成長(zhǎng)的作文8篇【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
有些事，有些人，停留在發(fā)生的那天不肯走，看時(shí)光的殘酷，舍不得被遺忘。有些事，有些人，明明發(fā)生在不久的昨天，還來(lái)不及明白時(shí)光的殘酷，就已經(jīng)被埋沒(méi)在了光陰的塵埃中了。這些人的這些事，是不是曾與自己有著莫大的關(guān)聯(lián)，只是后來(lái)遺忘了？是不是90后都特別的多愁善感？總在感嘆往事，總想找回那份曾經(jīng)屬于自己的溫暖。遺留在昨天的往事，卻只能在夢(mèng)中尋找了。
十七歲，下著雨的夏天。這個(gè)夏天，有點(diǎn)冷。用微笑來(lái)偽裝這殘破的'青春，顯得那么不自然，總怕被人看清什么。十七歲的夏天，有點(diǎn)冷。心碎在青春的尾聲，那么好聽(tīng)。喜歡聽(tīng)著憂(yōu)傷的歌曲，哼著凄楚的小調(diào)；喜歡捧著一本青春疼痛小說(shuō)，一邊數(shù)著自己那破碎在流年里的回憶。那么傷，那么痛，因?yàn)槟鞘乔啻骸Ｔ?jīng)，多少美麗編織的夢(mèng)是我們不斷追求的，如今卻跟著沙漏悄悄的流走了，留下一片空曠的牽掛。到最后問(wèn)自己一句：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？然后卻是站在原地，不停的搜索著那一片空白的記憶，結(jié)果眼中只有迷茫。
那年夏天的雨下得很纏綿，纏綿著那褪色的書(shū)簽。那本關(guān)于青春成長(zhǎng)的書(shū)，夾著一枚褪色的書(shū)簽，那也是一段褪色的小插曲，記載著被遺忘在歲月后的那些人，那些事。就算記起了又能怎么樣？還是改變不了一切。似乎疼痛就是青春的代名詞。總愿意將心情涂上一層憂(yōu)傷，那些被遺忘的人和事才顯得有意義。也常喜歡用“綠水因風(fēng)吹皺，高山為雪白頭”作為個(gè)性簽名，但也只有自己才會(huì)默默地觀賞。也許，不同的人看，就有不同的含義，但也與自己沒(méi)有多大關(guān)系，或者說(shuō)無(wú)所謂。
也有些人與事不是被遺忘，而是被我們忽略。潛意識(shí)里根本就不愿想起那些不堪回首的往事。青春就是這樣，有時(shí)候不得不去接受殘酷的事實(shí)，而有些人更愿意沉睡在回憶和幻想中。那年夏天有點(diǎn)冷，我們都在甜酸中成長(zhǎng)。夢(mèng)醒來(lái)，我們又要到哪里去尋找曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)。
其實(shí)我們一直都不寂寞，只是我們太沉默；不是我們?cè)敢獬聊�，而是我們以為自己很寂寞�?/p>
那年夏天有點(diǎn)冷，我們十七歲了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在路上，王小虎他們一路上歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停，先是早爵猜謎語(yǔ)：“一個(gè)黑孩從不開(kāi)口要是開(kāi)口掉出舌頭，答案是什么？”六月班長(zhǎng)想了一會(huì)，說(shuō)：“答案是瓜子。”“答案正確，”早爵說(shuō)，接下來(lái)是六月說(shuō)笑話：“有個(gè)賊偷水果被巡邏隊(duì)抓，要關(guān)起來(lái)，那賊還理直氣壯的說(shuō)：“不就偷了20斤山竹，至于關(guān)起來(lái)嗎？”巡邏隊(duì)不慌不忙的說(shuō)：“以前有個(gè)猴就偷了一個(gè)桃，被關(guān)了500年。”
王小虎說(shuō)：“這有什么好笑的？這種冷笑話我聽(tīng)得多了�！比缓笤撏跣』⒘�，王小虎想了一會(huì)，說(shuō)：“小劉的父親因病住院了，在病房里打吊瓶。藥液快滴完了，卻不見(jiàn)護(hù)士來(lái)。同房間的一位病人熱心地說(shuō)：“我?guī)湍愫白o(hù)士�！闭f(shuō)著，就站在門(mén)口高喊道：“護(hù)士快來(lái)呀，3床快完了�！毙⒌陌职致�(tīng)后，感覺(jué)別扭，對(duì)門(mén)口說(shuō)道：“你喊得不對(duì)，是藥完了�！蹦莻�(gè)熱心的病人馬上改口道：“護(hù)士，3床要完了，3床要完了�！蓖跣』傊v完，就看見(jiàn)早爵、六月捂著肚子，趴在地上笑：“哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈+�！�
王小虎他們進(jìn)入了一個(gè)山洞，洞里黑乎乎的，這時(shí)，地面突然開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)，一個(gè)龐然大物突然出現(xiàn)在王小虎他們的眼前。王小虎從書(shū)包里拿出怪獸掃描器，在這個(gè)怪獸身上掃描了五秒，王小虎說(shuō)：“這個(gè)怪獸是“巨火獅”他的絕招是“火焰之光”只要是被火焰之光擊中的人，都會(huì)被燒死。”王小虎一看，這個(gè)怪獸可不好對(duì)付，突然，王小虎看到巨火獅的身后有一個(gè)臺(tái)子，臺(tái)子上有一個(gè)瓶子，瓶子里面有三個(gè)法寶，王小虎說(shuō)：“那里面有法寶！”早爵和六月也說(shuō)：“太好了，不費(fèi)吹灰之力就找到了�！睆埿ｉL(zhǎng)說(shuō)：“怪物都來(lái)了，你們還有時(shí)間說(shuō)話？”早爵和六月這才注意到自己的.錯(cuò)誤，他們馬上說(shuō)：“我們注意到了，謝謝你。”張校長(zhǎng)說(shuō)：“不用謝。”王小虎說(shuō)：“這個(gè)巨火獅是守護(hù)獸嗎？”六月說(shuō)：“應(yīng)該是吧�！蓖跣』⒄f(shuō)：“升級(jí)�！彼终f(shuō)：“火焰彈。”七發(fā)彈直直的打在巨火獅的身上，只聽(tīng)巨火獅一聲慘叫，筆直地倒向一邊，王小虎高興的說(shuō)：“太好了，巨火獅死了！”王小虎連忙把那個(gè)瓶子拿過(guò)來(lái)，打開(kāi)瓶蓋，把那三個(gè)法寶取了出來(lái)。那三個(gè)法寶迅速變大，它們分別是：雷電寶劍、狂風(fēng)之弓、火焰之槍。王小虎說(shuō)：“我領(lǐng)雷電寶劍”六月說(shuō)：“我領(lǐng)狂風(fēng)之弓”早爵說(shuō)：“我領(lǐng)火焰之槍”未完待續(xù)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)中的我們，行走在成長(zhǎng)的航道上，頭頂上的太陽(yáng)照耀著我們行走的足跡，當(dāng)然天空不會(huì)一直晴朗，雨季說(shuō)來(lái)就來(lái)。
畢業(yè)季的歲月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑色的，沉浸在學(xué)業(yè)生活中，好像穿越一片布滿(mǎn)荊棘的沼澤地，然而結(jié)果也是不一定的，或許換來(lái)的是山清水秀，或許換來(lái)的是荒山野嶺。我的歲月如同雨季，沒(méi)完沒(méi)了。
雨一直下。我坐在窗邊獨(dú)品一杯綠茶，在初三緊張的學(xué)習(xí)中偷閑。窗外嫩綠的樹(shù)葉在細(xì)雨的沐浴下更顯清新，空氣中盡是雨淡淡的氣息，一切都是那么美好。只有花季年華的我忘記了時(shí)間，忘記了精力，一味地奔向遠(yuǎn)方，去尋求那腦海中的大海；面朝大海，我獲得了心靈的蛻變，也有勇氣面對(duì)將來(lái)的人生。本以為這么努力的我一定會(huì)有好回報(bào)，然而再想想我那并不理想的考試成績(jī)，心情降到低谷。
“喏，你的試卷�！泵χl(fā)試卷的小A遞給我一張畫(huà)滿(mǎn)叉叉的試卷，再一看試卷上的分?jǐn)?shù)，我的心一下涼了。看著其他同學(xué)高興地拿著自己的試卷，在嘰嘰喳喳地討論答案，我只覺(jué)渾身無(wú)力。老師在講臺(tái)上敲敲桌子：“大家都拿到試卷了嗎？這次考試整體不錯(cuò)，可是一些同學(xué)……”老師不再說(shuō)下去，我只覺(jué)我周?chē)臏囟冉档搅泓c(diǎn)，我感受到老師像刀子一樣銳利的目光掃過(guò)我，我趕緊低下頭去。老師清清嗓子：“恩，這張?jiān)嚲韼Щ厝ソo家長(zhǎng)簽字，那放學(xué)吧！順便祝大家國(guó)慶快樂(lè)！”
走在回家的路上，我不再對(duì)小攤上的零食感興趣，也不再到我喜歡的小書(shū)屋看書(shū)。我拖著像鉛一般沉重的雙腿回到了家，不開(kāi)燈，也不放下書(shū)包，把自己扔到了床上。我不明白，為什么這么努力還是沒(méi)有進(jìn)步。這么想著，我決定放棄。我甚至賭氣地想：那張?jiān)嚲砦也缓炞至�，�?ài)怎么樣怎么樣吧！
這種錯(cuò)誤的想法在現(xiàn)在看來(lái)，我覺(jué)得我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜。仔細(xì)一想，人生總是要面對(duì)挫折，如果就這樣放棄，堅(jiān)持一個(gè)錯(cuò)誤的想法，那么努力不是白費(fèi)了嗎？再次望向窗外，雨依舊下著，而我心頭的陰霾已經(jīng)消散，我決定依舊努力，即使沒(méi)有進(jìn)步。
晚上，我把試卷給媽媽簽字，她緊皺的'眉頭舒展開(kāi)了，欣慰地說(shuō)：“我早就知道你會(huì)想通，一次測(cè)試算不了什么�！蔽以尞惖靥ь^，看到的是媽媽信任的眼睛，我也笑了。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。
走在成長(zhǎng)的航道上，難免經(jīng)歷挫折，別擔(dān)心，有些花兒必須等待春天。若有歧路，定有明星相伴。若有失望，定有希望常在。希望之樹(shù)常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長(zhǎng)一路走來(lái)，有著父母老師同學(xué)的陪伴，我們并不孤獨(dú)。雖然有些花兒的春天來(lái)得晚一些，但每一朵花兒，必有它自己綻放的時(shí)候。成長(zhǎng)本是如此……
我會(huì)繼續(xù)在成長(zhǎng)的航道上奮進(jìn)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
小時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“活寶”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)孔融讓梨的典故時(shí)，大人們便都夸獎(jiǎng)我一句“真是長(zhǎng)大了”，于是“長(zhǎng)大”一詞便深深地刻在了我的腦海之中。
幼時(shí)的我總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大，渴望著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子呢？小小的我每天都會(huì)思考著這些被別的小朋友稱(chēng)之為“亂七八糟”的問(wèn)題。難道長(zhǎng)大就是像姐姐那樣騎著自行車(chē)去上學(xué)嗎？難道長(zhǎng)大就是像姐姐那樣自己洗衣服、做飯嗎？難道還是……隨著年齡的'增長(zhǎng)，這些問(wèn)題也被我漸漸地遺失在了記憶里，直到今天，才又讓我想起。
長(zhǎng)大后，就應(yīng)該聽(tīng)父母的話；長(zhǎng)大后，就應(yīng)該心胸寬廣；長(zhǎng)大后，就應(yīng)該對(duì)人有禮貌；長(zhǎng)大后，就應(yīng)該……想到長(zhǎng)大后要做這么多的事情，我真有點(diǎn)懼怕。
隨著時(shí)光的流逝，去年九月份我終于邁進(jìn)了初中的大門(mén)，進(jìn)入了我人生中的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲，成為了一名初二的學(xué)生，迎來(lái)的是新的課本，新的知識(shí)。
現(xiàn)在想起以前的光景來(lái)，真的有一些懷念。但是我更向往未來(lái)，向往未來(lái)的那些屬于我自己的空間。雖然我失去了寶貴的童年，但是我卻擁有了意外的收獲；雖然我失去了兒時(shí)的童真，但我卻多了另外的成熟；雖然我失去了快樂(lè)的游戲，但我卻懂得了人生的真諦。小紅帽丟了，但取而長(zhǎng)之的是學(xué)生帽；小花裙雖棄了，但展現(xiàn)在眼前的卻是嶄新的校服。于是，我不再留戀。
花兒凋零了又開(kāi)放，草兒枯萎了又生長(zhǎng)，太陽(yáng)落下了又升起。但是時(shí)間走過(guò)了之后便再也不會(huì)倒流。所以我們要奮發(fā)向上，在這大好的時(shí)節(jié)，伴著路上的風(fēng)吹，大膽地向前沖，開(kāi)辟出一片屬于自己的天地。
未來(lái)的路上會(huì)印下我無(wú)數(shù)的腳印，到那里的我是否還會(huì)笑著想起過(guò)去？
成長(zhǎng)的作文 篇5
將每一天的生活，用心中的彩色筆記錄，色調(diào)在我腦海中沉淀，勾勒出一幅幅成長(zhǎng)的畫(huà)。題記
當(dāng)爬山的時(shí)候我們體會(huì)得到，上山時(shí)滿(mǎn)頭大汗，寸步艱難，而下山時(shí)感到輕快，箭步如梭。在我小時(shí)候就已經(jīng)深深地體會(huì)到下山容易上山難的道理。
小時(shí)候喜愛(ài)玩積木，每一塊積木我都一心一意的'把它擺到合適的位置，好不容易拼出了一座精致而華麗的城堡。我得意洋洋地欣賞著我嘔心瀝血的作品時(shí)，一不小心碰了一下，小城堡在一瞬間塌了下去，我的心仿佛也和這城堡一般，酸楚地散落滿(mǎn)地。心想：這么辛苦才拼好的積木，在這么一瞬間，轟然倒塌了，我的辛苦付出不就也白費(fèi)了嗎？是��！一盒火柴的價(jià)值僅僅幾毛錢(qián)，一棟房子的價(jià)值可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。但是，一根火柴卻可以燒毀一棟房子。
人生就如同一次登山，上去很困難，而一不小心就會(huì)跌下萬(wàn)丈深淵。所以，我們?cè)谏钪胁荒芎锖康模且?xì)心一些，才能取得成功。導(dǎo)致失敗的發(fā)生，可能只是一個(gè)微不足道的錯(cuò)誤。成功因一個(gè)錯(cuò)誤便會(huì)轉(zhuǎn)向失敗。
下山容易上山難！生活中誰(shuí)更謹(jǐn)慎，誰(shuí)最有可能成為生活中的成功者！成功并不能一夜間獲得，但可以一夜間失去。
成長(zhǎng)的作文 篇6
那日，上司一邊笑著一邊對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你的心里承受力很強(qiáng)，性格也比往日開(kāi)朗了，而且說(shuō)話也好聽(tīng)了許多�！蔽衣�(tīng)完，淡淡地笑了笑。
回想起剛到單位，心里暗暗地告訴自己：“以后要好好工作，做到眼勤、腿勤、手勤，讓上司滿(mǎn)意！”于是，這樣想的也這樣做的。工作業(yè)績(jī)十分突出，年底也評(píng)為了優(yōu)秀。新的一年里，上司給我又增加了許多工作，好幾樣還是公司的重要工作，有一次一個(gè)工作上的問(wèn)題我和上司的意見(jiàn)有了分歧，最后，“就按我說(shuō)的辦！”上司生氣的拋過(guò)來(lái)一句。一次，上司讓我完成一個(gè)任務(wù)，我接過(guò)任務(wù)問(wèn)了一句“這個(gè)材料在哪里找呀？”上司拋過(guò)來(lái)一句“我給你安排工作，你這是反過(guò)來(lái)安排給我嗎？”還有一次，分職工宿舍，新來(lái)的小王分到了一間新房，我分到了一間舊房，我去找上司，上司依舊沒(méi)有重新分配。上司因?yàn)榉N種，認(rèn)為我不聽(tīng)從他的安排，而且愛(ài)和他頂嘴。我感到上司對(duì)我有意見(jiàn)，處處找我茬。久而久之，我和上司的關(guān)系變得緊張了，雙方都能感覺(jué)到彼此的不悅。
幾個(gè)月的產(chǎn)假休完，回到公司上班，我整天埋頭工作，不去打聽(tīng)與工作無(wú)關(guān)的.事，上司安排工作，不管遇到任何困難，我都先欣然接受，再也不嘴上頂撞了。當(dāng)我知道在我休假期間，上司給一位業(yè)績(jī)與我相當(dāng)?shù)耐律寺�，開(kāi)始我非常氣憤，但我沒(méi)有莽撞去找上司，我欣然接受了，而且不再生氣了。坐我隔壁的小趙問(wèn)我，你怎么不生氣呢？我笑了笑，說(shuō)道：“升職現(xiàn)在對(duì)我已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在只有身體和兒子對(duì)我重要！”
心態(tài)變了，心情變了，做事變了，待人也變了。每個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)你跌倒過(guò)，失去過(guò)，付出了代價(jià)，你才會(huì)明白生活的真正價(jià)值，才會(huì)懂得什么是“舍”，什么是“得”。
成長(zhǎng)的作文 篇7
春去夏來(lái)，朝夕輪回。一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的兒童，再成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，有人說(shuō)，這就是成長(zhǎng)。然而，這真的就是成長(zhǎng)嗎，成長(zhǎng)到底是什么？
著名散文家簡(jiǎn)媜在自述文章《荒野之鷹》中就描寫(xiě)了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷。簡(jiǎn)媜小時(shí)候家境貧苦，不得不靠自己努力學(xué)習(xí)而獲得成功的機(jī)會(huì)。在考臺(tái)北高中前，她躲在水井旁哭著對(duì)自己說(shuō)：“你要是沒(méi)出息，這個(gè)家就完了！”這時(shí)，她感覺(jué)自己仿佛忽然長(zhǎng)大了五歲。
由此可見(jiàn)，成長(zhǎng)不僅僅是身體的發(fā)育生長(zhǎng)，更是一種思想的成熟。前者和年齡有較大的關(guān)系，而后者則和年齡不會(huì)成一定比例，所謂的“巨嬰”就是如此。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)講過(guò)，人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。因此，在我看來(lái)，精神的成長(zhǎng)才屬于真正的成長(zhǎng)，它既是一個(gè)關(guān)卡重重又驚喜連連的游戲，又是一條充滿(mǎn)坎坷又充滿(mǎn)希望的道路；它既是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，又是一顆五味交融的糖果……它時(shí)而甜，時(shí)而酸，時(shí)而令你驚喜，又時(shí)而讓你失望。
或許生活會(huì)剝奪你的尊嚴(yán)，搶去你一切，讓你一無(wú)所有，但是，你唯一能做的就是帶刀掛劍迎難而上去征戰(zhàn)，不能懦弱，不能放棄。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。因此，精神的成長(zhǎng)就是讓你從懵懂無(wú)知到脫胎換骨，讓你意識(shí)到自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的.方向，找到自己的目標(biāo)，改變自己的生活，成就更好的自己。
成長(zhǎng)是如此波折多舛，但這畢竟是我們必會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，就像黑夜必會(huì)迎來(lái)白晝，冬日必會(huì)迎來(lái)暖春。只要你堅(jiān)定地踏上成長(zhǎng)的路程，努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一切的一切，終會(huì)迎來(lái)美好的明天。
謹(jǐn)以此文贈(zèng)予今日努力成長(zhǎng)的你我共勉。
成長(zhǎng)的作文 篇8
每一次收獲后的樂(lè)趣，每一次克服困難，每一次樂(lè)于助人，每天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我們的成長(zhǎng)留下了印跡，給我們心里填滿(mǎn)了美好的回憶。
記得有一次考試時(shí)，我忘帶了尺子，就問(wèn)同學(xué)們借，可是沒(méi)有人肯借，我緊張的衣服都快要被汗水浸透了，就在這時(shí)，我的朋友小麗把自己的.尺子折斷了，把另一半遞給了我，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了。過(guò)了一會(huì)兒，就考試了，剛發(fā)下來(lái)，我就翻開(kāi)了試卷到處看看，心里說(shuō)：不是很難應(yīng)該能考到85分以上吧！雖然考試時(shí)間是一小時(shí)，但是我只花費(fèi)了40分鐘，之后，隨便檢查了一會(huì)兒，就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上，數(shù)學(xué)老師把每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都念了一遍，當(dāng)我聽(tīng)到老師念“黃嘉瑜70分”的時(shí)候，我的心情一下子跌到了低谷里，因?yàn)槲覜](méi)有想到自己會(huì)考那么低分，那節(jié)課我沒(méi)怎么聽(tīng)，腦子里一片空白，回到家后，我垂頭喪氣地坐在椅子上，媽媽看著我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我“為什么那么不開(kāi)心？”于是，我就把整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)?tīng)完后，媽媽叫我把試卷拿出來(lái)，拿出來(lái)之后，媽媽就一道道題的為我解答，為我分析這道題為什么會(huì)錯(cuò)？并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意，做題要細(xì)心一點(diǎn)。
很快時(shí)間過(guò)去了，又迎來(lái)了第二次考試，但考試的時(shí)候，還是遇上“攔路虎”了，我心里一直對(duì)自己說(shuō)：加油，要細(xì)心一點(diǎn)，我能行的。第二天，我就知道了我的分?jǐn)?shù)是95分，我無(wú)比的激動(dòng)，回到家后，告訴了父母，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要太驕傲，要加油，下次考更高�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲抑肋@是努力后換來(lái)的結(jié)果。
雖然這件事過(guò)了許久，讓我懂得了只有努力和堅(jiān)持，才能贏得美好的結(jié)果，收獲的樂(lè)趣。
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