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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一天，媽媽帶我坐公交車去外婆家玩，我興高采烈地上了車，我找了個(gè)位置坐了下來，這時(shí)，一位“美若天仙”的大姐姐上了車。
這位大姐姐長著一頭烏黑的長發(fā)，兩只水汪汪的眼睛睜地大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在她那紅潤的臉頰上，她的鼻子挺得老高，小小的嘴巴比紅玫瑰還要紅，那一排雪白的牙齒也美麗極了，公交車上的人都用羨慕的眼光看著她，我也覺得她真是太美麗了！
過了一會(huì)兒，那位大姐姐從口袋里拿出一大包瓜子在公交車上嗑。突然，她把瓜子殼亂吐，吐得滿地都是，還吐到別人的大腿和鞋子上，口水四濺，公交車上的人都議論紛紛，我心想：這位大姐姐怎么這樣呀，還把瓜子殼亂吐，真是個(gè)不講文明的人呀！那位大姐姐突然大聲喊道：“我吃瓜子關(guān)你們什么事呀？真是多管閑事！”
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺上了車，那位老爺爺拿著一根拐杖，臉上刻滿了皺紋，背比弓還要彎，那位老爺爺一步一步艱難地走著，可大姐姐依然在那里啃瓜子，無動(dòng)于衷。結(jié)果，我把我的座位讓給了老爺爺。
到站了，我和媽媽下了車，媽媽對(duì)我說：“有時(shí)候，人不可貌相。一個(gè)人有美麗的外表沒有文明的素質(zhì)有什么用呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了很多道理。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我是韋詩軒4【9】班的1員，我們班在5樓北門正前方，我們教室有74名同學(xué)和74個(gè)神奇桌椅。
未來我們教室是全自動(dòng)加聲控，黑板神奇之處就是自動(dòng)出現(xiàn)每天上課的內(nèi)容，教室的桌子和椅子，桌子非常光滑，還是聲音控制的，自動(dòng)整理抽屜里的書，還可以由我們小主人自己控制桌子的高低，椅子上有開關(guān)，只要一按，椅子也會(huì)根據(jù)我們的.要求，變得軟軟的。坐上去很舒服，就像沙發(fā)一樣。
窗戶是會(huì)自動(dòng)感覺到春、夏、秋、冬來控制窗戶的開和關(guān)，投影儀可以出現(xiàn)虛擬立體的東西比如：龍、動(dòng)物、人像、恐龍……
我們教室的墻可以用高科技做的，夏天可以把教室內(nèi)的溫度降低，可以舒服上課，冬天把教室內(nèi)溫度上升，我們不再寒冷。這種比空調(diào)還要方便，能自動(dòng)感覺室內(nèi)的溫度變化而變化，這墻不用電，用的是光的能量、還能自己儲(chǔ)存能量。
這樣的教室簡直是神奇極了，這神奇的教室都是依靠科學(xué)技術(shù)打造而成的。
現(xiàn)在，大家聽了我們的神奇教室有沒有被吸引住呢！歡迎大家下次再看我講的故事。
小學(xué)生的作文300字 篇3
國慶節(jié)我們家和我的同學(xué)沈舒梔浛家一起去麗江玩。那里是秋天，非常冷，我們都穿了長袖長褲。
第二天，我們?nèi)ダ泻ｒT馬。雖然我們?nèi)サ煤茉�，但路上還是會(huì)塞車，過了好久才到。
到了以后，我們很快就騎上了馬，我騎的馬是白色的，叫“白白”。媽媽騎的馬是棕色的，叫“小子”。爸爸騎的叫“小�！�。白白、小子、和小海是一家的，要走在一起。沈舒家的馬是一家的，也要走在一起。剛開始沈舒爸爸騎著小海，爸爸騎著沈舒爸爸的馬，所以我、沈舒爸爸、還有媽媽走在一起。沈舒媽媽、我爸爸還有沈舒走在一起。
馬走路一顛一顛地，跑起來很刺激。我們要騎著馬上山，我看見地上全是馬的'腳印。到了山頂馬要休息一下，我們就下馬了。爸爸看見有個(gè)老奶奶在賣給馬吃的雜糧，就買了幾碗讓我和沈舒喂給自己的馬。馬吃飽了，我們就又騎上馬繼續(xù)走，不過，爸爸和沈舒爸爸換了一個(gè)位置。馬就又一顛一顛地下山了。很快就到了我們買票的地方，我就和白白說再見了。我們的票可以在那里免費(fèi)吃飯，我們吃的是馬幫菜，很好吃。
騎馬很好玩，不過我騎完馬的第二天，我的屁股就開始痛了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。上午大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到操場(chǎng)上集合，向目的地——東湖進(jìn)軍。
來到東湖，我們經(jīng)過一座小拱橋，然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭，那塊石頭凹凸不平，很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個(gè)字，好像在迎接我們的到來。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過，聞到了淡淡的桂花香，聽到了小鳥的鳴叫聲，看到了柳樹正在梳理著自己美麗的秀發(fā)。
東湖的'湖水很深，深得看不見底。
湖旁邊有一座座假山，假山形狀不一，有的像公雞，有的像調(diào)皮的猴子。假山上有一個(gè)個(gè)涼亭，涼亭的屋頂翹起來，好像是一只展翅的雄鷹，有趣極了！我們坐在涼亭里吃著東西，拍著照片，做著游戲，開心極了！大約十點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍地離開了東湖。
東湖真美��！
小學(xué)生的作文300字 篇5
還記得那一天，急促的呼吸使我的內(nèi)心忐忑不安。
兩手錯(cuò)綜于黑白琴鍵的我，為了趕著練出表演會(huì)的曲目，心急如焚的練習(xí)。看著日子一天又一天的飛躍而過，自己卻茫然地注視著布滿十六分音符的琴譜不知所措，只好咬緊下唇，忍著疲累、犧牲玩樂的時(shí)間，堅(jiān)強(qiáng)的煉出無懈可擊的鳴奏曲。但我始終沒有任何進(jìn)展。我可以嗎?我是不是沒有能力?這些困惑的問題在我腦中回蕩著，用力深吸一口氣，要自己的淚水從此在眼眶中干涸，但隨著急切的心情，鼻子為之一酸，眼淚終于侵蝕我的面頰，腦袋一片混亂，無法控制的情緒激起，把樂譜給扔到地板，嚎啕大哭。
我做不到嗎?我練習(xí)了那么久，換來的卻是一場(chǎng)空。迷惘的`望著窗外的花圃，才適時(shí)想起那些在陽光下綻放的花兒，是經(jīng)歷過艱辛，忍著狂風(fēng)、忍著豪雨，才有如此燦爛的光彩啊!!!
原來，曾經(jīng)的我，就是太過于執(zhí)著地沖向終點(diǎn)，才忽略掉路旁的美景。調(diào)理好思緒以后，將腦袋重新凈空，在次吸一口鮮甜的空氣。準(zhǔn)備出發(fā)！
相信經(jīng)過這一次的歷練，我會(huì)像毛毛蟲蛻變后蝴蝶，重新展翅于天空!我想這又是一個(gè)新的開始。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我認(rèn)為，最美的地方，并不在于她是不是名勝古跡，重要的是，她給你帶來了快樂，值得你去回味。
我去過許多名山大川，可我發(fā)現(xiàn)，我不喜歡她們，只有一個(gè)地方讓我念念不忘，那就是奶奶家的田野。
春天，青青的麥苗隨風(fēng)搖曳，時(shí)起時(shí)落，就像海邊翻騰起層層的浪花，又像一只綠色的大受災(zāi)撫摸著她們。
夏天，那里麥穗飄香，麥子成熟了，金色的麥田一望無垠，拔掉一顆，挑開它那金黃色的外衣，然后帶回家，中到土里，竟傻砂地等它發(fā)芽。
秋天，田野里一排排、一隊(duì)隊(duì)的`玉米、高粱，驕傲的挺立在藍(lán)天下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中又略帶點(diǎn)紅，好像凱旋歸來等待檢閱的士兵。
冬天，下起了雪，幼小的麥苗被蓋上了一層銀白色的厚厚的棉被，在大地母親的呵護(hù)下，呼呼睡大覺呢！
我喜愛這變化無窮的田野，因?yàn)樗鼛Ыo我了無限的歡樂與回味。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？因?yàn)槭澜缟嫌性S多疾病，感染了后可能會(huì)昏迷不醒，可能會(huì)渾身無力，口吐白沫，也可能會(huì)直接導(dǎo)致死亡。往往就在這個(gè)時(shí)候，就有一群穿著白大褂的醫(yī)生出現(xiàn)了。經(jīng)過他們不懈的搶救，給病人帶來了存貨的曙光！給他們帶來了第二次生命。我的爺爺是個(gè)醫(yī)生！我的爸爸是醫(yī)生！我的姑姑是醫(yī)生，我尊重他們，我崇拜他們。
我曾經(jīng)用自己的勞動(dòng)為他人帶來健康，帶來幸福。聽過一個(gè)故事。一位醫(yī)生剛救好一位病人，自己就到在地下，昏迷不醒。他為了救人竟然犧牲了自己的.生命！他是真正的英雄！這是一種多磨偉大的精神啊！這就是一種舍己為人的精神事業(yè)。�。∧切┍会t(yī)生治好的病人向在救他的那位醫(yī)生說一句“謝謝您”是，這位醫(yī)生就已經(jīng)不在人世了！我感動(dòng)！我贊嘆！我喜歡醫(yī)生這種巨大的責(zé)任感和舍己為人，不惜犧牲自己的精神。
既然我準(zhǔn)備當(dāng)一名醫(yī)生，那么我又應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？首先我會(huì)好好學(xué)習(xí)，把各門功課學(xué)好，再考一所名牌大學(xué)，成為一名高級(jí)醫(yī)學(xué)人士，為拯救生活在疾病中的人們獻(xiàn)一份力量。
我相信我成為醫(yī)生的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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