門外與窗前作文匯總15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的門外與窗前作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
門外與窗前作文1
中考失利的我已許久沒踏出過家門，整天待在家中也對什么都沒興趣，變得越來越安靜沉默。父母勸導說沒事的，不要緊，一次失敗不算什么，以后好好努力就行了，可是我并不能把這事實忘卻，當從網(wǎng)上看到自己的成績時，有一剎那以為是系統(tǒng)出錯了，可回過神來冷靜的看著屏幕，又聽見父母帶著欣喜的聲音向我走來，我感到眼前的事物有點發(fā)黑并且搖晃。
爸媽看著我似乎不太對勁，走過來問我怎么樣了，我沒有任何的反應，眼神呆呆的看著那一串數(shù)字，他們的目光也停留在那，一小段時間內(nèi)感覺周圍的事物霎時間都靜了下來，片刻過后，爸爸媽媽按著我的肩膀說道“這只是你過去時間的`一次結束，不要在意多，學習還要繼續(xù)，別因為這次的失敗而影響你以后的學習。”他們淡淡的說完就默默地走出了房間。
之后，我一直待在那里，像個木偶一樣，一動也不動，過了很久，我才發(fā)現(xiàn)不知不覺間，天已經(jīng)變成了黑漆漆的一片，仿佛正襯托我此時的心情。而從那天開始，我就再也沒有出過家門，只是靜靜的待在房間里。同學有時也會聯(lián)系我，讓我出去玩玩，每次我都找借口搪塞他們，然后重復著同樣的事。坐在書桌上聽聽音樂看看窗外的天空，似乎不像往常那樣明媚。
經(jīng)常從窗外看見一群小孩在樓底下的草坪上嬉戲打鬧，玩累了就在一旁的小樹休息，仿佛這棵小樹就是他們的避風港，而那棵樹應該是才剛剛長大一點，沒過幾天小樹就萎了一點，好像在樹皮上有許多被咬的痕跡。我每天都會看那棵樹，起初的幾天夜晚下起了雨，伴隨著閃電，我原以為這棵小樹就會這樣死了，但它超出了我的意外，隔了幾天，我打開窗戶看到重新又活過來的它，如同雨后春筍般又長高了幾截，樹干變粗，枝葉茂密清新。
我站在窗前看著這一棵小樹從面臨死亡到重新有了盎然生機，不禁穿上鞋子跑下樓去看看門外的世界，徐徐地微風輕輕吹過我的面龐，透明的光束照射到我的臉上，陽光微微有些刺眼，不由得伸出手擋住，通過手指間隙可以看到蔚藍的天空和那么潔白無瑕的去團，稍稍低頭映入眼簾的是那片綠茵茵的草地以及笑得站不起腰的柳樹，那榆陰下的幾個影子在歡快的玩耍著。
這番景象讓我頓時覺得又重新充滿了活力，我來到那棵樹的面前，仰著頭看著它，用手輕輕地摸著它，感嘆它對生命的堅持。而我卻因為中考失利這種小事，就整日頹廢，無所事事，不去接受、面對這個事實，沒有它的勇敢與堅持，自愧不如。既然一棵小樹可以做到一個奇跡，我為什么不可以從曾經(jīng)走出，做到讓自己滿意，讓父母放心呢？
放眼望去，碧野連綿，在這擁擠的綠葉中，有幾朵探出來，微微顫動，一副嬌羞欲滴的姿態(tài)。門外的世界比窗前所看到的更精彩，靜下來你可以聞到空氣中傳來陣陣沁人的花香，夾雜著泥土味。
門外與窗前作文2
人一生下來便活在了一個小屋里，通過年齡的長大，生活閱歷的積累，生活經(jīng)驗的豐富，在一扇窗漸漸為我們打開，我們看到了雨露、朝陽、彩虹，這一切美好的自然景物，也看見了人與人之間的愛與恨，看見了什么是生活，看到了自己想要的未來。我們從窗前中看到的“一切”，便以為那便是一切，似乎不曾發(fā)現(xiàn)那不斷擴大的窗框，始終都沒有消失。
就拿范進來說吧！對，就是那個花了大半輩去考功名，中舉后高興得發(fā)瘋的那個老頭，老師告訴我們范進深受科舉制的毒害，然后說那些在范進考上后恭維他的人是多么趨炎附勢，卑鄙虛偽。但是你如果身處那個年代，我們否認他的人生是失敗的嗎？當然不能。要是那時有記者、媒體，他的“勵志”事跡一定會被傳得沸沸揚揚，接著會有更多的人來“歌頌”他、“贊揚”他。是什么導致了以上的因果？是當時世人看待世事的窗框不同，這個框由當時文化、制度、物質(zhì)水平、精神水平等構成，它決定了人們思想的角度與廣度、看待事物的態(tài)度和處理事物的方法。就像范進中舉后，旁人看到的是一個老頭子倏地成為了老爺，得巴結他，和他搞好關系，不會有人說人范進被功名沖昏了頭腦。
這是古代人民思想的狹隘性，我們察覺了它，并不代表我們的窗框完完全全有別人古人，畢竟，如今巴結他人的事還沒有絕跡，也不能代表我們都已站在門外，看清了世界的一切，畢竟，對于一百年后，兩百年后，我們又會是那些囿于制度、物資的“俗人”。
幾百年后，我們知道一切會變，而且無法預料未來的發(fā)展，就像開創(chuàng)帝王制的秦始王猜不到如今的`資本資本主義制度、社會主義制度；創(chuàng)立科舉的隋煬帝猜不到今天的高考一樣。我想隨著時間的流逝，當我們成為歷史課本里的一行行文字時，其中會不會有像21世紀早期，中國學生深受高考制毒害這樣的批判似的話語。是的，我們都將會成為過去時，但這不意味著，目前桎梏我們的窗口沒有意義，并不代表我們將永遠呆在窗前。我們的存在是為了沖破現(xiàn)在的窗口，置身于真理的門外，一個社會的發(fā)展，一直都是從一個小黑屋到更大的小黑屋，為了我們的窗口更大，為了裝下更多的光明。
正如16世紀堅持日心說的布魯諾一樣，他是那個時代的先覺者，他沖破了窗子，他化身烈火焚盡了代表無知的黑屋，置身于門外。如今，21世紀的人們面臨的問題是是否應該發(fā)展轉(zhuǎn)基因、克隆人……我不知道這些問題有什么本質(zhì)上的不同，過去的布魯諾是對教會權威的挑戰(zhàn)，如今是人類對自然無窮魅力的覬覦。布魯諾的勇敢為我們帶來了真理，現(xiàn)代科技上的一些難題，是不是應該挑戰(zhàn)？答案顯而易見。
人類的發(fā)展，一直是不斷地從窗前到門外，再從門外到窗前……過去是這樣，未來也是這樣。我們因此看得更高，走得更遠！
門外與窗前作文3
我家門外是小時候家里人一起做的瓷娃娃，她像是守護神，一直站在門口守護著我們。家中窗前是一張桌上，桌上擺放的是家里的全家福，上面有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥……
姥姥的窗前是沒有放任何東西的，她經(jīng)常站在那望啊望，可能是喜歡小路盡頭那邊等的風景吧！記得我有記憶的時候，姥姥就經(jīng)常站在那兒發(fā)呆，從黑發(fā)變成白發(fā)，腿也沒有力氣了，她還是會習慣性的坐在窗前，直到那天姥姥又坐在窗前，對著姥爺年輕時的照片念叨：“還真的不見你回來，可別真被鬼子給打死了，而不懂事的我呀就在門外偷偷笑話著姥姥。
爺爺?shù)拇扒笆且蛔恍〉膶W校，爺爺說他小時候在家附近也有一座學堂，他還可以聽到朗朗的讀書聲，他就聽著讀書聲開始一天的勞作，爺爺說他那時對著學堂充滿著無限的.好奇�？墒情T外就是一大片田地和爺爺?shù)牡艿苊妹脗�，而他還是做了一個本分的土地人，面朝著黃土，面朝著莊稼過著自己平淡而又幸福的時光。
媽媽告訴我，她小時候就是站在窗前，等待外公回家的地方，外出工作的外公總會帶些新奇的玩意兒回家，有時候是一輛適合小孩子騎的自行車；有時候是一支精巧的鋼筆；更有時是幾本連環(huán)畫。尋到外公的身影時，會飛奔到門口跳到外公的身上，而門口的外公則手忙腳亂的接住她，還護著帶回來的小禮品。
而爸爸的窗前是雜亂的放著自己親手做的玩具、值得紀念的照片、還有爸爸的第一個足球，雖然年紀比我還要大，但是那是爸爸最愛惜的一個玩具，可是也沒有特別大的破損。爸爸他說到足球就來勁了。小時候總是會和朋友們踢到很晚才回家，到家里就被爺爺訓一頓，嘴上說著不踢了，可過幾天又會偷溜到外面踢，再從一樓的窗戶翻進來，到了現(xiàn)在爸爸就在門外了，雖然沒有時間，卻終堅持著踢足球，就被媽媽關在門外，就只能叫我開門，到家又像小時候一樣挨頓臭罵，而打著呵呵就過去了。
對于我小時候來說，窗前是一大群幼稚園的小朋友，看著他們遠去的爸爸媽媽哇哇大哭，而我也圍上去，因為看見媽媽在門外露出的鞋子，不合時宜的開心起來。
而現(xiàn)在，窗前是我，仔細的看著一樓的門燈有沒有亮，雖然一個人在家把燈都打開，可是門外卻是漆黑的一片，也空無一人。但聲控燈亮起，就會躡手躡腳的走進房間，冷漠的裝作漠不關心。
時間就這樣一輪輪的過去，門外與窗前也在不停的變化，可是呀！不變的一直是一家人之間的聯(lián)系。
門外與窗前作文4
門外，是平凡的世界；窗前，是嬌貴的化身。未必嬌貴會勝過平凡�！}記
窗前，是華麗的化身，他們光彩動人，引得“萬人贊”。門外，是平凡的代表，他們平凡樸實，易被世界遺忘。
秋風蕭瑟，黃葉飄零，期中考試將近，我心情無比煩悶。盡管如此，我還是不得不坐在窗戶前的書桌旁復習。把頭埋進書堆，遨游于題海之間。一旦碰到“暗礁”，我又失去了方向。猛的從題海中抬頭，看到了窗前那盆玫瑰，它多么鮮艷欲滴。心想：為什么我不是那株玫瑰？不能像他那般在溫室中，受萬千寵愛，不受到生活的挫折。斜看窗戶外，陽光正好。我信步走上臺階，把那盆玫瑰放在屋檐下的臺階上。讓它沐浴著陽光。當我把玫瑰放在臺階上時，一株小草映入眼簾。我沒太理會，一心擺正著花盆，又回到房間。趴在書桌上，隨即進入了夢鄉(xiāng)。
“嘩啦啦”的雨聲把我從夢中抓回了現(xiàn)實。我迷迷糊糊地揉了揉雙眼，下意識地看了看窗前，發(fā)現(xiàn)那盆玫瑰不見了。我猛地想起那盆玫瑰被我搬到了門外臺階上。我立馬沖到門外。啊，原本鮮艷欲滴的花朵，竟只剩下一頂“皇冠”，前時嬌艷的玫瑰如今變成了“禿子”。溫室的花朵瞬間如此狼狽不堪！
旁邊那株小草卻依然挺立著，似在挑釁地安慰我……雨越下越大，滴落的雨滴愈來愈大。越來越多的.雨滴擊打著小草，它顫抖著，最后不堪重負，癱倒在地上。我想：看你還能怎樣？還是會和我心愛的玫瑰一樣被擊倒吧，哈哈！正當我準備回房時，轉(zhuǎn)身一瞥，那株小草竟慢慢地舒展著他的葉片，腰板慢慢地挺立起來！
正當我對它刮目相看時，我的弟弟匆匆忙忙跑回家，小草被他無情地踩在腳底。“不要！”我大叫。弟弟忙問：“怎么了�！蔽覍λf：“你踩了一株小草�！彼麉s冷淡地回了一句：“不就一株草嘛�！笔茄�！不就一株草嘛！可我還是瞅著它，希望它能爬起來。十多分鐘過去了我終于放棄了。哎，那株小草不可能再爬起來了。我轉(zhuǎn)身離開。幾個小時后我做完了作業(yè)，出門散步，由于心存一點念想，我又看向它。��！它終于爬起來了，爬起來了！葉片慢慢地舒展，腰板也挺直了，這次，它像一個威猛的勇士堅毅地捍衛(wèi)者尊嚴。
窗前那盆玫瑰被放入大自然中卻不能生存，散盡光華，狼狽不堪。生活中一些獨生子女，富家子弟亦若窗前玫瑰，表面光艷亮麗，遇到挫折后一蹶不振。
門外那株小草在大自然中經(jīng)歷千辛萬苦，受到風雨的萬千錘煉，卻練就了枯瘦卻堅忍的身軀。生活中的一些留守兒女們，一些底層勞苦百姓亦若小草，外表平凡樸實，遇到挫折后卻如此堅韌頑強。
我愿自己似門外的小草，平凡卻以堅韌綻放于世。不愿似窗前的玫瑰，光麗卻以懦弱得狼狽退場。而我們國家要想立足于國際，就不需窗前玫瑰般的虛張聲勢，而要門外小草般堅韌頑強的拼搏精神。
門外與窗前作文5
門外白雪紛飛，窗前繁花似錦，只存于《山海經(jīng)》之中，但門外與窗前卻有著一道難以跨越的門檻。
——題記
悶熱燥煩的空氣，逼得人覺得窒息。午睡過后我恍然不覺的呆坐在窗邊，隨手抓起一本窗臺上的書，翻看了幾頁，才發(fā)現(xiàn)自己無心觀柳。北方的九月份，才剛剛五點半出頭，陽光已沒有正午那般刺眼，陽光已撇下金黃，樓下望去街上的行人似乎漸多了起來。
城市又恢復了他往日的忙碌。霓虹燈接二連三的高高亮起，打開一段又一段如夢似幻的光和影，放映著美麗朦朧的彩光。不斷有人從華麗高大，讓人心生寒意的座座寫字樓涌出。窗外景早已物是人非，再憶起，白居易筆下“雁齒小紅橋，垂檐低白屋�！倍喾皭�。
路邊梧桐樹，被不知道是塵還是霧的白煙籠罩。本想今日早早入睡，卻不了心中有千愁萬緒，難以入眠。
天色微微亮起，樓下早餐鋪的熱蒸汽涌上窗邊，化作玻璃上一層白霧。我也有種莫明的沖動，想變得和他一樣輕盈欲飛。當太陽還未升起他的光芒的時候，我終做耐不住，抓起行囊出去走走。
我乘著地鐵，在城市中穿梭，踏上一場通往一場寧靜的旅程。
“楓葉紅于二月霜”城市的邊緣有片闊葉林，那是兒時的一片樂土。多年前搬家的時候他就在那，而白駒過隙，曼妙時光隨齒輪不停轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在他依舊還在，但我已經(jīng)長大，他卻變得越來越小。
突然看見，一片紅葉在樹的梢頭，猛的躍起，在風中旋轉(zhuǎn)跳躍。他在短暫的時間里，哪怕最后一秒，也在用力抒寫自己。不知不覺一束陽光悄然爬上枝頭，從紅葉中的縫隙，射入我的雙眼，我卻絲毫不覺刺眼。溫暖的陽光在我的心中泛起了，一絲漣漪。
深深的.往懷中深吸口氣，像一股冰泉，從鼻尖流入，滋潤了我干枯許久未曾潤濕的心。也許只需一滴，就足以以喚起，那埋藏于心底的力量。那棵樹年少里的樹，一切如故依靠在身旁，依舊比我高大。我駐足不想離開，更是不愿離開。
傍晚，我沿著路燈往家的方向，車馬在身旁穿流不息。燈紅酒綠，城市可能早已沒有白晝黑夜之分。我驀然回頭走過的路那么，而前方的路更為遙遠。
小雨從天空悄然吹散，覆蓋著，布滿煙土氣息的空氣，同時也在洗滌著我。窗外的世界早已木訥，多少人拖著迷茫自己，注視著徘徊著。我暗暗在心中許下諾言“在浮華中不走失真正的我”。
門外與窗前作文6
此岸，是窗前的淚水；而彼岸，是那片花海。
——題記
窗前，我們失敗過，迷茫過，沉淪過，卻不曾放棄過。因為在那里，我們?yōu)榱藟粝攵鴳?zhàn)，為明天而戰(zhàn)。窗前的那株吊蘭時不時的挑逗著我的雙眼，它在渴望陽光，渴望春風拂面的溫暖，更渴望夏日的蓊郁。它鼓足勁的往外生長，時時刻刻都仰著頭，盼望著……我想那就是我們黎明前的縮影，我們最美的高中三年。
窗前的我們，在最美的年齡，為最純的夢想，盡著最大的努力。窗前，我們渴望過鳥兒那種與風并肩，與云共舞的自由，可是忘不了那種拼命學習束縛自己的模樣。在窗前，我們羨慕那種隨遇而安，卻總是拉著一根繃緊的弦去攻破難題，哪怕只為得到一個鋒芒的答案。在窗前，我們總想接觸外邊的世界，又總想像脫韁野馬一樣馳騁原野�？晌覀冇袎�，有前方的那片花海，我們能忍受，能吃苦，能去面對，我們樂意挺。
在窗前，我們的生活就是那么明朗，讓人經(jīng)歷起來或許苦不堪言，可回憶起來卻會那么充實。我們坐在窗前，望著自己夢想的大學，心里酸酸的，可我們會鼓足勇氣，去經(jīng)歷一番。當一筆筆墨水用完的時候，心中便是滿滿的成就感，回過頭來看著自己的一張張試卷，幾種不同顏色的勾勒便是對我們夢想的著色。當一滴滴失敗的.眼淚流過臉頰的時候，我們感到的是清爽，讓我們變得更加勇敢強壯。當一次次上課鈴聲響起的時候，我們?nèi)硇牡耐度氩⒉皇峭纯喽敲魈斓谋Ｕ稀?/p>
窗前我們努力過，問心無愧。我們經(jīng)歷過背單詞時的那種恨勁，閱讀時嚼書的那股狠勁，錯題時又重新在刷的沖勁，不懂時捧書詢問的那種急切……窗前，我們放棄自由，沒有放肆，沒有任性，有的全是滿滿的沸騰之聲，燃燒之聲，奔跑之聲。
直到有一天，我們站在夜空下靜靜閉上雙眼，我們看到的就是我們想去的地方——那片花海。清風吹過的時候，聞到的是花與書香，聽到的是不絕于耳的掌聲，觸到的就是藍天，我們夢想的天堂。
此岸，我們坐在窗前揮灑滿腔熱血，我們高吟“我要用智慧語育夢想，我要用汗水澆灌希望，不做任意的退縮，不做怯澀的彷徨，我們將用汗水去搏得志在必得的輝煌！”這就是我們對夢想的呼換，對明天的呼換，對彼岸的呼呼。
彼岸亦是鮮花，是掌聲，是我們用勤奮書寫的篇章，是我們用汗水澆灌的一方熱土。因為彼岸有親情的呼換，有夢想的呼喚，我們不曾放棄。是經(jīng)歷，是磨練，讓我們學會勇敢和堅強。在跌倒之時，我們學會站起，學會再來，學會奔跑，跑向我們要去的地方。
追求讓我們奔跑，夢想讓我們飛翔，我們乘著年輕的風帆起航，挺過風浪，駛向彼岸，彼岸亦是那片花海，我們的遠方。
門外與窗前作文7
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”最初讀到這句話，我認定這是個唯美的故事，但隨著年齡的增長，一種悲傷之情卻油然而生。
讀起90年，長輩們認為我們是幸福的一代“獨生子女”“百千寵愛”是我們的代名詞“公主病”“衣來伸手飯來張口”也是我們的形容詞。我想最悲哀的莫過于父母愁白了黑發(fā)，而我們卻默然止步于自己的世界。
我曾一度想逃離我的家，并不是父母不愛我，相反是太愛我�？赡晟佥p狂哪管什么對錯，我羨慕天空遨翔的飛鳥，羨慕水底暢游的魚，羨慕高山的松柏……，我渴望自由，我渴望張揚的青春，埋怨父母親手折斷了我的翅膀，我活在自己狹窄的世界，透過一扇窗看整個世界，我多想躍過門窗。
我總覺得我是最不幸的人吧，周末放假，朋友結伴而聚，只有我像個嬰兒還在家“喝奶”，我總認為她們給我的物質(zhì)的滿足，帶來的卻是心靈的空虛，可能人在擁有的時候總是不知珍惜吧，直到有一天，我在家和父母大吵大鬧，我看見滿地的狼藉，一片爭吵和母親充滿淚水的'眼，父親揚起不下的手……我把自己關進房間，像困獸在黑暗中低聲呻吟，仿佛火焰不斷將我吞噬，又像被扔進無底深淵般的絕望，反反復復，折磨著我的心身。在一起一伏的跌撞中，我迷糊看見小城暖橘色的路燈，聽見因奔跑而不斷急促的喘息聲，原來父親的背可以這么寬闊、安穩(wěn)，這種感覺有多久沒感受到了，我仿佛回到小時候，父親把我頂在肩頭帶我奔跑的身影，從什么時候開始，那么強硬的父親頭上也出現(xiàn)了礙眼的白，原來逝去的不僅僅只是時間。
在一束刺眼的白光中我徹底清醒，一股專屬于醫(yī)院的刺鼻氣味撲面而來，對上父親充血的眼和母親手忙腳亂的背影，不論我多么排斥，他們都那么執(zhí)著的愛著我呀！原來這就是家人。
我才突然發(fā)現(xiàn)我錯的有多離譜，我在自認為的世界出不來，用渾身的刺去傷害不斷保護我的人。“外面的大灰狼”到外面有乞丐專抓小孩到外面好多人都是騙子，一個個看似惡劣的理由，可憐天下父母心……一股羞愧的淚不斷落下。
常久生活在黑暗中的人害怕光亮，可若永遠無法跨越圍墻，你一定無法看見這美好的世界。
你聽說扶老人會被訛詐，但你也許想不斷到你扶起的那一刻會是拯救生命的黃金時間，你覺得跟在你身后的是怪大叔，但也許他是悄悄保護你的好心人。世界需要正能量，別讓寒夜將心冷藏。
大多的傷心的淚水，只差一個回頭，門外與窗門，當你打開的一瞬間是驚喜與感動。
“暮然回首那人卻在燈火闌珊處”哪怕也曾“眾里尋他千百度”我想這一定是個完美的結局。公主打開門才能知道到底是王子還是青蛙，結果沒那么重要，人生總該有那么一股勇氣。
人生總該有一次拼搏，打開門世界才廣闊！
門外與窗前作文8
《重慶森林》的開頭是林青霞穿梭于印度人群中的場景，經(jīng)過不同的人，燙著時髦卷發(fā)，戴著墨鏡的她不時回頭看向身后，王家衛(wèi)導演以一種浮光掠影式的喃喃自語開始了一段故事……長大以后的自己，鐘情文藝范兒十足的電影，而對于獨特視角下拍攝的行走鏡頭更是偏愛不已。但是時間是鏡頭下不止的一幀連著一幀，所有人都在鏡頭下難以幸免地被時間的洪流推向很久以后。所以我不能故作腔勢地說我愛電影中門外時時刻刻夾雜著偶遇的行走，就代表我也是個奔跑于門外的人。從前或許可以，但現(xiàn)在，鏡頭下的行走無法實現(xiàn)，而門外，則成了夢境終點。
當下的我一直在義無反顧地重復簡單而機械的生活，上課、做作業(yè)、吃飯，用無盡的循環(huán)來遺忘曾經(jīng)四處奔跑的年歲。在清晨匆匆去往學校，無心留戀輕霧蒙蒙；在午后頻頻瞥過手腕上纏繞的時間，無暇癡迷綠蔭濃重；在夜晚心中念念熟記于心的課本，卻忽略那暗空中不移的星斗。我總覺得，這日子漫長枯燥，無邊無際。
后來我想，大概我的心里有一座城，城里有一個騎著單車拿著相機穿梭于城市間的女孩。她伴著晨曦而出，隨著落日而歸。歸返之時，她的相機里是滿滿當當?shù)某鞘酗L光，如季羨林所言：“有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風；有山重水復，也有柳暗花明�！�，俯仰之間，皆為心之所向。然而，這座城也終究只能是我漫漫一生一閃而過的海市蜃樓罷。
我開始整日坐在書桌前，書桌的位置放的正好，晴朗的日子里，午后有很多陽光迂回百轉(zhuǎn)，卻仍舊順著窗戶的縫隙溜了進來，爬上我握著筆的手指，輕輕一吻，霎那溫暖無限蔓延。我也漸漸愛上窗前的生活，翻過一頁又一頁的'書，看窗外的樹葉落下一片又一片。在一朵木蘭盛開的時候，恰好從書籍中抬頭小憩，享受片刻悠然自得。這時，或許對我而言，在青蔥歲月里為未來拼搏一把，用最遙遠的夢想和不撞南墻不回頭的決心，赴一程沒有捷徑的山水，做這個年紀該做的事遠比終日被門外的幻想占據(jù)頭腦要來得更有意義。
門外與窗前，一步之遙。門外或許頗有風味，看云卷云舒，賞白露為霜，怡然舒適，意境非凡，但窗前，待“獨上高樓，望盡天涯路”，“為伊消得人憔悴”時，等一株蘭花悄然綻開的別有韻致，浸透心田，大概就能在幽窗前尋覓到一處燈火闌珊。
門外與窗前作文9
我時常坐在書桌前，看著窗外�？粗鴮γ娴男欠�，看著從樓頂垂落下來的爬山虎。時常想起那一次……
我感染了病毒。在晚上睡覺前突然覺得好熱，像被丟進了火山一樣。一量體溫，41度。爸爸什么也沒說，背起我就去了醫(yī)院。
急診醫(yī)生簡單看了一下，要我住院怕很嚴重，具體要第二天拍片子才知道。太晚了，我昏昏沉沉的睡了。
第二天醒來，爸爸沒在病房，昨晚他睡了嗎？現(xiàn)在他在哪？我渾身無力，也不想起來。偏過頭看著窗外，正在下雨。今天還要上學呢，我現(xiàn)在去學校應該遲到了吧？我是不是治不好了？爸爸到底在哪？淚，從眼角劃過臉頰落到枕上。
爸爸推門而入，他說先吃早餐，已經(jīng)給老師打過電話請假了，然后要去拍片子做檢查。醫(yī)生說是病毒，并且有傳染性，需要隔離治療。于是，我住進了一個只有我一個人的病房里，四面白墻、一扇窗、一張門。
治療的時間是漫長的，除了爸爸。媽媽來看我來送飯，護士姐姐來打針，我?guī)缀鯖]見過其他人。我總是走到窗前，看著對面的老房子，失神�？粗鴺窍聝嚎频男〉艿苄∶妹迷诎职謰寢寫牙锟�，他們多好還在陽光下，我在我的白色病房里待了很久。我每天看著的只有窗和門……
也不知住了幾天，我偶然瞥到窗子，一條細細的綠色，那樣新鮮。迷人，那樣充滿活力，我快步走到窗前，是一根爬山虎！它是怎么上來的？從一樓上來的嗎？心頭似乎有了一絲陽光，在溫暖著這寒冷的病房。我更向往走出門去，去門外看看，但我也害怕出這張白色的門。我怕我的病還沒有好，而傳染給其它人。我安安靜靜的等著，等著病好的一天，等著出院的那一天。
又住了幾天之后，我在窗前發(fā)現(xiàn)了幾根爬山虎，它們是那樣的綠、那樣的'生機勃勃�；蛟S我從未如此仔細地觀察過它們，從未發(fā)現(xiàn)過這細小而美妙的植物。也看到了多日不見的陽光。它照在我的身上、臉上、病房內(nèi)，我更迫切希望能到門外去，可這不是我能決定的。
房間的門被敲響，穿著白大褂的主治醫(yī)生走了進來，“看上去還不錯嘛小姑娘，今天再做一個檢查，沒有問題就出院吧！”“那我可以出自己的病房門了嗎？”“當然可以，去嗎！”我飛快地跑出門，我想去陽光下，我要到門外，我要看到不一樣的景色。
我站在我病房的樓下的花園里，看到的是整整一墻的爬山虎！我貪婪的看著眼前的綠“�！�，貪婪的享受著久違的陽光，多么迷人。窗前的綠是驚喜，門外的綠是震撼！媽媽從我病房的窗內(nèi)伸出頭，似乎在尋找我，“媽媽，你在窗前看到了什么？”媽媽在窗戶的四周看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)了“幾根綠色的爬山虎！”“我看到的是一墻綠色的爬山虎！”
門外與窗前一定是不一樣的風景！
門外與窗前作文10
我不會忘記你在鋼琴上的神話，更不會忘記你追求鋼琴的那一抹光彩。
自從我記事以來，家隔壁一直傳來微微的鋼琴聲，我常會偷偷地站在門外，聽著那鋼琴聲，快樂、憤怒、驕傲、憂傷……那述說感情的鋼琴聲！那多彩的鋼琴聲！
你家門外，那駐足傾聽的女孩似乎一點都不害羞，就這樣，直到你發(fā)現(xiàn)了我。彼此尷尬，卻還是一如既往駐足在你家門外。
后來，我發(fā)現(xiàn)我房窗與你的相對，這樣聽，好像更清晰。你窗前有一架大大的白色鋼琴，在黃昏下，那悠悠動聽的鋼琴聲，這是一幅“有聲”的畫！
只是，我十分奇怪！你的眼中有著對鋼琴的追求與熾熱，卻也有藏不住的悲傷。你常常一襲白裙坐在椅子上彈奏，窗前的你美如畫。可是，當我真正地見到你，你臉色蒼白，嘴唇毫無血色，白皙的皮膚只襯托的`你更加憔悴。有的只是黛玉的病態(tài)。
你不在意我趴在窗前聽你的鋼琴聲，看你彈琴，也會邀請我到你家做客。我欣賞著你那嫻熟的技巧，那彈鋼琴的姿態(tài)，指尖在黑白鍵中靈活的舞動，奏出一首首動聽的樂曲！可是，漸漸地，琴聲不那么歡快，少了許多色彩，好像只有灰色！那沉重的憂傷！
漸漸地，我在門外等不到你的身影，在窗前聽不見你的琴聲！我失落了，期待著，你的琴聲重新響起！我知道你病了，可是，我期待著！
我讓媽媽多買一盆茉莉送到你家，我開始每天在你家門外放一張夾有茉莉花瓣的便條，上面是我滿滿的問候和鼓勵，我期待著你能夠收到。
只是你的窗沒有打開，我沒有再看見那臺白色鋼琴。
再后來，一天，我看見了一張放在我家門縫上的信封，而從你家門外，又有一個熟悉的鋼琴聲傳來，我欣喜著！
窗前，你微微一笑，你的臉色卻更加蒼白：“信封里是一張入場卷，我希望你能來！”
演奏會上，你緩緩走上舞臺，還是那襲白裙，燈光下，你笑著，用那雙有瘦小發(fā)紫的手彈奏那一首曲子，燈光下的你還是那么高貴美好！我看著，看著……
再見你，已經(jīng)是病房的門外。透過窗，陽光灑在你的身上，散落在桌上樂譜與茉莉，你笑著。今天，陽光下的茉莉好像格外的美麗！
門外與窗前的茉莉茂盛的開放，像那生命之花！
門外與窗前，那悠悠的琴聲，是你我相遇的開始，是你我生命的一點色彩。你就想拿白色茉莉，質(zhì)樸、清純。
你對于鋼琴的喜愛，你對于我們之間友誼的在乎，我記得，我也知道！如今，愿你安好，如那門外窗前最美的茉莉！
門外與窗前作文11
在下雪的日子里，我喜歡坐在窗前。
一扇窗玻璃，就像一張銀幕，亦或是一個舞臺。素色單調(diào)的雪景為舞臺鋪上了場景布；半空中紛紛揚揚的雪花，為舞臺營造了肅冷的氣氛；而來來往往的行人和車輛在充當臨時演員的同時，與前兩者構成了整個劇場。坐在窗邊的我，便成了唯一的觀眾。
每天在窗邊看行人在雪中埋頭走路的樣子，烤著火，吃著零食，好不愜意的就是我。偶爾扯上妹妹，一大一小的兩個孩子就一起觀看窗前的“舞臺劇”，雖然有時是陳舊不變的“劇情”，但我們還是很樂意觀看。我想，這可以說是兒時打發(fā)時間的'一種愛好吧，畢竟大人們是不允許小孩子獨自出門玩耍的。
盡管過了幾年了，但我還是記得在窗前看到過的一些畫面。
在一個黃昏，我看到一個老人。他推著破舊的老三輪，緩慢又艱難的邁上小區(qū)門口的斜坡，傳達室的門衛(wèi)大叔看不過去，上前幫忙。老人笑著道謝，咧開的嘴中依稀可以看見牙床上幾顆稀疏的黃而殘缺的牙齒。老人笑的時候滿臉的皺紋，像漣漪一樣蕩漾開來。垃圾站離我家的樓層不遠，我能清楚地看到老人在垃圾中揀拾廢品的身影，像風燭殘年的蠟燭，在寒風中搖曳，讓人心酸，卻無可奈何。而我只是一名觀眾，我只能置身事外。
隨著年齡的增長，我開始明曉事理。學業(yè)與生活讓我不再把時間浪費在窗前。偶爾經(jīng)過，仍可瞥見小孩子們在樓下玩耍的身影，他們盡情地享受歡樂，連寒風也不忍凍傷他們的臉頰，冰雪也不忍浸濕他們的細發(fā)；陽光穿透層層積云，灑下溫暖，為孩子們奔跑的身影踱上一層光。太陽毫不吝嗇地讓我也沐浴在這溫暖的光芒之下，讓我感覺到兒時看到的社會上的孤苦、貧困只是一場噩夢，一覺醒來，世界還是美好的。
年輕，活力，彌漫在空氣中，給予我們不可或缺的成長因素。我想，這便是門外。
在窗前，我與噩夢擦肩而過；在門外，我與幸福攜手而行。
現(xiàn)在，我在學校的求學路途中，已然不知了窗前與門外的差別，對于我而言最重要的是：無論它們是好是壞，都能讓我成長，能讓我對自己的生活、學習、人生，有所感悟，有所收獲。有時，我會懷念，懷念兒時窗前的記憶，懷念初次出門的心理斗爭，懷念與家人在一起的溫暖幸福……然后，面對未來，昂首闊步的前進！
窗前與門外，就像一個故事的前半段和后半段，前半段我已經(jīng)書寫完，后半段，讓我們一起來完成……
門外與窗前作文12
一片靜默的黑暗中亮起一盞燈，顯得突兀。鬧鐘的指針不緊不慢地轉(zhuǎn)動，纖長的分針走過一圈后，穩(wěn)穩(wěn)回到原點。我終于沒了力氣，將筆桿置于書中，輕呼了一口氣，卻酸了鼻頭。單槍匹馬的我，安靜走過，夜色被我攪碎了，落了一地悲傷。深夜里，那極輕的敲門聲也變得清脆響亮。我轉(zhuǎn)過頭，在昏暗中看到了媽媽的面孔，是那樣熟悉與溫暖。
她輕聲問我：“還不睡嗎？”
這簡短的四個字卻撩起了我心底薄薄的簾，窺探了我不加修飾的心，也觸碰了我倔強要強的線。我皺了眉，稍有不滿地回答：“管這么多干什么？”
黑暗中我看不清她的神情，她仿佛在勉強地笑，溫柔地說：“過幾天考試，多休息……”而我直直看向她，她便停止了言語。
“你知道我要考試嗎？”我輕笑，眼角卻泛起苦澀，“你認為我的考試重要嗎？就算我已經(jīng)長大，應該學著獨立思考，但你認為每天一個人看書，一個人做題，一個人想破腦袋，又一個人安慰自己很好嗎？一個人在黑暗中努力和堅持……”我一字一句，卻最終哽咽難言。
她默然，站在我的床邊，手中捧著的熱水還升騰著霧氣。這一角的光映著那一角的她。
我狠吸了一口氣，將視線移回課本。待字體清晰了，我才拿起了筆。我不知道她何時離開，因為她的腳步太輕。我只是聽到玻璃杯輕落在木桌上的短促的音。而我即使拿了筆，也無意去深思了。我索性轉(zhuǎn)身，卻看到門外有光。我快步走去，拉開房門，一團亮光，如夢般存在著。
我看到了那光中熟悉又溫暖的`身影。整個世界為她安靜，只聽得筆尖沙沙走過。她是那么專注與認真，與平日相比，此刻的她是動人的。她將長發(fā)抿到耳后，一手拿書一手拿筆，時而疾寫時而停頓。我依稀辨得那淺綠封面的書，那是化學――我最弱的學科。我張口喊了一聲：“媽�！�
她抬起頭，眼眸里盡是溫暖。她沖我笑了笑，說道：“太晚了，睡吧�！庇忠娢铱粗笫值臅�，連忙解釋：“前幾天你扔地上了，我就拿來看看，畫圈的是不會的吧？我這幾天看了幾道，明天我給你講講�！�
我點了點頭，慢慢退回房間，轉(zhuǎn)身靠在門上，又一次深呼吸，內(nèi)心正被某些柔軟沖撞。我閉上酸澀的眼睛，傾聽我自己的呼吸。窗外夜色如墨，風清氣涼，而我從未孤獨。
窗前有桌，桌前有光，光下的我并不是孤軍奮戰(zhàn)，因為門外也有同樣的光，光下的人兒陪著我，于是眼角不再如水冰涼……
門外與窗前作文13
這兩個詞我們并不陌生。人們在買房子時，要窗子朝南，要樓層夠高，那樣才會得到充足的陽光，才會有廣闊的視野�，F(xiàn)在的城市高樓林立，喧囂擁堵，門外的世界已經(jīng)不讓人向往。我相信現(xiàn)在更多人喜歡手捧著書，在陽光燦爛的日子里，坐在飄窗上小憩。這便是窗前給人帶來的悠閑。
古人又何嘗不看中窗呢？即便在那時的牢獄中，也會開一個天窗。可想而知窗戶對古人有多么重要。古人對月亮的感情是多樣的，這多半要歸功于窗戶在其中的作用。窗戶提供了視野，也對一部分的景物進行了遮掩。古人望月，時而飲酒狂嘯，時而懷戀故鄉(xiāng)，時而思念遠人。月照狂李，傾吐濃濃壯志未酬之聲；月照游子，寄托拳拳思鄉(xiāng)念母之情；月照離人，表達幽幽凄清冷寂之感。這便是窗前的月色給人的觸動。張若虛的春江花月之美，不能沒有窗前的景致；李清照的婉約感傷之風，不能缺少窗前的'景致；孟浩然的閑適淡遠之境，也不能少了窗前的景致。這種窗前的景致常常是寂寥的，富于暗示性的，讓人產(chǎn)生無限的聯(lián)想。清光渺遠，梧桐蕭瑟，獨徑幽長，這是古典詩詞里窗前那令人平靜又帶有一點憂傷的景致。
文學上，門外與窗前的景物是相對的，門外具有社會性，而窗前則是個人化的。但在科技上，門外與窗前是一脈相承的。
科技上人們不斷看到窗前，走到門外，再次看到窗前，再次走到門外，這樣反反復復，人類不斷前進。當人們發(fā)現(xiàn)了一樣窗前的東西，會產(chǎn)生無數(shù)問題，就想小孩第一次看到玩具而產(chǎn)生興奮。窗外的景色會擔當一個誘惑的角色，使人發(fā)現(xiàn)科技之美。以前的人們真是因為對“窗前”世界的好奇，才進入不斷探索的“門外”，產(chǎn)生了神話，隨后便有了宗教，這對人類社會的發(fā)展有極大的作用�，F(xiàn)在人們正是對“窗前”世界規(guī)律的總結，使我們掌握打開門的鑰匙，可以去“門外”的世界，去探索“門外”世界里的“窗前”世界。
站在窗前看世界并不是井中看天、管中窺豹、盲人摸象，而是為打開門、探索門外的世界做出準備。兵將未動，糧草先行，是為戰(zhàn)爭作出的準備；望遠鏡的發(fā)明，為天文學的發(fā)展做了鋪墊；牛頓經(jīng)典力學的建立，為近代物理出現(xiàn)打下基礎；門捷列夫的元素周期表，為化學發(fā)展打下地基……對窗前事情的關注，是對門外事情的了解與準備。
“上帝給你關上一扇門時，會為你打開一扇窗”，說的是天無絕人之路，人生定有突破。更多的時候，人們打開了窗子，在窗前站站，就會想要到門外去走一走。
門外煙波浩蕩，風起云涌，水接長空；窗前撥指彈琴，懸筆回提，草木蔥蘢。門外是窗前的拓展，窗前是門外的準備。
門外與窗前作文14
那是一簇高傲的紅玫瑰，曼妙的身姿連動帶刺的枝葉，血染的臉龐在黎明之際顯得如此美麗。那是窗前的紅玫瑰，那是窗前的搖曳的紅紗舞娘。飄落，飄落，無風而起……
這是一扇沖不破的門，這是一扇渴望推開的門。人們渴望著夢想著門后的世界，在這漫漫人生中為的也就只是這扇高聳神圣的.漆紅花木雕的門后之景。但可曾見這門旁的一扇古韻香木的窗，這虛掩的窗似正等待屋中的人輕輕將其推開。在這的人兒仿如困獸，似如飛蛾撲于冷火一般，只知一味的沖撞這扇門，那又有多少人能明清其局呢？在面對這通向彼岸的大門之時又能否于窗見幾分暖陽耀紅，清風撫紅紗體會一下這恬靜中的那份幸福的閑適。
這便是人生吧！我們只顧去沖向自認為正確卻又不能觸及的金錢與權力或說是那份滿含榮耀的成功吧！可我們卻錯過了我們真正所需要珍惜的那份真摯的情感，人生可分為幾分階段，當還是嬰孩時便受盡了父母的滋潤與愛護這時眼中便只有愛了，長大了，穿上淡藍色襯衫系上鮮紅的紅領巾從此本應望向友情的我們卻沖向了電腦游戲或題海之中，往往忘了這份窗外的情，到了年少之時，當男孩頭頂鴨舌帽女孩長發(fā)柔順披肩之時這便是即將要走過的師生情了吧！可偏愛反其目生仇怨把美好青春費于談戀愛，夢想早先去觸及另一份愛，后來啊！后來��！當兩鬢花白，這時的我們才悔這一生的錯過，只能在這殘花斜陽之下嘆息這時光的匆匆與當時的無知。如果能夠趁早，如果能夠珍惜，如果能在當時停下來推開窗欣賞一下窗景也許人生也就不會顯得空洞了吧！
我們一直都在等待，等待著豪車齊行，等待著無上之位，等待著金錢等待著權力，等待著門后好似來得輕易的成功，卻不知道還有親友在等待著我們。那請回下頭望下窗這才是真正的人生。不要讓著窗閉太久，塵多了便會沉積，時間久了這紅色香木的韻味又能含幾分，也別讓愛自己的人等久了這感情怕是會愈來愈淡。走著走著，父母給予的愛失了。走著走著，同學給予的情過了，再走下去，老師給予的恩也就散了。。。。。走著走著，失去了一切才知追悔莫及。在油盡燈枯之際回望過去卻一切都皆為空洞，失了恩失了情失了愛，兩行老淚熱血滾落于縱橫的皺紋，哭著哭著便與世長絕，放眼，卻未曾有絲毫走過的痕跡。
親愛的人兒忘了這扇虛無的門吧，看似高貴，實為空為虛。睜開雙犀，透窗縫暖陽尋紅玫舞姿，推開這扇古韻的窗，論幾分人世繁華論幾抹山水秋色，也只有這情來的真切。
窗外，紅玫悄綻蘊香，悄吐寒中之露，等待這失久了的真切。紅玫欲求……
門外與窗前作文15
那是在清晨，晨曦將出未出，一輪火紅隱在云中，染上羞澀的胭脂媚色。你脆生生的叫醒了我讓我陪你看日出。
你走向門外，而我止步于窗前。你滿臉憧憬的興奮大叫：“出來了，太陽出來了，好美！”而我透過格子窗，入目只是一片火紅。你對我說太陽周圍的云朵如羞澀姑娘的臉龐，而我透過斑駁的格子窗入目只是一片火紅，再無他物。你為劃過火球的雄鷹尖叫，而我透過礙眼的格子窗入目仍舊是一片火紅。你邀請我走出門外，我卻守著我的格子窗對你說“不”。
窗上不知何時爬上了一支翠綠的藤條，我竟愚蠢地想向你顯擺這屬于我的格子窗的嫩綠的枝條。當你拿著水壺向墻角澆水時，你興奮地叫我看你種的花終于開花了。而我透過格子窗，只能看見那攀上了窗戶的藤條。我努力的伸長脖子卻依舊只看見翠綠的枝葉。你滿眼都是藏不住的喜愛，讓我好想一睹你口中獨一無二的美麗花朵。你建議我走出門外，我仍舊守著我的格子窗說“不”。
四季交替，春夏秋冬不斷變換。你想我描述的四季都不盡相同。你說春天有依依的楊柳，你又說春天有歸來的'燕子，你還說春天有“潤物細無聲”的春雨，而我透過格子窗只看見了一塊草地；你說夏天有閃閃發(fā)光的螢火蟲，你又說夏天有跳躍的蚱蜢，你還說夏天有能劈開夜空的閃電，而我透過格子窗只看見了令人發(fā)昏的陽光；你說秋天有迎風飄搖的金黃麥田，你又說秋天有遷徙的鳥兒，你還說秋天有飛舞的落葉，而我透過格子窗只看見了老樹枯藤；你說冬天有華麗壯觀的冰雕，你又說冬天有白皚皚的雪山，你還說冬天有可以在雪山上感受飛雪的滑雪賽，而我透過格子窗只看見了白茫茫的一片。你勸我走出門外，我依舊守著我的格子窗搖頭說“不”。
時光飛逝，日月如梭。一晃你我都已年過花甲，我依舊在我的格子窗前，看著門外的你交友談心，結婚生子，如今子孫滿堂，兒女繞膝。我只是在格子窗前，看著你，羨慕你。
當終有一日我愿意走向門外去迎接像你一樣美好的生活時，我已到了死亡的邊緣。在我走到門外時，美妙的世界震撼了我，而我，便在從未見過的日出中滿足卻又遺憾的閉上了雙眼。
我曾經(jīng)守著我的格子窗，不愿走出門外，錯過了太多。古人亦知“登高望遠”，而我卻以為我透過格子窗所見的便是全部了；我曾嘲笑《小王子》中的地理學家，竟想足不出戶的了解地理知識，而我卻以為我透過格子窗所見的便是全部了。門外與窗前，僅一步之遙，錯過的卻不止這一步。
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