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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的爸爸,瘦高個(gè),有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛,深深的眼窩,高高的.鼻梁,非常英俊,走起路來(lái)很瀟灑。
我爸爸非常能干,他開(kāi)了一個(gè)公司,每天起早出門(mén),天黑才回家,但回到家里他也不閑著。我家有個(gè)大大魚(yú)缸,回到家他會(huì)幫小魚(yú)收拾房間,我看到小魚(yú)向他搖頭擺尾,好象在說(shuō):“謝謝你!卑职诌幫我們做家務(wù)活。
有時(shí),爸爸一出門(mén)就是十天半月,看不到爸爸的日子我很想他,每次在手機(jī)里通話,我真想對(duì)著手機(jī)喊“爸爸,我好想你,你快回來(lái)吧!”
爸爸很關(guān)心我,我生病了,他幫我倒水,喂我吃藥,今年的“六一”兒童節(jié),爸爸還給我買(mǎi)了新衣服和我喜歡的書(shū),爸爸為了我舍得一切,我很愛(ài)爸爸。
今年的父親節(jié)就要到了,但他感覺(jué)仿佛與他無(wú)關(guān),不是他的節(jié)日,他沒(méi)給他自己買(mǎi)禮物,反而給我買(mǎi)了禮物。爸爸,我不知道怎么感謝你,我的好爸爸。
小學(xué)生的作文300字 篇2
1。59米的個(gè)子,一頭烏黑帶紅的頭發(fā),一對(duì)眉清目秀的眉毛和一對(duì)水靈靈的大眼睛,——這就是我的老師:何老師。
她,是一個(gè)會(huì)批評(píng)的老師。
何老師是我們的英語(yǔ)老師,她特別幽默。常常用一些故事讓我們記住單詞、句子。她還常常批評(píng)同學(xué),但不是高聲斥責(zé),而是——上課,老師讓我們做英語(yǔ)題,最慢的一組則要老師幽默的批評(píng):”蝸牛小組!彼麄儎t認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
她,是一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)的老師。
在我們班,每個(gè)同學(xué)但是老師的好幫手,她還授予我們”官職”——管理員:收發(fā)作業(yè),秘書(shū)長(zhǎng):做記錄……管理得好,到學(xué)期結(jié)束時(shí)還能得到聘書(shū)呢!
她,是一個(gè)會(huì)治病的'老師。
何老師還是一個(gè)”神醫(yī),”每次我們批試卷時(shí),她還讓我們互相交換批。如果有誰(shuí)批錯(cuò)了,老師就會(huì)在他的試卷上扣他批錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。這個(gè)方法果然起效。從這以后,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真批試卷了。
這就是我們的老師,怎么樣。你服嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)好老師,有的同學(xué)認(rèn)為關(guān)心自己的老師是最好的老師,有的認(rèn)為和藹可親的老師是最好的老師,還有的認(rèn)為最嚴(yán)厲的老師是最好的`老師。而我心中的好老師就是與我朝夕相處二年的老師——王玉紅。
課堂上,只要王老師的嘴一張,那優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言像泉水一樣滋潤(rùn)著我們的心田,舒服極了,常常讓同學(xué)們聽(tīng)得入迷而忘了下課。
王老師那腦袋呀!裝滿了知識(shí)和點(diǎn)子,好像一個(gè)圖書(shū)庫(kù)。她的知識(shí)特別豐富,金點(diǎn)子也很多,再頑皮的同學(xué),再落后的差分生,只要她腦子一轉(zhuǎn),準(zhǔn)能想出巧妙的辦法教育和幫助他們。因此,使我們班的語(yǔ)文年終考試人均成績(jī)較以前大有提高。
她就像我們的母親一樣,時(shí)刻擎著一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
但是有一條,她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,從不馬虎。如在批改作文時(shí),總是從審題、段落、用詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面要求一絲不茍。她對(duì)我們?nèi)〉玫娜魏我稽c(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)記在心里,不是給我們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
是老師的耐心教育使我們獲得了許多知識(shí);是老師的辛勤培育使我們懂得如何做人,如何做事。我為有這樣一位好老師感到幸運(yùn),我將以她為榜樣。
小學(xué)生的作文300字 篇4
值日班長(zhǎng)很神氣,是小小班主任,在班里什么都能管,權(quán)利最大。 可是今天輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng),可真夠倒霉的。
陳老師規(guī)定了我們的.活動(dòng)范圍。除了值日班長(zhǎng),其他小朋友不能隨意瞎跑。今天上午我們體育老師教了球操,小朋友們練得可認(rèn)真了,一下課他們又開(kāi)始了,但是苦了我。
你聽(tīng),蘇翌欽在大喊大叫:朱宇涵,快把我的球撿回來(lái)。我一聽(tīng),立刻跑到花壇邊把球撿了回來(lái)。那邊又喊了:班長(zhǎng),我的球也走了,快去撿。我轉(zhuǎn)頭一看,幾個(gè)皮球像淘氣包一樣滾得到處都是。我立刻又去撿了,還沒(méi)回來(lái),又有人喊了……就這樣,我一會(huì)兒奔到東,一會(huì)兒奔到西,直累得滿頭大汗,氣喘吁吁。幸好這時(shí)候上課了,不然我真累死了。
哎,今天這個(gè)值日班長(zhǎng)可真累,我都變成了小朋友們的撿球員,自己呢,一點(diǎn)兒也沒(méi)練習(xí)到,真是倒霉!
小學(xué)生的作文300字 篇5
為什么要過(guò)年呢?古代流傳著一個(gè)“年”的傳說(shuō),傳說(shuō)是這樣的:很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪獸,它見(jiàn)到什么就吃什么,但它怕三個(gè)東西,一個(gè)是火,一個(gè)是紅色,還有一個(gè)是很響的聲音,于是人們穿上紅色的'衣服,把竹子放在火里燒,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,年就這樣被趕跑了,F(xiàn)在人們不燒竹子了,改放鞭炮和煙花了。
過(guò)年這一天是一個(gè)全家團(tuán)聚的好日子,不管大家在哪里,都要千方百計(jì)地趕回家過(guò)年。除夕的晚上我特別的高興,因?yàn)槲覀內(nèi)胰硕季墼谝黄,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有姑姑、姑丈和弟弟。爺爺奶奶給我們張羅了一桌好菜:有雞有魚(yú),還有我最喜歡的可樂(lè),預(yù)示著明年我們?nèi)叶紩?huì)幸福“雞”祥、年年有“魚(yú)”、快快樂(lè)樂(lè)。
我喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年有很多吃的,有很多新衣服穿,也有很多玩的:可以放鞭炮,放煙花……大人還給我們壓歲錢(qián)呢!
過(guò)年真是太好玩了,我喜歡過(guò)年!我希望每一天都是過(guò)年!
小學(xué)生的作文300字 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有一次我問(wèn)媽媽的夢(mèng)想是什么?是醫(yī)生?是老師?還是音樂(lè)家?結(jié)果答案竟有一堆,真是令我瞠目結(jié)舌啊!
媽媽在七歲剛上小學(xué)時(shí),曾夢(mèng)想成為一位專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員,理由是媽媽小時(shí)候常生病,一天到晚進(jìn)出醫(yī)院,吃藥打針有如家常便飯,心里覺(jué)得白衣天使很令人尊敬,所以夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士。但是大部分的夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這一個(gè)夢(mèng)想也不例外。
隨著年紀(jì)增長(zhǎng),社會(huì)變遷,夢(mèng)想改變了!十三歲剛讀初中的媽媽,非常喜歡上英語(yǔ)課,常常參加英語(yǔ)演講,媽媽夢(mèng)想能當(dāng)一位英語(yǔ)老師,在講臺(tái)上說(shuō)一口流利的美語(yǔ),成為學(xué)生心中的'偶像。
有夢(mèng)最美,很快地媽媽又改變夢(mèng)想了,二十歲像花一般美的媽媽,在一次國(guó)內(nèi)航空搭乘中遇到一位既親切有美麗的空服員,那時(shí)媽媽非常希望能環(huán)游世界,然而媽媽因?yàn)榻暥葦?shù)太深,終究也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
最后媽媽告訴我,現(xiàn)在只想當(dāng)一位稱職的媽媽,每天照顧小孩平凡生活,看著孩子平安健康地成長(zhǎng),這就是媽媽平凡又偉大的夢(mèng)想了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
從我開(kāi)始記事情開(kāi)始,我喜歡奶奶家門(mén)前的那條小河。那里的河水清凌凌的,河水在陽(yáng)光的照射下閃著金光,緩緩地向前流淌著。這種按了祥和的氣氛經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。
然而,前幾天我去奶奶家,我迫不及待的跑到我向往的小河,可是眼前的情景卻讓我嚇了一跳,河水渾濁不堪,夾雜著很多骯臟的東西,還不時(shí)發(fā)出陣陣臭氣。河水死一般的沉寂,偶爾有走過(guò)的行人都是急匆匆的捂著鼻子快速跑開(kāi)。
小河怎么變成這樣了哪?我沿著河岸向前走去,我想去探個(gè)究竟。往前走去,只見(jiàn)幾家工廠的'煙囪里正在呼呼地往外冒著黑煙,排污管里面還源源不斷的向河里排放著廢水。原來(lái)是他們把河水污染了啊。
回到奶奶家,我和奶奶談?wù)撈鹆碎T(mén)前的小河,我們也說(shuō)起了現(xiàn)在的污染問(wèn)題。奶奶告訴我,不僅河水被污染,現(xiàn)在連地下水也被污染了,人們得到幾里外的地方去挑水吃,村子里的各種怪病也是越來(lái)越多…
聽(tīng)到這些,我陷入了沉沉的深思。
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