堆雪人作文15篇【經典】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的堆雪人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堆雪人作文1
“下雪了！下雪了！”媽媽的歡呼聲把我從夢中驚醒�！俺匠娇炱饋�，我們下去堆雪人……”我一聽，迅速從床上爬起來，叫道：“太好了！太好了！”洗漱完畢我們就出門了。
剛走出家門，頓時眼前一亮，哇！到處都是白茫茫的一片，真是一個銀裝素裹的世界�。∵h遠望去樹上仿佛盛開著一朵朵白花，媽媽不禁贊嘆道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！甭愤呁７诺钠�，就像蓋上了一層厚厚的白毯，把汽車包裹得嚴嚴實實的。
我們來到廣場的'花園里堆雪人，玲玲和另外一個小女孩也加入了我們。我們到處收集雪，媽媽把我們收集的雪做成了一個大大的雪球，當作雪人的身體；再做了一個小一點的雪球，放在大雪球上面，就是雪人的頭；接著，我們從樹上找來了兩個紅色的小果子，做雪人的眼睛；又找來一個細長的花苞當作嘴巴；然后，把事先準備好的紅蘿卜插在身體兩側當作手臂；最后，媽媽還把我的紅領巾給雪人系在脖子上，一個可愛的雪人就誕生了！我們興奮地抱著它拍照。雖然手都凍僵了，可我們依然快活。
我們把雪人抱回家，我對媽媽說：“把雪人放進冰箱吧！”我想，這樣就可以把雪人留住。
堆雪人作文2
昨天，是一個美好的一天，因為下雪了，下的還不小，下了差不多整整一天。
當然，還有比這更開心的事情了，那就是下午第一節(jié)課沒有上課。當然，這不是重點，重點是昨天下午第一節(jié)，我們的老班大萌萌帶我們去操場上玩雪了。
陳老師把我們帶到操場之后就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們，好多同學都拿雪球也砸向老師，砸完之后開始堆雪人了，有好多人特別聰明，還知道戴手套，我是沒有從家拿手套。
開始堆雪人了。陳老師說“：男生做雪人的身子，女生做雪人的頭男生就數(shù)王良友做的最快，后面的事我都不知道了，因為我去做自己的雪人了，我們開心的玩了整整一節(jié)課，我差不多都在堆我的那個雪人，我先滾一個大大的雪球，從一個小雪球，我一點一點的滾成一個大雪球，真是把我的手凍的'一點知覺都沒有了。
這還沒有完，還有一個雪人頭呢，雪人頭還沒做呢，我又堅持著把一個小雪球，再滾成一個中雪球。
滾完之后，我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上，��！終于做完了。
這一課，我雖然沒有跟著我們的大集體，但是我也得到了收獲，這真是快樂的一節(jié)課呀！
堆雪人作文3
今天，我和媽媽在樓下堆雪人。
我全身武裝，穿了媽媽剛給我買的奧特曼棉襖，戴上皮手套，穿上雨鞋，帶上鏟子出發(fā)了。
媽媽先幫我滾了一個大雪球，我把大雪球放在了一個地方。我自己也學媽媽滾了一個雪球，然后把它滾來滾去滾了好多次，直到把它變成雪人的身體為止。我又做了一個雪人的頭，把它安在雪人的身體上，我去找了一些樹枝，樹葉和一些小石頭作為裝飾雪人用的材料，我用媽媽切的胡蘿卜丁當成雪人的鼻子，用四個小石頭當成雪人的眼睛和衣服上的扣子，用兩根樹枝當成雪人的`胳膊，又給他戴了我的紅色圣誕帽，用樹葉圍在它的脖子上當成圍巾。哇！我的雪人裝飾的真完美！媽媽說：“好漂亮的雪人��！
我給我的雪人取了個名字叫“大白”，我站在“大白”旁邊擺了幾個姿勢，媽媽給我拍了與“大白”合影的照片上傳到了班級相冊里，同時媽媽把我的雪人照片也發(fā)到她的朋友圈里，好多人點贊，說我堆的雪人很漂亮，我真的太開心了！我要感謝這場大雪可以讓我用我的小手來堆雪人，讓我知道下雪天勞動并不冷，身上都是暖暖的，我也要感謝我的好媽媽，陪我一起快樂的成長。
堆雪人作文4
今天，下了一場大雪，看到屋頂上、樹上、地面上，鋪滿了白白的雪花，我們高興極了，終于可以堆雪人了。
雪花在空中紛紛揚揚，就像一個個小天使在跳著婀娜多姿的舞蹈；雪花落在地上，高低不平，就像海面上清風吹起的波浪，泛起朵朵浪花。放學了，我和郝忻澤決定堆一個雪人，我負責堆雪，他負責做雪人的身體。踩在雪上，雪“咯吱咯吱”的唱著動聽的歌，好像在為我們加油吶喊。我在一處雪特別多的地方，用手捧起一大塊兒雪，雪在我的手里，冰冰涼涼的'，我趕緊跑到堆雪人的地方，郝忻澤見了，大喊到：“啊！這也太大了吧！”我笑嘻嘻的把雪放在地上，接著去攢雪球。很快，雪人的身體就弄好了，接著又攢了一個小點兒的雪球做腦袋，又攢了兩個細長的雪棒做胳膊，正在組裝的時候，雪人的腦袋掉到了地上，滾跑了，我趕緊把雪人的腦袋撿了起來，笑到：“哈哈，你是逃不出我如來佛祖的手掌心的！”郝忻澤聽了，笑得前仰后合。我們又找了兩個小石頭、一個樹枝和一片樹葉，分別做成了雪人的眼睛、鼻子和嘴，一個活靈活現(xiàn)的雪人就大功告成了！
看著自己親手堆的雪人，心里美滋滋的。我喜歡下雪，更喜歡在白茫茫的雪地里堆雪人。
堆雪人作文5
去年冬天的一個早晨，起床一打開窗戶，我就發(fā)現(xiàn)外面的世界一片銀裝素裹，地上、房子上都堆上了厚厚的一層雪。
吃過早飯，我就急切地拉著爸爸一起去堆雪人。到了院子里，爸爸教我鏟了一些雪，先推了一個西瓜大小的小雪團，然后把雪團放在雪地上，來回滾動。不一會兒，就形成一個大大的雪球。我們把它立起來，雪人的身子就做好了。緊接著，我又按照爸爸說的方法，想再做一個小一點的雪球，作為雪人的頭部。可是這次不太順利，雪球最后變成了一個扁長的冬瓜模型。經過多次修飾，雪人的頭部也終于完成了�？吹阶约旱摹敖茏鳌保腋吲d的手舞足蹈。
這時，爸爸突然說道，“有沒有發(fā)現(xiàn)雪人好像少了些什么？”我來回瞅了一會兒，大笑道：“雪人還沒有眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵和胳膊呢！這該怎么辦？”我想了想，然后從旁邊的草地里找了兩塊小石頭，嵌入到雪人的頭部，作為眼睛和嘴巴；又找了幾個樹枝，插在雪人身上，當作雪人的'胳膊；還找來了兩片大的樹葉，作為雪人的耳朵�？墒潜亲釉趺崔k呢？我想了想，從家中的冰箱里偷偷拿出來一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，紅紅的、長長的雪人鼻子就有了！
這就是我堆雪人的經歷，是去年冬天我玩的最開心的一次，也鍛煉了我的動手和觀察能力。
堆雪人作文6
冬季是我最喜歡的季節(jié)，知道為什么嗎?因為會下雪，可以堆雪人呀!
一天早晨起來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗外飄起了雪花。雪雖然不大，可是到了晚上，地面上積的雪已經可以堆雪人了。
放學后，我看到院子中的雪已經被勤快的爺爺掃成了一堆，立刻甩下書包，戴上爸爸的皮手套，出去堆雪人。
我發(fā)現(xiàn)雪堆并不夠高，于是我用手一點一點地把雪向上堆，堆了老半天，凍得我的手和腳冰冷冰冷的。堅持吧，我又把雪人的身子拍呀拍，好不容易完成了“工程”的四分之一，我已經凍得受不了啦。只好回家叫老爸一起來。
爸爸來到院子中，看了一眼雪人，問我：“您光用手來堆的'嗎?”我說：“是呀!”爸爸說：“傻孩子，在很多時候，人是需要借助一些工具的呀!”于是，爸爸從庫房里找出了兩塊木板，我用木板把雪向上扒，爸爸用木板拍打結實。最后我們又用木板把做好的雪人的頭抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子給雪人弄了個扁臉，笑得我站都站不起來了。
今天通過堆雪人，我明白了：人是很聰明，很能干，但有些時候要學會借助工具，光知道用雙手是很難達到目標的。
堆雪人作文7
去年寒假的一天，下了好大的一場雪。第二天，我、爸爸、媽媽、哥哥早早的就起床了，我們打算出去掃雪。
不一會，我們各自都找好了工具，開始掃雪了。我們把門前的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議說：“你們看，這么多雪，不如我們來堆個雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了爸爸的贊同。我和哥哥高興得不得了！
爸爸用一堆雪，堆了一個胖胖的雪人的身體，然后又堆了一個圓圓的雪人頭。這時，媽媽手里拿著一頂帽子從屋子里出來，對我們說：“這個就當雪人的帽子吧！”說著就給雪人“戴”上了帽子。哥哥從屋里找了七八個大小不等的煤球，他先用了兩顆大大的`煤球做雪人的眼睛，再用五顆煤球做雪人“衣服”上的扣子。爸爸從倉庫里拿出兩把破笤帚插在雪人的兩邊，雪人又有了一雙“手”。哥哥又找來一根短木棍，安在雪人臉的下方，當雪人的“嘴”。
這時，我仔細一瞧，雪人缺了個鼻子，我想：昨天奶奶做飯時，有一個壞了的辣椒還放在鍋臺上。于是，我跑回家，拿著辣椒，安在雪人的“臉”上，雪人又有了鼻子。
我們的雪人終于做好了。它有黑珍珠般的“眼睛”，漂亮的帽子，紅紅的“鼻子”，黃色的手，棕色的“嘴巴”。我非常喜歡這個雪人。
這是我在雪天最喜歡做的一件事。
堆雪人作文8
冬天的一個早上，我走到窗前，驚訝的發(fā)現(xiàn)外面下雪了，雪越下越大，一片一片晶瑩剔透的雪花落在了樹葉上，落在了草地上，落在了房頂上，落在了我們學校的操場上。
過了好一會，雪漸漸停下來了，我和伙伴們高興的像小猴子一樣上躥下跳，我們終于可以去玩雪了。我們沖出家門，到了學校的操場上。操場上的雪堆積的很厚，我們踩上去，有一個個松松軟軟的腳印。我興奮地說：“我們來堆雪人！“大家都說好。首先我們滾了一個大大的雪球來做身體，接著滾了一個小一點的'雪球做雪人的頭，我們又用石頭來做眼睛。找了幾顆黑色的鵝卵石做衣服的扣子，用樹枝做手，做好雪人后，大家都覺得缺少了點什么，丫丫大聲的叫起來：“雪人沒有鼻子呀！“是的，我們忘記鼻子了，但是用什么做鼻子呢，突然我想到了我們家冰箱里的胡蘿卜，我讓伙伴們等著我們，我馬上跑到家里去拿，還好我們家距離學校就幾步路，幾分鐘就拿到了。我還拿了帽子給雪人戴。我們的雪人做好了，我們給它取了一個特別的名字叫丫丫，因為是丫丫讓雪人更像雪人的。
今天玩得特別開心，我知道雪人也和我們一樣開心。
堆雪人作文9
下雪了！下雪了！一早起來拉開窗簾外面變了另一個世界。我趕緊穿好衣服，帶好口罩，做好防護就跑了出去。終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的'，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
我和媽媽選了一處雪地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，我力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，又滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。誰知！小雪球被我弄碎了，媽媽又滾了一個。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，終于成功了，接下來，媽媽切了兩片胡蘿卜當眼睛，兩顆炯炯有神的眼睛，很漂亮。我掏出早已準備好的大石頭，給雪人做了個鼻子。這時候姥姥拿了一個小盆出來，說扣一頂帽子吧。突然媽媽說咱們給雪人做一個小旗吧，我趕緊動手做起來，并且在上面寫下了幾個字“中國加油!武漢加油!”
雪人堆好了,遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品，高興得不得了。
堆雪人作文10
今天我們來到學校，聽廣播里說要組織全校師生一起堆雪人，同學們聽了高興地歡呼起來。
我們來到操場，選了一塊雪地，在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡、單良辰當設計者。首先，我們先滾雪球，做雪人的身體。可我怎么也滾不起來，只好用手抱著一大堆散的雪，到了我們要堆雪人的地方，已經撒沒了。我當然也不氣餒，繼續(xù)很認真地運著雪，心中充滿了憧憬和希望。漸漸地，經過同學們一起的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。有的同學為了使雪人更結實，用手和腳往上面補雪，把它拍得更牢固。
第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滾動，同學們都抱來散雪拍打固定在小雪球上，雪球越來越大，終于像個腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上，雪人終于有個模樣了！
雪人做好了，得裝扮裝扮了。有的'用樹葉當眼睛，有的用柳枝當辮子，還有的用紅領巾當它的圍巾。這樣，一個可愛的胖雪人就誕生了。我們越看越喜歡。這時一個女老師拿著相機讓我們圍著雪人手拉著手轉圈圈，女生在里圈，男生在外圈和親愛的李老師拉著手，“咔嚓”一聲，留下了這美好的瞬間！我們永遠不會忘記這幸福美好的時刻！
上課了，我們依依不舍的離開了可愛的雪人。這雪人凝聚了我們全班同學的共同努力，還讓我深深地懂得了團結就是力量！
我愛你，雪人！你永遠會留在我心中！
堆雪人作文11
下雪了，下雪了，盼望了一個寒冬的大雪終于下了起來。早上我從窗戶看了看四周，好美��！地上到處都是雪白的，樹木也穿上了白色的婚紗，房頂上也都是雪白的一片，像個童話世界一樣，真是漂亮極了。
放了學我興奮的回到家中，穿上雨衣和雨鞋，戴上手套，去和爸爸一起堆雪人，我們準備做一個超級大的雪人，爸爸讓我負責做雪人的頭，他來做雪人的身體，我先滾了個小雪球，然后雪球越滾越大，變成了一個大雪球，一個雪人的大腦袋就形成了，這時爸爸雪人的'身體也做好了，爸爸把雪人的頭放到身體上，接下來我們就要對雪人裝扮一下了，我去樓上拿來了萬圣節(jié)表演時用的衣服，帽子，給雪人穿上了衣服，戴上了帽子，然后又找來兩片樹葉做雪人的眼睛，用紅帶子做雪人的嘴巴，紅色圓圓的酒蓋子做雪人的鼻子，還找來兩把掃把做雪人的手臂。
一個大大的雪人就這樣做好了，特別的好看，好多經過的人都停下來拍照，還有好多人指著我們的雪人說“看，那個雪人好大，好漂亮呀！”我聽了非常高興，心想“下雪真好，我喜歡堆雪人，我喜歡冬天！”
堆雪人作文12
北風呼嘯，寒風凜冽，北風爺爺鼓著腮幫子用盡地吹著，把膽小的雪姑娘嚇得哭了起來。她的一滴眼淚就是一片小雪花，眼淚一滴又一滴，雪花一片又一片。漸漸地，輕輕地，把大地蓋上厚厚的白被子，給樹木戴上松軟的雪帽子，整個城市銀裝素裹，仿佛一個潔白的童話世界。
下午爸爸要帶我去拍雪景堆雪人，我們大衣、圍巾、手套全副武裝后出了家門。
外面的景色真美啊，馬路上像鋪了一層羊毛毯，汽車在馬路上像蝸牛般慢悠悠地開著。車子也被雪包裹著，好似穿上了一件白色的大棉襖。馬路邊的樹木都變成了瓊枝玉樹，被大雪壓得沉甸甸的。我和爸爸來到一片空地上，先把周圍的雪向中心推，準備做雪人的身體，但是身體很難做，做成方形就不好看了，所以爸爸用一只手堆雪，用另一只手把雪拍得很結實（防止塌下來），同時也為它塑造一個優(yōu)美的體形。呵呵，我也沒閑著，用一小堆雪做雪人的小腦袋，我一會兒拍拍，一會兒又搓搓，兩只手凍得又紅又腫。好不容易把頭和身體按牢，我就把帶來的`蠟燭剪了幾小段，嵌在雪人的頭上當成眼睛和嘴巴，爸爸還撿來稻草卷成圓形戴在雪人的頭上，把一塊布條當圍巾，一個很可愛的小雪人就大功告成了，瞧，它昂首挺胸、玲瓏剔透，正咧著嘴向我們微笑呢。我迫不及待地和這個可愛的小雪人合影留念呢！
雖然今年的冬天很冷，但漫天飛舞的大雪、可愛的雪人讓我們的生活更多姿多彩。我想，明年冬天我一定會和雪人朋友再相會的！
堆雪人作文13
一年中最期待的就是冬天了，就喜歡下雪，下了一天一夜的鵝毛大雪，地上就像鋪著厚厚的地毯，小樹圍上了雪白的圍巾，屋頂戴上了潔白的帽子，放眼望去，世界變得銀裝素裹，到處一片雪白，放佛是一個冰雪世界。
那是寒假的早晨，媽媽輕輕拉開窗簾，叫醒還在熟睡的我，“YOYO，外面的學好厚啊，起床堆雪人吧！”原本還打算睡個懶覺的，一聽這話，我“啪”地一聲坐起來，披上睡衣，趕緊跑到陽臺上，只見前面一棟樓的幾個小朋友已經在堆雪人了。趕緊讓媽媽打電話邀請同小區(qū)的好朋友小紀一起來堆雪人。
爸爸一聽我要堆雪人，趕緊給我準備好了裝備。瞧我一身的裝備，身穿雨衣，腳踩雨靴，手上還帶著防水手套。爸爸帶著我和小紀先挑選了一塊有干凈雪的地方，開始滾雪球，小小的雪球越滾越大，但是形狀卻不是橢圓的.，于是我們用小鏟子把它修整了一下，真好看！繼續(xù)再滾一個稍微小點的做上半身，很快兩個雪球就堆好了。爸爸又幫我們把雪球拍了拍，這樣能穩(wěn)固一點。我們把家里不用的紅臉盤找來套在雪人的頭上，哈哈帽子完成了。拿來了紅色的卡紙，剪出了眼睛和嘴巴。感覺還差點什么呢？媽媽從陽臺扔下來了一根胡蘿卜，我們用來做了個鼻子。雪人堆好了，它就立在我家陽臺的樓下，好像在跟我說：“你好，你好”
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
堆雪人作文14
下雪了。我最應該做什么？當然是玩雪。我和姐姐打算堆雪人。
在一片干凈的空地上，有幾個人在忙碌著，那就是我和姐姐，韓愈和俞渝。我，指揮官，驕傲地坐在一塊石頭上，指揮他的士兵。“韓愈，你和你妹妹去找干凈的雪，”我指著家里的盆子說�！胺排枥铩！表n愈和俞渝乖乖地拿著鏟子去撿雪。我又指了指妹妹�！澳惆l(fā)現(xiàn)雪是一個雪雕�！苯憬阕吡耍揖烷_始工作。
我先把雪聚在一起，一直用手拍著。不一會兒，這堆雪就成了一個小圓圈。突然走到一盆雪前，把它展開。此時，我的手紅得不像話，火辣辣的疼。我休息了一下，又開始工作了。球越來越圓，我就小心翼翼的.把凹凸不平的地方填滿，用小刀子把多余的部分剪掉。身體準備好了。我用同樣的方法做了一個，固定在身上。
過了一會兒，大家都回來了。我們給雪人找了一個紅色的鼻子，在眼睛上按了兩個按鈕。最后，我們把胳膊放在雪人身上。為了好看，我們給她帶了一條圍巾和一頂帽子。
我們還給它起了個名字叫‘希望’。
堆雪人作文15
天慢慢的變冷了，冬天馬上就要到了，讓我想起了去年冬天下雪的情景了
記得那天還在睡夢中的我，被爸爸叫醒了，爸爸興奮的說：“彤彤起床了，外面下雪了，起來堆雪人了，”我以為爸爸在騙我呢，心想昨晚睡的時候天還好好的，怎么一夜之間就下雪了呢！我就沒起來，可爸爸一直叫我說沒騙你，不信你起來看看，于是還有睡意的我就這樣起床了。當我推開我一看，不由的說：“哇好美啊，”，只見樹木披上了白白的衣裳，地上就像鋪上厚厚的地毯一樣美麗極了，爸爸說怎么樣沒騙你吧，這么厚的雪要不我們來堆一個雪人怎么樣，我一聽高興的拍手著手蹦起來說好，我們一起干。
這時爸爸拿起鐵鍬給把地上厚厚的雪堆成高高的雪堆當做雪人的身體，，然后又在地上滾了一個大大的圓球，把它放在了身體上面當做雪人的.腦袋，爸爸說彤彤去拿兩個石子來當它的眼睛，我說好，就迅速的找來讓爸爸把它放在了上面，然后用紅胡蘿卜當做它的鼻子，最后又做了兩個胳膊，很快雪人就堆好了，看看雪人挺著胖胖的大肚子，我笑著說：“爸爸這個雪人是個大胖子，”爸爸也笑，接著又說好像還缺點什么，沉思了一下說少了一個圍巾，于是我連忙跑到屋里面把我的舊紅領巾給雪人戴上了，看著鮮艷的紅領巾在風中擺動，不由的有種成就感，我看了看爸爸，我倆都高興的抓起雪打起了雪仗玩了起來！
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