小學生的作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　我家有一張公交乘車卡，平時都是被媽媽裝在包里。上了公交車，媽媽把包往機器前一湊，就自動刷卡了，很方便。

　　有一次，公交卡里的錢用完了，因為媽媽工作繁忙，所以一直沒有時間去充錢。之后我們坐公交車就直接投錢，每次媽媽都在包里翻來翻去地找零錢，很不方便。

　　后來我家買了汽車，我們就很少坐公交車了，那張公交乘車卡就被媽媽放在了抽屜里。

　　今年冬天的霧霾天氣特別多，有次媽媽送我去上學時，沒有看清紅綠燈，車開過去了，才發(fā)現誤闖了紅燈，這讓媽媽很懊惱。爸爸安慰她說：“沒事，霧這么大，監(jiān)控也看不清車牌號碼�！眿寢屨f：“這話不對，什么時候都不應該闖紅燈，多危險啊!”爸爸說：“這種天氣還是少開車，坐公交車更安全�！�

　　于是，媽媽把那張公交乘車卡又找了出來，充上了錢。我們上了公交車，媽媽把包湊近機器，刷了一次，又刷了一次，還要再刷一次，因為我長高了，也得買車票了。

　　我對爸爸、媽媽說：“我長大了要當發(fā)明家，發(fā)明一種車，專門吃進去臟空氣，排出來干凈空氣�！�

　　爸爸說：“好啊，我們等著開你發(fā)明的車�！�

　　媽媽笑了，拿出公交乘車卡，說：“在這之前，還是這張卡用著最方便�！�

小學生的.作文 篇2

　　20xx年3月10日星期四晴

　　今天早上快到學校的時候，我一低頭忽然看見自己穿的鞋子竟然不是一雙的，一只是棕色系帶的，另一只是藍色盤帶的，我想：��！不好，鞋子穿錯了，這可怎么辦��？今天還有檢查呢。我想了想決定還是到學校再說吧。在我進學校大門往教室里走的時候，很怕被別人發(fā)現，我用裝道服的.包擋住了我的一只腳，這樣別人就不會看我穿錯鞋子了。進了教室，我急忙走到自己的座位上坐下來，不敢在教室里走動。我忽然想起我的道鞋可以穿啊，我急急忙忙換上了我的道鞋，終于松了一口氣，這下就不會出丑了。

　　通過這件事，讓我想到，我們無論做什么事情，都不能馬虎，必須認真，如果馬虎就會出錯，甚至會出大事，所以我們從小就要養(yǎng)成認真的習慣。

小學生的作文 篇3

　　留在心底的印象留在心底的印象許許多多，只要我見到的，都給我留下了大大小小的印象，有些則永久地刻在心中，而有些卻很快忘卻了。留在我心底的是我的表哥，雖然他和我只見了一面，但這一面卻給我留下深深的`印象，永遠刻在我記憶的深處。我是在去嘉興喝東東舅舅的喜酒碰到他的，因為喝喜酒是晚上，我們先去表哥家玩。到表哥家，我不知道玩什么，我們拿了一疊紙開始折紙，我可不會像表哥一樣把紙平平整整地撕下來，每次都只撕了一半，紙就飄走了。

　　表哥是個為人大方，熱情的人，他見我這樣，把紙捏皺了，扔進垃圾桶，并拿起一張新的紙，一步一步做給我看，還給我認真講解起來。我按表哥講得步驟折下來，并一撕，馬上紙被一分為二。他還教我折一些東西，比如東西南北，青蛙等，讓我學到了很多，不知不覺的兩人開始交談起別的了，關系也越來越親密。有時我們互相交流學習，比如我在幼兒園的情況，他說他在小學里的事，平時不告訴父母的無一保留的一個勁地說。雖然只有那么一面，那一面的印象卻很深，這就是我的表哥——一個真情，熱情對待朋友的表哥。

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