實用的小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
今天是什么大喜日子呢?我看呀,你們一定猜不出是什么節(jié)日了呢!那我告訴你吧。今天是國慶節(jié),是我們國家的節(jié)日。
我想今天是我們國家的大好日子,大街上一定會很熱鬧。我到了超市去,果然,逛超市的人多得很,連服裝店都布滿了人。大街上的'汽車也一部一部慢慢地行駛著,總之,到處都很熱鬧,人山人海,到處車流滾滾。
走在大街上,行人們的各種各樣的新衣服都非常搶眼,五顏六色,銀光閃閃,{英文作文50字帶翻譯},真是漂亮極了!
到了晚上的時候,樂從橋變得比平常更美了,因為橋上到處的閃光燈都打開了,所以就非常美。閃光燈的顏色也很多,有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的,很鮮艷。
國慶節(jié)實在是太熱鬧了,到處都有繁華的氣氛。
小學生的作文 篇2
“我強”,“我強”,“我更強”……你猜誰在吵架嗎?哦,原來是我們的手指在吵架:大指拇首先發(fā)話了:“你們看我,身體那樣強壯,怪不得每次干力氣活,都得我出來啦!你們可真沒用。而且我還樂于助人,捏、握、彈、揪都離不開我,所以我是你們里面最強的一個。”
食指也不想敗下陣,說:“大拇指沒有我,能完成這么多動作嗎?而且你們有我冒險嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機……都要我來做,拿筆的時候,必須靠我,才能寫出種種難字!
中指更是大聲說道:“你們有我好嗎?我在中間,個子最長,最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有,我在中間,就像你們的司令員,原來人們叫我’將指‘,可見我地位多高,所以我最強。
這時,無名指、小拇指也爭先恐后地說了自己的`觀點,大家爭執(zhí)不下,各自氣昂昂地離開了。
但是悲劇發(fā)生了:接電話時,其它指拇躲了起來,只有大拇指去接,可他怎么也拿不起來……見此情景,他們終于明白了相互的作用,他們和好了。他們互相團結(jié),從不再鬧矛盾。他們都說:“我們是一個大家庭,誰也不能離開誰。”
小學生的作文 篇3
秋風習習,秋天如一曲婉轉(zhuǎn)動聽的樂聲般悠揚的飄來,樹葉們搖頭晃腦,“沙沙”作響,為秋天的到來而歡慶。
清早,我們?nèi)蔽溲b,伴著樹葉們朗朗的讀書聲,我們迎著陽光踏上了秋游的路程。
一路上,伴隨著歡聲笑語,笑容洋溢在每個同學的.臉上,老師們也都樂得合不攏嘴。
金黃的葉子顯得高貴又妖嬈,如同翩翩仙子降落人間。
終于到達了太陽廣場,陽光刺的我睜不開眼睛,四周花團錦簇,花兒上面沾滿了露水,桃紅色的花兒嬌艷,如一顆珍珠;深紅色的花兒妖嬈,如一抹晚霞。這里恍如人間天堂,有鳥兒嘰喳鳴叫,那聲音清脆又明亮;有大樹立地頂天,那架勢莊重又頑強;有花兒芬芳清亮,那顏色多姿而晶瑩……
同學們有的坐在沙灘上靜靜的看書,徜徉在書的海洋;有的興高采烈的捉起小螃蟹,貪婪的將它們裝在瓶子里,仔細的觀察著,一臉的迷惑與茫然;有的在追逐著,你追我趕,拉著手轉(zhuǎn)圈,幸福洋溢在臉上;有的忙著拍照,想把所有的笑臉集結(jié)在一起……
時光老人好像在捉弄著我們,很快就讓時間溜走,像一潭水,無法捕捉回來,只能眼睜睜的看著它消失。
小學生的作文 篇4
我有一個好朋友,我們每天形影不離,她就是王子優(yōu)。
長長的、卷卷的睫毛下是一雙迷人的眸子,再加上一雙能說會道的櫻桃小嘴,說起話來滔滔不絕,使王子優(yōu)看起來特別可愛。
她呀,是個“舞蹈天使”。別看她體型微胖,可跳起舞來卻是婀娜多姿。一到下課,她就向我展示她的舞蹈功底。學校組織的六一文藝匯演,她積極參與,舞臺上的她翩翩起舞,自信而快樂!
她呀,是個十足的'“大書蟲”。每天晚上,只要一寫完作業(yè),她就坐著一葉扁舟,沉浸在書海里,嗅著書香,自由自在地遨游,有時甚至到了“廢寢忘食”的地步。她讀過的書像天上的星星,像海邊的貝殼一樣數(shù)不勝數(shù)。
她呀,還是熱心腸。有一次,我們星期一去升旗,可走進校門,我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記帶了,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。她見了,二話不說,立即從書包里拿出一條備用的紅領(lǐng)巾,并幫我系好,我心里頓時升起一股暖流。
王子優(yōu),你永遠是我的好伙伴,愿我們能互相學習對方的優(yōu)點,改正自己的缺點,也希望我們的友誼橋梁永不坍塌!
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