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優(yōu)秀成長的作文[常用8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
成長讓我面對越來越多的困惑。我認(rèn)為對的有可能是錯的,這讓我在做決定的`時候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知!
有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來還不是一死結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長帶來的,我沉思……
成長可能就是一種使人們懂事的藥物,也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀,讓我們有所追求,我會想到未來我會死,但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過這樣的一篇報道,現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng),不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
回顧從前的點點滴滴,那些成長中的煩惱,都是生命中的一部分,不可或缺的一部分。
——題記
七歲上學(xué)
二娃最近很苦惱,為什么?因為母親要送他去上學(xué),但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠,舍不得蜻蜓,舍不得屋后的桂花樹,更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是,二娃又想上學(xué),他希望自己能像哥哥姐姐一樣,腦袋里裝著好多好多的知識;他希望能像大哥哥大姐姐一樣,坐在寬大而明亮的教室里;他更希望自己能走出這大山溝……
二娃不愿舍去那些好伙伴,同時,二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機會。
望著屋后即將綻放的桂花,二娃知道了,為了綻放,必須學(xué)會忍耐,忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨;必須舍棄,舍棄生活中的一些牽絆枝丫。
最后,二娃還是沒有聞到屋后桂花盛開的飄香……
十歲成績
二娃上三年級了,但伴隨他的'調(diào)皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——二娃成績不好,不是今天數(shù)學(xué)二三十分,就是明天語文五六十分。母親天天吼二娃,可二娃聽不進(jìn)去,這又有什么法子呢?
其實,二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好?但他上課時卻總是關(guān)不住自己的手,管不住自己的嘴;放學(xué)后有自由自在,不去做作業(yè)。這又怎么能行呢?
二娃望著天空沉默了,他在想自己的心到底是怎樣想的,自己到底是該怎樣的做?是還像一個小孩一樣,無所顧忌,還是像一個正在成長的男子漢一樣,承擔(dān)責(zé)任?
最后,二娃還是選擇了后者……
十五歲叛逆
“我不要你管!瘋子!”
這應(yīng)該是本周第四次對母親大叫了。
二娃知道,母親養(yǎng)育他很不易,但是他卻總是克制不住自己,總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。
二娃愛母親,當(dāng)每次看到被自己無辜傷害后母親眼中深深的沮喪,他都想沖上前去安慰母親,對母親說對不起。但他,卻總是開不了這個口。他對待母親的永遠(yuǎn)都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來,不讓任何人去觸及。
但二娃終究不忍再傷母親的心……
…… ……
二娃的成長經(jīng)歷了太多太多的煩惱,二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……
是那些成長中的煩惱使得二娃成長,讓二娃變得成熟。
所以,謝了——成長中的煩惱。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
在那么多年的成長過程中,生活是那么的豐富多彩吧,但在這些快樂的背后也一定會有許多煩惱吧,那是什么呢?
轉(zhuǎn)眼間,我都以經(jīng)上六年級了,就要跨進(jìn)初中的大門。以前的.小書包也升級成了現(xiàn)在又重又大的大書包了,書慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早?吹侥切┯變簣@的小朋友們,每天那么自由自在,上學(xué)也只是寫幾個字,不然就是睡覺啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點長大,成為一個大人,這樣就不用每天背個大書包,不用每天那么早起床,也不用因為功課沒有做完而煩惱,多輕松啊!
但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校,張大后有成就,所以我一定會好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽。老師對我的期望。不管書包多重,要起得再早,功課再多,我會用我的行動來證明你們的付出不會是徒勞的。
有了爸爸媽媽的關(guān)愛和老師的付出,一定會消除我們的煩惱的!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長,承載著太多太多的夢。成長的味道,酸甜苦辣,只有用心去品,才能一嘗其味……
——題記
成長的味道,是酸的!翱纯慈思夷衬,還有某某,再看看你,怎么就這么不爭氣,鋼琴怎么也彈不好……”父母又在批評我了。躺在床上,揉揉淚眼:為什么我要學(xué)鋼琴?為什么要長大?為什么回不到從前?為什么……無數(shù)個問號,只換來一個結(jié)論,成長的滋味,好酸!淚水沿著側(cè)臉緩緩流下,不覺中,枕頭已濕了一大片,我恍然,成長是酸的!淚,也是酸的。
成長的味道,是甜的。“哎,小兵,這次考得不錯哦,說吧,這周末想去哪玩啊?”面對父母的笑容,我顯得無所適從:“隨便吧!蹦谴慰荚囶}有點簡單,所以考的也還可以?粗约旱木碜由,一個鮮紅的大A印在自己卷子上;望著老師的笑臉,一個溫暖的笑容刻在自己的腦海中。我笑了,笑得那么燦爛,好似吃了一塊糖,在嘴里,慢慢融化,一直甜到心里……原來成長的味道也有甜啊……
成長的味道,是苦的。有一次,我在一個荒僻的街道上散步。突然,一位阿姨冒了出來,指著她家被撕毀的對聯(lián)向我大嚷:“你為什么要撕我家對聯(lián)!薄鞍⒁,這不是我撕的!薄澳惝(dāng)然要狡辯!薄鞍⒁,我……”我們就這樣僵持了很長時間!八懔,算了,看你是小孩,我就不和你計較了,下次不要再這樣了,走吧。”阿姨搖著手說!鞍⒁蹋娌皇俏摇@樣吧,這是我的零花錢,您看夠不夠。”我掏出了僅有的5元錢,小聲說。扔下錢,我便跑了。當(dāng)時,我的.心很苦……好似吃了苦瓜,令人難以忘卻。
成長的味道,是辣的。小時候,我非常的調(diào)皮,有一次,和幾個小伙伴去一個老爺爺?shù)牟藞@里,‘拿’了幾個玉米,烤著吃了。不料,這被我媽看到了,她嚴(yán)厲地說:“玉米是老爺爺費多大精力種的,就讓你們這樣破壞了,一點都不珍惜別人的勞動成果,待會兒我領(lǐng)你去老爺爺家賠罪去,聽見了嗎?”“聽……聽見了。”我小聲說。到了老爺爺家,我慚愧的低下了頭,臉上很熱,辣辣的……原來,成長味道也有辣。
成長的味道是什么樣子的呢?酸的,甜的,苦的,辣的。
成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十四個春秋、十四個年頭后,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀成長的作文 篇5
大家一定都有一句自己最喜歡的格言吧!我也一樣,我最喜歡的格言是:世上無難事,只怕有心人。這句格言就像一雙美麗的翅膀,帶我一次次越過一個個難關(guān)。
還記得二年級的的時候,學(xué)校舉行春季運動會。經(jīng)過初賽我被確定參加女子壘球比賽項目,代表班級參加比賽。那是我第一次參加運動會,而且全班只有我一人參加這個項目的比賽,我的心里既激動又緊張。激動的是如果取得好的名次,對自己對班級都是一種榮譽,不過萬一成績不好,我的壓力也不小啊。哎!不想那么多了,我努力能做的就是好好練習(xí),所以每天回到家寫完作業(yè)就練習(xí),我的目標(biāo)是只要今天比昨天的成績遠(yuǎn)5厘米,那也是進(jìn)步。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己投壘球的成績就像做了直升飛機,一天比一天進(jìn)步。由最初的預(yù)選成績3。15米,逐漸提高到了4,77米。我的心里可高興了,心里卯足了勁,盼望著運動會的開幕,到時我就可以一展身手,為班級爭光了。
可惜,我高興地太早了,比賽的前一天早上起床,胳膊莫名其妙的疼了起來,連拿筆的動作都比平常沉重好幾分。這可怎么辦呀?一邊是受傷的胳膊,一邊是為為集體榮譽而戰(zhàn)的一搏,我的心里非常焦急,好像走到了一個沒有紅綠燈的.十字路口,真不知道下一步該往哪個方向。媽媽也勸我說:你看看,不讓你那么使勁的練習(xí)你不聽,現(xiàn)在胳膊那么疼,還能參加比賽嗎?還是身體要緊,不行給老師解釋一下,看能不能換個同學(xué)參加。這時我想起了一直在我畏懼退縮的時候鼓勵我的那句格言:世上無難事,只怕有心人。是!我絕對不能放棄,那么多的運動員參加奧運會、亞運會,忍受著肉體上的疼痛,超負(fù)荷的參加訓(xùn)練。我這點傷痛跟他們比起來又算什么?我暗暗下定決心:明天一定能按時參加比賽。
第二天運動會開始了,第二個就是壘球項目,我按照掌握的動作牢牢的把球握在手中,助跑、投,壘球箭一般的從我手中飛出,測量,哇!5。15米,竟讓超出了我平常練習(xí)的最好成績。最后已超過第二名將近1米的成績,獲得了年級女子壘球項目的冠軍,為班級取得了榮譽,我的心里特別高興,胳膊的傷痛好像一下子也跑到九霄云外。
優(yōu)秀的格言和堅定地信念讓我取得了好成績,我相信,有格言的一路相伴,我的人生一定會更加精彩!
優(yōu)秀成長的作文 篇6
祖國山川,大漠北煙!游歷了壯觀的壺口;觀賞了秀麗的桂林山水;體驗了黃沙飛舞的西北大漠后,無一不讓我發(fā)出感嘆,感嘆著大自然的鬼斧神工。我感嘆,我成長!
我在感嘆黃河壺口的壯觀中成長!
壯哉!壯哉!黃河的壯觀讓我陶醉,讓我感嘆。河岸邊茂盛的紅杉與天相接成一片,與夕陽相互映照,顯出了格外的美麗畫面,波濤拍擊著兩岸的巖石發(fā)出排山倒海之響,飛濺而出的泥沙撲打在岸上,散發(fā)出五千年中華文明的古韻氣息。我遠(yuǎn)望天空中的鴻雁,人字排開向黃河做著冬天的告別,冰封的黃河令人憧憬,美麗的畫面美好的想象,讓我不禁感嘆。感嘆你的壯觀,我在感嘆中成長!
我在感嘆桂林山水的秀麗中成長!
壯哉!壯哉!桂林山水的秀麗讓我陶醉,讓我感嘆。遠(yuǎn)望象鼻山靜靜地坐落漓江之中,兩岸青山伴隨著薄霧讓我的心中充滿向往,猶如姑娘用紗巾遮掩了粉紅的雙頰。竹排游蕩在湖中,四周一片寂靜,只能聽到山雀在山間幽鳴,水中的魚兒嬉戲在水間,桂林山水的秀麗讓我不禁感嘆,。感嘆你的秀麗,我在感嘆中成長!
我在感嘆西北大漠的雄渾中成長!
壯哉!壯哉!西北大漠的雄渾讓我陶醉,讓我感嘆?裆碂o情地吹在了我的臉上,留下一道道的傷痕,野草早已被吹斷了根,留下光禿禿的枝丫。遠(yuǎn)處絲綢之路上的商人出現(xiàn)在我的'眼簾,駱駝隊伍馱著琳瑯滿目的商品緩慢有節(jié)奏地行進(jìn)........四處荒涼的景致讓我的心中久久無法平靜。感嘆你的雄渾,我在感嘆中成長!
一次次的游歷,一次次地感嘆,祖國山川河流讓我一次次地陶醉,這么多美麗的畫卷,也只有大自然才能將他繪出,讓我每次都置身其中,久久不愿離去。我在感嘆美景中成長!
寫后小記:伴隨著美景,我的心靈不斷得到洗滌與沖刷,感謝大自然的無私給予,讓我收獲滿滿地成長著。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁?傊痪湓,書的好處多得數(shù)不清!
年齡僅為四歲時,便接觸到“書”這個陌生的字眼,當(dāng)媽媽捧著一大摞《安徒生童話集》時知道了書原來是就是有-張張圖文并茂的紙構(gòu)成的。故事中的情節(jié)令我手不釋卷:《皇帝的新裝》揭露了當(dāng)時腐敗、黑暗的世界與帝王的昏庸無知;《丑小鴨》讓我真正的感悟到金子無論經(jīng)過怎樣的冶煉,都會閃光的;《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛心…這本書第一次模糊的知道書的意義——體驗真諦。
逐漸的,我跨入金色的童年了,接觸的書更多了!我已擺脫了咿呀呀的信手瀏覽成了作讀書筆記了!端拇竺分形铱吹搅酥T葛亮的智;張飛的勇;關(guān)羽的義;顯示了古代智謀與勇氣的廝殺。魯智深的.志;武松的猛;演繹著無情的爭戰(zhàn)與殘酷的搏斗。孫悟空的剛正;豬八戒的憨態(tài)可掬;唐僧的善良,沙僧的忠誠;表演成一場家喻戶曉的取經(jīng)大路……在又-次的閱讀后真正的體會到——抨擊當(dāng)時的霸道的封建社會,心中自然對這些痛苦的黎民百姓生出憐憫之心。
看書是我最大的愛好。只要一捧起書,我就常常不知不覺地沉醉其中,把其它一切都忘記了。為此,我還鬧過不少笑話。有一天,我津津有味地看著媽媽給我買的《三國演義》,很快就到了中午。媽媽喊著:“吃飯了!吃飯了!”可是,我把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),怎么也舍不得把書放下,仍舊專心致志地看著。又過了一會兒,媽媽他們都吃完了,要收拾桌子了,我才趕緊跑過去吃。我嘴里吃著飯,眼睛卻繼續(xù)“盯”著書,結(jié)果,一不小心,吃到了一個辣椒,辣得我滿臉通紅。我趕緊跑出去喝了五杯水才解辣。
學(xué)校附近有許多小吃店,每次經(jīng)過的時候,那兒的小吃都用它們可口的味道、撲鼻的香氣誘惑著我。好幾次,我都快向它們“投降”了。可是,一想到書,我就忍住了:把零花錢攢下來,才可以買更多的書呀!因為愛看書,我改掉了亂花錢的壞毛病。
在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!
優(yōu)秀成長的作文 篇8
有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;又有人說,成長是快樂的;還有人說,成長是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云,形態(tài)萬千,別具一格。而我覺得成長是耐人尋味的。
時鐘滴答滴答地響著,我知道時間在流逝,我撇開時間的大門,看呆了三、四年級的我,我活蹦亂跳的,那時,我的考試成績還是不錯的,我回家炫耀,而爸爸總說不要驕傲,爭取下次考得更好。可四年級那次考試,我沒有考到理想的成績,剛干活回家的爸爸就大聲的指責(zé)我。過后,媽媽生氣的對我說;“以后你就住在你大姑家,讓你哥哥好好教教你。”起初,我還不懂媽媽什么意思。到了下午,我跟弟弟在玩,我問弟弟爸爸怎么干活回來了?弟弟笑著說:“爸爸接我和媽媽去臨沂,可好了!”
我聽到弟弟的回答,六神無主的回到家,我嚴(yán)肅地問媽媽:“我爸爸是不是接你們?nèi)ヅR沂?”“是的,你爸爸租了個店,我去幫他。”媽媽說。“那我呢?”我低著頭,聲音小小的問!芭,你去你大姑家住吧,好好學(xué)啊!蔽椅颐业念^說。我心里頓時感到一陣酸意,我偷偷地哭了,我的眼淚像斷線的.珠子一樣往下掉。那一晚,我沒有睡覺,我想了一晚上,我早上對媽媽說:“我退學(xué)吧!眿寢屄犚娏ⅠR訓(xùn)斥,眼淚也流下來,對我一番教導(dǎo)。那兩天,基本上是以淚洗面,我媽媽生氣極了。上學(xué)了,媽媽也走了。我來到大姑家,周末回家看看奶奶和家。回到家,看著空蕩蕩的屋子,不禁想起了往昔溫暖的場景,兩股清泉般的淚劃過臉頰,那便是留守兒童成長的陪伴。
隨著年齡的增大,六年級的考試又陷入深谷,可回到家,卻沒有人對我進(jìn)行批評,我現(xiàn)在才明白那種批評,不論是精神上,還是肉體上,都是一種幸福,總比我這種孤獨的感覺好一萬倍。
現(xiàn)在,我明白了,成長中不僅有歡樂,還承載著痛。那種痛是發(fā)人深省,是耐人尋味的,那一行行的淚痕,便是成長留下的痕跡。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我漸漸長大了,走向未來,時間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網(wǎng),把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹著的黃金,如果不利用它,便永遠(yuǎn)不知道它真正的價值,也不會一步步走向成熟,這就是成長。
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