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二年級日記合集【6篇】
已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的二年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
春天的腳步已經(jīng)悄無聲息地走來了。一陣陣微風吹過，萬物便生機盎然，在這風和日麗的日子，爸爸帶著我去野外游玩�；▋涸谖覀兊�.眼前競相怒放，盡顯一片蓬勃生機。鳥兒自由的在空中盤旋，時兒在枝頭嬉戲，時而騎在我的肩膀唱著動人的歌。遠處，五顏六色的蝴蝶在迎著風兒翩翩起舞，小蜜蜂們也開始了新春的勞作，在花間來回穿梭。
好美麗的春天�。∥叶嘞胍恢便逶≡诖禾炖锖秃黄痫w舞，和鳥兒一起唱歌。
二年級日記 篇2
你想知道我喜歡的季節(jié)嗎？那就是：夏天。那么你想知道為什么嗎？那么我勉強告訴你：
第一，是歡聲笑語的生日，因為，誰的生日不開心嘛。第二，是夏天的活動：游泳。有一天，我和哥哥去游泳，和浪嬉戲，和哥哥玩水，不瞞告訴你，其實，是去旅游。第三，哪就是美食和飲料，美食就是美味十足和清涼可口的西瓜。飲料嘛，就是自己榨的西瓜汁。還有一個，想知道嗎？那就是——漫長而開心的'快樂暑假。
我喜歡的季節(jié)是夏季，那么你呢？
二年級日記 篇3
寒假，爸爸媽媽帶我去了三亞的森林公園玩，森林公園是三亞市郊區(qū)的一座山，山上有花，有樹，石頭建筑三部分。
我們進入森林公園，一條長長的.路映入眼簾，路邊有花和樹木，導游對我們說：“森林公園分成許多小景點”。
我們玩的地方是蘭花谷，據(jù)說那里有上百種蘭花呢！我們走進蘭花谷，看到了各式各樣的蘭花牌，上面寫著蘭花的名稱和介紹，蝴蝶蘭像一只只停在小草上面的蝴蝶。
離開蘭花谷，我們就來到了樹木的天堂，有椰子樹，有檳榔樹，還有香蕉樹……這些樹都有不同的美，也有不同的種類，就像椰子樹，有金椰樹、銀椰樹、泰國椰樹、海南椰樹，還有許多不同種類的樹。我們登上了森林公園的最高峰，山頂上一座塔，向下望海，果然無邊無際。與天相連，分不清是海還是天。這是我們參觀的最后一個景色，海天一色，三亞的森林公園真美，真不愧是熱帶天堂啊！
二年級日記 篇4
春天，是萬物拂蘇的季節(jié)，也是令人心醉的季節(jié)，在這美麗的季節(jié)里，我尋找著它的足跡。
我問小草：“春天在那里？”小草說：“春天在這里，春天在我的心里。你看，我們從土里鉆出來，不就是為了迎接春天的嗎？”我點了點頭。 我又問柳樹：“春天在那里？”柳樹說：“春天，我能感覺到它。你瞧見了嗎？我這一身綠披風不就是春天的代表嗎？那河岸旁邊的.樹木花草不都是春天的象征嗎？” 我走到樹林里問小鳥：“春天在里？”小鳥說：“我整天飛翔在藍天里，和白云嬉戲。我認為春天在我們的行動里，你看我們從遙遠的南方飛回來，不就是春天的來到嗎？”我默認了它的答復。
春天我尋找著你的足跡，我找到你了，你是那么純潔美麗，你又是那么活潑，那么令我著迷！
二年級日記 篇5
今天我去春游了，我們?nèi)チ撕Ｑ笏屦^和世紀公園。我們先去了海洋水族館，我看到了鯊魚、毒水母和海龜。我看到了各種各樣的魚和海洋生物。我們又去了世紀公園，到了那里我就肚子餓了。我們找了一塊大草坪，開始吃香噴噴的午飯。飯后，我們在導游姐姐的帶領(lǐng)下去玩丟手絹、木頭人和老鷹抓小雞的`游戲。我最喜歡的是老鷹抓小雞，我做的是小雞而且沒被抓住。
世紀公園又大又美麗，我喜歡和好朋友一起玩！
二年級日記 篇6
“猜燈謎了”“猜燈謎了！”我高興的大聲喊著。 大約8點我就來到作文班了。一進屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀，誰也看不清誰。我來到一樓走一圈。“完了！”沒我認識的。我想常家琪、小恐龍沒 來嗎？不對，常家琪說來的呀，要是常家琪來了，小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對形影不離的好伙伴哪。
于是我想起了2樓，我匆匆忙忙跑上去了。到了2樓：嗬！比樓下人還要多，叫我太不可思議了。我進了第2個燈謎屋，找到了常家琪和小恐龍。原來他們倆 在2樓猜燈謎。我先大概的`掃了一眼，整個2樓有好多五顏六色的猜燈謎條，都是長方形的。我看了一眼這個，不會，我又看了一眼那個，還是不會。我這聰明的小 腦袋能不會嗎？不會才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢 ，我從后面看，他寫出一個答案，我就抄一個，整整抄了十五條。然后我繞道來到常家琪和小恐龍的旁邊說：“咱倆去兌獎。”小恐龍排在第一，我斷后，常家琪第 三。小恐龍領(lǐng)了兩枝筆，我也領(lǐng)了，常家琪也領(lǐng)了�！安蓬I(lǐng)了兩枝太少了，”小恐龍不甘心地說：“咱倆接著猜�！背＜溢髡f：“好”。那我也得安心的抄了。嘿 嘿，我接著偷著笑去吧。
不一會我們又來兌獎來了。這回可跟上回不一樣了，這回一條長龍，我們只好排在排尾了。看著小恐龍和常家琪崔頭喪氣的樣子我忍不住“哈哈”樂。哎呀！ 都等出汗了�！昂脹]好？”我生氣的叫著�？窗l(fā)獎那位，還挺不慌不忙的，10分過了……20分過去了……30分過去了……還沒好，只聽一個人說：“快了，馬 上。”這才讓我的氣停了下來。“到我了，到我了�！蔽移炔患按爸K于到我了�！安话l(fā)了！”兌獎人喊道�！鞍�！不是吧？”我奮力的說：“還什么時候 發(fā)。”“下節(jié)課。”真是“一盤沒有下完的棋”。
到了下節(jié)課，上課的時候，我迫不及待了，忍不住說：“老師什么時候發(fā)？”老師說：“好，好，發(fā)�！编诉@盤棋下的真勞累呀！
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