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與你一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2023-11-04 13:46:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

與你一起走過(guò)的日子作文精品8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的與你一起走過(guò)的日子作文,希望能夠幫助到大家。

與你一起走過(guò)的日子作文精品8篇

與你一起走過(guò)的日子作文1

  “媽媽是個(gè)美人,時(shí)光請(qǐng)你不要帶走她!笨吹綍线@句話,我不禁回頭看了一眼正在廚房忙碌的你,外面的陽(yáng)光灑進(jìn)屋子,輕柔地照在你布滿汗水的臉上,那一刻,你仿佛回到了20歲的樣子,那么年輕……

  小時(shí)候,爸爸在北京讀研究生,沒有收入,你用每個(gè)月微薄的薪水支撐起了這個(gè)家,其實(shí)那個(gè)時(shí)候你過(guò)得很苦,早上早早的起來(lái)送我去幼兒園,你的上班時(shí)間很早,送下我之后你就要騎著那輛快要散架的自行車狂奔向單位,早飯也來(lái)不及吃一口。中午你為了省錢,只是買兩個(gè)涼饅頭草草的填飽肚子,只有在晚上我回家了,你才做上一大鍋稀飯,那便是你一天吃的最好的食物了。我那時(shí)還小,并不知道家庭的拮據(jù),只是記的每個(gè)月末,你坐在床上,緊鎖眉頭,嘴里振振有詞:“300元給孩子爸爸寄去,400元買點(diǎn)菜,這個(gè)月肉價(jià)漲了,就不賣肉了,天氣冷了,給孩子買件羽絨服……”你一個(gè)月的工資,好像沒有一分錢是花在自己身上的。你帶我去買羽絨服,那個(gè)年輕的售貨員望著你身上脫了線的`毛衣,皺起了眉頭:“阿姨,這邊的貴,那里有便宜的!毙⌒〉奈乙哺惺艿搅诉@種人格上的侮辱,再也不和你一起出門。其實(shí)那時(shí)你也就30歲出頭,但看著好像比同齡人老了十歲……

  這種“苦難”的日子,你熬了好幾年,終于熬出了頭。爸爸從北京回來(lái)了,有了穩(wěn)定的收入,家里買了新房子,我也上了小學(xué),不用交學(xué)費(fèi)了。你終于可以自信的與其他媽媽交流了。在看到別人家的孩子都報(bào)了特長(zhǎng)班以后,你決定送我學(xué)書法。書法,其實(shí)我并不喜歡,我當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的字都不到一百個(gè),但你卻嚴(yán)厲的要求我每晚寫三百個(gè)字。每當(dāng)我伸著酸痛的手在你面前哭著抱怨學(xué)書法的無(wú)趣時(shí),你只能一遍遍的說(shuō):“我這是為了你好”,“你長(zhǎng)大以后就知道學(xué)書法的好處了”。我卻不能理解你,想方設(shè)法的裝病,從而逃避書法課。你無(wú)奈,只好讓我退出書法的世界。

  與你一同走過(guò)的日子不知不覺過(guò)了十三年。我上了初中,再也不是那個(gè)聽話的小孩了,我漸漸的有了些叛逆。初中和小學(xué)不一樣,有了月考,有了排名。我的成績(jī)不是很突出,而且起伏很大。你是個(gè)急性子,看到別人家的孩子拔尖的成績(jī),心里自然有些著急,忍不住就訓(xùn)了我?guī)拙。在逆反心理的作用下,我和你大吵起?lái),然后沖回自己的屋子,“砰”地關(guān)上了房門。

  到了晚上,我有點(diǎn)餓了,就偷偷地出來(lái)找點(diǎn)吃的,看見餐桌上放了一本未合上的本子,是你的日記。

  “今天和女兒大吵了一架,這時(shí)她十三年來(lái)第一次對(duì)我大喊大叫……唉,其實(shí)我也是為了她好,我也想讓她有個(gè)光明的前途,我這顆愛她的心,她什么時(shí)候能懂呢……”

  我看著看著,眼角濕潤(rùn)了……

  ……

  你的聲音把我從回憶里拉了出來(lái):“這孩子想什么呢?睡著了?你做噩夢(mèng)了嗎,怎么哭了?”我抬起頭,在淚眼朦朧中看著你的臉,你的眼角不知何時(shí)被歲月這把鋒利的刀割出了皺紋,一頭烏黑的頭發(fā)也悄悄冒出了些銀白色的發(fā)絲。時(shí)光啊,你慢點(diǎn)走吧,因?yàn)槲乙湎Ш蛬寢屧谝黄鸬拿糠置棵。親愛的媽媽,與你一起走過(guò)的日子,每一刻都是我最美好的記憶,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)。

與你一起走過(guò)的日子作文2

  時(shí)光邁著恒古不變的步伐,匆匆向前奔走,歲月宛似流水潺潺,一刻不停。轉(zhuǎn)眼又到了那漫天黃葉的金秋,我獨(dú)自坐在書桌前,漫無(wú)目的地回憶往前。在那心靈的深處,有一份只屬于你我的記憶。在心的記憶里,有藍(lán)天,有白云,還有那美麗的繁花與綠草,還有你,還有你曾留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴著一絲溫暖,一絲清香。窗外一片黃葉從樹上飄落下來(lái),打個(gè)旋兒,飄到了我與你相似的那些日子……

  還記得我們第一次相遇,是在學(xué)校那一小片丁香樹林,小小的花兒美極了!我還清楚地記得,你站在那棵最大的丁香樹旁告訴我五瓣丁香花會(huì)給人帶來(lái)幸福,我們?cè)诙∠懔种心乔垓暄训男〉郎下剑瑑裳蹍s一直望向小道兩旁的丁香樹,都希望能在某一棵樹上忽然發(fā)現(xiàn)一朵與眾不同的五瓣丁香花兒?墒,那五瓣丁香花哪里有那樣好找,一找就能找得到?站立林中,環(huán)顧四周那一片丁香樹隨風(fēng)搖曳,好美,好美……

  不知你是否還記得,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一棵并不大的丁香樹下有一小片三葉草時(shí),也曾告訴過(guò)你,四葉草它和五瓣丁香花兒一樣,都會(huì)給人帶來(lái)幸福,可是它也與那五瓣丁香花兒一樣世間奇少;蛟S,正是因?yàn)樗鼈兊南∩,人們才?huì)傳說(shuō)四葉草與五瓣丁香花兒的神話吧!我想無(wú)論它們真的是否會(huì)給人帶來(lái)幸福,人們都會(huì)將心靈深處最柔軟的'那一處交給它們,讓它們?cè)谛奶锷媳魂?yáng)光滋潤(rùn)。

  你說(shuō)你是喜歡花兒的,小小的花兒是很柔弱的,所以它們很美,美得讓人心疼,讓人落淚。從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰,一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩?墒牵粓(chǎng)大雨過(guò)后,花兒大多數(shù)都一片一片地落了,大半陷在泥里,在黃水里打旋兒,你也有那黛玉的葬花情懷,望著那落花愁眉不展,要是又被班上的女生知道了,不知又要說(shuō)你些什么了,可是我是懂你的,你根本就沒有在裝清高,這確確實(shí)實(shí)是最真實(shí)的你,你就仿佛那弱不禁風(fēng)的花兒,可是你卻開得太白了,太淡了,那瓣兒?jiǎn)蔚乃萍堊龅模瑳]有肉的感覺,你一直就像那患了重病的人兒,蒼白的臉,又偏苦澀地笑著。

  還記得我們都曾那樣喜愛過(guò)下雨天,不只是因?yàn)樵谙掠晏煳覀兘K于不用在那仿佛永遠(yuǎn)也跑不到頭的操場(chǎng)上跑操了,更是因?yàn)橄掠晏焓呛苌衩氐摹㈦鼥V的、奇幻的仿佛仙境一般。撐著傘漫步在校園,或是站在樓上的欄桿旁,依偎上面,一望整個(gè)校園,絲絲細(xì)雨編織著,密密地編織著那奇幻的夢(mèng)境,不知何處生了濕煙,白茫茫,白茫茫……就像淡泊的水墨畫一樣,水氣氤氳,自然漫散。

  不知你是不是還記得,就在校園的那棵并不高大的古槐樹下,我們一起將許下的愿望寫在紙上,一起將紙條放進(jìn)許愿瓶中,一起將瓶子埋在那樹上刻有我們名字的那一面。親愛的你,現(xiàn)在還是否記得當(dāng)時(shí)我們那小小的天真的愿望是什么呢?可是,我們明明還清楚的記得就在我們埋下許愿瓶的第二天,我們又回到那棵古槐樹下的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn),那樹下哪里還有什么許愿瓶,只剩下一個(gè)空空如也的黑洞了,洞里的瓶子連同我們的愿望都一同被人偷走了?晌覀冞樂天派似得想或許是天使把它帶走了呢!天使她一定也想看看我們的愿望是什么,或許她看完之后就把我們的愿望給實(shí)現(xiàn)了呢!我們一起站在古槐樹下祈禱,希望我們?cè)S下的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。哈!我們那時(shí)候真傻,現(xiàn)在的你說(shuō)是不是?

  現(xiàn)在,遠(yuǎn)方的你,知道嗎?我一直都在牽掛著我們那些美好溫暖的記憶。望著那片從樹上飄落下的枯葉,眼淚滑過(guò)了臉頰,靜靜流淌……

與你一起走過(guò)的日子作文3

  你,教我說(shuō)話,教我寫字;你,帶我走過(guò)春、夏、秋、冬!}記

  萌芽·春

  悄悄地,我來(lái)到了這個(gè)世界。

  來(lái)到這個(gè)世界的第一件事,就是你教給我的任務(wù)——學(xué)說(shuō)話。你一次次耐心地教導(dǎo),我一次次哇哇大哭去對(duì)待。你并沒有因此放棄,一次又一次,一次又一次。因?yàn)槟,我一歲就學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  從我叫你第一聲起,你就告訴我:“我們家不像別人家,我們家沒有錢,左右靠讀書讀出去。所以,你一定要自己奮發(fā)圖強(qiáng),自己努力學(xué)習(xí)!”我似懂非懂地把這句話級(jí)在了心里。

  成長(zhǎng)·夏

  到了上幼兒園的年紀(jì)了,你又教給我一項(xiàng)任務(wù)——學(xué)寫字。為此,你想盡各種辦法抽出空余時(shí)間來(lái)教我寫字。

  你首先教我握筆,或許是因?yàn)槲疫小吧,或許是因?yàn)槲彝嫘闹匕,每次一見你要教我寫字,我就跑出去找別的小朋友玩。我三番五次的這樣做,終于觸碰了你的底線,你生氣了。你從樹上折下一根樹枝,把我從嬉戲的歡樂之中帶入了寫字的痛苦之中,你眉頭緊蹙,對(duì)我說(shuō):“什么時(shí)候?qū)W會(huì)握筆了,什么時(shí)候再出去玩!”我束手無(wú)策,只好乖乖地聽話。

  也不知過(guò)了多久,家里的'鉛筆被我弄壞了好幾支,淚也不知流了多少,我終于學(xué)會(huì)了正確的握筆姿勢(shì)。你對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道,我是為了你好。還記得你小時(shí)候我對(duì)你說(shuō)的話嗎?在我們家,只有靠讀書走出去。早起的鳥兒有蟲吃,我們只有起步比別人早,才能步步比別人早,才能超越別人!”我好像聽懂了似的,把它級(jí)在了心里。

  又是因?yàn)槟,我還沒上中班就學(xué)會(huì)了些簡(jiǎn)單的筆畫。

  枯萎·秋

  轉(zhuǎn)眼,我已上學(xué)校六年級(jí)了。

  正是因?yàn)槟,我的成?jī)保持在了坐等偏上。你對(duì)我說(shuō):“你就快要去市里參加考試了,初中一定要到市里去讀。在這兒讀,考不到好的高中!蔽倚χ鴮(duì)你說(shuō):“你就放心吧!我一定可以的!”你也對(duì)我笑了一笑。

  終于迎來(lái)了去市里考試的日子了,我興高采烈的去,得意洋洋的回來(lái)了。你問我:“考得怎么樣?有沒有把握?”我洋洋自得地說(shuō):“自認(rèn)為感覺良好!"我們倆對(duì)視一眼,都呵呵地笑了起來(lái)。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,通知卻遲遲未到。你還是忍不住打電話詢問了,可結(jié)果竟是:離上線分?jǐn)?shù)差2分。你把結(jié)果告訴了我,我為此悶悶不樂好幾天。最終,我選擇了縣里的一所中學(xué)。

  對(duì)待·冬

  剛踏入中學(xué)的校園,一切都是陌生的。陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué),還有陌生的教學(xué)方法。

  老師并不像小學(xué)老師那樣耐心地一個(gè)題一個(gè)題的講解了,有時(shí),上課沒有聽懂,寧可打腫臉來(lái)充胖子也不愿去問老師。在這樣一種狀態(tài)下,我迎來(lái)了第一次初中的期中考試。結(jié)果,正如我所料,我考砸了。

  我拿著試卷回到了家,蹲坐在墻角,背靠那冷冰冰的墻壁,嚶嚶啜泣。你似乎知道了一切,拿著一只蝸牛走了過(guò)來(lái)。我默默看著你,只見你將蝸牛放在地上,蝸牛立刻就能順利爬行起來(lái)了嗎,你卻又將它推翻。它拼命的掙扎,拼命地掙扎,終于翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),又可以順利爬行了。這時(shí),你對(duì)我說(shuō):“孩子,失敗并不可怕,可怕的是一消極的態(tài)度去面對(duì)失。 闭f(shuō)完,你走了出去。我頓時(shí)停止了哭泣,心里輕松了許多,似乎什么都明白了。

  于是,我重拾信心,對(duì)待下一個(gè)春天的到來(lái)。

  你賦予我生命,哺育我成長(zhǎng);你,陪我走過(guò)了春、夏、秋、冬。

  ——后記

與你一起走過(guò)的日子作文4

  花開半夏,匆匆那年我們一起走過(guò)的日子。那些日子悄無(wú)聲息的流過(guò),它就像一條數(shù)軸,沒有源頭,也沒有盡頭。

  恰如平靜的星空劃過(guò)的一顆流星,瞬時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,恰如平靜的湖面泛起一圈圈祁連,殊不知你已走進(jìn)我的世界。那個(gè)曾經(jīng)我們走過(guò)的地方,那個(gè)曾經(jīng)我們擁有過(guò)歡聲笑語(yǔ)的地方,如今卻已變得物是人非了。

  夕陽(yáng),落日,晚霞,明月,伴隨著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日子,或喜或悲。你還記得嗎。夕陽(yáng)下的我們肩并著肩,手牽著手,一起走在陽(yáng)腸小道,充滿我們的歡笑聲。隨著日落日出越飄越遠(yuǎn),那年是我們最快樂的日子。當(dāng)我獨(dú)自踏在楓葉林間,在那個(gè)角落徘徊時(shí),你的笑聲打破了林間的寂靜,我跑向有你的地方,可依然沒有你的出現(xiàn),難道是我出現(xiàn)幻覺了嗎。楓葉在半空中飛舞,秋千隨著秋風(fēng)在蕩漾著,又是一個(gè)秋季,這一年還是那么凄涼。秋千上有一個(gè)人在唱著歌,唯獨(dú)少了你。何時(shí)起,你在我的世界里消失得無(wú)影無(wú)蹤,何時(shí)起曾經(jīng)燈火闌珊的夢(mèng)里,只剩下依舊孤獨(dú)的我,何時(shí)起林間小道邊輾轉(zhuǎn)的一笑,只留有獨(dú)守寂寞的我。

  曾經(jīng)的約定還存在嗎。少了你這個(gè)約定又怎能完成。曾經(jīng)純真的我們躺在草地上,對(duì)著天空大喊,我們永遠(yuǎn)是朋友。曾經(jīng)我們?cè)跅魅~林間的老樹上刻下我們的誓言,可如今當(dāng)我再度撫摸大樹時(shí),這個(gè)誓言仍然在樹上,他是永遠(yuǎn)也無(wú)法抹掉的,因?yàn)樗存在,正等著你的到來(lái)。花開半夏那年你還記得嗎。

  還記得那年冬天,你站在教室門口,頂著寒風(fēng)替我罰站嗎。我因忘記帶書而被老師罰站,而你卻將書給我,代替我在寒風(fēng)中站著。我·請(qǐng)示老師讓我與你一起罰站,而你卻將我推進(jìn)教室。我說(shuō)過(guò)我們要有福同享,有難同當(dāng)?shù)摹D悄甓焓俏覀兊牡谝粋(gè)誓言。

  昔我往矣,楊柳依依,今我來(lái)思,夜雨霏霏;ㄩ_了,花又落了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。望向窗外,一只小鳥倚在窗邊,它似乎和我一樣,在等待著他的朋友。那年那月那日,你得了一種嚴(yán)重的病,耳鳴。當(dāng)你痛苦地被推進(jìn)醫(yī)院時(shí),你笑了,含淚而笑。而我卻不知道那是我們最后的.離別。后來(lái)我去看望你時(shí),醫(yī)生說(shuō)你回家了,可是你家卻是空蕩蕩的。你可知道我走過(guò)了所有我們擁有過(guò)的地方,卻再也找不到有你的身影。

  憶起與你一起走過(guò)的日子慎入昨天,仿佛你還在,我們從未分開過(guò),可睜開眼后,只有孤獨(dú)的我站在那個(gè)轉(zhuǎn)角,只有藍(lán)天白云大地陪伴著我。不知如今,你是否安好。細(xì)雨飄落下來(lái),灑遍了大地,打濕了孤單的楓葉,細(xì)數(shù)著雨打芭蕉清亮的響聲,遙想它們輕靈的身影。每滴雨落,都有著遼遠(yuǎn)的回響。昨日的我們一起在大雨中狂奔,那時(shí)是我們最幸福的日子。而昨天過(guò)了,今天你我卻不在同一個(gè)城市,但我們卻看著同一片天空,呼吸著同樣的空氣,你是否想起了我。假如有一天我不再出現(xiàn)在你的同學(xué)錄里,你如果還有想起我的時(shí)候,就回頭,去記憶里搜索我留給你的,一字一句一點(diǎn)一滴一媲一笑。如果你忘記了那些快樂與回憶,如果你還需要時(shí),還想回到最初那一年時(shí),就回到那片楓葉林間,給我留下一絲你到來(lái)的線索,讓我知道你還安好。

  楓葉訴說(shuō)無(wú)盡的思念,憂郁的葉子拼起一段段支離破碎的記憶。與你一起走過(guò)的日子,如繁星點(diǎn)點(diǎn),花開半夏,匆匆那年你還記得嗎。

與你一起走過(guò)的日子作文5

  我坐在窗前,望著窗外那高大挺拔的梧桐樹隨風(fēng)搖曳,落葉帶著時(shí)間偷偷溜走的聲音,默默地從樹上飄下,清脆的一聲墜落在地…。。我望著,望著,驀地,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而絢爛的身影,我又想起了你,我的摯友—雨桐,又想起了那些我們一起走過(guò)的日子…。

  初見你是在舞蹈學(xué)校,那時(shí)我們兩個(gè)都是稚氣未脫的小女孩,我那時(shí)上小學(xué)三年級(jí),你才上一年級(jí)。那時(shí)的你,有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,還有那甜甜的公主嗓,渾身都散發(fā)著可愛…。。

  那時(shí)的你很受老師的喜歡,不只因?yàn)槟愠蓯鄣耐獗恚有那顆純樸、善良、勤奮的心,你成了老師眼中的驕子,同學(xué)羨慕的對(duì)象,而我——一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的小姑娘,則是一個(gè)普通的沒任何特點(diǎn),一個(gè)愛躲在角落獨(dú)自思索、無(wú)人問津的舞蹈小學(xué)員。

  不知從什么時(shí)候起,也不知為什么,我們兩個(gè)卻漸漸的熟悉,并成了最好的朋友。你總是喜歡和我這個(gè)寡言少語(yǔ)的孩子一起玩耍,一起出入,一起訓(xùn)練。卻鮮少和那些能說(shuō)會(huì)道家境特好的同學(xué)在一起。

  你的可愛,你的燦爛就像陽(yáng)光一樣感染著我,也潛移默化的改變著我。每當(dāng)我看到你的時(shí)候,我都會(huì)笑的很開心,或許那是會(huì)心和欣賞吧,只是總覺得和你在一起的感覺很美好,抑制不住內(nèi)心的喜悅,想把我知道的一切與你分享。

  在舞蹈班上,我本來(lái)天賦并不高,但只為能和你在一個(gè)把桿上,在你的鼓勵(lì)下我加倍努力的練習(xí),最終我做到了,我們?cè)谝黄鹫J(rèn)真練習(xí)著動(dòng)作,開心地歡笑,快樂的玩耍。我覺著這是我們這個(gè)年齡段最美好的事。

  課下自由活動(dòng)的時(shí)候,你總是活潑得像只猴子,牽著我的手邊跑邊喊我的名字,肉乎乎的小手緊緊攥著我的手,暖暖的.,甜甜的喊聲滲入了我的心里?粗隳歉碧煺妫杂勺栽诘臉幼,我總會(huì)會(huì)心一笑,心里所有的不愉快都拋在了腦后,隨之而來(lái)的是滿心的幸福和歡樂。

  感動(dòng)我的還有的是你那股初生牛犢般的倔強(qiáng)勁與毅力。學(xué)動(dòng)作你比誰(shuí)都認(rèn)真,做動(dòng)作你比誰(shuí)都刻苦,上課你比誰(shuí)都認(rèn)真,傷痛你比誰(shuí)都能忍受……這些堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)全都深深地印在了我的心里。忘不了我們?cè)谝黄鹁毩?xí)動(dòng)作的認(rèn)真,忘不了我們?cè)谝黄鹜嫠f覒驎r(shí)的快樂,忘不了我們?cè)谝黄鸪柚{時(shí)的美好,忘不了……。( )

  三年快樂的舞蹈班時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即過(guò)去了,我即將升中學(xué)了,學(xué)業(yè)時(shí)間緊而課余時(shí)間少了,我沒法繼續(xù)與你在一起快樂練舞蹈了,這是我所深覺苦悶的也是迫不得已的,這一天終將到來(lái),但我仍覺來(lái)得太快,太倉(cāng)促。

  我怕面對(duì)你那戀戀不舍,滿含淚珠得眼,更怕分離的傷感讓我們難以自持,我悄然退學(xué)了,再見了我親愛的密友。我真恨自己連句珍重也未能對(duì)你說(shuō)出,連個(gè)紀(jì)念也沒留給你,連句sorry也未曾講……

  我真的不愿讓傷感和遺憾成為我們離別的句號(hào)……原諒我的不辭而別吧,我的摯友!

  窗前的梧桐樹葉還在飄落,我忽的緩過(guò)神來(lái),淚水不斷從眼角滑落,是你在我孤單時(shí)給我心靈的安慰,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  親愛的朋友————雨桐,你還好么?謝謝你盛裝蒞臨我成長(zhǎng)的路上,謝謝你陪我走過(guò)的那些燦爛日子。

  相離莫相忘,其行且珍惜!

與你一起走過(guò)的日子作文6

  有一種愛,無(wú)論你身在何方,都能感受她的溫暖!

  有一種愛,無(wú)論你身陷何境,都能感受到她的心跳!

  你快樂,她幸福;你悲哀,她哭泣。只有她,永遠(yuǎn)不需要珍藏,卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

  雨果說(shuō)過(guò),比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。在我看來(lái),比人的胸懷更廣闊的是我的那份母愛。

  匆匆那年,放縱的我過(guò)著放縱的生活,毫無(wú)約束力的你,卻改變了我的`人生……

  六年級(jí)的某個(gè)周六,我按部就班地回到了家,家里平靜得有點(diǎn)詭異,我愈發(fā)的感覺奇怪。奇怪,太奇怪了!可奇怪在哪呢?思索著,琢磨著,可一切都如往常,毫無(wú)頭緒的我找不到蛛絲馬跡……

  于是獨(dú)自看了會(huì)兒電視,媽媽急匆匆地回來(lái)了,隨后爸爸也騎著摩托車趕了回來(lái)。他們一語(yǔ)不發(fā),我的好奇心卻如暴風(fēng)雨般傾瀉而來(lái),一切都太不是時(shí)候了……

  “爸,你怎么了?出什么事兒了嗎?”捌慢吞吞地拿出了一根煙,自如地放在了那張“刀子嘴”上吸了起來(lái)。幾絲薄煙從鼻孔散發(fā)出來(lái)!澳阕鳂I(yè)做完了嗎?沒事,別瞎攪和,大人的事小孩別管,懂什么?”“你……”吃了個(gè),仗著強(qiáng)勢(shì)的性格,我便氣沖沖地跑出了家。

  跑著,跑著,累了?拗,哭著,傷了。孤身一人在田埂邊徘徊,不知不覺走到了那顆樹下。那是我與你的一個(gè)小秘密,打小,我就很安靜,你于是耗費(fèi)心思地找到了那棵樹。記得你對(duì)我說(shuō):這是一顆神奇的樹,如果你有什么愿望都可以對(duì)它說(shuō),它會(huì)通過(guò)樹脈延伸到我的心靈,我就能讀到你的心聲了。幼時(shí)的那份童真,使我相信了你;幼時(shí)的那份渴望,使我想起了你……

  母愛創(chuàng)造了奇跡,這種奇跡沒有經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練,也沒有經(jīng)過(guò)修飾,它是單純和潔白,它也是一種本能,一種母愛的天性。

  我默默地走到樹前,夕陽(yáng)西下,幾片樹葉落下。葉落了,難道我們的諾言也要破滅了嗎?不,不會(huì)的!皨寢專蚁M隳苷业轿!蔽姨稍跇湎拢e起腳,踩在天上。我想我是醉了,卻清晰地看到思念的來(lái)路和夢(mèng)的去處。

  太陽(yáng)落山了,月亮爬起來(lái)了。伴著幾份月色,幾份傷害,一份深沉的母愛也“爬”起來(lái)了。母愛則像翻書,翻得越快,失去得也越快,不妨,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)回味。過(guò)了會(huì)兒,我迷糊的眨了眨眼,睡意未去,只見你站在我的面前。我愣了一會(huì)兒,緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的是你。我真的來(lái)了,我就知道,你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我。“媽媽,你怎么知道我在這兒?”“因?yàn)椋衣牭搅藖?lái)自你心靈的呼喚,我不是答應(yīng)過(guò)你嗎?”幼時(shí)的我真容易滿足。

  我甜甜地笑了,你的到來(lái)將所有的不愉快都磨滅了。你這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你知道錯(cuò)了嗎?你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”我?guī)е柡瓪獾恼Z(yǔ)氣回了句:不知道!鞍,我和你爸爸今天吵架了,他正因?yàn)槲覀z的事而煩心。我們都很愛你,無(wú)論我們將來(lái)如何,但至少現(xiàn)在,我們的抉擇都是為了你好,我們都不會(huì)刻意地傷害你……”

  至今,我還記得你對(duì)我說(shuō)的那句話:你是我的生命,F(xiàn)在,我也想告訴你——我的母親:你是我的生命。我會(huì)為你而活,為你而努力。

  人終究會(huì)長(zhǎng)大,隨著時(shí)間的推延,最初的那份童真漸漸會(huì)消散,某年,某月,某天,我的童真會(huì)消散;某年,某月,某天,我們也會(huì)分離,但那棵樹,那份愛永遠(yuǎn)不會(huì)消散。

  天地玄黃,宇宙洪荒,跨越時(shí)間的無(wú)情長(zhǎng)河。我知道,在這蒼茫世間,有你陪著我。

與你一起走過(guò)的日子作文7

  寒風(fēng)“呼呼”的吹,如刀子般刮在我的臉上,昏黃的路燈照亮了我回家的路上,仰頭看著那如潑墨一般的夜空,星星稀稀拉拉的分布在上面。“汪汪”路旁的房子中傳來(lái)一兩聲的狗吠的聲音,腦中突然閃過(guò)與你相處的畫面……

  檸檬,你知道你名字的由來(lái)嗎?在你來(lái)到我家的'前一天,我無(wú)意在一本書上翻到了這樣一篇文章,題目是“世界上第一只登上月球的狗”,由于好奇,我便繼續(xù)往下看,原來(lái),世界上第一只登上月球的狗狗名叫檸檬。于是,在你沒來(lái)之前,你的名字就被你的小主人一錘定音——檸檬。

  剛來(lái)到我家的你小小的,有一雙如黑水晶般清澈明亮的大眼睛,毛是金黃色的,給我如陽(yáng)光般溫暖的感覺,你好奇地將頭冒出紙箱,小心翼翼地望望周圍陌生的環(huán)境,當(dāng)你的目光對(duì)上我的眼睛時(shí),卻又飛快地縮回箱子中。

  隨后,你便伴隨著我走過(guò)了最緊張的六年級(jí)。

  我想,就只有你會(huì)天天一動(dòng)不動(dòng)地蹲在門口前等著我歸來(lái),然后就撲在我身上,如果我來(lái)不及閃開,干凈的校服上就會(huì)被你印上朵朵黑“梅花”。我想,就只有你在我看電視時(shí)跳上沙發(fā),主動(dòng)鉆進(jìn)我的懷里,用頭撓我癢癢,或者,在我享受美食時(shí),輕聲叫幾聲,提醒我,你也餓了;也只有你才敢在我亂扔的書上磨牙,不管是工具書、課外書還是以前的課本,都會(huì)被你磨得不堪入眼,有時(shí)的你叼著書磨牙被我抓了個(gè)現(xiàn)場(chǎng),心中要想重重懲罰你卻又于心不忍,只好用奪回的書本輕敲你毛茸茸的小腦袋,你呢,就會(huì)耷拉著頭,“哼哼”了幾聲就自覺地跑回你的小窩中“面壁思過(guò)”去了……

  只是,所有關(guān)于你的美好回憶就終止在了那一天……我們一家人在客廳中高高興興地坐在一起看電視節(jié)目,你乖巧地坐在你專屬的沙發(fā)上,時(shí)而看看熒屏上正在播放的電視節(jié)目,時(shí)而望望正專心致志看節(jié)目的我們。你耐不住安靜,不時(shí)地在地上徘徊,你又望望我這邊,見我們都不理你,便偷偷離開座位,無(wú)聲的走過(guò)我的房間……

  后面的事,我沒有猜測(cè)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你不見時(shí),驚慌地在屋中四處找你,“你不見了!”這四個(gè)字在我腦中無(wú)限循環(huán)。一會(huì)兒,爸爸做了一個(gè)大膽的猜測(cè),檸檬是不是去陽(yáng)臺(tái)了?我急忙沖向陽(yáng)臺(tái),物品就如往常一樣擺放在原位,爸爸走向家中特買的鐵梯,“檸檬會(huì)不會(huì)爬梯子摔下去了?”我趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著樓下(那時(shí)家在六樓,還沒有裝防盜網(wǎng)),趿拉著拖鞋就往樓下跑。在那里我看見了,看見了我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的一幕:你躺在血泊里,頭上傷口是你從樓上摔下來(lái)的證據(jù)……

  石榴樹下,我將你的玩具——擁有你氣息的壘球和你葬在了一起,立了一個(gè)小小的碑——我們也只能為你做這些了……

  檸檬,你是不是從天上偷偷溜下來(lái),在凡間守護(hù)我的天使?但為什么只陪我走過(guò)這段小學(xué)中最艱苦的路程?檸檬,你知道嗎?每當(dāng)夜幕降臨,我都會(huì)抬起頭看看天空中的星星,因?yàn)槟闶鞘刈o(hù)我的天使,所以即使你離開了我,也會(huì)透過(guò)星星關(guān)注著我吧?天空中的星星一眨一眨的,現(xiàn)在的你在干什么呢?知不知道我天天想著你呢?

  花開了,又落了下來(lái),但我相信它會(huì)再次盛開,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的日子。

與你一起走過(guò)的日子作文8

  假如說(shuō)“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚,那么“老師”便是我們開始成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是他,把我從懵懂帶向成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是他,領(lǐng)著我看到了天有多高,地有多深,夢(mèng)想可以有多大!

  古語(yǔ)說(shuō):“仰止彌高,鉆之彌堅(jiān)!崩蠋熯@個(gè)職業(yè)自古就是令人敬佩的高尚職業(yè),我的楊老師就是老師中的佼佼者。他有嚴(yán)厲的一面還有真心、負(fù)責(zé)的一面。

  嚴(yán)厲——塑造正氣,完美人格。從七年級(jí)第一次見面起,您就將我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)充滿原則的世界。從與您對(duì)視的那一刻起,我就意識(shí)到要時(shí)刻與正氣相伴。從您的目光中,我讀懂了“沒有規(guī)矩難成方圓”,您的一言一行都在警示我要端正自己。楊老師,這就是您一位嚴(yán)于律己的人民教師,讓每個(gè)學(xué)生都由衷敬佩服的好老師。記得有一次您找我談話,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分忐忑,或許是英語(yǔ)成績(jī)不理想的緣故。您一臉嚴(yán)肅的注視著我,我不敢抬頭。本以為會(huì)被您劈頭蓋臉的指責(zé)一番,豈知,您非但沒有罵我反而給予了我莫大的鼓勵(lì)與信心。您告訴我要堅(jiān)持自我,不要輕易言敗。我真的很慚愧,辜負(fù)了您對(duì)我的期望。楊老師,謝謝您的鼓勵(lì),是您將嚴(yán)厲轉(zhuǎn)化成了一種無(wú)聲的關(guān)愛,是您讓原則世界變得豐富多彩。能成為您的學(xué)生是我的幸運(yùn),您用嚴(yán)厲詮釋了另一種愛,塑造了我的正氣,完美了我的人格。

  真心——啟迪智慧,點(diǎn)化生命。正如您的名字一樣美麗,您用真心之花點(diǎn)綴了單調(diào)的黑板,您用真心之花賦予了數(shù)字以生命。楊老師您知道嗎,上您的課,我們真的很開心。我們喜歡聽您有條不紊的講解數(shù)學(xué)難題,喜歡看您在黑板前書寫的背影。您用真心教育著我們每個(gè)人,讓我們對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣。在課堂上,您不僅是一位老師,有時(shí)更像一個(gè)學(xué)生,您總是用心傾聽每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言。有一次,您和我們產(chǎn)生了意見分歧,您執(zhí)拗的和我們“爭(zhēng)論”,臉上盡是孩子般的`稚氣。當(dāng)您恍然大悟自己的失誤時(shí),您看著座位上沾沾自喜的我們笑了笑,回了句,“看來(lái)我真的老了!被蛟S歲月能夠奪走您的青春年華,但它奪不走您的智慧和那顆對(duì)學(xué)生的真心,您的人格魅力將永遠(yuǎn)綻放光芒!

  負(fù)責(zé)——樹立航標(biāo),指引方向。挺拔的身軀肩負(fù)著許多學(xué)生探求文學(xué)的夢(mèng)想,深邃的目光充滿了對(duì)每一個(gè)學(xué)生的期望。講臺(tái)是你揮灑汗水的戰(zhàn)場(chǎng),您用粉筆譜寫了新的篇章。臧老師,謝謝您總是包容著我們的任性,謝謝您總是默默地奉獻(xiàn),謝謝您沒有放棄我們中的任何一個(gè)。您的幽默風(fēng)趣讓原本枯燥的課堂變得生機(jī)勃勃,原本象征嚴(yán)厲的教鞭,卻成了您與學(xué)生互動(dòng)的道具,或許這就是您的教學(xué)風(fēng)格吧,在輕松的氛圍中接受知識(shí)。我們對(duì)您那沒完沒了的嘮叨早已產(chǎn)生了免疫,盡管有時(shí)我們很不耐煩,您依然一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)著。臧老師,這就是您,一個(gè)千方百計(jì)都要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。

  老師,多么出色的靈魂工程師,為一個(gè)又一個(gè)靈魂插上了理想的翅膀;老師,多么偉大的人格設(shè)計(jì)者,將一個(gè)又一個(gè)人格塑造成型。或許,我們不能永遠(yuǎn)相伴,但你們的影響將是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!

  讓我們奮斗吧!用我們的青春去寫世紀(jì)的凱歌,共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心,寫一片真情!

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