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成長(zhǎng)的作文300字3篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
在我4歲的時(shí)候，我可做過一件傻事。
在我4歲的時(shí)候我特愛吃糖了，于是，我便想起了種糖這個(gè)餿主意。那是因?yàn)槲铱匆姺N花得花，種糖我就有更多的糖了。我從爺爺家拿 了一個(gè)舊的花盆，于是我就將家里所有的 糖拿了出來。我拿了一個(gè)鏟子，“我挖，我挖，我挖挖�！蔽宜械�'糖放入花盆里，再把泥土埋起來。我每天給糖澆水。除草。殺蟲……我又聽說秋天果子會(huì)成熟。到了秋天，我去看了看花盆，一棵小嫩芽都沒長(zhǎng)出來，于是我拿來一把鏟子，把糖挖了出來。我把糖剝開。啊!全都不能吃了。我在花盆旁傷心得哭了起來。這時(shí)候爸爸過來了。他問我怎么了?我說：“你們騙我�！卑职终f：“我怎么能騙你呢?”我又說：“我種糖，為什么秋天沒結(jié)果。”爸爸說糖是種不出來的“
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。想起來種糖的事情就忍不住哈哈大笑。童年的我真有趣啊!
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
每一個(gè)人，他在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)遇到許多的煩惱。比如說：有一些人在整天催你你感到他實(shí)在是太煩了，有時(shí)候心里太悶了什么世都覺得很煩、明明是你不會(huì)做壞，卻有人一直問你、告訴你……這個(gè)正好跟《小小少年》這一首歌唱的一樣。
而我的煩惱明明這一事是我可以做好的，但是卻有人一直問我、告訴我、我覺得太煩了，她太嘮叨了。
就在這一個(gè)夏天里，我的媽媽就一直問我，告訴我，我覺得她號(hào)嘮叨。
那一天，爸爸和媽媽他們已經(jīng)出去上班了，家里只有我一個(gè)人，我吃完早飯，正在樓下寫作業(yè)的時(shí)候，電話鈴聲突然響了“丁零零……丁零零……”我趕緊跑過去接電話，沒想到世媽媽打來的，她問，你在哪里，在樓上嗎？那門有沒有關(guān)；如果在樓下的話，記住上樓時(shí)把門關(guān)了，不然小偷會(huì)進(jìn)來的……我只回答了一聲就把電話掛了，我的`媽媽好嘮叨啊！中午了，我吃完飯后，媽媽又來電話了問：“你現(xiàn)在吃完飯了嗎？煤氣有沒有關(guān)，如果沒關(guān)會(huì)煤氣中毒或遇到火爆炸的，做樓上要打開窗戶讓空氣流通！”“我明白了！”我回答。又把電話給掛了�！�
媽媽我知道你這是關(guān)心我，怕我受傷，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這成了我的煩惱！
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
時(shí)間如閃電般，我的三年級(jí)嗖地一聲就閃過去了。這一年，我收獲了知識(shí)、友誼和良好的體格。這都和一個(gè)人有關(guān)，是他帶給了我們巨大的變化。
三年級(jí)，我們班新來了個(gè)班主任，我們叫他吳哥。他和其他老師有些不一樣，可能別的老師認(rèn)為書面作業(yè)非常重要，但吳哥可不這么認(rèn)為，他覺得閱讀更重要。所以我們班的語(yǔ)文作業(yè)很少，我們狠狠地幸福了一年。我們的作業(yè)更多的是看書和筆記，我們還從他那學(xué)到了蔥鮪火鍋式讀書筆記的方法。
三年級(jí)，我還結(jié)交了好多新朋友。我們一起斗尺，一起抓人，一起荒野求生，一起做作業(yè)，一起比賽跳繩他們，讓我不再孤單，獲得了很多快樂。
三年級(jí)，在吳哥的魔鬼式訓(xùn)練下，我們班的'跳繩戰(zhàn)績(jī)?cè)絹碓胶谩，F(xiàn)在，我們班可是跳繩最厲害的班級(jí)了，有班級(jí)還向我們班學(xué)習(xí)呢。我自己也從一個(gè)跳繩菜鳥，變成了一個(gè)跳繩達(dá)人，以后我還要成為跳繩高手呢。雖然跳繩很累，但我的身體卻慢慢變得更加強(qiáng)壯，很少生病了，還長(zhǎng)高了不少。
三年級(jí)就這樣離我遠(yuǎn)去了，我向它揮手告別，四年級(jí)正歡快地向我走來。我滿懷期待地張開雙臂迎接它的到來。
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