實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇(熱門(mén))

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　一個(gè)玩具熊呆呆地坐在一個(gè)床底下的小箱子上，悶悶不樂(lè)地向另一些玩具訴苦：“小主人也太喜新厭舊了吧!還記得以前，小主人對(duì)我愛(ài)不釋手，睡覺(jué)時(shí)還抱著我，以前不抱著我還睡不著呢!可現(xiàn)在，來(lái)了個(gè)智能玩具，小主人就天天圍著它‘轉(zhuǎn)’了!”玩具們聽(tīng)了玩具熊的話(huà)，也紛紛議論起來(lái)：“對(duì)呀，主人以前也很喜歡我的`!可現(xiàn)在，智能玩具來(lái)了…”“就是就是，也真太喜新厭舊了吧，也不想想我們以前帶給她的歡樂(lè)…”。

　　玩具熊沒(méi)有聽(tīng)它們議論，它閉上眼睛，靜靜地回憶……

　　有一次，小主人把它的玩具熊弄丟了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她找了好久都沒(méi)找到，急得都哭了。最后終于找到了，她終于高興地破涕為笑。

　　玩具熊喃喃地說(shuō)：“如果能回到從前的生活就好了……”

小學(xué)生的作文 篇2

　　人人都說(shuō)：嚴(yán)師出高徒，在我們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)最好的老師。有的人認(rèn)為對(duì)工作一絲不茍的老師是他心目中的好老師，有人認(rèn)為才華橫溢、才高八斗的老師是她心目中的好老師......而在我心中，我認(rèn)為最好的老師是對(duì)學(xué)生循循善誘的老師，她就是我現(xiàn)在的班主任——王德華老師。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，說(shuō)：“考試！”全班抱怨聲一下子不絕于耳。這次試卷的題比以往都要難，所以我打起了我十二分的精神，做完了這張卷紙，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查、驗(yàn)算，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正，隨著下課鈴的聲響，我剛剛檢查完卷紙，當(dāng)全班爭(zhēng)先恐后的交卷之時(shí)，只有我“漫不經(jīng)心”的走在后面。第二天下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我考的是100分，全班僅此我一個(gè)人。我樂(lè)得嘴都要開(kāi)花了，盡管外面是烏云密布，但在我的眼里卻是晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的聲音，仿佛在為我祝賀。

　　從那以后，我有點(diǎn)飄飄然了，上課開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講，總搞小動(dòng)作。第二次考試再次來(lái)臨，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我審閱了一下考試卷紙，發(fā)現(xiàn)題都特別簡(jiǎn)單，我心想：上次的題比這次還要難的多，我不也是答了100分么？這次對(duì)我來(lái)說(shuō)算啥，我肯定還能考100分。不到20分鐘，我將卷紙上的所有題都答完了。這次我并沒(méi)有像上次認(rèn)認(rèn)真真的檢查，而是馬馬虎虎地看了看卷紙有沒(méi)有落題。隨后，我瞅了一下老師，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)往我這邊瞅，便自顧自的畫(huà)起畫(huà)來(lái)，漫長(zhǎng)的50分鐘終于過(guò)去了，老師要收卷，我是全班第一個(gè)交試卷的人，然后，我和旁邊的同學(xué)對(duì)起答案來(lái)，“咦？怎么不一樣呢？”“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)對(duì)，反正這次我肯定能考100分，我先出去玩了�！闭f(shuō)完，我便跑出了教室。

　　當(dāng)這次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我激動(dòng)地看了一下分?jǐn)?shù)，結(jié)果令我目瞪口呆，在我寫(xiě)下的'答案后面竟然都被畫(huà)上了一個(gè)刺眼的紅叉叉，我考的是76分！怎么回事？我看了一下試卷，頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，明明人家要求你用“+”而我去算“-”；應(yīng)該寫(xiě)的是“78.9”在我的筆下就成了“7.89”，那堂課上，老師講的是什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，同學(xué)們的應(yīng)和聲在我的耳朵里，就像在嘲笑我一般。下課了，王老師找我談話(huà)，我忐忑不安，盡管外面是晴空萬(wàn)里，而我的心卻是冷冰冰的。老師問(wèn)我：“最近是不是飄飄然了？這次成績(jī)?cè)趺催@么差？”我低下了頭，發(fā)出蚊子般的聲音“恩”，老師接著說(shuō)：“謙受益，滿(mǎn)招損，關(guān)羽失掉了荊州，不正是驕兵必?cái)∶�？�?/p>

　　從那以后，我明白了一個(gè)終身受益的教訓(xùn)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。它將成為我人生道路上的一從荊棘，它會(huì)時(shí)刻鞭策著我不要驕傲。

小學(xué)生的作文 篇3

　　有一天，我在路上遇到一只小狗。見(jiàn)我過(guò)來(lái)，膽小的它嚇得往后退。

　　于是，我靜靜地站在原地看著它。這只小狗很可愛(ài)，全身黃色的毛，摸上去毛茸茸的。一雙圓溜溜的眼睛，顯得十分炯炯有神。它四肢很靈活，走起路來(lái)像個(gè)小大人。短短的'尾巴，遠(yuǎn)望而去，像一個(gè)毛線球，沖著我甩來(lái)甩去，好像在對(duì)我說(shuō)：“你行行好吧，快點(diǎn)叫我的主人來(lái)接我吧！”

　　過(guò)了一會(huì)了，它的主人來(lái)了。小狗急忙地?fù)涞街魅说膽牙�，活蹦亂跳的樣子好可愛(ài)。它還不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我汪汪地叫了幾聲，像是跟我道別。

　　這真是只又聰明又可愛(ài)的小狗！

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