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成長的作文600字匯總（4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文600字 篇1
說實話，我并不喜歡長大，因為隨著年齡的增長，我們的學習任務(wù)就會越來越重，老師和父母對我們的期望也會就越來越高，這就代表我們肩上的擔子也越來越重。有時，我還會有種幼稚的念頭：要是時光永遠停留在幼兒時期，不用寫作業(yè)，不用考試，那有多好呀。但是，這只會是一個白日夢，是一個永遠也實現(xiàn)不了的夢想。寫作業(yè)，考試，是我們學生永遠逃脫不了的命運。老師和家長們總是對我們講一些大道理，這些道理雖然我們也懂，可就是沒法心甘情愿的去執(zhí)行。不僅這樣還有許多家長給孩子報上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時，我會感到做個學生真不幸！
有煩惱就有快樂。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我獲得的榮譽已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每當看著那些紅紅的獎狀，我就會感到無比的自豪和快樂，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。隨著知識的不斷積累和豐富，我所閱讀的范圍也越來越廣，在雙休日，我不僅會興致勃勃的看一些報紙上的.新聞，而且經(jīng)常會捧著一本小說書愛不釋手，看得津津有味。隨著年齡的增長，我玩的游戲也變的五花八門，就算在家里，也可以輕輕松松地玩著并不比戶外游戲差的網(wǎng)上游戲。在學校里，每當受到老師的表揚時，我的心里就樂開了花。每當我主動幫同學輔導功課或幫同學搞衛(wèi)生后，聽到別人對我說謝謝，我心里別提有多高興了，我覺的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語都美，所有煩惱頓時拋到了九霄云外。
快樂和煩惱就像兩個孿生兄弟，誰也離不開誰。就像沒有黑夜就沒有黎明，沒有炎熱就沒有寒冷一樣�？鞓泛蜔⿶缹殡S我整個成長的過程。
成長的作文600字 篇2
一不小心，我闖進了青春期。
青春期的感覺真奇妙。不知什么時候，手中甜蜜的棒棒糖已經(jīng)變成了探索新知的鉛筆；不知什么時候，天真稚嫩的眼光里已夾雜著幾分疑惑與抗爭；不知什么時候，頑皮的性格已變得幾許沉著穩(wěn)重；不知什么時候，喉結(jié)突起，胡須淡淡，頗有幾分“男人味”。
驀然回首，我已記不起那么多了。從牙牙學語到蹣跚學步，從懵懂入學到逐漸成熟，一切都是那么悄然，那么讓人捉摸不透。
曾記得幼時的我，在商店的櫥窗前佇立很久，貪婪地盯著一套奧特曼玩具，很想擁為己有。可身邊的媽媽似乎不解我意，只扔下一句硬邦邦的話：“媽媽沒錢，以后再買�！比缓蟊阕约鹤唛_了。任憑我在櫥窗前淚水長流。那一刻，我知道，不是我想要的東西我立刻就能得到。
曾記得八九歲時的我，因為一道并不太難的數(shù)學題難住了我，我沒有過多的思考，便向爸爸求救。可爸爸一點也不可憐我，也扔給我一句話：“腦子不用會生銹，自己想。”無奈，我只好苦思冥想。最終我還是在爸爸的幫助下做出了那道題。那一刻，我知道，有些事在遇到困難的`時候可以求助他人，但更重要的是不能輕易放棄自己的思考。
小學畢業(yè)的那個暑假最難忘，我和幾個同學開心地逛街。我們每個人身上都揣著家長給的零花錢。我的錢不多，但足夠買一個可口的冰淇淋了。在冰淇淋店門口，坐著一個乞丐。他衣衫襤褸，蓬頭垢面。一看到我們幾個，兩眼發(fā)出求助的光。我們幾個小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做點什么，似乎又不知道該怎么做。我稍一猶豫，拿出了買冰淇淋的錢，分一半給了那個乞丐。其他小伙伴紛紛效仿我，或多或少地給了乞丐一些錢。那一刻，我知道，盡管我們不能給別人更多的幫助，但只要我們有小小的善舉，便會給他人帶來溫暖。
……
成長的路上，我經(jīng)歷的太多太多：付出與收獲、成功與失敗、快樂與悲傷……種種滋味讓我悟出了成長的真諦。走在成長的路途中，我們會沿途留下自己深淺不一的腳印。但每一個腳印都是一個風景。作文
成長的作文600字 篇3
成長的路上，陽光總會指引我們走向更好的方向。
步入初中的第一天，我懷著忐忑的心情等待語文老師。我的成績在五六年級的時候可是一路往下滑，被諸多后來居上者擠出了我占領(lǐng)四年的山頂，在中上游迷惘地徘徊著。尤其是語文，先前背的那么多文字似乎只是為了應(yīng)付考試而生，對語文的興趣也一落千丈。
不一會兒，一個瘦高個的男老師走進了教室，看起來似乎五十多歲了。“我姓陳……”聲如洪鐘，瞬間充滿了整個教室。他捏起一支粉筆，在黑板上瀟灑地寫下他的名字。霎時，“陳建煌”三個行楷字氣勢十足地挺立在黑板上。好漂亮的粉筆字！我不由得在心底暗暗感嘆。
接下來的一堂堂語文課，老師在我的心中就跟一位大神一樣。
我們學習《女媧造人》的時候，恰逢冬日，天色灰蒙蒙的，連平日叆叇的白云都染上了灰色。單單《女媧造人》這個標題，陳老師告訴我們基督教里的上帝如何制造男人和女人。怎么制造的呢？據(jù)說，上帝先是創(chuàng)造了亞當，然后用亞當?shù)囊桓吖钱斚耐薜?脊柱，創(chuàng)造了夏娃，所以男生就會有一側(cè)少了一根肋骨……講到最后，陳老師還打趣我們說：“以后你們女生找老公啊，就要找一個跟自己像的，說不定你就是他的肋骨做的呢！”頓時引起了班級的哄堂大笑，我也笑得肚子都痛了。
亞當、夏娃、伊甸園……各種豐富的知識在我的眼前如浮光掠影般閃過，又如鐫刻在石頭上那般永恒。這一切都是那樣有趣��！神話、宗教、哲學等如珍珠串連在由語文編織成的繩上。一堂課下來，我甚至忘記了喝水，只是深深地沉浸在了那浩瀚的知識海洋中。
陳老師的語文課，使我恍然大悟：課文的背后原來還可以與神話、歷史、宗教等等掛鉤，那么多有趣的知識其實都與語文有著千絲萬縷的聯(lián)系！一道光撕裂了籠罩在語文上無趣的陰霾，再一次燃起了我對語文的興趣，指引我在以后的語文學習中，把枯燥的課文和它的背景一起結(jié)合起來學習和研究，也帶著這樣一份興趣與熱情，期末的時候，功夫不負有心人，我又回到了班級的前列！
成長的作文600字 篇4
我們就像春天的小樹苗，一點點的長大，由剛剛落地的娃娃，一天天變成俊美的少年�？吹酱笕藗兂商彀β晣@氣，好像有許多說不出的煩惱。曾經(jīng)媽媽叫我看《少年維特之煩惱》，我則說道：“我們最大的煩惱就是沒煩惱�！蔽铱偸钦J為這是無病呻吟，不肖一顧。但隨著學習上、生活上的變化，煩惱也隨之而來。
今年五月份，我便開始學箏曲《洞庭新歌》，因為那時是上六年級第二學期，學習任務(wù)很重，常常一個星期隔一個星期的不去上課，天天沒有時間練琴。偶爾，空出一段時間，但那是百年不遇一次的好機會，就把練琴的是丟在腦后不再管他。無奈之下，老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于，六年級結(jié)束了。恩，沒有作業(yè)的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學的最后一個暑假。在這期間，我的手連琴弦都沒碰一下。
初中的'第一節(jié)古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏后，5——5后面是什么來著，死了，連譜都忘了!老師開始時還耐心的教我。20分鐘后，第一頁終于彈順流了。第二頁，我本來都沒有彈好的，現(xiàn)在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎么辦吧?”老師說，“你先彈一下最后一頁!”最后一頁是普通指法中最難的啦，我“嘎噔嘎噔”的彈了一次�！疤彀。氵@叫什么‘搖指’啊?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著頭撞著墻。在外面練琴的人看著我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——
是啊，為什么，為什么我以前不好好練琴呢?可，這能全怪我嗎?我什么時候才有充足的時間用來練琴?學習任務(wù)什么時候才能減少?
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