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[精華]誰是老大作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的誰是老大作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
誰是老大作文1
我最大!”、不對(duì)!我才是老大!”、你們說的都不對(duì),我才是老大!”房間里怎么這么吵啊?跟我去探個(gè)究竟吧!
原來五指?jìng)冞筮筮蛇傻卦跔?zhēng)吵著誰才是老大”。
大拇指說:我最粗兒,沒有我,小主人就不能握筆、握筷子;蓋不了手指印,也驗(yàn)不了正身;也做不了夸贊的手勢(shì)!
話音剛落,食指搶話:我才是最大!我能幫小主人指明方向;我還可以按開關(guān);沒有我就沒有光明”
氣喘吁吁的中指挺直腰板:沒有我固定,小主人的字會(huì)東歪歪西扭扭,再說了,我最高,我當(dāng)然是你們的老大!”
無名指站出來嚷嚷:沒有我,小主人就表示不出OK的'手勢(shì);沒我,小主人的媽媽就不會(huì)帶上小主人爸爸送的戒指;沒有我,整雙手都不美觀了!
小拇指不甘示弱地講:如果沒有我,小主人就不能和小伙伴拉鉤約定;你們瞧!我跟大拇指一起還可以表示打電話的手勢(shì)。”
爭(zhēng)吵了一宿,五指?jìng)兌紱]有個(gè)結(jié)果。太陽公公露出了紅彤彤的臉蛋。小主人醒了,喊道:別吵了!我?guī)銈內(nèi)ヒ粋(gè)地方。”五指?jìng)儊淼叫l(wèi)生間。小主人一手拿著杯子,一手拿著牙刷。當(dāng)五指?jìng)兙o緊挨在一起時(shí),你看看我,我看看你,他們恍然大悟,明白了每個(gè)手指都不能少,五指?jìng)円欢ㄒR心協(xié)力,才能幫助小主人做更多的事情。
誰是老大作文2
從前,有兩匹形態(tài)相同,顏色相似的小馬相遇了。他們彼此看著對(duì)方。“你是誰?”一匹馬說。“你又是誰?怎么和我長(zhǎng)得一摸一樣呢!”另一匹馬說。一匹馬自稱自己是這片森林里的“老大。”可是,另一匹馬也說自己是這片森林的老大,他們就這個(gè)問題--誰是“老大”在爭(zhēng)論不休。他們找到大象伯伯,大象伯伯說:“你們來賽跑吧!誰先跑到我家,誰就是‘老大’。”他們兩跑到大象家,可是太巧了,他們同時(shí)到達(dá)大象家,大象伯伯無奈的說:“你們?cè)俦日l得耐力強(qiáng)吧!誰先穿過這片樹林,趟過一條小河,在翻過三座大山,誰就是‘老大!谑撬麄z穿過這片森林,趟過了一條小河,翻過三座大山。最后他們還是一起到達(dá)了終點(diǎn)。大象伯伯萬般無奈地說:“你們到草原去吃草,誰吃的又快又多,誰就是‘老大’!
他們又向草原跑去,快到草原了,由于前面跑的路途非常之遠(yuǎn),一匹小馬跑不動(dòng)了,落在了后面,前面的另一匹馬看到它的`同伴跑不動(dòng)了,便回頭鼓勵(lì)自己的同伴,讓他再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就可以到草原上了。于是一匹馬在另一匹馬的鼓勵(lì)下,終于跑到了草原上。大象伯伯也跑了過來,對(duì)他們說:“開始比賽吧!”最終一匹馬吃得又快有多,就當(dāng)大象伯伯要說出冠軍的時(shí)候,一匹馬抬起頭來,說:“我覺著另一匹馬是老大才對(duì),因?yàn)樗屛易兊煤苡行判!绷硪黄ヱR說:“其實(shí)我們誰做‘老大’都一樣。”大象伯伯聽到這樣的話,高興地笑著說:“你們真是太棒了”。
通過這個(gè)事情,后來,他們成了形影不離的好朋友。
誰是老大作文3
我家是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),不過這是一個(gè)愛的戰(zhàn)場(chǎng)。今天,我是小兵;明天,我媽是小兵;后天我爸是小兵。你想知道是怎么回事嗎?
我家的將領(lǐng)就是我的媽媽,她是一家之主,什么事情得聽她的指揮。我們一家要去萬達(dá)買生活用品,逛著逛著我爸看上一塊手表,媽媽看了爸爸一眼,二話不說走開了。爸爸從媽媽的眼神里就明白了她不同意,只好依依不舍地走開了。
在家里,我是姥姥的將領(lǐng),是我弟弟的小兵。我找爸爸說我要買一本書,爸爸卻說你買了一桌的書,現(xiàn)在家里到處都是你的書,可是你卻還要買書,我不會(huì)答應(yīng)的。沒辦法,我只好去求助媽媽。我走到媽媽面前說:“媽媽,你可不可以給我買一本書呢?”媽媽搖頭,“不行不行,你已經(jīng)有很多書了,不能再買了!边是這個(gè)樣子,我只好去找姥姥。果然姥姥爽快地答應(yīng)了我。
還有一次,我的弟弟在花園里玩得一身臟,他去洗手間洗了一下手,結(jié)果把屋子里弄的'全是水。媽媽回來摔了一跤,怒氣沖沖吼道:“這是誰灑的水?”弟弟睜眼說瞎話:“這是哥哥灑的水。”“許耘乾!”媽媽大叫了起來,“我……不是我!边沒等我說完,媽媽就瞅了我一眼,然后又狠狠瞅了弟弟一眼,從媽媽的眼神里我感覺,媽媽知道了弟弟在說謊。
你看,我們家的任何人都會(huì)成為“老大”。不止是我媽,我爸,我們家的任何人都有當(dāng)“將軍”的可能。
誰是老大作文4
一天,元旦節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)和國(guó)慶節(jié)到元旦節(jié)家去做客。吃過飯,它們開始討論:誰是老大?
元旦節(jié)滿懷信心地說:我出生在一月一日,人們?cè)谶@一天辭舊迎新,我是名符其實(shí)的老大。
勞動(dòng)節(jié)說:“五一有黃金周,元旦有嗎?元旦只放假一天,人們稍事休息就必需立馬投入到緊張的工作中去。而在五一,人們有足夠的時(shí)間出去旅游放松,有益人類身心健康。所以,我才是老大!
兒童節(jié)天真無邪地說:“孩子是祖國(guó)的花朵,是未來的希望,F(xiàn)在的'孩子都是獨(dú)生子女,大人們都很疼他們,把他們當(dāng)成小皇帝、小公主。生怕他們受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。而我又是那些孩子的狂歡節(jié),所以我應(yīng)該是老大!
這時(shí),建軍節(jié)再也坐不住了,理直氣壯地說:我是中國(guó)人民解放軍的節(jié)日,軍人保家衛(wèi)國(guó),立下了汗馬功勞。所以我應(yīng)該當(dāng)老大。
而國(guó)慶節(jié)洋洋得意地說:“我是祖國(guó)的生日,代表著新中國(guó)的誕生。意義重大,所以,我應(yīng)該是老大。”
它們你一言,我一語,誰也說服不了誰。
最后,它們不得不請(qǐng)圣誕老人來決定誰是老大。圣誕老人語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,你們都很重要,而且,老大也不是按你們對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小或能力的高低來決定的。元旦節(jié)出生在一月一日,盡管只能放假一天,但它仍是老大;勞動(dòng)節(jié)雖然有五一黃金周,但它比元旦晚出生了五個(gè)月,所以只能當(dāng)老二;依次類推,兒童節(jié)是老三,建軍節(jié)和國(guó)慶節(jié)分別是老四和老五。你們明白了嗎?”
聽完圣誕老人的話后,勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)和國(guó)慶節(jié)都害羞地低下了頭,它們都為自己有了點(diǎn)小本事就爭(zhēng)當(dāng)老大的行為感到了害臊。
這時(shí),元旦節(jié)謙虛地說:“我雖然是老大,但我以后一定要關(guān)心比我小的那些弟弟妹妹,與大家和睦相處!
誰是老大作文5
“我是老大!薄拔沂抢洗。”“你們都別爭(zhēng)了,我才是真正的老大……”哪里來的爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽,原來是五個(gè)手指頭在爭(zhēng)論誰是老大。
大拇指驕傲地:“你們這些渣渣,還想跟老子爭(zhēng)老大,我看你們是活膩了。我的力氣最大,有重活干的時(shí)候,我總是沖在第一,主人受傷了,流血了。會(huì)馬上用我摁住傷口,一會(huì)兒血止住了。所以主人最看重我,我才有資格當(dāng)你們的老大!薄皠e亂說話”食指反駁道:“瞧你那熊樣,又胖又矮,還挺著個(gè)大肚子,動(dòng)不動(dòng)就用武,你真是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)巴佬!薄拔铱墒怯駱渑R風(fēng),苗條的帥哥。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,解放軍叔叔用我扳動(dòng)機(jī)關(guān),打死很多小鬼子,所以我才是老大!薄澳阍趺茨芎f八道,要說苗條,也輪不到你呀!你看我才是真正的'想不帥都不行,你們一個(gè)個(gè)矮冬瓜,還想爭(zhēng)老大,你看哪一個(gè)有身份的人會(huì)站在旁邊呢?所以我是老大。”中指氣憤地說。無名指也不服氣地嚷道:“你們這些平民,那比得上高貴的我,主人最寵愛我,從不讓我干粗活。我細(xì)皮嫩肉,主人還給我戴上了漂亮的鉆戒,我才配當(dāng)你們的老大!毙∧粗笅傻蔚蔚卣f:“你們別掙了,老大是我!彼膫(gè)手指頭都非常激動(dòng),立刻反對(duì)說“你只不過是一個(gè)幫主人清理耳朵和鼻孔里垃圾的清潔工,當(dāng)老大輪不到你,哪涼快,哪邊歇著去!毙∧粗缚拗f:“如果沒有我,古箏那美妙的音樂你們能聽得到嗎?”五個(gè)手指爭(zhēng)吵得更厲害了。
這時(shí)主人出現(xiàn),不緊不慢地說:“你們都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),對(duì)我來說一樣重要,我離不開你們!蔽鍌(gè)手指聽了主人的話,都覺得很內(nèi)疚,大拇指提議握手言好,從此它們?cè)僖矝]發(fā)生過爭(zhēng)吵,齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
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