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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-11-04 17:37:12 話題作文 我要投稿

(必備)優(yōu)秀成長的作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎大家分享。

(必備)優(yōu)秀成長的作文9篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  我一進門,就看到家門口長著一種碧綠的藤!斑@是什么呀?”我指著藤問二嬸!斑@個呀?是南瓜藤!倍䦆饛澫铝松碜樱疤俣伎炖狭,可以摘了,來,幫我拿把剪刀!薄皁k!”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀!拔乙惨!”“不行啊,你還小,不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手,怎么辦?”“沒事兒的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的軟磨硬泡,二嬸總算是勉強答應了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角,用剪刀剪下一根根的嫩頭,然后把它們放進菜籃里,不一會就裝滿了小藍子。

  回到家后,我從屋子里搬來一個小凳子,認真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤,右手拿著剪刀,“喀嚓”一聲,又粗又長的南瓜藤就乖乖的'“躺”在她的手心里,任她擺布了。很快,她將南瓜藤豎了起來,左手輕輕捏著藤,右手巧妙地一轉(zhuǎn),南瓜藤就折下一截,居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來,一摸,這表皮毛毛糙糙的,真不舒服。沒過多久,二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒,也將表皮去干凈了。我輕輕一捏,不軟也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

  “好了好了,現(xiàn)在該我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“這有什么難的,我絕對做得頂呱呱,誰也比不上!”見二嬸捂著嘴偷偷笑,我趕緊補充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等會兒看誰剝得好!”我也學著二嬸的樣子,左手輕輕捏著藤,右手一旋,也許是不太用勁,沒掰下來!昂,我就不信我弄不下來!”我一使勁,呀,真糟糕,比剛才還笨呢,斷是斷開了,可人家是橫斷,我卻成豎開了,根本就沒斷成一小節(jié),只在那兒留下了一個深深的折痕!霸趺椿厥聝海俊蔽易ブ瞎咸,上上下下反復觀察著。“你呀,力道控制得不夠好!要不就是太輕,要不就是太重。你看!”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了!拔襾碓囋嚕 蔽乙话褗Z過二嬸的南瓜藤,用適中的力量,“啪!”南瓜藤總算被我掰下來啦!我高興得直拍手。當然,經(jīng)過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。

  通過這件事,我明白了:其實很多事情,并不是你想得那樣簡單,而是要付出努力!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是呀,很多事情我們都要親自去經(jīng)歷才知其中的辛苦。

  大約在十五年前,我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來,頓時我就像新生的竹筍那樣,赤裸裸地來到了人世。 在這一刻,我覺得自己便是未來開拓世界的一員。 我兩歲時,我學會了走路。當我在大地上邁出第一步時,就代表著我人生的第一步,這是非常有意義的一步。 接著,我又學會了說話。這是和別人的交往方面走了一步,這讓我一步一步地了解人生,了解生活,了解文化…… 6歲時,我進入了小學這片領(lǐng)域。這是六年小學生活的開端,它讓我在這個大家庭里,認識了許多新的朋友。童年時期,處處都充滿快樂,但有時處處都充滿著痛苦。每當這時,總有一群人會站在我的前面,打起撐天巨傘,蔭護著我繼續(xù)前行,那就是我的家人,我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟,它們讓我懂得人生的道理。 六年小學生活過去了,眨眼我又邁進了人生的另一個中轉(zhuǎn)站。 未來的我會是怎樣?我不知道,但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣,鼓勵著我把我人生的路變得有意義,并且一步一步地走下去。共頁,當前第頁 12

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  “只有一條路我們不能拒絕,那就是成長的路!背砷L的路上,繁華似錦,景色怡人。但也少不了荊棘叢生,泥濘沼澤。

  不必說爸爸的嘮叨,讓人心煩意亂;也不必說身體發(fā)育的迅速,帶來的不適感;單是學習這項苦力活就讓我傷透了腦筋。父母之期望,成績之波動,壓力之沉重組成了——成長的煩惱。

  剛剛從小學升入初中時,面對陌生的學習環(huán)境,接受全新的教學模式,我很不適應。新的環(huán)境又是一個新的開始,也意味著一切都要清零開始。我已經(jīng)是一名中學生了。不是一個小孩子了,是應該更努力的學習了!于是課堂上我專心聽課,課下及時鞏固。古人云:“一分耕耘,一分收獲!笨墒抢硐牒茇S滿,現(xiàn)實很骨感,他就像一個殘忍的殺手瞄準了我學習的弱點,然后毫不留情的扣動扳機擊斃了我,也濺紅了我的考試卷。因為成績平平,又不善言辭,在人群中的我毫不起眼。極少有人注意我,我那顆渴望被關(guān)注的心逐漸被孤獨填滿。在那段黑暗的歲月里,我唯一的伙伴就是書。每到周末,當其他同學都外出玩耍,而我卻埋頭在卷子堆中苦干。

  直到那天,晚飯時間又到了。咦?怎么全都是苦瓜?苦瓜炒蛋,苦瓜湯,苦瓜炒肉……媽媽笑而不語的.夾給我一片苦瓜,示意我嘗嘗。我夾起它,聞了聞,香香的,禁不住誘惑咬了一口。嗚——好苦。這時媽媽意味深長的對我說:“苦瓜雖苦,卻是一味好菜。生活原本就是如此,要學會苦中作樂,苦也是人生的一味藥。”古有“聽君一席話,勝讀十年書。”今有“聽媽一妙言,云消霧也散!

  我也從媽媽的話中悟道:“學習的路是十分艱辛的,不斷地進步,不斷地蛻變,就是一種成長。這些成長路上的煩惱,難道不是一筆不可或缺的財富嗎?

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在前進的道路上,沒有一艘船順利航行,到達終點;沒有一步一步,收獲的喜悅。到目前為止,我還是忘記了... ...

  我在課外英語課,結(jié)果一直平淡,不高不低,每個考試班十二個人,我的表現(xiàn)總是牢牢地排在第四位,李子瑞的學生是第一位。我發(fā)誓今年一定要比李子瑞還要多,一定要比李子瑞更努力,一定要站在第一位的寶座上!

  我不是一個語言巨頭,矮人的行動,所以干燥在干燥,仔細計劃從切割李程序到。 那一天,在他們的大腦思想,經(jīng)過許多考慮,決定讀作為中心,記住,寫作一個次要中心,開始努力工作。

  每天在中午,我完成了英語作業(yè)研究,記住,有時在中午,所有在審查的話,句子,文章,當你說英語時,洗澡,甚至放手在晚上 - 一個時間寫英語練習。不久以后,我發(fā)現(xiàn)了很多學習方法,可以做甜瓜煮熟的話,可以回到整本書,把句子輸出到本章的范圍。 希望星星,希望月亮,終于期待考試。

  我自信地走進教室,等待考試。其他人都在臨時擠塞,拿著書啃,只有我和李子銳平靜相對和依賴。

  考試,我寫道如果有上帝,李子瑞也很平靜,8個大的長文我和他差不多完成了。 結(jié)果出來了,我比李子瑞的結(jié)果高出了11點的寶座名字,我微笑的微笑,辛苦的收獲工作,付出的.努力一無所有。

  我媽媽很驚訝地問我:你為什么測試這么好?我嗚咽他的喉嚨,深吸了一口氣,但仍然無法掩蓋心的喜悅,斜視的母親,抬起的嘴說:沒有飛行已經(jīng),高漲;沒有明,大片! 我在路上長大,這一次,郁悶一個完美的腳印。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  在我的成長經(jīng)歷中有很多往事,有苦有樂,但有一件事最令我難忘,因為它教會了我一個人生道理,那就是:勝不驕敗不餒。那是今年9月份的第一次數(shù)學月考,我剛看到題目時覺得非常簡單,用很短的'時間就答完了卷子,之后把應用題的答案都抄在了草稿紙上。等考試結(jié)束后,我把答案跟班里的尖子生對了一下,基本上全對了,我心里特別高興。放學后,我蹦蹦跳跳地跟媽媽說了這件事,于是一家人很愉快地期待著成績的揭曉。但是好景不長,第二天老師把卷子發(fā)下來后,意料之外的分數(shù)令我目瞪口呆,我只覺得腦袋一片空白,如此不理想的分數(shù)該怎么跟媽媽交待呀!昨天還喜不自禁的我突然間變得萬分沮喪,回家后媽媽問我考了多少分,我慢吞吞地拿出卷子,真恨不得馬上把它撕掉。

  然而,媽媽并沒有責罵我,而是語重心長地對我說:“陽陽,不用難過,你要正視自己,人生之路并非永遠一帆風順,偶爾的失誤也不代表你永遠是失敗的,你一定要相信自己,冷靜地找出問題所在,這樣才能避免再次失誤,才能不斷提高自己!甭犃藡寢尩脑捄,我既覺得慚愧又感到振奮,是啊,媽媽說的很對,我要努力做一塊真正的金子,發(fā)光時不驕傲,被遮住光時不氣餒。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  灰蒙蒙的天,淅淅瀝瀝下著小雨,呆呆地望著天空,心情也是陰郁得很,幾次考試成績都不理想,讓我?guī)缀鯖]有了自信。

  無意中的一瞥,發(fā)現(xiàn)窗外一只小蜘蛛,正在墻上織著一張網(wǎng),那張網(wǎng)已經(jīng)破洞百出,想必蜘蛛想要修補完好吧。看它不停地在那來回吐絲忙碌,我推開窗戶,狠狠地把那張網(wǎng)劃破了,我要看看,這只蜘蛛會怎樣?

  小蜘蛛在破舊的網(wǎng)上搖搖晃晃。這時,蛛絲斷了,蜘蛛在風雨中沒了蹤跡……

  開始后悔,后悔自己的莽撞和自私,讓一只小生命就這樣消失了。無奈,后悔已遲,拿起筆繼續(xù)忙我的作業(yè)。猛一抬頭,奇跡發(fā)生了——只見那只蜘蛛正在忙碌著,修補自己的那張網(wǎng)。它吐出一根蛛絲,和蜘蛛網(wǎng)連在一起,一根一根的,蛛網(wǎng)在風雨中,搖過來,擺過去。但小蜘蛛并沒有放棄,緊緊地趴在網(wǎng)上,豆大的雨點打在它的身上,然而它并沒有退后,而是更加頑強地向上前進,待風雨稍小些,便展示它高超的技術(shù):它時而上,時而下,在各個破洞上縫縫補補,在雨中忙忙碌碌,盡管路途對它來說很遙遠,從這邊連到那邊,盡管風刮得很猛,盡管雨點很大,但它還是堅持著,把蛛網(wǎng)上的破洞補好,還把小破洞又加固了一遍又一遍……小小的蜘蛛居然有如此氣魄!我的心不由怦然一震,這一震,使我明白了生命的`意味是什么,是——勇氣!

  看著銀色的蛛網(wǎng)上,那只蜘蛛泰然自若享受成功的喜悅,我明白了,我要做的是不懈的努力,用百倍的信心和勇氣克服學習上的一個又一個難題,加油!

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  我們一天天長大,從幼稚無知到漸漸懂事,時間在一點點地打磨每一個孩子。那些年,我們學過很多很多,經(jīng)歷過很多很多,回眸展望,那些年印在我們成長足跡中抹不掉的東西。

  ——題記

  那些年,我們收獲了甜蜜的友誼

  那些年,我們最大的收獲非友誼莫屬。友誼在我看來,是這個世界上最純潔的東西。它沒有隱瞞,沒有謊言,只有人與人之間最真摯的情感。正如我和她之間的友誼一樣,就拿一件小事來說說,我倆每日一同上學放學,每日都會等到對方來了為止,哪怕時間很久很久,也不會有半點怨言。有人問我們?yōu)槭裁丛敢獾葘Ψ侥敲淳,我們相視一笑回答說:“因為我們是好朋友!

  那些年,我們咀嚼過失意的苦澀

  有開心,自然就有傷心;有希望,自然也有失望,人生的道路上,一切都是相對的。誰又不曾咀嚼過失意的苦澀呢?有一次,我去參加二胡考試,在考官面前,我拉響了那首自己倒背如流的曲子,走出考場耐心地等待著所有考生考完之后放榜,當我滿懷期待地走近榜單前,現(xiàn)實卻給我開了一個玩笑,我落榜了。我眼眶紅紅地走出了那兒,當我失落地離開,走遠,安靜了,我才真正明白,這滋味也許就叫做失意的'苦澀吧。

  那些年,我們懂得了感恩他人

  感恩,這兩個既熟悉又陌生的字眼,無數(shù)次地出現(xiàn)在我們的口號中,可我們什么時候又懂得真正感恩?直到我逐漸長大,才慢慢明白這兩個字最樸實的含義。今年的母親節(jié)又來臨了,還記得去年母親節(jié)的時候,我六點鐘起床為媽媽親手做了一頓早餐,桌上還放著“母親節(jié)快樂”的字樣,便匆匆跑回床上裝作熟睡的樣子,想到媽媽起來后看到這個意外的驚喜是什么樣的反應,我悄悄地走到她的身旁,送上了我準備已久的禮物。看到媽媽滿心歡喜的樣子,我想,也許這些真的算不了什么,但對于她來說,這便足矣。

  我們的成長就是這樣,有喜有憂,當歲月積累的足跡越來越多時,我們也正在成長,這些都是時間的杰作。多年以后,也許有些人,有些事,我們都會淡忘,但一定不會忘記的是——那些年,我們的成長足跡。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  外婆家在長江邊上,湛湛的藍天,悠悠的碧水,往來穿梭的駁船,芳草萋萋的堤岸,愉悅休閑的游人……,構(gòu)成一幅動態(tài)的江景圖,時?M繞在我的腦海里。那是我快樂的童年記憶,也是我成長的樂園。

  還記得那是一個仲夏的傍晚,太陽還未下山,但已收斂了熱辣的光芒。人們紛紛迫不及待地來到江邊納涼消暑。父親也帶著十來歲的我從外婆家來到江邊,我依然如初到似的興奮地跑著、跳著,在我的樂園里撒著歡。

  父親微笑著不緊不慢地跟著我,突然停了下來,旁邊江里有一條專門?枯喆能O船,多條鋼纜將躉船固定著,躉船離岸約十多米,與岸相連的是浮橋一樣的兩段跳板,跳板下面懸掛著救生網(wǎng),防止人落入江中,兩段跳板的中間是一個浮箱,浮箱到躉船的那段跳板兩邊有約一米高的護欄,而從浮箱到岸的跳板架在淺灘上,沒有護欄。

  父親叫住了我,向我招手,我不解地向他走去,他卻大步流星地走到浮箱上,又跑上躉船。從小就膽小、恐高的我驚呆了。父親在躉船上轉(zhuǎn)過身又向我招手,我驚恐地連連擺手,雖然有防墜的救生網(wǎng)和護欄保護,但那隨著流水象靈蛇般扭動的跳板讓我頓感眩暈。父親不斷地鼓勵著我,又從躉船走到浮箱上,前傾著伸著雙手,似乎要把我拉上去一樣,我卻驚恐地后退,仿佛一站上跳板就會墜入萬劫不復的'深淵一樣。我努力地打消著父親讓我嘗試走上躉船的念頭,父親卻一遍一遍地努力想讓我嘗試,對我說了很多鼓勵的話,但我心中的嘗試念頭始終讓恐懼壓制著。

  就這樣僵持了許久,父親也沒能說動我。漸漸地,父親似乎失望了,放棄了,走上岸來,往外婆家走去。難道父親生我氣了嗎?我疑惑著,望著江中的躉船,在躉船周圍翻飛的江鷗似乎也在嘈笑我這個膽小鬼。別人為什么都能平安地走上走下?難道真如父親所說的,只是因為我沒有嘗試過而心里害怕的原因嗎?我仔細打量著整個跳板,發(fā)現(xiàn)即使我站在跳板上努力往江里跳,也跳不出救生網(wǎng)罩住的范圍。是不是應該給自己一個嘗試的機會?雖然那扭動的跳板太過猙獰了,但我轉(zhuǎn)念一想,反正掉下去也會被救生網(wǎng)罩住,掉下去就掉下去吧,只當在江里洗了個澡。在思想反復的斗爭中,我終于伸出了右腳踏上晃動的跳板,當雙腳全部站到跳板上時,我按父親之前的示范,張開雙臂,微屈雙膝,竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在晃動的跳板上!我壓抑住心臟的狂跳,慢慢移動著雙腳,不知何時,我竟走到了浮箱上,而從浮箱到躉船的跳板兩邊有欄桿,我雙手扶住欄桿,仍然小心翼翼地走向躉船,當我踏上躉船的那一剎那,岸上傳來清脆的鼓掌聲。原來是父親回來了,帶來了一根繩,打算系住我的腰,再讓我來嘗試。我興奮地搖了搖手,表示不需要了!父親臉上露出開心的笑容。

  當我獨自從躉船返回到岸上時,興奮已經(jīng)完全替代了心中的恐懼。江鷗拍打著翅膀鳴叫著飛掠過江面,似乎也在為我的勇敢鼓掌叫好,天邊的晚霞似乎也在為我的成長如花海般綻放。

  什么是成長?我時常在想,大概這就是成長吧。如果沒有那次勇敢的嘗試,我可能永遠也無法擺脫那個曾經(jīng)膽小的自己。就好像人生道路上的山峰,只有不斷去攀上那高山之巔,而不是一味地躲避繞路,才能真正體味到“會當凌絕項,一覽眾山小”的人生成長樂趣。童年的景色讓我記憶猶新,而童年的快樂成長更讓我難于忘懷。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  溫馨的家庭留下了我的成長的足跡。

  現(xiàn)在我真正體會到父母對我人那強烈的愛,那無私的愛。每天媽媽都會無微不至的照顧我的生活和關(guān)心我的學習;爸爸為了我們能更加幸福的生活,十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個幸福而又快樂的家里,我時時刻刻都感受著無限的歡樂。

  書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。

  從我剛識字那天,書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識,教會了我做人的道理。每次我一扎進書本里,進入知識的大海中暢游起來,就恨不得飯不吃,水不喝,看書,看個夠!由于我對書的“癡愛”也使我廣聞博采。

  充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。

  三年級的時候,我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋,我們曾經(jīng)約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時,她是第一位候選人;在我擁有喜悅時,她是第一個一起分享的人;在我郁悶時,她是第一個為我撐起一把遮風擋雨的大傘的人;在我痛苦時,她是第一個安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力;我感動于我們之間真誠的交往;我驕傲于我們之間獨有的`心有靈犀。

  在豐富多彩的課堂里留下我成長的足跡。

  我從一個懵懂無知孩子蛻變成一個優(yōu)秀的少年。在語文課堂上,我拜讀了世界文學巨作;在數(shù)學課堂,我感受到數(shù)字的奇妙無窮;在思品課堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律知識課堂上,我懂得了利用法律武器保護自己;在體育課堂上,我的肢體得到了充分的舒展;在音樂課堂上,我領(lǐng)略了音樂的魅力;在美術(shù)課堂上,我見識了色彩的豐富。

  風景優(yōu)美的公園中,歡聲笑語的游樂場中,熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  除夕夜,餐桌上,大家起身互相敬酒,可起身后忽然發(fā)覺,空氣中多了一絲尷尬與異樣。哦,原來一家人中,手捧果汁的我,竟是最高的,以至于給了大家一種壓迫感。

  奶奶有所察覺,連忙說道:“我孫子都這么高了!”

  是。∥叶歼@么高了!

  再回首,這十幾載年華竟已漫過。成長歷練之路上,幾處花叢引人目光。走過去,采擷幾縷最美的花絮,撒向空中,任其織成回憶的網(wǎng),使我感動。

  記得小時候,看一些動畫片,有時里邊會出現(xiàn)搞惡作劇的情節(jié),看得多,就學來了那么一兩招,玩的最“六”的,就是“撒謊”。但因為那時我比較內(nèi)向,又因為身體上的疾病,不和人接觸,天天宅在家,所以能騙的,只有父母了。

  就這樣,慢慢的,騙得多了,父母對我提高了警惕,平日里,我說的一句話,他們可能需要用一天的時間去判斷其真假。終于有一天,在“騙”上出了岔子......

  一個冬天的晚上,因為天氣寒冷,借此機會,我讓爸爸回家時給我?guī)Я艘槐瓱崮滩琛?/p>

  我躺在床上,看著兒童繪本,喝著奶茶。爸爸見此,特意提醒了句:“小心灑到床上!”我僅是“嗯”了一聲,可不料我還真灑到了床上。由于我把事情想的過于嚴重(其實認錯,道歉就好了)并且平常騙的多了,我下意識的決定——騙!

  當我把杯身濕透的紙質(zhì)奶茶杯扔進垃圾桶被爸爸看見時,當面對爸爸的連連詢問卻仍選擇撒謊時就注定了,會付出極大的代價。

  果真,很快,爸爸便有所察覺,沉著臉,走進廁所,取出了拖把,站在了我的面前,問道:“灑了奶茶沒?”“沒......沒!薄澳阍僬f!有沒有!”爸爸大吼,“真......真的沒!比缓......我這個不識時務者得到了應有的懲罰。

  從那以后,我就很少再敢去撒謊。

  現(xiàn)在想想,當爸爸打我的時候,說實話,我真的一瞬間有恨爸爸的感覺,可很快,這種感覺就煙消云散了,要不是爸爸當時的管教,指不定現(xiàn)在的我是怎樣的一個人呢?并且那時爸爸不也流下了悔恨的淚水嗎......

  再想想,就在去年,剛上初中的我,參加了一個英語口語大賽。初賽,復賽會在網(wǎng)上進行,我的英語十分差勁,原本我認為自己連初賽也過不去,卻不料,居然挺進了決賽。但當我得知決賽的比賽場地與要求時,我的腦袋是發(fā)懵的。因為決賽已不是網(wǎng)上比賽,改在學校,現(xiàn)場會有評委和觀眾,并且內(nèi)容已不是簡單的讀課文,而是給動畫配音。

  我從小就不太敢面對現(xiàn)實,在舞臺上,不知如何去面對觀眾,如何表達自己的.心中所想。我更喜歡虛擬的網(wǎng)絡世界——因為大家未曾謀面,便可以做現(xiàn)實中可以做的事,這也可能是我初賽,復賽成功晉級的原因。

  那幾天,我感覺壓力很大,每天會練到很晚......

  終于,到了比賽的日子,可我仍十分緊張,記不住詞......

  當主持人喊到我的名字時,那一刻,我明知自己要上臺了,可反而,沒有太多的緊張,是一種釋懷......

  后來,還是因為自己的基本功不好的原因,在語音語調(diào)上出了差錯,有一段甚至都沒有跟上。但總的來說,這件事激勵了我敢于面對現(xiàn)實,面對舞臺、觀眾。

  我相信,這件事已在我的成長之路上灑下了種子,早晚有一天,它會生根,會發(fā)芽。

  在成長之路上,自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵花兒。隨著花朵的不斷盛開,成長之路,早晚會姹紫嫣紅,百花齊放!

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