實(shí)用的小學(xué)成長作文（集錦10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)成長作文 篇1
成長，就像一個調(diào)味瓶，擁有著酸、甜、苦、辣；成長，又像一道彩虹，擁有著生命的七彩斑斕；成長，還像一架照相機(jī)，拍下了許多溫馨而又美好的瞬間；成長，更像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，浩浩蕩蕩；有時流到彎曲的地方，回環(huán)曲折……
小時候，你會看見一個快樂的小女孩在院子里無憂無慮的跑著、跳著、玩耍著，她時而看著小花叢里的花朵，裝著自己是一個園丁；時而走進(jìn)爺爺?shù)臅�，在里面寫起�?書法"，就好像自己是一個書法家一樣；時而帶著小伙伴們玩起了游戲，就好像自己是一位領(lǐng)導(dǎo)者一樣。
幾年以后，你會看見一個普通的女孩。她已經(jīng)是一個一年級的學(xué)生了，她變得不再那么快樂，不再那么無憂無慮。但她卻增添了幾分成熟，也增加了幾分別人對她的贊美。她變得不再那么大大咧咧，對事物的看法也比過去看得更加全面，想得更加周到，顯然，她已經(jīng)變得比過去更加成熟，也不再是那個四、五歲的小女孩了。
轉(zhuǎn)眼間，女孩已經(jīng)九歲了。她變得很孝順，在爸爸媽媽生日或者節(jié)日時，她都會自己做一個小禮物送給他們，讓他們感到快樂。記得有一次，女孩的.媽媽生了病，女孩和爸爸都非常擔(dān)心。她每天都和爸爸一起照顧媽媽，她給媽媽遞水，給媽媽拿藥，在他們精心照料下，媽媽很快康復(fù)了。而且，她在爸爸累了的時候，還會給爸爸捶捶背，在他空閑的時候，還教他上網(wǎng)。
你們可能會問這個女孩是誰呢？其實(shí)我就是這個女孩，一個平凡而又普通的女孩，一個在慢慢長大的女孩，一個快樂的女孩。
在成長過程中，有歡樂，有煩惱，有挫折……當(dāng)你去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你身邊，感動于某一句話，感動于某一個微笑，感動于某一滴眼淚……
在成長的過程中，我要感謝我的父母，我的老師，我的同學(xué)，感謝他們對我無微不至的關(guān)懷和幫助，謝謝你們！在未來的成長中，我會加倍努力，爭取成為像奧運(yùn)冠軍李雪芮那樣的人，讓你們?yōu)槲叶院溃?/p>
小學(xué)成長作文 篇2
成長是一首悠遠(yuǎn)而漫長的歌謠，在那美妙的歌譜里，譜寫著我們成長的足跡，在這些足跡里有著一些楚楚動人的美妙旋律，快樂的`生活留下了我們的手印，留下了我們快樂的足跡。
小時侯，我從來都是不敢一個人去小賣部買東西，生怕別人告訴我的：店里有吃人的老虎，千萬別去那兒買東西��！我不知所措，但又提心吊膽生怕老虎會把我狼吞虎咽般吃了，可是我卻在一邊獨(dú)自想到：怎么辦，難道自己永遠(yuǎn)就這樣膽怯、懦弱下去嗎？不行啊，別人都說不入虎穴焉得虎子��！加油！人可以是，但別老死，要干出一番大事業(yè)死，才是值得的！在加上自己的名言：“人生自古誰無死，早死晚死都要死�！�
沖著這些話，我似乎明白了許多，大膽的走進(jìn)去，誰知道啊，——沒事��！但我從小賣部里拿出食物出來時，說時遲，那時快。店里的老板攔住我要我付錢，但是，但是當(dāng)時的我哪有錢啊，壓根不知道錢是什么東東，我看見他面目猙獰的樣子，和美國電影片段一樣大喊起來，help me我變飛也似的跑了……
雖然店里沒老虎，但這似乎讓我明白了許多！
小學(xué)成長作文 篇3
這是我第一次在嘗試中成長，因?yàn)槲覐膩矶紱]有嘗試過，而那一次，我真真正正的從嘗試中成長。
有一次星期日，爸爸媽媽上班還沒回來，我一直等啊等，等到了六點(diǎn)半，爸爸媽媽還沒回來，而且我的肚子也餓了，正在咕咕叫呢。我等不了了，開始尋找吃的，這找找，那找找，在冰箱里找到了一樣?xùn)|西——面。我開始想：面，是好東西，可以阻止饑餓，可是我不會煮啊!我很沮喪。后來想到，曾經(jīng)爺爺教過我煮面，所以我略知一二，就下定決心，來一次嘗試。
我先用電飯煲的鍋?zhàn)酉锤蓛簦缓�，再放入半鍋�?自然水。放進(jìn)電飯煲里，插上電，再等幾分鐘。幾分鐘過去了，我再來到廚房，一看，水開了，我開始煮面了。我先把面條的包裝袋打開。之后，再將面慢慢地放下去，散開。吃多少就煮多少，不然就會浪費(fèi)食物。我看這個時候面還沒有軟，就開始做別的事。我拿出兩個雞蛋，打在碗里，第一次打在碗里，我把蛋黃給打破了，但沒關(guān)系，因?yàn)檫@是第一次，第二次就比第一次好多了。我再用筷子攪拌，攪拌成黃色，然后起泡就可以了。
然后，我在廚房找食材，唉，家里沒有蔥，我只能用大蔥了。我用菜刀把大蔥切成一小塊一小塊的，切完之后，再把它放在一旁。面軟了，我用筷子轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)兩下，轉(zhuǎn)三下......轉(zhuǎn)完之后，我再把雞蛋倒進(jìn)去，倒的同時，我在慢慢地?cái)嚢�，倒完之后，我再蓋上電飯煲。
過了幾分鐘，我再打開，哇！好香啊。就差油.鹽和大蔥啦，我先把大蔥放下去，攪拌幾下，再倒油，最后放鹽，這美味的面條就被我做出來了。我裝了一碗試試，吃一口，恩，好好吃哦，我吃完了一碗，開始裝第二碗，裝完之后，爸爸媽媽就來了，媽媽看我煮了面，就問：“你自己煮了面？你哪兒來的面？”“對呀，冰箱里有一袋面條。”我回答道。媽媽嘗了一口，說道：“還不錯！”爸爸進(jìn)來了，看見我煮的面，說：“你自己煮的面？我試一試，嗯，不錯，你長大了！”我笑了笑，爸爸吃了一些，我吃了兩碗就飽了，原來我的含面量也不過如此嘛！
原來我第一次煮面就得到了父母親的贊揚(yáng)，真是太好了。我真正的成長了，長大了！
小學(xué)成長作文 篇4
正直早春的雨季，連綿的雨仿佛絲線一般從天空中落下。
我漫不經(jīng)心地走在人行道上，空洞的目光仰望著灰蒙蒙的天空。我停下了腳步，無力地靠著梧桐樹，它那凹凸不平的樹皮，讓我聯(lián)想到月考中的失利，心中不禁變得苦悶抑郁。
我是一個不愿服輸?shù)呐ⅲ沁@一次沉重的打擊，讓我難以再次看見雨后的彩虹。風(fēng)，無情地將樹上僅存的枯葉吹落，留下光禿禿的枝干任由雨摧殘。
我撿起樹根旁的落葉，它不再生機(jī)勃發(fā)，而是變得枯黃、脆弱。那曾經(jīng)羨煞旁人的盎然綠意何在？我曾引以為傲的光輝何在？似乎一切都被雨沖刷不剩，一切都將被人遺忘……
我抬起頭，努力讓眼眶中打滾的淚珠回流。淚眼朦朧間，高處那淡淡的新綠牽引住了我的視線。哦，那是新葉呀！是新的生命，新的希望。霎那間，我仿佛看見手中的`枯葉在微笑，是因?yàn)樗杏诵律鼏�？我不禁回想起摯友寫給我的安慰語：“每一次的失敗，都不要?dú)怵H，月考不代表一切。加油，你一直都是我的榜樣！”是��！一次月考并不能代表一切，以后還要經(jīng)歷更多的考試，期末考、中考……如果就此一蹶不振，世界只剩下陰霾，那么今后就真的看不到彩虹了。
原以為想要振作會難于登天，現(xiàn)在明白了，我的身邊還有朋友、父母、老師，他們始終是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，鼓勵我，支持我，讓我重拾“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)強(qiáng)自信。
陰霾永遠(yuǎn)遮擋不了太陽的光輝，風(fēng)雨永遠(yuǎn)泯滅不了生命的火焰，
挫折將讓重生新葉富有意義，讓生命的成長更加精彩！
小學(xué)成長作文 篇5
大家都說過這一句話：“經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到絢麗的彩虹！”
是�。≈挥锌朔闹械目謶�，勇敢地去面對人生的`挫折，并努力克服，前方就會是那片彩虹！
我有過這樣一次的經(jīng)歷——
“摔倒”是學(xué)自行車中必定的一個經(jīng)歷。當(dāng)然我也是這樣�？晌覅s放棄了，因?yàn)樗ち耍娴暮芴�！我放棄了，我不學(xué)了，就是因?yàn)樗さ箷r的疼痛！直到那天，爸爸對我說：“不是經(jīng)常在作文中寫‘失敗乃成功之母’嗎”不是經(jīng)常說‘在哪里摔倒，就在哪里爬起來’嗎？”我聽了，不禁感到慚愧。
對！我要經(jīng)過挫折，我要戰(zhàn)勝困難，我要看到彩虹！
之前，我“摔”在了那里，現(xiàn)在，我要“爬”起來了！我重新踏上腳蹬，重新握上車把，重新開始出發(fā)，“咚！”摔了，沒關(guān)系，再爬起來！又一次“咚！”沒關(guān)系，再來……
就這樣，我終于會騎自行車了，終于能在馬路上快速“穿梭”了。我很開心，因?yàn)槲铱吹搅四瞧瑸樽约憾鵂N爛的彩虹！
在人生中，在我們成長中，會經(jīng)歷許多挫折，不要認(rèn)為是不幸，這是每個人必定經(jīng)歷的。就像那句話“人生就像心電圖，如果一帆風(fēng)順的話，就說明你掛了！”
那些挫折也許是一塊石頭，也許是一根荊棘，但你可以踢開石頭，斬?cái)嗲G棘，用這些來鋪腳下的路，那道通往成功的道路！
小學(xué)成長作文 篇6
燈是萬能的。有日光燈，它可以為我們照明；有航標(biāo)燈它可以讓航船不會迷失方向；還有探照燈，它可以為軍人查看敵情。我身邊有一盞不同尋常的燈。 I Love My這盞不同尋常的.燈。
有一次我考試考差了，沒有考到我規(guī)定的分?jǐn)?shù)，而且還差了很多分，我特別傷心 。這時那 盞不同尋常的燈來安慰我了。 她說："不要給自己定自己沒有能力達(dá)到的目標(biāo)，要定在自己能力以內(nèi)的。 聽了她的一番話，頓時茅塞頓開。我覺得她言之有理。 I Love My這盞不同尋常的燈。 這盞燈就是我媽媽！
小學(xué)成長作文 篇7
凝望，可以給人鼓勵，也可以讓瀕臨絕境的人看到希望。
大家還記得列夫托爾斯泰的凝望嗎？茨威格是這樣描述這雙眼睛的：“雖然嘴角緊閉沒有變化。但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的眼光。而在優(yōu)美動人的音樂的影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足，自在時它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼間又因猶豫而黯然失色，罩上陰云頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。”
托爾斯泰的的銳利的，是敏捷的。他直入你的要害讓人不勝唏噓。
而我覺得，媽媽的眼睛給我的是更多的鼓勵。
有一次我英語考試考的不好，連班級平均分都沒過。在回家的.路上我像熱鍋上的螞蟻。在小學(xué)我們英語老師有個規(guī)定，沒過平均分的都要見家長。我是多么的忐忑不安��！
進(jìn)了家門。我以為媽媽是大發(fā)雷霆，然后大罵一頓像《淘氣包馬小跳》里所說。
可是媽媽沒打也沒罵我，而是充滿鼓勵的望著我，什么都沒有說。
你的凝望，我的成長。
那天我似乎懂得了什么，從那時以后，我的英語雖然說不上是飛一般的進(jìn)步，但至少沒有掉下平均分。
凝望，是人類間最簡單的語言，它沒有文字，也沒有手勢，但是它卻能傳遞出人類間最復(fù)雜的情感：愛、恨、情、仇、鼓勵、放棄。
如果用一句話來概括凝望，那就是“無聲勝有聲�！�
你的凝望，我的成長！
愿這世間多一點(diǎn)鼓勵，少一點(diǎn)放棄我們的世界將會更美好！
小學(xué)成長作文 篇8
在我成長的日子里，每天伴我起床的是媽媽的嘮叨，陪我入眠的也是媽媽的嘮叨，久而久之，媽媽的嘮叨成了我的煩惱。
自從放假以來，媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對我嘮叨上十來次，她這一天就過不踏實(shí)。“樂兒，”真是說曹操，曹操到�！澳愕谋蛔盈B了嗎？便盆倒了嗎？”“我……”不等我回答，媽媽的嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機(jī)槍射手一樣，連珠的炮火不斷向我轟來：“樂兒，我和你說過多少次了，你就是不聽，你是一個女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)張大了，應(yīng)該學(xué)會收拾自己的房間……”又來了，我捂住耳朵，跑進(jìn)臥室，迅速關(guān)上了門，隱隱約約還能聽見媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。
好不容易熬到吃午飯的時候，看到滿桌的可口的飯菜，我端起碗，迫不及待的將筷伸到了盤子里，“樂兒，我以前沒教過你嗎，要等人到齊了才能動筷子，這才事隔幾日，你就忘記了。你現(xiàn)在長大了……”看，看，又來了，我的肚子早唱“空城計(jì)”了，媽媽快點(diǎn)嘮叨吧，你嘮叨完了，我就能開吃了。
好不容易可以吃飯了，媽媽又嫌我吃相難看：“樂兒，你是個女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長成大姑娘了，吃飯的時候，不能再狼吞虎咽了，要矜持一些，小口小口的吃……”又來了，我一邊不停地“嗯、嗯”地敷衍著，一邊不停得往嘴里塞。
終于熬到了晚上，心想：這下可沒事了，可以輕松地看會兒電視了。誰知剛找著我愛看的《濟(jì)公活佛》，媽媽的嘮叨又來了：“你都這么大了，面臨著小考，還有心思看電視？有這時間多看會兒書多好。沒有一個好成績，怎么叩開大學(xué)的校門……”雖然我有一大堆反駁的理由，但不想惹媽媽生氣，只好不情愿的關(guān)了電視，回到了書桌旁。
人人都盼著長大，殊不知長大又如此多的煩惱。唉!好懷念小時候那無憂無慮、無拘無束是日子。人要是不用長大該多好。
在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到六歲時學(xué)騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)騎自行車。
我這樣的'大高個兒一定會出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯。
“自己去練習(xí)吧，你一定行�！卑职止膭钗艺f。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會�！�
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃。
“別著急，穩(wěn)住把！”
我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時間不長，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進(jìn)。
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm�！斑@里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？”表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對于當(dāng)時的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠�！疤��！北斫憷^續(xù)鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。“可是，我，可是······”我開始語無倫次�！芭拢俊北斫阏f出了我的心聲。“嗯”我盡量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣�！芭率裁�？”表姐有些急了，“怕摔了？”“嗯�！睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話�！澳憧�，這是一塊草坪，摔下來會有什么事？”這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢向前沖刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來�！疤。�等什么？”表姐似乎是真著急了。不行，再來一遍。我又后退幾步，深呼吸，向前方?jīng)_刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······“耶！我跳過去咯！”我高興地歡呼起來，因?yàn)檫@一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！
想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
小學(xué)成長作文 篇9
愛，是一個充滿遐想的字眼，它包涵著所有人類的共同點(diǎn)。用心去體會，你將會發(fā)現(xiàn)，生活處處充滿了愛。
小時候，我常常依在母親懷里，問她那些永遠(yuǎn)也永不完的問題，而母親呢，總會不厭其煩的一一替我解答。在我剛剛學(xué)會走路時，母親總會在一旁保護(hù)我，當(dāng)我不小心摔倒時我滿以為母親會過來扶起我，而母親沒有，反而用嚴(yán)肅的口吻命令我自己爬過來。我急得號啕大哭了，認(rèn)為母親不再愛我了。可現(xiàn)在會想起來，我卻能感到一種深深的愛縈繞在我心頭。是母愛。
到了上學(xué)的年齡了，媽媽牽著我的手把我送入學(xué)校。在學(xué)校里，我看見了許多許多和我差不多大的小朋友，我高興的向他們奔過去，和她們一起玩耍。那是我們有一個特別漂亮的老師，她告訴我們寫字，告訴我們一加一等于二，和我們一起玩耍，給我們講很多故事，還告訴我們一些從沒聽過的`事……要是有哪個小朋友想家了，她會像母親一樣抱起那個孩子，輕輕地安慰她。我從來都不會想家，因?yàn)槲蚁矚g這美麗的天堂�？晌乙蚕肜蠋煴鹞遥参课�。那次，我真的體會到了。那天我也不知道為什么，總感到昏沉沉的想睡覺，老師見我臉通紅的，就摸了摸我的額頭，卻皺起了眉頭說我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就這樣睡著了。在夢里我看見了老師那雙慈愛的眼睛，我完全感受到了老師對我們這般濃濃的愛。
現(xiàn)在，我的身邊有很多朋友，我一直把她們當(dāng)作我的好朋友，也認(rèn)為她們一定跟我一樣把我當(dāng)成她們的好朋友，所以對她們無話不談�？刹恢趺矗也]有那種友愛的感覺。那幾天我心情特別差，她們想盡辦法來讓我開心，我的心中突然泛起一陣暖意，這就是友愛的感覺嗎？
用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)：在你成長的過程中，愛無處不在！
小學(xué)成長作文 篇10
嗨！大家好我叫徐浩翔，人送綽號笑翔，如果想問為什么，你聽聽我的故事就知道了。
在我剛出生的時候，哭了一會兒，我就開始在床上嘻皮笑臉，在二、三年級時，我的'“笑笑神功”算是在班里出了名，人稱“笑翔”及“笑笑派掌門人”在我上四年級時，“笑翔”的后輩算是一一出現(xiàn)：二代乃我班班長“笑迪”;三代是我最得意的弟子，傳說它可以笑道“鬼哭狼嚎”他就是“笑瑾”;四代乃“笑陽”也當(dāng)我們四人同時哈哈大笑時，“威力”大的可以有驚天地泣鬼神的力量，可有時笑卻變成了我的麻煩事。
在午休時，我常常因?yàn)樵谖缧輹r發(fā)笑而引來“殺身之禍”��！懲罰經(jīng)常是“面壁思過”或者是“抄寫‘經(jīng)書’”命還不算太苦，最苦的是把我當(dāng)“出氣筒”，當(dāng)老師不在，班干部管不好紀(jì)律時，他就打我還說我傻笑，違反班級紀(jì)律。“哼?!”我想：我“大人不記小人過”我不跟你計(jì)較。
我就是一個性格開朗，愛笑的一個“笑翔”。
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