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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-11-05 17:54:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  春姑娘已經(jīng)悄悄地走了,隨著夏妹妹的到來,天氣也跟著熱了起來。今天是端午節(jié),傳說端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念我國偉大詩人屈原。我決定也讓舅舅教我包粽子。

  舅舅準(zhǔn)備了粽葉、紅豆、糯米、肉和我最喜歡吃的蛋黃。開始包粽子了,舅舅先把粽葉卷成錐形,之后把糯米放進(jìn)去,然后隨著自己喜歡的口味加入不同的餡兒,最后用繩子把它纏起來,打個(gè)結(jié),就這樣一個(gè)粽子就包好了。我看舅舅輕而易舉地就包好一個(gè)粽子了,就以為這很簡(jiǎn)單。我也試著把粽葉卷成錐形,卻發(fā)現(xiàn)底下一直有一個(gè)洞,糯米剛放進(jìn)去就掉了出來地兒,撒得滿桌子都是。而且這個(gè)洞怎么都合不起來,我既無奈,又很沮喪。為何會(huì)這樣呢?舅舅告訴我卷粽葉時(shí)要捏緊葉片,順著一個(gè)方向從下向上旋轉(zhuǎn),這樣才不會(huì)留縫隙。經(jīng)過舅舅的指導(dǎo)和多次練習(xí),我終于包出了一個(gè)小粽子,雖然不美觀,但增加我的信心,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),多次練習(xí)是一定會(huì)成功的。包好粽子后,便將它們放入鍋,大概一個(gè)小時(shí)左右香噴噴的粽子就出爐了。我大口大口地吃了起著,這是成功的滋味,甜甜的`,好吃極了!

  我喜歡今年夏天的端午節(jié),因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了包粽子,還懂得了一個(gè)道理:有些事情看得簡(jiǎn)單,但做起來并不容易,需要是堅(jiān)持不放棄。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  夏天的雨是五彩繽紛的。你看,雨落在草叢里,草叢變綠了;雨灑在荷花上,荷花變成粉紅色的了;雨飄到樹干上,樹干披上了咖啡色的披風(fēng);雨滴在泥土上,黃色的泥土搖身一變,,大地穿上了棕色的衣服。

  夏天的雨是受歡迎的。你看,草莓姐妹張開嘴巴等、西瓜大哥張開嘴巴等、香瓜小弟張開嘴巴等、藍(lán)莓舅舅和楊梅舅媽張開嘴巴等、小麥兄弟張開嘴巴等、絲瓜叔叔張開嘴巴等、小魚娃娃張開嘴巴等、螞蟻小弟跑出家門等……

  夏天的雨是會(huì)魔法的。你看,奄奄一息的莊稼們?cè)谟晁哪Хㄏ聫?fù)活了;四肢無力的水果家族在雨水的魔法下又精神抖擻了;口干舌燥的蔬菜們?cè)谟晁哪Хㄏ掠只謴?fù)正常了;無法無天的細(xì)菌在雨水的魔法下消失了;彩虹在雨水的魔法下出現(xiàn)了……

  夏天的'雨是變幻莫測(cè)的。你看,它有時(shí)暴雨傾盆、它有時(shí)雷電交加、它有時(shí)毛毛細(xì)雨、它有時(shí)響徹云霄、它有時(shí)五雷轟頂、它有時(shí)狂風(fēng)驟雨……

  夏天的雨是五彩繽紛的、是受歡迎的、是會(huì)魔法的、變幻莫測(cè)的,哦!夏天的雨,我們愛你!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  觀海長(zhǎng)廊是湛江的一顆耀眼的明珠。觀海長(zhǎng)廊的四季都是最美麗的。夏天樹木蔥蘢;秋天天高云淡;冬天北鳥云集。可是最“頂呱呱”的莫過于春季的觀海長(zhǎng)廊了。春天的觀海長(zhǎng)廊是一幅美麗的畫。可不是嘛,春天一到,觀海長(zhǎng)廊里便百花齊放,萬紫千紅,綠草如茵。地上擺著許多花,遠(yuǎn)望去,有的小巧玲瓏,有的大如銀盤,白的似雪,黃的賽金,粉的似霞,綠的似無暇的翡翠。看,這兒的海真是迷人,一天中,她不知道要換多少次新裝。有時(shí)碧藍(lán)碧藍(lán)的,藍(lán)的`耀眼,像一匹扯不斷的藍(lán)錦緞;有時(shí)又綠的可愛,仿佛像一片綠苗。春天的觀海長(zhǎng)廊是一個(gè)愉快的音符。清晨,你一進(jìn)觀海長(zhǎng)廊,就可以看見海的上空有一群群海鷗在自由自在地飛翔、叫著。下午,有許多小孩子在那生機(jī)勃勃、綠如地毯的草地嬉戲著、游戲著……春天的觀海長(zhǎng)廊是一首好聽的歌。

  每當(dāng)下雨的時(shí)候,春雨姑娘快活地抖了抖水晶衣,小雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來,旁邊的花草樹木喝飽了雨水,青翠欲滴,仿佛把它們的生命力展示給我們看。觀海長(zhǎng)廊真是一幅美麗的畫卷,將大海、花草樹木等的美景一一展示給我們,讓人流連忘返,百看不厭。一年四季,觀海長(zhǎng)廊都風(fēng)景如畫,但我更愛春天的觀海長(zhǎng)廊!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  許多事我都不記得,唯獨(dú)一件事讓我記憶憂心。那是在六年級(jí)下冊(cè)時(shí)的一次野炊。我們背上大鍋,扛著轉(zhuǎn)頭,帶著糧食,一路辛苦的來到了大江口。

  野炊開始,大家都忙了起來,有的.人負(fù)責(zé)端盤子,有的人負(fù)責(zé)燒菜,有的人負(fù)責(zé)拿東西。有趣的是,那個(gè)拿著鹽的楊賢哲同志在危急時(shí)刻,拿著鹽往鍋里撒進(jìn)一大把,天吶,鹽不是開水,怎么能這樣到呢。笑死了,在場(chǎng)的同學(xué)都笑死了。那盤菜好像是大菜吧,等它出爐后大家都不要吃,我嘗了一下,太閑了,差點(diǎn)沒吐出來。

  再看看別的小組同學(xué),他們正在燒湯圓,老師一旁幫助他們。看著沸騰的湯圓,我真想吃呀。

  映雪買來了一條魚,有一位老師幫我們燒魚。映雪沒有買姜,那個(gè)老師讓我們往鍋里倒大量的醋這樣才能除去魚的腥味。最后還是做成了一盤油蔥魚,味道還是不錯(cuò)的。

  快畢業(yè)了,這些畫面時(shí)時(shí)都在我的眼前出現(xiàn)……

小學(xué)生的作文300字 篇5

  小燕子的羽毛黝黑發(fā)亮,光彩動(dòng)人,小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發(fā)光的好像黑寶石一樣的眼睛,雪白的肚皮,兩只灰黑色的小腳丫,翹起的尾巴如同剪刀剪裁了似得。上帝賜予了它矯健靈巧的身軀和非凡驚人的`飛行速度。

  小燕子每年的春天來到我們北方,因?yàn)檫@里的春天很美麗。小燕子不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)的南北飛行,要經(jīng)過波濤洶涌的大海,坎坷崎嶇的大山,還要躲避老鷹的攻擊。一路的飛行,有時(shí)要強(qiáng)忍著饑餓,有時(shí)要拖著疲憊的身體,經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)才能來到北方。小燕子的窩是用泥和草做的,搭一個(gè)窩要費(fèi)很多的精力和時(shí)間。小燕子到處尋找干草和樹枝,再用嘴叼一點(diǎn)泥沾上水,把干草和樹枝一層一層地搭起來,一個(gè)又結(jié)實(shí)又溫暖的的窩便搭好了。

  小燕子的食物是蟲子,它是撲捉飛蟲的高手,是我們?nèi)祟惖暮门笥选.?dāng)看到飛蟲的身影,小燕子好像一道黑色的閃電撲向它們,并用強(qiáng)勁有力的爪子或者尖利的嘴巴抓住蟲子,叼著它們飛到窩里喂燕寶寶。聰明勤勞的小燕子用智慧換來了快樂生活,也保護(hù)了人類的莊稼和樹木。

  我也要好像小燕子一樣勤奮,努力學(xué)習(xí),換來自己的幸福和快樂!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我最后悔的一件事,它兩年前就深深地埋在我的心中。

  那是三年級(jí)上學(xué)期的事情了,在一堂課上,老師講完了一篇課文,給我們布置了作業(yè),是用一張紙做,明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲,就玩了起來,到了中午,由于數(shù)學(xué)和英語作業(yè)太多,又沒有完成。我當(dāng)時(shí)又想,下午放學(xué)回家做算了。沒想到到的是,老師晚上還布置了作業(yè),因?yàn)槲易隽诉@個(gè)作業(yè),就忘了做那個(gè)了。

  不知不覺,早上來到學(xué)校,組長(zhǎng),我交作業(yè),我當(dāng)時(shí)一想,“糟了,作業(yè)還沒有完成呢,這回不被老師罵才怪!”我的心“砰砰”地跳動(dòng)著,同桌與我說話,我也沒有心情搭理了。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,“現(xiàn)在做,來不及了,馬上就要上課了!蓖蝗,我眼前出現(xiàn)一張紙,我立刻撿起來一看,那正是昨天老師布置的作業(yè),而且沒有寫上名字的。我沒有多想,寫上了自己的名字,交給了組長(zhǎng)。組長(zhǎng)叫小英交作業(yè),她說:“我的.作業(yè)不見了。”想到“原來那個(gè)作業(yè)是她的呀!蔽耶(dāng)時(shí)心揪了起來,就是因?yàn)槟菢,她被老師罰抄書。

  我真后悔,我不該做那件事情,我知道我現(xiàn)在補(bǔ)救已經(jīng)晚了,我真想和她說聲:“對(duì)不起”可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我的語文老師

  教過我的語文老師很多,其中,肖老師在我的.腦海里印象最深刻,我的語文老師。

  肖老師br>肖老師長(zhǎng)著高高的鼻梁,瓜子臉,還有一雙明亮的眼睛。

  肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天,肖老師讓我們寫一篇關(guān)于場(chǎng)面的作文,我還不會(huì)寫,就來到教室里給同學(xué)們借同步作文看,可時(shí)間偏偏跟我作對(duì),一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了。肖老師讓同學(xué)們把作文交給他看,全班有六分之五的同學(xué)還沒寫,肖老師氣得火冒三丈,大聲地說:“沒寫作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老師說明了原因,肖老師說:“好,你可以坐下!苯又謱(duì)同學(xué)們說:“你們最好別跟李紀(jì)華比,要是你們都像李紀(jì)華那樣了,我作業(yè)都不要你們做了!甭犃诉@話,我感到驕傲和滿足。還有一次,肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學(xué)們做,而我的試卷丟失了,肖老師對(duì)我說:“你的學(xué)習(xí)好,就不需要做了。”我感到十分高興,驕傲情緒也就更高漲了。

  這次期末考試,我由于驕傲,沒有考好。不過我沒有恨肖老師,因?yàn)槭俏易约菏懿蛔≠潛P(yáng)的誘惑,使我摔了個(gè)大跟頭,我今后一定記住這次教訓(xùn),努力搞好學(xué)習(xí),成為肖老師心目中最好的學(xué)生。

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