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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-04 16:20:26 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(8篇)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)多么美好的字眼,在我的人生道路上書(shū)是無(wú)法缺少的,短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力?从腥さ目诖鼤(shū)雖然對(duì)人生無(wú)用但激起了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。縷縷書(shū)香,像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引我成長(zhǎng)的方向。經(jīng)過(guò)日積月累,我愛(ài)上了有深刻意義的《史記》,別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的歷史故事,但里面卻一個(gè)個(gè)深刻的做人道理。其中我感受到一個(gè)最深刻的道理就是:要成功,就要少走前人的老路,還要以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加入到其中,這樣就可以干好一件事了。

  那綿延千萬(wàn)里的長(zhǎng)城如巨龍般在地球上飛騰,規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動(dòng)人民的聰明智慧,那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的`印跡仿佛在述說(shuō)著大自然的奧秘。我常常被書(shū)中的內(nèi)容吸引,留戀往返。書(shū)香馥郁像一個(gè)摯友如影相隨。我喜歡看小說(shuō),雖然我不能讓他們從書(shū)中跳出來(lái)但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔,可以在快樂(lè)的海洋中嬉戲玩耍。

  讀書(shū)是件多么美好的事呀!我愛(ài)讀書(shū)。我喜歡走進(jìn)書(shū)堆;我喜歡鉆進(jìn)書(shū)海;我喜歡徜徉在書(shū)的海洋。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我喜歡看的書(shū)有很多,我以前也看過(guò)很多書(shū),老師常說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”。所以我非常喜歡看書(shū)!

  小時(shí)候媽媽常說(shuō):我?guī)湍阗I(mǎi)幾本書(shū)吧!雖然我不懂書(shū)是什么東西,但我還是讓媽媽幫我買(mǎi)了幾本書(shū)。一開(kāi)始我不覺(jué)得書(shū)有什么好的,可是后來(lái),我才慢慢的發(fā)現(xiàn),書(shū)里有我們課本里學(xué)不到的知識(shí)。

  現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,家里也有了好多本書(shū)。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里湯姆和他伙伴們幼稚而又認(rèn)真的言行和他們正直勇敢聰明活潑給我留下了深刻的印象!都t樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到了黛玉的“紅綃香斷”凄慘!《西游記》里孫悟空的本領(lǐng)讓我佩服!

  書(shū)香給我了一個(gè)多彩的童年。

  從以前到現(xiàn)在書(shū)香一直陪伴著我,讓我每一天都開(kāi)開(kāi)心心的做好自己。我做每一件事都離不開(kāi)書(shū)香,它讓我像花朵一樣,永遠(yuǎn)離不開(kāi)太陽(yáng)!也像燈泡一樣,永遠(yuǎn)離不開(kāi)臺(tái)燈!我愿和書(shū)香相伴,與書(shū)香相隨,攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷!

  難忘與書(shū)香相伴的'每一分每一秒,有過(guò)會(huì)心的微笑,有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽(tīng)書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè),嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

  此時(shí)此刻,我回味著迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,?shū)香伴我一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣!皶(shū)山有路勤為徑”我將勇攀書(shū)山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)的大地,為我們祖國(guó)譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇。

  讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品這句話是大文豪莎士比亞說(shuō)的,這說(shuō)明書(shū)的重要性。

  當(dāng)我滿地打滾滿地爬時(shí),我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,常常在明媚的陽(yáng)光底下如醉如癡地盯著那五彩的插圖,雖然看不太懂,但我從那時(shí)起就與書(shū)成了朋友。

  六七歲時(shí)會(huì)了些拼音,于是我看起了童話。據(jù)外婆回憶,我常常獨(dú)自旁若無(wú)人地看,用手點(diǎn)著,用不太熟練的音拼著,活像個(gè)滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。當(dāng)美妙的拼音飄進(jìn)我的耳朵,我就會(huì)感受到拼音的魅力,不僅如此,因?yàn)槌?磿?shū),我受益匪淺,漸漸學(xué)會(huì)了一些漢字。

  步入了小學(xué)的'大門(mén),學(xué)習(xí)了一些漢字,那些比較幼稚的書(shū)已滿足不了我的胃口,我將魔爪伸向了帶拼音的簡(jiǎn)單文字書(shū),為了讀書(shū),我有時(shí)連飯都忘了吃,電視也忘了看,常?磿(shū)到深夜。

  上了三四年級(jí),我的看書(shū)面更廣了,看起了校園小說(shuō),如:笑貓日記,查理九世,哈利波特等等書(shū)籍。和笑貓一起品嘗心靈雞湯,和老老鼠看人生道理,和查理破迷,感受團(tuán)結(jié)的力量,我還在看的過(guò)程中學(xué)會(huì)了精讀法:畫(huà)好詞好句,在想想為什么喜歡這個(gè)句子,讀幾遍,再抄下來(lái)。因此我的寫(xiě)作水平提高了,常常在寫(xiě)作比賽中獲獎(jiǎng)。

  五年級(jí),我迷戀上古人的詩(shī)詞,知道了廬山瀑布那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的高,了解了泰山那“會(huì)當(dāng)林絕頂,一覽眾山小”的壯麗,還知道了蜂蜜的來(lái)之不易“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”同時(shí)三國(guó)演義中的劉關(guān)張三人的豪爽,諸葛亮的神機(jī)妙算等等人物的個(gè)性特點(diǎn)令我喜愛(ài),這如同一碗蕩氣回腸的白酒,令人回味無(wú)窮。

  愿幽幽書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  在這個(gè)世界上有許多色彩斑斕的東西;但其中書(shū)是最美好的。它可以讓人心曠神怡精神抖擻;有多少人渴望讀書(shū)學(xué)知識(shí),因?yàn)樗麄兠鲿?shū)的力量是無(wú)窮的,書(shū)是最好的良藥,它是我們的朋友,可以陪伴我們終生。

  從古至今,名著、古詩(shī)、童話一直是人們家喻戶(hù)曉;孫悟空的機(jī)智,白雪公主的善良,古詩(shī)中的情意一直讓人們看不厭;很小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事,童話、名著,它們實(shí)在太精彩了,不管是惡毒的還是善良的,到了故事的末尾都畫(huà)上了完美的句號(hào)。從小,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的書(shū)籍之一,里面都為你解答了關(guān)于大自然的'問(wèn)題,讓你明白大自然的神秘,讓你更能體會(huì)大自然的親近。你知道為什么說(shuō)有植物的光合作用人類(lèi)就不能生存了嗎?那我告訴你吧,是因?yàn)椋褐参锿ㄟ^(guò)自己的光合作用利用太陽(yáng)光能以水和二氧化碳為原料,分解出大量的氧氣,合成氧水化合物,加工轉(zhuǎn)化成為淀粉、糖、脂肪、蛋白質(zhì)、纖維素、維生素等。這些物質(zhì)是人和動(dòng)物,植物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。人類(lèi)的衣食住行都不能須臾離開(kāi)植物的光合作用。

  這些你知道嗎?

  漸漸地大了,我便喜歡上了動(dòng)漫,其中《名偵探柯南》是我最喜歡的一部?履媳緛(lái)叫工藤新一,原來(lái)是有名的高中偵探;有一次因?yàn)楸缓谝履凶釉诮灰妆凰匆?jiàn),為了封住柯南的嘴,給他灌了一種藥,等他醒來(lái)時(shí)已身子經(jīng)縮小了。他為了不被別人認(rèn)出他,就改名為江戶(hù)川柯南并還上小學(xué)?履霞乃拊诹嗣聞(wù)所,一邊幫助毛利小五郎,一邊尋找黑衣男子的下落......

  柯南雖然是漫畫(huà)中的虛擬人物,但他的精神:機(jī)智勇敢,敢于拼搏,堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)深深地吸引了我,生活中它就像個(gè)引我前進(jìn)的航標(biāo),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),機(jī)智勇敢,敢于拼搏。

  書(shū)中竟有黃金屋,書(shū)中竟有言如玉,我堅(jiān)信:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是苦口良藥。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū),看著書(shū)上一個(gè)個(gè)端端正正、四四方方的字,聞著書(shū)中木頭和墨水合在一起的一縷墨香,我仿佛又回到了十年前,那個(gè)正在牙牙語(yǔ)語(yǔ)的我。

  我看破的第一本書(shū)是連環(huán)畫(huà),媽媽一個(gè)字一個(gè)字的念,繪聲繪色地讀。我問(wèn)媽媽“什么是大山?”媽媽便接上回答:“大山就是家門(mén)外那幾位高高的巨人!

  我一聽(tīng)就明白了,大山就是奶奶家門(mén)外那幾位,威嚴(yán)聳立,直插云霄的巨人,剛到云朵姑娘處,就不見(jiàn)蹤跡。我想抬起頭找,卻在抬頭的一剎那,被驕傲的艷陽(yáng)照射地連眼睛都睜不開(kāi)。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词腔ǘ洹!眿寢尡憬由蟻?lái):“花朵就是家門(mén)外美艷的女生,你四季的玩伴!

  我一聽(tīng)便明白了,花朵就是家門(mén)外幾位正值花期,亭亭玉立的女生。優(yōu)雅的`挽一下被微風(fēng)勾走了魂魄的頭發(fā),便能迷倒無(wú)數(shù)眾生。水靈靈的丹鳳眼,高挺著的鼻梁,微微咧起的唇,立體的五官組成了一張一顧傾人城,再顧傾人國(guó)的臉龐。

  我停止了提問(wèn),可腦門(mén)還在想,那書(shū)香是不是也像母愛(ài)一樣,伴我生活,伴我成長(zhǎng)呢?

  我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我就會(huì)讀故事了。安徒生童話中的《丑小鴨》,《灰姑娘》,《格林童話》中的白雪公主,以及個(gè)個(gè)雍容華貴的皇宮,破爛不堪的農(nóng)舍等形象,都在我心中揮之不去。

  上學(xué)時(shí)的我總是覺(jué)得比雪還要白的白雪公主,就在我旁邊陪我讀書(shū)。當(dāng)我靜靜地翻開(kāi)書(shū),我有感情的讀一個(gè)字,她也有感情的讀一個(gè)字。那百靈鳥(niǎo)般的聲音在我耳邊緩緩展開(kāi),讓我安心、舒適。

  放學(xué)了,灰姑娘穿著我們中式的古典禮服迎接我。剎那間身邊花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,到處是一片花的海洋。

  到了現(xiàn)在我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。每當(dāng)讀到了液體的熱脹冷縮,我仿佛又回到了在學(xué)校里和同學(xué)一起其樂(lè)融融的做實(shí)驗(yàn)的情景。

  “喂!鐮刀,你有沒(méi)有好好做實(shí)驗(yàn)啊!”我話音未落,米雪的聲音響了起來(lái),“周揚(yáng)你來(lái)記錄,周展丞,SHB你們又講話了,快別講了!

  我看向了書(shū)柜里一排排的書(shū),翻開(kāi)一本本書(shū),看著一個(gè)個(gè)四四方方端端正正的字,我突然覺(jué)得,我一路走來(lái)的,是踏著文字的脊背而行,我一山攀登的,是踩著書(shū)本拾級(jí)而上的,我一味成長(zhǎng)所觀賞所汲取的,是書(shū)頁(yè)世界的奇珍異寶!

  哦,感恩時(shí)間,感恩歲月,更感恩有你——書(shū)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  我從小就喜歡讀書(shū)。在我眼中,書(shū)的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對(duì)書(shū)的癡迷簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。

  讀書(shū)對(duì)我的幫助很大。書(shū)中可以尋找到優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落,提高了我的寫(xiě)作水平;書(shū)中有千奇百怪的數(shù)學(xué)難題,讓我茅塞頓開(kāi);書(shū)中可以學(xué)到古今中外的`名篇佳作,讓我流連忘返。讀書(shū)不僅讓我的知識(shí)面不斷擴(kuò)寬,還讓我取得了優(yōu)異的成績(jī),真正體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的樂(lè)趣。由此,我讀書(shū)的勁頭更足了!

  讀書(shū)不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助,還對(duì)我的人生產(chǎn)生了巨大影響,激勵(lì)我在人生道路上不斷前進(jìn)。

  從小,爸爸媽媽就讓我多讀書(shū)。年幼的我只是囫圇吞棗,不求甚解。隨著年齡的增長(zhǎng),我才明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真諦。從“關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,孫悟空大鬧天宮”中,我學(xué)會(huì)了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭,藺相如完璧歸趙”中,我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽,司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》”中,我懂得了什么叫堅(jiān)持;從“程門(mén)立雪,懸梁刺股”中,我明白了什么叫勤奮。書(shū)籍像一位良師益友,引領(lǐng)我一次次取得驕人的成績(jī)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x一本好書(shū),如同與一位賢人對(duì)話,受益無(wú)窮。我愿做一只小船,在書(shū)海中盡情遨游!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  小的時(shí)候,我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺?shù)臅?shū)房里,有上百本書(shū),幾乎每本都三百頁(yè)那樣厚。小時(shí)候覺(jué)得書(shū)方方正正的,非常好玩;就時(shí)常從書(shū)架上抽出幾本書(shū)來(lái)“搭房子·鋪地板”,玩的不亦樂(lè)乎。爺爺每次看見(jiàn)了,卻從不怪我,總會(huì)笑著對(duì)奶奶說(shuō):“這孩子與書(shū)有緣哪”。

  快到上小學(xué)的年齡,爺爺便開(kāi)始給我讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等一些傳統(tǒng)文化叢書(shū)!兜茏右(guī)》讓我明白:弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹(jǐn)信。而《三字經(jīng)》讓我明白:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。最初讀的時(shí)候還不明白上面的文字是什么意思,全靠書(shū)后面給每句話配的一個(gè)故事,才慢慢把它消化掉。又因?yàn)闀?shū)后面的故事,讓我見(jiàn)見(jiàn)迷上了童話故事:嘆息《賣(mài)火柴的小女孩》凄慘的.結(jié)局;驚嘆《丑小鴨》最后變成了最美麗的白天鵝;向往著《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的人生·······

  因?yàn)闋敔斠恢睕](méi)讓我接觸過(guò)漫畫(huà)和小人書(shū),所以我與他們相識(shí)的比較晚。記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),大家都流行看一種小冊(cè)子。那上面有電視上的“多來(lái)A夢(mèng)”“柯南”還有沒(méi)上過(guò)電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇,生動(dòng),搞笑,讓我不禁喜歡上了它!

  但隨著年齡的增長(zhǎng),那些故事已顯得有些單調(diào),我便開(kāi)始試著接觸一些小說(shuō)!遏斮e遜漂流記》《金銀島》等。現(xiàn)在每本已經(jīng)翻過(guò)好多遍了。卻總感覺(jué)不到厭煩,特別是這種冒險(xiǎn)類(lèi)小說(shuō)《魯賓孫漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去,必須靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,勤勞的雙手和生存的智慧,缺一不可,讓我知道生命的頑強(qiáng)!督疸y島》使我懂得人不要貪財(cái),否則失去的會(huì)比得到的更多,有時(shí)失去的甚至?xí)巧拇鷥r(jià)。在這一刻,我明白小說(shuō)不僅是感覺(jué)新鮮,而更多的是以一事為例,從中隱藏一個(gè)更深刻得道理。在小說(shuō)中引領(lǐng)感情,更好的表達(dá)作者想說(shuō)的話。

  這時(shí),我在小說(shuō)的世界里遨游,感受其中的內(nèi)涵。讓我更好的激發(fā)想象,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。

  其中有一套系列叢書(shū)是在我無(wú)意間得到并愛(ài)不釋手的。那本書(shū)是!缎ω埲沼洝纺翘讜(shū)是在兒童節(jié)時(shí)姑姑送我的節(jié)日禮物,從此我便愛(ài)上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個(gè)經(jīng)歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會(huì)買(mǎi)來(lái)品嘗笑貓新的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。

  現(xiàn)在,我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小說(shuō),讓我知道一位位英雄豪杰,了解更多的中國(guó)歷史。

  回首過(guò)往,我已經(jīng)有了一百多本書(shū)了,每一本書(shū)上都有因我成長(zhǎng)而留下的足跡,讓我不斷地拾起過(guò)去,品味人生,暢想未來(lái)。

  書(shū)香,伴我成長(zhǎng)······

  評(píng)語(yǔ):這篇作文語(yǔ)言雖然并不華麗,但是準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讓人讀來(lái)津津有味,結(jié)尾以“品味人生,暢想未來(lái)”點(diǎn)明中心,意味深長(zhǎng),含義深遠(yuǎn)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  說(shuō)實(shí)話,打小起我就是一個(gè)懶惰不愛(ài)讀書(shū)的人,書(shū)擺在面前也無(wú)動(dòng)于衷。自從我開(kāi)始記事起,父母就一直強(qiáng)調(diào)讓我多讀書(shū),我卻一直不肯讀書(shū)。有一天我厭倦了父母的強(qiáng)調(diào),隨手拿起一本書(shū)看起來(lái),書(shū)的內(nèi)容就像磁鐵一樣緊緊地吸引住了我,使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)、鍛煉人的思維。漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)成了我最好的伙伴。

  書(shū)的魅力很大,自從開(kāi)始讀書(shū),我就好像變了一個(gè)人,說(shuō)的話變得更有知識(shí)、更有哲理了。讀《窗邊的小豆豆》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明、有強(qiáng)烈的好奇心的'小女孩,她在巴校園體驗(yàn)了獨(dú)特的校園生活,結(jié)識(shí)了很多伙伴,生活的非?鞓(lè),雖然巴校園最終被轟炸機(jī)炸毀了,但是這些美好的校園生活永遠(yuǎn)在小豆豆和我們的腦中回放,我想擁有像小豆豆的學(xué)校一樣與眾不同的學(xué)校。讀《狼王夢(mèng)》使我懂得了堅(jiān)持就會(huì)成功。讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》我明白了遇到意想不到的事情要冷靜沉著、急中生智,才能解決困難。讀《弟子規(guī)》我知道了做人的規(guī)矩和道理……

  我不斷地在書(shū)中享受著無(wú)限的樂(lè)趣,讀書(shū)時(shí)我常常把自己想象成主人公,跟著作者的腳步一步一步前進(jìn)。主人公快樂(lè),我就歡笑;主人公悲傷,我就沮喪;主人公激動(dòng),我就興奮……“讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn)”,每讀一本書(shū),我的知識(shí)量就會(huì)增加,我就上升了一個(gè)層次,那種愉悅的心情是別人無(wú)法感受到的。

  書(shū)那一環(huán)緊扣一環(huán)的情節(jié),深深地吸引了我,使我無(wú)發(fā)自拔。去年暑假起,我每天都抽出時(shí)間在家中閱讀。不論黃昏黎明,不論白天黑夜,我都在爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū),甚至沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶催我吃飯的聲音、媽媽催我睡覺(jué)的聲音、爸爸催我上輔導(dǎo)班的聲音。開(kāi)了學(xué),教室就是我最好的閱讀場(chǎng)地。每逢下課,我就捧起書(shū)來(lái)專(zhuān)心地閱讀。記得有一節(jié)閱讀課,老師讓組長(zhǎng)匯報(bào)組員讀書(shū)的情況,因?yàn)槟菚r(shí)我正在專(zhuān)心的讀書(shū),所以老師叫我匯報(bào)的時(shí)候,我完全沒(méi)有聽(tīng)到,老師為此表?yè)P(yáng)我讀書(shū)很專(zhuān)心。學(xué)校組織的讀書(shū)日、征文比賽我都經(jīng)常參加,還獲得了學(xué)校頒發(fā)的“讀書(shū)之星”證書(shū)!

  書(shū)陪著我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗遍了人生百味,書(shū)就是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美的情感,比星閃的還亮的智慧!我要如饑似渴的讀書(shū),讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

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