【精】成長作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文 篇1
古往今來贊頌?zāi)笎鄣脑娖獢?shù)不勝數(shù)。當(dāng)我們“哇哇”落地的那一瞬間起,母親就背負(fù)起了我們一生的重任。并不是轟轟烈烈的才能體現(xiàn)出母愛的偉大,其實(shí)母愛就真真實(shí)實(shí)地存在于每一個(gè)人身邊。
兒女的生命并不是完全以順著父母所投下的軌道一直前進(jìn)的,所以父母們總是免不了傷心。
還記得小時(shí)候我是那么的任性。在大街上看到自己喜歡的玩具,大哭大鬧地吵著要買,媽媽總是會(huì)滿足我的無理要求。在媽媽為我辛辛苦苦做了一桌子美味豐盛的菜后,我卻時(shí)常以“心情不好”四個(gè)字為由不吃飯,然后把自己關(guān)在房間里不愿和媽媽說話。在媽媽替我辛辛苦苦收拾完我亂七八糟的房間后,我卻因媽媽亂動(dòng)我的東西而和媽媽大發(fā)脾氣......
給我留下印象最深的是那次:我因?yàn)樵诎嗬锖屯瑢W(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾,心里很不舒服。回家之后媽媽還是照例先幫我拿下書包,然后問:“寶貝,今天學(xué)得怎么樣?累不累?班里有沒有什么新鮮事?”本來就心情郁悶的我,聽到媽媽的話更煩躁了,大聲沖媽媽說了句:“你煩不煩?我的什么事情一定都要告訴你嗎?”說話我就把自己反鎖到房間里,寫完作業(yè)開始看電視。
“寶貝,出來吃飯吧,媽媽做了你最愛的紅燒雞翅!闭诳吹慕蚪蛴形兜奈,說:“今天心情不好,不愿吃!”媽媽聽聞這句話后,又隨即說:“怎么能不吃呢?你現(xiàn)在正在長身體的時(shí)候,有什么心情不好的事和媽媽說說。”“跟你說有什么用?說了你也幫不了我。我說了不想吃就是不想吃,你叨叨到大半夜我還是不吃。別打擾我看電視了!闭f完,我就心安理得的看電視,再也沒有媽媽的`打擾聲。
我每天晚上睡覺之前有上廁所的習(xí)慣。那天,一打開房門映入我眼簾的一幕令我驚呆了。
媽媽趴在餐桌上睡著了,而她面前的菜卻一動(dòng)也不動(dòng),看來是因?yàn)槲覜]吃飯然后媽媽也沒吃。頓時(shí),有一種液體在我眼睛里打轉(zhuǎn),沉默了半響,媽媽醒了,一把摟著我說:“寶貝,以后別這樣了好不好?以后你不吃媽媽也不吃!蔽以诳酥撇蛔∽约旱那楦辛耍蹨I嘩嘩地往下流,我說:“媽媽,下次再也不會(huì)了,對(duì)不起,我太任性了,你以后別為了我不吃飯了,你有胃病,會(huì)胃疼的。”媽媽摟著我哭了。
在我成長的道路上,媽媽她從不曾對(duì)我抱怨過半句,她對(duì)我的愛從不曾因?yàn)槲业娜涡詿o理而有過一絲一毫的減少。她始終都在甘愿付出著,為自己的兒女付出著,直到在自己茂密的黑發(fā)中忽然長出幾根白發(fā),直到皺紋爬上了她的眼角,直到歲月使她漸漸蒼老......
當(dāng)我難過的時(shí)候,第一個(gè)安慰我的人是媽媽;當(dāng)我灰心的時(shí)候,第一個(gè)鼓勵(lì)我的人是媽媽,當(dāng)我遇到暴風(fēng)雨的時(shí)候,媽媽便是我在無遮攔天空下的蔭蔽。所以,現(xiàn)在我為我以前的行為感到自責(zé),感到愧疚。我不想再讓最愛我的媽媽失望難過了。
也許我并不是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的女兒,但是我一定要讓我的媽媽成為世界上最幸福的媽媽!
成長作文 篇2
不經(jīng)歷磨練,怎樣才能成長?成長之中,是需要磨練的,溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮,再好看,也不過是徒有其表罷了,根本沒有成長起來。從前有一個(gè)漁夫,他的捕魚技術(shù)是最高超的,無人能比。他有一個(gè)兒子,這個(gè)漁夫?yàn)榱俗屗?兒子少走彎路,把自己所有的經(jīng)驗(yàn)一股腦的全部教給了他?墒悄莻(gè)兒子長大了后,技術(shù)連最為普通的漁民都不如。他很費(fèi)解,這時(shí)來了一個(gè)外鄉(xiāng)人,問清楚原因后問他:“你讓孩子自己捕過魚嗎?你讓他獨(dú)自出海實(shí)踐過嗎?漁夫搖了搖頭。外鄉(xiāng)人告訴他,正是因?yàn)檫@樣,你才害了他,要大膽的放手讓他自己去做,他只懂得道理而不去實(shí)踐,又有什么用?
正是這樣,在生活里我們需要磨練,而不是畏畏縮縮,只有磨練才會(huì)成長,不經(jīng)歷磨練,最終會(huì)是一事無成。
在我們的成長中需要磨練,通過磨練,鍛煉了我們的體質(zhì),增強(qiáng)了心智。只有在磨練中,我們才能會(huì)更好成長。
成長作文 篇3
在我的心目中,有一件事讓我難忘,但想起來又讓我覺得自己很愚蠢。
那是上個(gè)星期天,媽媽要上班,再臨走時(shí)對(duì)我說:“楊沁園,八點(diǎn)起來寫作業(yè),我把快餐面放在桌子上,等你起來了,自己煮著吃!蔽一卮鹫f:“行”。
到了八點(diǎn),我穿好衣服起床,從我的.書架上那了一本漫畫書看,我把書放在桌子上,走進(jìn)廚房,把水燒熱,大約過了五分鐘,水燒開了,一會(huì)兒,我把水到進(jìn)鍋里,點(diǎn)上火,準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里,順手把漫畫書也拿起來了,我看都沒看,就把塑料袋拆開,把東西扔進(jìn)鍋里,然后就做在板凳上看書,媽媽下班回來了,見快餐面還放在板凳上,問我:“你怎么沒有煮快餐面?”我看見快餐面放在板凳上,自言自語地說:“
我沒有把快餐面放進(jìn)鍋里,那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢?”
我走到廚房,打開鍋蓋,看見快餐面里的一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來煮去。
這件事讓我明白一個(gè)道理:一心不能二用。
成長作文 篇4
古人云:讀萬本書,行萬里路。我認(rèn)為,我們也應(yīng)當(dāng)有這樣的求知態(tài)度。
我隱隱記得,大約是在5歲吧,媽媽給我訂了一本《幼兒智力世界》,我繞有興趣地看了看,看完了第一頁,我就吵著要訂一年的《幼兒智力世界》,其實(shí)我是被它的連環(huán)畫中得圖畫所吸引的。
我上幼兒園大班時(shí),我發(fā)現(xiàn)連環(huán)畫看著看著就不過癮了。班級(jí)的圖書角里有許多的童話書:有善良的天鵝、美麗的公主、機(jī)智的仆人……此時(shí)我認(rèn)為童話是世界上最好看的書。
但我在2年級(jí)時(shí),最喜歡讀《小學(xué)生報(bào)》,從低段、中段到高段的報(bào),到了今天,我還喜歡看《小學(xué)生報(bào)》的精華,品味它的作文和人生哲理。
在3年級(jí),因?yàn)榧抑袨闋敔斢喠艘恍﹫?bào)紙,所以我一有空,就拿著《紹興晚報(bào)》、《都市快報(bào)》不放。其次,我還喜歡看一些科學(xué)和地理類的書:如《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界國家地理》……它們不僅百看不厭,而且讓我沉靜在宜人的'書海中。就在那時(shí),我從報(bào)紙中得到了新聞時(shí)事,從書海中得到了科學(xué)知識(shí)、歷史典故和地理常識(shí),使我的知識(shí)量大大增加。
從4年級(jí)到現(xiàn)在,我開始喜歡看小說了。如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《賽爾號(hào)精靈傳說》、《爆笑三國》……這幾天我正在看沈石溪的動(dòng)物系列小說。在這些小說中,有些拓展了我的想象力,有些培養(yǎng)了我的邏輯思維……
一日無書,百事荒蕪。因此我要看更好的書,更多的書,更多方面的書,要讓好書陪伴我成長!
成長作文 篇5
在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。幾千年來,中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。這是文明!爸摇薄M己報(bào)國的責(zé)任;“孝”——生生不息的愛心;“誠”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn);“禮”——人際文明的規(guī)范;“義”——人間正義的向?qū)?“廉”——清白正氣的根基;“恥”——人之為人的底線。這是美德。微笑也是一種美德。
先來“聽聽”《文明美德伴我成長》中兩個(gè)人的語言。英國科學(xué)家霍金“說”:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友。對(duì)了,我還有一顆感恩的心!彼,他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說:“如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是游客,我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……”所以,希爾頓飯店有100多家,遍布五大洲各大城市,成為全球最大規(guī)模的飯店之一,在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
然后來說說生活中的微笑。在小城,很少見到有人主動(dòng)給婦孺老人讓座的。“我”曾見過一十來歲的小女孩給一位老大爺讓座。小女孩拉著老大爺?shù)氖痔鹛鸬刈尷洗鬆斪隆@洗鬆斝陌怖淼妹娌桓纳貒?yán)襟正坐,而小女孩則吃力地扶著座椅。車上不時(shí)有人上下,所以沒多久,小女孩就滿臉漲得通紅。“我”有點(diǎn)憤憤不平,把小女孩拉到“我”的座位上坐下,然后滿臉微笑地走到老大爺面前,故意說:“您剛才說什么來著?”老大爺有點(diǎn)驚異地望著“我”,說:“我沒說什么啊!”“我”大聲笑著說:“是這樣啊!我還以為您對(duì)小女孩說謝謝呢!”老大爺不好意思地把臉扭向窗外。是的`,給別人讓座不需要回報(bào),但請(qǐng)你一定要給別人一個(gè)微笑。那年,我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)學(xué)習(xí)提不起半點(diǎn)興趣來,所以對(duì)老師有一種恐懼感和憎惡感。當(dāng)同學(xué)們?yōu)樾聛淼睦蠋煔g呼雀躍時(shí),我卻嗤之以鼻。所以我一如既往地我行我素:上課看小說,作業(yè)敷衍了事。那次課,新老師大發(fā)雷霆,說我們的作業(yè)做得一蹋糊涂。我無動(dòng)于衷地聽著,類似的批評(píng)見多了,見怪不怪了。沒想到那些優(yōu)生也被列入了黑名單。老師說他們沒什么大的進(jìn)步。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,呵呵,你們也有今天。更沒想到,我的名字會(huì)在教室里響亮開來,不是批評(píng),是表揚(yáng)。說我一些題目回答得很有創(chuàng)意。我懵了,這些題目,我是不假思索地瞎蒙的,怎么變成了富有創(chuàng)意呢?我抬頭,看到了老師帶著笑靨向我撲面而來,我躲避不及,我無法形容我的心情是激動(dòng)還是高興,反正我只覺得臉頰上火辣辣的,頭埋得很低。我第一次不敢正視老師的目光。但我仍能感受到她那絕不同于以前那些老師的笑容包圍著我,我還聽到她軟軟的柔柔的但又不容質(zhì)疑的聲音:你很聰明,別的同學(xué)沒想到的,你卻想到了。就是那微笑如甘霖一樣滋潤著我快枯涸的心靈,讓我重新找到了自信。
微笑,是一種美德,是人生的最好的卡片,是朋友之間最好的語言,微笑是很容易的事情,是帶著體溫的一抹陽光,是洗濯心靈的一泓溪水。微笑,不應(yīng)只是一種表情或做作,它更應(yīng)是一種修養(yǎng),一種品格,溫暖自己的人生,美化別人的生活。
日往月來,物換星移,多少事如煙而逝,多少事傳播百代,多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明,它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志,它是崇高,是修養(yǎng),是禮儀,是風(fēng)度?v橫古今,中漢文明進(jìn)程項(xiàng)記憶猶心,享譽(yù)中華,東方古國魅力層層綻開。佛道盛行,長安之春,大唐余風(fēng),汴京夢(mèng)華,興盛的時(shí)代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承,讓我們感遭到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我成長。
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