描寫的小學(xué)生作文4篇[推薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
啊!今天是我最快樂也是最爽的一天,因為我今天和爸爸媽媽,二舅,二舅媽一起去滑雪了,滑雪非常好玩也非常刺激。
我們今天去的是軍都山滑雪場,一下車我就看到整個雪場白茫茫的,好像鋪了一層厚厚的白糖,里面的人很多,好像一只只螞蟻,熱鬧非凡。大家都穿著五顏六色的滑雪服,好看極了,遠(yuǎn)處的山坡上高高的掛著一道白色的瀑布,仔細(xì)一看,原來是一個滑雪道。
我迫不及待地?fù)Q上了滑雪服和滑雪鞋,還有滑雪板。
雪場里的滑雪道分為初級道、中級道和高級道三種,我們剛才看見的就是高級道。因為我們是第一次滑雪,所以只能去初級道。二舅先給我講了一些滑雪的.基本要領(lǐng),怎么滑行,怎么停,怎么保持平衡等等,然后又帶我去平地上練習(xí)了一會兒,我的感覺還不錯,可能是因為我有滑冰的基礎(chǔ)吧,于是我就跟著人們排隊上了初級道,我被一個好像吸盤一樣的東西帶到了坡上。往下滑的時候可真快呀!我感覺像飛了起來,忍不住叫了幾聲,但我一跤也沒摔,而且還能躲開其他滑雪的人,然后我又滑了一次大坡,這次爸爸媽媽也跟著我一起滑了,我還給媽媽當(dāng)了一下小老師,沒想到媽媽摔了幾個大跤,被摔得很慘哦,爸爸也摔了幾跤,他們都夸我滑的最好!
滑完雪之后,我們又去了雪地電影音樂節(jié),舞臺上有樂隊在唱搖滾,聲音太大了,吵得我的耳朵都受不了了,二舅他們還高興的蹦呢。記者還采訪了我,最后我們在雪地上拍了好多照片,累的我都想趴在雪地上睡了。
今天玩的可真開心啊,真想再來一次滑雪場!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
陽春三月,我們迎來了盼望已久的春游。
那天,早上還涼風(fēng)習(xí)習(xí),可轉(zhuǎn)眼火球似的太陽就烤著大地,把我們熱得汗流淡背。下午,是最為可怕的時候,陽光越發(fā)強烈,可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無幾了。由于我?guī)Я藘善克,所以瓶里還有一些。
“翁瑩裕,給我喝點水好嗎?”身后傳來了嘶啞的'聲音,原來是我的好友周曉敏,只見她張著干裂的嘴唇,滿懷希望地望著我。
“我?guī)У乃呀?jīng)不多了,再給你我可就沒有了!蔽铱戳丝此坷锏乃,搖了搖頭。
“哇!”周曉敏再也忍不住了,她蹲下身子嘔吐了起來。同學(xué)們見了,都圍了上去,你一言我一語地說開了:“周曉敏,你怎么啦?要吃些話梅嗎?”“周曉敏,你會不會生病啦!”“周曉敏,來,我背你走吧!”
其實,我最清楚啦!我知道她要喝水,望望周圍同學(xué)的水瓶,都是空空如也!此時,我沉默了,覺得自己水瓶里的水有千金重。是啊,在這種時刻是最能體現(xiàn)同學(xué)之間的友情的。
于是,我撥開人群,從書包里取出水瓶說:“周曉敏,你喝些水吧,會好些的!”說著,我把水瓶遞過去。周曉敏好像見到了救星似的,伸手把水瓶接了過去,仰起脖子喝了兩口?吹剿娣臉幼樱倚α,大家也笑了。忽然,我似乎又想起了什么,大聲說:“想喝水的同學(xué)都過來吧!”大家蜂擁而來,于是我的水瓶就在同學(xué)們手中傳遞著。等水瓶再一次回到我手中時,我只能喝到最后幾滴水了,但我覺得這最后幾滴水格外甜,格外涼爽……
是的,春天是溫暖的,因為有陽光有和風(fēng);春天更是美好的,因為有同學(xué)之間的友誼。愿這濃濃的春意永遠(yuǎn)伴隨著我們。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
在秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。
我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字,團結(jié)謹(jǐn)慎,求實創(chuàng)新。
走進學(xué)校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹;它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓;教學(xué)樓有四層,每層有五個教室,每個教室里都有許多的.花草,走進去就像走進了花的世界。
沿著教學(xué)樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的墻,整齊的桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí),真高興。
在我心里,校園是美麗的地方。因為在哪兒,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ槨N乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
一天,爸爸從山西太原回來了,我興奮不已,爸爸卻神秘地對我說:“你猜一猜,我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no,告訴你吧,是一輛自 行車!薄巴!”還沒等我謝謝爸爸,他又開口了:“明天咱們?nèi)V場去練一練吧!薄昂!”我興奮地答道。
第二天一早,我和爸爸就到廣場去練習(xí)騎車了。我先開始練習(xí)基本功——上車。上車其實很簡單,我學(xué)了一兩次就學(xué)會了。學(xué)完了基本功,自然要學(xué)最難的了,而最難的就是大家知道的——騎 車。
開始練習(xí)騎車了,我本以為很簡單。于是,我對爸爸說:“爸爸,您不需要教我了,騎車簡直太簡單了!”“真的嗎?勇氣可嘉喲,來試一試吧!”“誰怕誰呀,試就試!”事情非常糟,因為我 一開始騎就東倒西歪,還差一點撞上了幾位散步的.老奶奶。
于是,我問爸爸該怎么騎,爸爸就把騎車的幾大要點告訴我,要我把握幾大要點以后才能把車騎好。沒過多大一會兒,我們就回家了。
這一次,我雖然沒有學(xué)會騎車,但我懂得了一個道理,做任何事情都不能驕傲,而要腳踏實地去做,只有這樣,才能做到更好。
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