小學生的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　今天我去花園玩，我找昨天跟我玩的那個小朋友的時候，我想到了玩跳石塊的游戲，那個小朋友突然在叫我，我就給這個小朋友說：“咱們玩跳石塊吧�！蹦莻�小朋友說，好的。于是，我們就開始玩跳石塊，那個小朋友沒有我跳得快，有的.石塊和另一個石塊中間距離太遠，她跳不過去，我就拉她一把。我們玩了一會，我們看見一個小朋友在那玩，那個小朋友問我：“我能跟你們一起玩嗎？”我說：“好啊！”于是我們?nèi)齻�就一起玩跳石塊，還是我跳得最快。我玩了一會跳石塊，不想玩了，我們就換了一個游戲。我們玩了很長時間，都不想回家了，這時，爺爺來叫我回家了，我給爺爺說，我不想回家，爺爺讓我再玩一會就要回家了。于是我又玩了一會，該回家了，我就和爺爺一起回家了。

　　今天玩得真開心啊，我好想永遠留在今天，和這兩個小朋友再玩一會。

小學生的作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺家。爺爺家養(yǎng)了許多只雞，每次我去都要看看雞窩里有幾個蛋。當我走近雞窩時，發(fā)現(xiàn)有一只母雞圍著雞窩不安地“咕咕”直叫。母雞在干什么呢？我非常好奇，就問爺爺：“母雞在干什么？”爺爺說：“這只母雞準備下蛋了。”于是我便繼續(xù)觀察，只見母雞張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。

　　一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的`。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。母雞睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。

　　就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，母雞不斷地把身邊的草叼著往身后扔。母雞蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！

小學生的作文 篇3

　　我最熟悉的一個人是楊書蘊，她是我的好朋友，她身材很瘦，臉上很光滑，不高不矮，很美麗。

　　楊書蘊不僅聰明、學習好，而且還非常樂于助人，心地善良。記得有一次，周五課間活動時，她發(fā)現(xiàn)了一只受傷的'小鳥，就趕緊捧在手里，想：怎樣才可以把這只小鳥送回藍天呢？她想到了一個好辦法：可以用樹葉做一個小房子，讓小鳥在里面療傷、休息，于是她用心地做了起來，十分鐘過去了，她終于做好了，可是上課鈴響了，她拔腿就跑，但還沒忘記跟小鳥說再見，她最終還是遲到了，雖然她表情很沮喪，但心里還是很高興，因為她覺得小鳥得救了。三天后，她又去“小鳥的房子”探望小鳥，雖然房子沒被別人拿走，但是里面的小鳥沒氣了，死了，她傷心極了，眼淚都快流出來了。他用手挖了一個小坑，把小鳥埋葬了，又找了一片樹葉插在上面當作墓碑。最后才默默地離開了。雖然這件事過去很長時間了，可我仍然覺得楊書蘊一定還想著那只小鳥……

　　這就是我的好朋友楊書蘊，不僅美麗，而且善良。

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