美美，幸福安康。什么大病小病，都別靠近！若是靠近……嘿嘿！別怪護士小姐和醫(yī)生針下不留情！俗話說得好：什么都可以有，但就是不能有病！瞧！這句俗話說到點上了！
第二個愿望：父母別太辛苦。回想從前，媽媽七點三十才下班，這還算早的了！不像爸爸，九點半才下班，有時他下班，我已經(jīng)在和周公喝茶下棋，外加聊天了！可惜啊可惜，周公雖然是神，但他是夢神，無法實現(xiàn)我這個小小的愿望，沒有辦法啊沒有辦法，只好將這個愿望推給新年了，只希望新年老爺爺能別讓我失望啊！
第三個愿望，這才說到我的私心上了：我想要一部自行車。拜托唉！本小姐已芳齡十二了呀！眼看著同齡人們?nèi)耸忠徊孔孕熊嚕覅s只有眼紅的份兒。唉！興嘆啊興嘆！我當然知道父母不給我買自行車是因為怕我危險，而不是因為小氣摳門兒，只是……母親大人！父親大人！新年老爺爺！送一部自行車當新年禮物，ok？
三個愿望說完了，現(xiàn)在就差等待了。“噼里啪啦……”聽著爆竹的聲音，我立馬興奮了起來——是你來了嗎？新年老爺爺？
關于元旦的作文 篇8
時間過得很快，今年的元旦就要到了，街上燈火輝煌，到處喜氣洋洋�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的'大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“�。∧鞘瞧桨层~錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哼，我不干！”爸爸卻幽默風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑。
今年1月1日的元旦，我過的真高興！
關于元旦的作文 篇9
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到__的`手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時__同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊!
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來__同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。__先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。__解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
關于元旦的作文 篇10
關于元旦的作文 篇11
快樂的元旦 興華小學四三班 魏子暢 今年的元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦發(fā)生的一件趣事。 那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓，奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這銅錢代表著平安誰吃到它，這一年就會很平安�！闭f完把銅錢包進了一個湯圓里，全部包好后。湯圓就下鍋了。不一會兒，湯圓就煮熟了�！皥A圓胖胖”的.湯圓在鍋中翻滾著，像在進行游泳比賽，奶奶給每人盛了六個湯圓，象征著“六六大順”�？粗粋�個白滑軟糯的湯圓，真是“口水直流三千尺”呀，恨不得一口全吞下去。突然我看到一個湯圓比其他的要大很多。心想：這里面不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給老媽吧，可是，媽媽這段時間正在減肥，于是又把湯圓給了爸爸。爸爸假裝“悲憤”的樣子，說：“堂堂男子漢大丈夫，怎會跟你們這些小女子斤斤計較，吃就吃，誰怕誰！”說完爸爸硬著頭皮往下吃，吃到一半的時候，突然停住了，“啊，這誰放的銅錢？”“呀，這是象征平安的銅錢”隨后又“悲痛欲絕”地說：“那是我的湯圓，可是卻讓你吃了，我不干！”爸爸風趣地說：“唉喲，不要那么小氣嗎，如果你真的想要的話，那就請爬到去噢的肚子里來找吧！”爸爸搞笑的語言都得大家捧腹大笑，我的眼淚都快要笑出來了。 我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛。
關于元旦的作文 篇12
元旦到了，開始嶄新的一年。按理說新的一年新的開始，應該高興。可我卻怎樣都開心不起來。
因為元旦以后馬上要期末考了，書店里擠滿了家長和學生，大多是來買復習資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習題等著我做，父母給的壓力就算了，學校里的作業(yè)也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！
我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。
我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國結(jié)。馬路上的車很少，人們應該都在為元旦做準備。
在我愉快的玩耍時，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內(nèi)容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的`心情溢于言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”
這個姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個大小不同的包，看樣子是從外地來的，準備回家！我真為她感到開心，在異鄉(xiāng)讀書，節(jié)假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學嗎？她一定有很多作業(yè)吧！那她還有時間回家團聚嗎？我想她應該是提前做完了作業(yè)吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。
想到這里，我立馬轉(zhuǎn)身向家的方向跑去……
元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。
關于元旦的作文 篇13
今天，我們學校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了!一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩�，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。
開始做操了，我們按原來練習時的'要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側(cè)上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場上隊員一起迎來了我們的勝利!
晚上，老師發(fā)來短信，我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。
我們贏了!
關于元旦的作文 篇14
夜深了，想必鄰居開的Party也已結(jié)束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鐘一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之后，舊的一年會離開，永遠不再回來。而我初中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。
這個元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進我的鞋子里，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
如果說雪的到來是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的.繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂，以及從未體驗過的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯(lián)誼會當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節(jié)目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。
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