話題優(yōu)秀作文[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　懷著一個(gè)夢想，我離開自己生活了十幾年的家鄉(xiāng)，告別了親人、告別兒時(shí)的伙伴，踏上進(jìn)城的客車。

　　身為“農(nóng)人之子”，自幼便對大都市充滿著向往之情。我不愿像眾多農(nóng)村孩子一般，遵守著所謂的農(nóng)村法則：到了一定的年齡，便在家找對象、結(jié)婚、生子，然后就部按班地過日子。我想做一個(gè)自由自在、一個(gè)有理想、有抱負(fù)的現(xiàn)代青年！于是，手揣一份市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書，我在秋風(fēng)中上路。到城里追逐自己的夢想，開拓屬于自己的藍(lán)天！雖然我知道，向夢想進(jìn)軍的道路充滿著不可預(yù)知的艱險(xiǎn)，但這一切都讓人興奮！

　　盡管有足夠的思想準(zhǔn)備，可我還是沒有想到會遇到那么多艱險(xiǎn)！

　　在我們這所學(xué)校讀書的，都是從各地選拔而來的尖子。而我，只不過是這當(dāng)中很普通的一員，普通得不再普通。因此，我不再是老師們寵愛的對象，也不再是眾人的焦點(diǎn)。因?yàn)樵谶@里，我不那么優(yōu)秀。這種前后的落差，讓我倍感不適。

　　初中時(shí)充滿舍我其誰的霸氣的那個(gè)“我”不知道跑到哪里去了，我想我大概把她弄丟了！望著那堆得高高的教科書和練習(xí)題，我有點(diǎn)不知所措！看著那一次比一次殘忍的分?jǐn)?shù)，我不知道怎么向我那日夜辛勤勞作的父母交代！我在想，我完了！我想哭，可是沒有淚，我真正感受到欲哭無淚的感覺！我感到很無助，也感到很迷茫！于是，便在迷茫中迷失自己，慢慢地走向墮落！

　　就這樣，在失落中度過自己的大半個(gè)高中！直到高二的第二個(gè)學(xué)期，我知道，我不能再這樣墮落下去了，不然不僅對不起自己的父母，而且還對不起自己的良心！

　　于是，我邊不再用所謂的“閑書”來麻痹自己的思想！不再在網(wǎng)絡(luò)中打發(fā)自己“空閑”的時(shí)間！我重新拾起久違的課本。因?yàn)�，曾�?jīng)那么優(yōu)秀的.我不甘于墮落！我要奮力反擊！慶幸的是我沒有失去當(dāng)初的夢想——-我的大學(xué)之夢！即使我處于人生的最底谷，我依然忘不了那句影響我終身的話語：“大學(xué)與軍營永遠(yuǎn)是最能使人成熟的地方！”

　　有夢想就有希望！所以我對未來充滿信心！雖然，新生的路途到處充滿著艱險(xiǎn)，但是我不會退縮，因?yàn)樵诖煺鄣哪ゾ氈校�我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！此刻我已明白，淚水不是我的知音，成績才是對我最好的證明！

　　雖然，現(xiàn)在的我依然面臨壓力！依然需要不斷去迎接新的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為這樣的生活并不枯燥！因?yàn)榍懊嬗袩o數(shù)的驚喜等著我用汗水去爭取！只有奮力前行，才能到達(dá)成功的彼岸！阿基米德對世人說：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起整個(gè)地球！”可是我只想對人們說：“給我一年的時(shí)間，我會用成績證明自己。我，還是最棒的！”

　　回首以往的日子，我不會感到傷心，反而會微笑！因?yàn)樽蛉兆屛以谟忠淮蔚倪x擇中成長、在失敗中奮進(jìn)、在發(fā)現(xiàn)中成熟！感謝墮落，讓我選擇第二次起跑，懷揣心中不變的夢想，開始我新的征程！

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　那一年，柯南受聘于一家地產(chǎn)公司，培訓(xùn)結(jié)業(yè)的哪天，公司老總也來了。在做了一番熱情洋溢的講話后，老總轉(zhuǎn)身從公文包里拿出一疊文件問：“有誰愿意幫我整理一下這些資料？”其實(shí)柯南是很想試一試的，但看看四周大家都是沉默的，他不禁又有些猶豫，最終沒敢站出來。

　　老總停了停見無人敢應(yīng)答，于是笑了笑用手指向窗外那高樓林立的開發(fā)區(qū)道：“二十年前這里曾是一片蠻荒，在管委會的一次會議上，主任就曾這般問過‘在國家沒有一分錢投入的情況下，誰有勇氣站出來開發(fā)那片荒地？’有一個(gè)年輕人猶豫了很久，最后終于勇敢地站了起來。經(jīng)過一番努力，二十年后的`今天，這里終于變成了現(xiàn)在這般繁榮的景象�！�

　　盡管老總始終沒說那個(gè)年輕人是誰，但柯南潛意識里明白那個(gè)年輕人就是老總自己。如果你錯過了這次機(jī)會，自己很可能將碌碌無為的度過一生。想到這兒，柯南猛地站起來說：“我愿意！”老總什么也沒說，只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的日子里，柯南發(fā)現(xiàn)每次上司總是給自己比別人多很多的工作，其中不乏一些重要的公司機(jī)密。不久，他得到了提升。轉(zhuǎn)眼十年過去了，柯南已經(jīng)有了自己的實(shí)業(yè)公司并創(chuàng)下了驚人的業(yè)績，他本人也成為商業(yè)界的一顆璀璨明星。

　　故事給我們這樣一個(gè)啟示：對于涉世之初的我們來說，生活中并不缺少成功的機(jī)遇，關(guān)鍵看我們有沒有站出來抓住機(jī)遇的勇氣。正如歌德所說的那樣，卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　我，慢慢地一步一步向上爬，像蝸牛一般，雖然很慢，但其中樂趣無窮。

　　第一個(gè)臺階，那時(shí)，我還是個(gè)孩童，對一切都還很朦朧，只記得穿個(gè)露襠褲滿大街亂跑，像個(gè)混世魔王，沒人敢招惹。父母有時(shí)候不依自己就會大大出手，那時(shí)，還不知道其實(shí)那才是最親的人。

　　慢慢的到了第二個(gè)臺階，那時(shí)才遇到最害怕的人老師。他把我從一個(gè)頑皮，搗蛋的孩子變成溫順羊，把我拉向正確的人生道路。我揚(yáng)帆起航，順著正確的道路，不斷地向高峰沖刺。

　　第三個(gè)臺階，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)成了初中生的一員。初一，初來乍到，彼此十分陌生，不怎么張揚(yáng)個(gè)性，似乎在黑暗中潛行，一步一步，生怕走錯一步。初二是年齡上的叛逆期，使我成了一個(gè)放蕩不羈的.浪子。不知道天高地厚，一味地追尋自己的快樂，自己的地帶似乎整個(gè)世界都在與你為敵。這時(shí)，似乎在大海中迷失了方向，已悄悄地踏上了一條不歸路。初三，父母的辛勤教導(dǎo)和老師充滿希望的眼神，讓自己充滿悔悟的心靈疊加在一起，似乎是一陣風(fēng)，將我吹回原來的地方，吹走了片片黑暗，帶來了耀眼的光明。長風(fēng)破浪會有時(shí) ，直掛云帆濟(jì)滄海。一切都還未晚，現(xiàn)在正是醒悟之時(shí)。

　　現(xiàn)在，我正乘著風(fēng)，破著浪向又一個(gè)臺階沖去，似乎在那臺階的最高處有著最寶貴的寶藏。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　從我出生后，媽媽就開始辛苦了，給我換尿布洗衣服等。

　　我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我。

　　不要給陌生人說話，從那時(shí)起，我就牢牢記住這句護(hù)身符。

　　一天，我和爸爸回家了，爸爸走得快，我走得慢，結(jié)果，居然找不到爸爸了，我急得哇哇哭（當(dāng)時(shí)我在上幼兒園小班）

　　我就去三樓，也沒有找到，突然我發(fā)現(xiàn)了爸爸，立即向他沖過去，那時(shí)候，真丟面子！

　　一天，我有一次找不到姑姑了，就向同學(xué)的阿姨走過去，晴兒說：沐兒你的姑姑呢？我：找不到了。

　　晴兒的`姑姑一面向我姑姑打電話，一面打聽我姑在何方。找呀找，找呀找，找出來了。我立即撲過來，姑姑百感交集，謝了晴兒阿姨，就走了。

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　時(shí)間如同流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。這個(gè)暑假過后，我們就要升入初三，這就意味著我們要付出比平時(shí)多十倍的努力，只是為了在中考能有個(gè)好的成績。為了我們的未來著想。

　　初一的我們嬉戲打鬧，初二的我們懂得學(xué)習(xí)的重要性了，然而即將步入初三我們又該如何呢？我們不能再嬉戲，要埋頭苦學(xué)了。

　　從第一天進(jìn)入初中的校門的我們來說，中考這一天遲早都會來。但是初一的我們覺得三年好長什么時(shí)候才能畢業(yè)呢？現(xiàn)在的我們覺得三年過得好快，能不能再給我們一點(diǎn)時(shí)間來珍惜在學(xué)校生活的一點(diǎn)一滴。初一的我們就應(yīng)該想到現(xiàn)在的努力是為了以后，但是大部分人都是懂得這些道理，可就是做不出來。認(rèn)為三年還很長。現(xiàn)在我們討厭校服認(rèn)為很單調(diào)，但三年后我們在想穿上初中的校服已經(jīng)沒有機(jī)會了不是嗎？懵懂的初一，青春的初二，奮斗的初三。我想說：“初三，你好！”我們在書海，題海中苦苦尋找著答案，我們努力的背書，這是我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　學(xué)校是什么？是讓你恨得牙癢癢，又不舍得離開的。不管你在背后怎么說你的學(xué)校，聽見別人在評論你的學(xué)校不好的時(shí)候，你也不會樂意。老師是什么？都說老師是辛勤的'園丁，是蠟燭，燃燒自己只為照亮我們前行的道路。我們不應(yīng)該感謝嗎？初三，你好，我來了。我要為了我自己，向你挑戰(zhàn)。我一定會戰(zhàn)勝你，為自己的未來打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。年輕是一泓快樂的泉水，在鳥語花香的春天奔流。初三畢業(yè)就意味著，陪伴了我們?nèi)�年的同學(xué)即將各奔方向，離開自己。

　　離別是永遠(yuǎn)唱不完的一首歌。再次做到一個(gè)教室，四周看早已換了不同的人。初三，你好。我說過，你是打不敗我們的！

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　九月的烈日并不亞于六月，陽光依然刺得我眼睛都瞇成一條小縫，我從這條小縫看著炙熱的世界，股股熱浪翻滾著，時(shí)而調(diào)皮地撩起一腳，顯擺著威風(fēng)，屋檐下一只小狗耷拉著兩只耳朵，“呼哧呼哧”地喘氣，還露出它傲嬌的紅舌頭一抖一抖敞在空氣里。　　我快步走在道路上，一刻也不愿停留，滿頭的汗在烈日下猶如雨注。這時(shí)一陣聒聒聲此起彼伏，是前方不遠(yuǎn)處林蔭里的蟬鳴。這聲音讓我心中那片本被烈日攪得不太寧靜的湖水更是泛起了層層漣漪。　　走到這片濃密的林蔭處，突然聒聒聲暫停了，九月的陽光透過樹葉間的縫隙，洋洋灑灑、稀稀疏疏映射在林蔭小道之間。這里布滿了讓人眼前一亮的綠，陽光將新葉沐浴，蔓延著流動的色彩，這怡人的綠將身體上的炙熱與內(nèi)心的煩躁驅(qū)趕，清爽怡人得如入天境�！　∮忠魂囻�聒聲傳入我的耳朵，心里那片湖水再次泛起漣漪，我的心鼓動了一下，瞬間我的不安與煩躁燃燒起來，額頭上沁出了蒙蒙汗，心頭的焦躁擴(kuò)散開來，隱約帶著烈焰，莫名升起一股無名火，我再也抑制不住心里的煩躁，對著它們喝道：“叫什么叫，再怎么叫你們也成不了貝多芬，再怎么叫也是徒勞無功！”聒聒頓時(shí)沉了下去，如同我的心情一樣沒入深淵，片刻寧靜后，我心頭烈焰隨被湖的清涼熄滅，可煩惱仍在我的心頭棲息，我扶著頭，心里沉沉的，悶悶的�！　●�聒在浮動著，一起一伏，一波聒聒未平一波聒聒又起，但我竟無力發(fā)怒——此刻想起了老師常常教導(dǎo)的一句話“心靜自然涼”，我開始慢慢抑制心里那股無名火。漸漸地心情慢慢平復(fù)下來。　　反正也走得頭昏腦漲，不如稍作休息吧。我開始靜靜聆聽，陣陣聒聒伴隨輕風(fēng)把綠葉推搡，似乎也壓住我內(nèi)心的不安與煩躁。在這靜靜聆聽中，除了這起伏的聒聒，似乎沒有其他雜音。兀的，我生出對蟬的敬佩。終其一生，也不過是幾個(gè)月，可在這短短的人生里，在炎熱無聲的盛夏，他們用生命歡唱。用他們最響亮的聲音度過這短暫的`生命，他一生并不抱怨，抱怨上天只賜予他這幾個(gè)月的生命。　　世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌！　　一起一伏的聒聒，給我上了一門深刻的功課——學(xué)會包容，寬恕，自己也會收獲愉悅的心情�！　∈前。�正如聒聒使人心煩意亂，如果你心中多一份包容，少一分責(zé)怪，當(dāng)別人讓你感到厭煩時(shí)，保持這種心態(tài)，無異于一劑鎮(zhèn)定劑來平靜你心中那片湖水�！　●�聒像是一粒粒石子，讓人心中泛起陣陣動蕩的波浪，讓心中那片原本寧靜的湖水不再寧靜，而包容像是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，唱進(jìn)人們的心中，撫平心中那片泛起漣漪的湖水�！　【拖袷巧�活，往往平淡又往往紛繁，就如同陣陣起伏的聒聒，包容如水似火，將紛繁經(jīng)過過濾變得純凈，把平淡人生淬取精致，讓人永遠(yuǎn)銘記。因這如詩般的包容聒聒，才賦予了人生藝術(shù)，賦予生命以永恒，就讓這縷溫暖的包容帶我們走向美好的未來。

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出，然而他理解觀眾失落的心情，堅(jiān)持登臺鞠躬致歉;同時(shí)，觀眾理解、體諒陳道明的難處，有序退場且毫無怨言。

　　這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且，相互的理解，拉近了人與人的距離，增加了藝術(shù)家與觀眾的感情，造就了一種感人的和諧。

　　在我看來，理解源于良好的溝通，源于人們彼此真誠的交流。

　　是的，有時(shí)候解釋、致歉不一定有用，但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上，面對臺下亞非各國的唏噓，選擇打開天窗說亮話：“我們中國代表團(tuán)是來求和平的，而不是來吵架的。”求同存異讓亞非各國了解、進(jìn)而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。

　　良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活，之于社會，都是十分重要的。理解也并非遙不可及，只要你去和他人真誠交流。

　　良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩，學(xué)生總喜歡理解自己的老師，員工總喜歡寬容大度的上司，因而，才會有家庭的和睦，班級、單位、社會的.和諧。每一個(gè)人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時(shí)，首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。

　　現(xiàn)今，我們常常見到“構(gòu)建和諧社會”之類的宣傳標(biāo)語。和諧包括許多方面，但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠，多一份理解，這個(gè)社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?

　　陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮，而不只是出一個(gè)“因主演生病取消演出，請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事，這才避免了自己經(jīng)濟(jì)上的損失，更獲得了德藝雙馨聲譽(yù)上的加分!良好的溝通讓觀眾理解，讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見，理解多么重要。

　　我們太需要相互理解了。理解他人，讓他人理解自己，多一份真誠的良好的溝通，收獲一份信任與感動，這樣，社會上就會理解之花盛開，和諧之風(fēng)拂面。

話題優(yōu)秀作文 篇8

　　“在你的田園里，我是青春的禾麥，你扶過犁降過血雨”

　　孟郊詩云“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，古往今來，母愛就像一個(gè)不朽的靈魂，永遠(yuǎn)屹立于心靈的最深處。母愛就像一陣春風(fēng)，喚醒了沉睡的死寂；母愛就像一場甘霖，滋潤了久旱的土地；母愛仿若一棵大樹，無謂的遮蔽著寒風(fēng)烈日。在心靈的谷底，蹦出了一個(gè)聲音：母親，我感謝您！

　　母親，我感謝您！謝謝您在生活的港灣上為我遮風(fēng)擋雨，為我指引方向。您的愛雖從不表露，但卻似那冬日的暖陽照進(jìn)了我心里，讓那堅(jiān)冰融成了一灘灘柔柔的清水。曾幾何時(shí)，我不在希望你送我上學(xué)，而你卻站在樓頂上守望我那遠(yuǎn)去的背影，母親啊，人來人往，你知道哪個(gè)是您的女兒嗎？您的工作很忙，每天都披星戴月的回來，可你從來不會忘記出門前把那張溫馨的小字條貼在飯桌旁。......生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在旁人看來微不足道，但那零星的愛匯成了汪洋大海，我就是那一尾小魚，貪婪的享受著愛的'供養(yǎng)

　　！母親，我感謝您！謝謝您在我學(xué)習(xí)的旅途上伴我成長！我曾經(jīng)埋怨過您那冷冷的表情，但這讓我更加斗志昂揚(yáng)。每當(dāng)我拿著 那驕人的成績回家時(shí)，我很想在你面前炫耀一番，可您卻在成績單上草草簽了名，然后告訴我不可以驕傲，更多的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)。我明白您心里是高興的，只不過你的表達(dá)方式不一樣而已......您的愛埋在了心里，我卻像那淘金者一樣明白了愛的真正含義，那深沉的愛本不是愛，但我卻領(lǐng)略到了愛的真諦所在！

　　母親，感謝您！謝謝您在我生命的畫板上描摹浪漫，謝謝您在我幼小的心靈上種下綠洲。謝謝您在我精神的世界里鼓掌歡呼！“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”落葉飄散將要去何方，雖是那物是人非的惆悵

　��；但卻留下夢一場，琴聲曲殤，盡頭是那母愛的故鄉(xiāng).......

話題優(yōu)秀作文 篇9

　　一天中午，我吃完飯后，便拿起課外書讀起來。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，只聽見有人在問：“周璨在不在呀？”我聽了，抬起頭，看見看門的老公公手里拿著一張紙一樣的東西，站在教室門口，眼睛四處張望。我飛快地跑過去，接過一瞧，是張匯款單。開始，我還不敢相信是我的，當(dāng)我仔細(xì)一看，上面寫著：“周璨（收）”，下面寫有“江淮晨報(bào)”的字樣這才知道是報(bào)社寄給我的`稿費(fèi)。我興奮極了，一邊用手把匯款單高高舉起，一邊歡呼著：“我收到稿費(fèi)啦！我收到稿費(fèi)啦！”同學(xué)們聽了，一擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住。我看見他們羨慕的目光，心里喜滋滋的。

　　在回家的路上，我感覺一切都變了，空氣變得格外新鮮,柳樹姐姐把小河當(dāng)作鏡子，正在梳理自己的長發(fā)，大地變得生機(jī)勃勃。

　　回到家，我把這個(gè)好消息告訴全家人。他們的心里也樂開了花……

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