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在挫折成長作文

時間:2023-11-04 15:46:47 話題作文 我要投稿

在挫折成長作文范例(7篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的在挫折成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在挫折成長作文范例(7篇)

在挫折成長作文 篇1

  不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

  ——題記

  俗話說“人生不如意十之八九”,的確,人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個挫折,差點就使我失去信心,但最終讓我獲得了啟示,更好的成長。

  我是一個偏語文課目的學生,每當上語文課,我都覺得是在煎熬;考試更不用說了,每次一遇到語文考試我就害怕得直打哆嗦。這不,開學第一天時,摸底考試,就把我考的不知東西南北,一下子癱坐在椅子上——語文不會的一大片。∷懔,什么也不說了,等著挨批吧。

  煎熬到今天,同學的一句話又使我剛放下的.心又提了起來——

  “摸底考試發(fā)試卷了!”

  頓時,身邊響起了同桌的祈禱聲:“菩薩保佑我考個好成績……”我也沒有了精神,坐在椅子上,等待試卷的到來——不,準確地說是希望試卷不翼而飛,可這是不可能的。

  果然不出我所料,看見我的試卷的同學先是瞪大了雙眼,隨后看看我,又看看試卷,似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過來,看見試卷上鮮紅的“79”,再加上同學們無休止的議論,腦子一暈,趴在了桌子上……

  回到家,我忐忑不安的走進了家門,叫道:“媽,我回來了。”媽媽似乎知道我考試的回事了,問我:“摸底考試成績發(fā)了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進媽媽的懷里:“媽,我考了七十九分!………”媽媽聽了,再也沒有說什么,只是一直撫摸我的背,等我平靜下來的時候,才語重心長地說:“其實,考試就像上戰(zhàn)場打架一樣,沒有只贏不輸?shù)臅r候,關鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你就是成功者!”

  媽媽說話時語氣很溫柔,卻深深地烙在了我的心上:沒錯!失敗是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就會成長得更好!

  于是,我擦干眼淚,面帶笑容和媽媽說:“媽媽,您說得對,遇到挫折應該去打敗它,而不是逃跑!眿寢屢矔牡男α恕

  挫折,看似是危害你的身體、人格、尊嚴甚至生命,但它的確能給你不少的啟示,讓你更好的成長!

  點評:

  這是一篇典型的敘事作文。題記的運用很合適,不僅增添了文采,更揭示了文章的主題思想。文中的心理變化很細致,從煎熬、失望,到忐忑、逃避,最后勇敢面對。表現(xiàn)出了“我”經(jīng)歷挫折后的一個過程,描寫細致,推動情節(jié)發(fā)展。

  但結尾處稍顯不足,在“我”由逃避到勇敢面對的具體變化不夠明顯,沒有很突出挫折后的成長。應加以豐富。

在挫折成長作文 篇2

  "你這次語文考好,我就給你看一部電影。"爸爸在房間里大聲說。我已經(jīng)好長時間沒有看過電影了,這可是一次好機會啊!我走到了樓梯上,一邊走一邊想著看什么電影。到了學校,開始考試了,我一下子緊張起來,這次可是至關重要啊!看電影的念頭又在我腦子里浮現(xiàn)出來,我一看時間,就要下課了,我匆匆地在試卷上寫上答案,交了上去。

  晚上,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,一會兒想著這次考試的分數(shù),一會兒又想到了我夢寐以求想看的電影,我在緊張中度過了一夜,第二天,老師開始發(fā)試卷,我不停地祈禱著,希望能考得好一點兒,試卷發(fā)了下來,卷子上一個刺眼的"3"字使我一下子激動起來,我居然考了第3名!我想到了電影,一下子高興起來,我有電影看了!

  一回到家,我把試卷拿給爸爸看,爸爸接過試卷看了一眼,說:"不錯,下次再努力!"我不由得擠出三個字:"電影呢?"爸爸說:"下次再說吧。我的.心一下子掉進了無底洞,絕望到了極點,我走出了房間,淚水不由得掉了下來,我又中計了!我一下子感到我的電影又要泡湯了。

  我無奈地回到房間里,一聲不吭地坐在凳子上,我又領悟到了,不能為了物質而去考好,而是應該對待好每一次考試,在思索中,我明白了許多,讓這次挫折成為我成長的一個轉折點吧!

在挫折成長作文 篇3

  深秋的晚風把樹上僅有的幾片樹葉一掃而光,一片肅殺凄涼的景象

  我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競賽過后,我名落孫山。一陣風吹來,涼意由心而生,考前那一個個挑燈夜戰(zhàn)日子就此結束,留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾,雷聲由遠而近,“要下雨了”我自言自語的說,不禁快步回家去。

  回到家中,母親看到我沮喪表情焦急不已,父親沉思良久對我說:“考砸了吧!挫折總是伴隨著你,就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎?”隨著父親話語,我的回憶回到半年前,還記得那是體育測試的`前昔,學校要求千米成績必須達到三分四十,這個消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開,從上學體育就是我的弱項,千米要達到這個成績那就是天方夜譚。

  星期天早上我就拉父親陪我到廣場去練習,一次,兩次,三次……我一遍遍的跑著,不久就汗流浹背,突然覺得雙腿一軟,便摔到地上,就像泄了氣的皮球再沒力氣爬起來,心想完蛋了,這一關我是過不去了,就在這時一雙溫暖的大手伸到我面前,“起來孩子!失敗是成功之母,我相信你行!甭犃烁赣H的話我恢復了勇氣,看著父親那鼓勵的眼神我堅定的說:“我能堅持。”此時全是仿佛又充滿了力量。又經(jīng)過體育老師一遍遍的叫我起步,沖線和跑步要領,我才恍然大悟,跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測試中順利過關……

  雷聲打斷了我的回憶,自信又回到我的心間。我仔細整理著桌子那堆雜亂無章的卷子,總結失敗的教訓。雖然外面雷響著,風刮著,雨下著,但我仿佛看到風雨后那道絢麗的彩虹,陽光總在風雨后,挫折總是難免的,沒有人能隨隨便便成功。讓我們在挫折中成長吧!

在挫折成長作文 篇4

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……。”當耳畔傳來這熟悉的旋律,我的心情久久不能平靜。是啊,正是那一次一次風雨的洗禮,挫折的磨練,讓我一步步成長、成熟起來。

  回想起我上小學四年級時,我對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣,便讓媽媽報了吉他班。剛開始,它仿佛是一塊磁石,牢牢的吸引住了我,常常練琴到廢寢忘食的地步?陕,吉他上的鋼絲琴弦把我的手指磨出了好幾個水泡,再次彈的時候非常的疼,仿佛用針狠狠的刺著,甚至有幾次賴在家中不想去學琴,媽媽鼓勵我說:“如果你真想成為一名出色的吉他手,就要堅持不懈!比缓笥媚莻手機給我放一首真心英雄:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……。,那鏗鏘有力的歌詞仿佛給我注入了強心劑,我頓時滿血復活,這點皮肉傷算什么呢?這點挫折怎能打到我呢?我又開始認真學習吉他。到了六年級,我已經(jīng)能彈出悅耳動聽的曲子了。當那美妙的音樂如流水般從我指尖緩緩飄出時,以前的疼痛已不復存在,剩下的是一個堅強的我。挫折啊,我要謝謝你正是有了你的磨練,我才慢慢的成長著。

  然而,人生的道路并不是一帆風順的。進入初中以后,由于科目、功課的增多,本來還認為學習優(yōu)秀的我覺得有些吃力,上課也總是跑神。結果第一次大型考試徹底考砸了。那天,我一個人在家心情壓抑,覺得空氣都是凝固的。窗外的小雨沒完沒了的嚓嚓響著。我習慣性的'朝窗外望去,咦!君子蘭什么時候長出了一個花苞呢?前幾天不是還奄奄一息呢?媽媽還說它活不成了,要扔了它呢。雨突然大了,嘩嘩啦啦,砸在了君子蘭寬大的綠葉上。我想:這么大的雨,君子蘭那嬌嫩的葉子一定被砸耷拉了。郁悶的我又埋頭做作業(yè),過一會兒,我又抬起頭向窗外望去,只見君子蘭精神抖擻的用它那寬的綠葉擋住了雨水,雨水順著葉子流進土壤中,滋潤了君子蘭,它已生機勃勃啦!我驚呆了!風雨的肆虐使他越發(fā)頑強,昂揚向上。這次考試的失利不正是對我的磨礪嗎?

  君子蘭的頑強,我彈吉他的倔強,《真心英雄》的詞曲……。一一浮現(xiàn)在我腦海中,我為什么不能在挫折中強大的呢?我不能因為一次失敗而放棄,只要有一絲希望,我就要付出百倍努力。我頓時信心倍增,真感謝這次挫折,讓我在成長的道路上又多了前進的力量。

  在以后的學習中,我不管遇到怎樣的困難,我都能從容面對,也正是一次次與挫折的較量中,我成長著、成熟著。

  人生的道路還很漫長,挫折困難在所難免,但我會揚起自信的帆,揮動頑強的漿,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

在挫折成長作文 篇5

  每個人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘,因為我在那次挫折中成長了。

  記得在那次班長競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長。當時我十分悲哀,失落感伴隨著我;氐郊,我獨自一個躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里,在四周我再熟悉但是的同學的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語,議論著我的落選。其中一位同學,也是我競選班長的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有這天吧?你就應仔細反省一下你為什么沒被選上了!”

  我聽了他的話,慢慢地走回到自我的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事,看是否做錯了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我最后想起了有一次,他向我提了一個很好的推薦,而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的.推薦,還當眾嘲笑他是推薦是“無稽之談”。我也想起,對別的同學的推薦和意見,我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼里的傲慢,讓同學不再認同我,所以我落選了。而他,則當上了班長。我最后明白自我輸在哪里了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。

  從此之后,我不再是那個驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了,但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會,善待組中的每一個成員,如果他們提出了合理的意見和推薦,我就虛心地理解。同學們都對我的轉變表示贊賞。

  新的學期來了,又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備,也相信已重新贏得同學們支持的自我不會再落選。經(jīng)過一段時間,競選結果出來了,我以48票的高支持率重新當上了班長。

  經(jīng)過落選班長這個挫折,我懂得了一個道理:在遇到挫折的時候,不就應垂頭喪氣,而就應鼓足勇氣、正視自我。只有這樣,才會在挫折中成長。

在挫折成長作文 篇6

  有一次,數(shù)學期末考試,我考得很差很差。這個分數(shù)是作為所有優(yōu)秀學生甚至中下游學生不該出現(xiàn)的!當這個分數(shù)亮在我眼前時,我呆住了,不知所措。

  回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學的念頭。但是,直到那一天……

  那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個帖子讓我懷著好奇點了進去!奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來,那么,就會在這不快樂的'日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”

  對!我不能屈服,我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績將會代表我這一生。所以,我要站起來,重新奮斗!

  經(jīng)過我的努力,我終于在五年級下半學期的數(shù)學期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過了自己,越過了挫折!

  人,是在挫折中成長的,所以,當我們被絆時,一定要起來,不能在困難前低頭!

在挫折成長作文 篇7

  人非圣賢,孰能無過!睕]有人能一帆風順,命運總無情地在我們前行的道路上設下萬道坎坷。然而當我們堅強跨過一道道難關,勇敢越過一座座險峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn),這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行,攀上理想的巔峰。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!必惗喾译p耳失聰,卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲,撼人心靈。那是因為他不屈服命運的壓打,頑強抗拒厄運,才能譜出人類的心靈之歌,海倫凱勒雖然雙目失明,雙耳失聰?蓞s憑著自己的毅力,奇跡般的走完了一生。這些曾因挫折而后來大有成就的人,挫折是他們植根的土壤,最終成為參天大樹,開出燦爛之花。

  “人生的道路上,有許多絆腳石。我們,正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大”我也不例外。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學們忐忑不安的坐在座位上,屁股像被一根根銀針扎了似的.,一個個臉色嚴肅,我偷偷的環(huán)視了一下四周,只見有的人在胸口上劃十字,隱約念叨著:希望我考好,不然我就大禍臨頭啦!我的心中則像裝滿了兔子,在那里“咚咚……”的一下又一下地亂跳著,像我們跳公園的蹦蹦床一樣永久不息,“哐!”門被推開了,邢老師緊皺眉頭,像兩座連綿起伏的大山峰,糟糕!我從老師的神色中可以看出不對勁,我一下慌了手腳,心“咚咚”的跳著,聲音越來越響,跳得越來越快,越來越高,“刷拉拉”試卷一張張發(fā)下來了,我的心猶如火上澆油,心急如焚的往外瞧,終于到我了,我雙手合十,默默祈禱了一番后,把卷子一把抓起來,把試卷從頭到尾草草地審視了一遍,一看總分,呀,才97分,這未免也太低了吧,我呆若木雞,像是被人當頭倒了一桶涼水,全身冷冰冰的讓我寒意陣陣,直起雞皮疙瘩,我羞愧萬分,臉變得通紅,一直紅到耳后根.

  這次我期中考試考得不好,心里好像壓了塊大石頭,本來高興的心情被一掃而光,回家時走的每一步路特別沉重。當?shù)搅思议T口,我舉起那只不知什么時候已變得黏糊糊的手,按響了門鈴,我知道等待我的是一場暴風雨。

  剛一進家門,媽媽便跑上前問我考的怎么樣,我本來還想隱瞞一會的,可不知這暴雨來得這么快,我咬咬牙,從嘴里擠出了幾個字:“考得不好”,那聲音小的連我自己都聽不見,而媽媽卻像觸電了一般,本來高興甚至有點興奮的心情立刻晴轉小雨,就不停地叨叨開了:你說說你!才考這么點分,想干什么!我還以為你考得挺好的呢!沒想到你,真是太令我失望了!這是我還能干什么,只是低著頭,一聲不吭的聽著. “不要簡單的認為是粗心,這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂,不能存在一絲僥幸的心理!眿寢屨Z重心長的說道。是呀!我的懶惰造成知識點的遺漏,浮躁的心理導致一知半解,我缺乏鉆研精神,自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態(tài)度,也必然不會享受成功的喜悅!

  普希金說過:“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石。”;愛迪生說過:“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值!薄8璧抡f過:“斗爭是掌握本領的學校,挫折是通向真理的橋梁!倍視f:“我會說:“挫折是為了讓我們成長當我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了……”

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