小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
早晨，我被一陣急促的鬧鈴聲吵醒了。隨后，我匆匆穿好衣服，洗漱完畢，扒了幾口飯就拎起書包向?qū)W校跑去。
十幾分鐘后，我來到了學(xué)校門口。這時的學(xué)校門口可真熱鬧：家長們一邊叮囑孩子一邊往回趕；同學(xué)們有的急著往校園里跑，有的在校門口整理著自己的紅領(lǐng)巾和�；�。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾忘戴了。哎呀，它還在家里的書桌上睡大覺呢。
這可怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。要不，我沖進學(xué)校去？不行！學(xué)校門口兩邊站著兩位值勤的'高年級同學(xué)，專門檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾和�；盏呐宕髑闆r。那兩位大哥哥像門神一樣，認真地看著來往的同學(xué)，要是被他們抓住了，告到班主任那里可就慘了。回去拿吧？校園里的預(yù)備鈴聲偏偏在這時候響了起來，已經(jīng)來不及了。
這時，我看見好朋友王晨來了，不由得眉頭一皺，計上心來。
我飛快地跑過去對王晨說：“王晨，你先進去，然后把紅領(lǐng)巾偷偷從墻角縫里傳給我行嗎？我的忘戴了。”王晨不愧是我的好哥們兒，馬上同意了。我們商量好具體細節(jié)后，王晨就進去了�？粗吡诉M去，我馬上跑到墻角處焦急地等待著。一秒、兩秒、三秒……眼看著時間一分一秒地過去了，可還不見王晨的身影。我急得不停地跺腳。終于，我眼前一亮：王晨來了！只見他故作鎮(zhèn)靜地把紅領(lǐng)巾塞在墻角的縫中。我左右一看，沒人，抓起紅領(lǐng)巾就往校門口跑。眼看著大門就要關(guān)上了，在這千鈞一發(fā)之際，我戴上紅領(lǐng)巾踏入了校門。謝天謝地！
今天我雖然逃過了這一劫，但也讓我的到了教訓(xùn)。以后我再也不能這樣馬虎了。
小學(xué)生作文 篇2
今天，我和媽媽來到表哥家。經(jīng)過一路奔波，終于到達深圳坂田，可是一下車卻迷失了方向。那時真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。當我快絕望的時候，一個救命電話打來了。我剛一聽，電話里馬上傳來了表哥那難聽的'聲音：“表妹，分不清方向了吧！你真是個大笨蛋。”“什么，謝文龍，你說誰是大笨蛋，你是不是欠扁��！”我大聲喊起來。電話里又傳來表哥有點惡心的聲音：“表妹，你能不能淑女一點啊，怎么像只母老虎啊，再說、、、”還沒等他說完我就有叫了起來：“你說誰是母老虎�。∧愕乃榔诘搅��！薄班絶嘟~嘟~~~”“氣死我了”我大叫到。
好不容易來到表哥家，表格竟然酷酷的說：“真倒霉，我這煩人的表妹怎么來了�！北拘〗憬裉炜衫蹓牧�，不和他一般見識，只能愣他欺負。
這是苦澀的一天啊！
小學(xué)生作文 篇3
一個風和日麗的星期一，我和幾個同學(xué)在學(xué)校的操場上打籃球。玩著，玩著，不知是誰，上了一個三步籃，結(jié)果因為力度太大，不但沒有投進，球砸在籃板上后，反而向我這邊飛來，只聽”砰“的一聲，重重的砸在我的臉上，我的鼻子流血了。我仰著頭，想止血，但仿佛看見一片星星在我的頭上飛來飛去，不停的旋轉(zhuǎn)。
就在這時，文建宇和孫晨宇迅速地跑了過來，輕輕的扶起我，慢慢的走向了校醫(yī)室。我看得見，他們的眼里流露著焦急的目光，安慰我說：”沒事的，我想你應(yīng)該傷得不重，放學(xué)回家休息休息就會好了。以后千萬小心，不要被第二塊石頭絆倒第二次。“我萬分感激，連說：”謝謝，謝謝，謝謝你們對我的關(guān)心�！皩O晨宇有點不高興了，”我們是最好的.朋友，對吧？難道最好的朋友還要說謝謝嗎？這不是見外了嗎？“
我想，這就是真正的友情吧！一股暖流，不知不覺的流向我的心田，使我的心充滿和煦的春風和溫暖的陽光。
那一整天，我都沐浴在溫暖的陽光里，不光是身體，還有”心“”神“。這比金還堅的友情��！此后，我常用我的心對天下人說：”那天，陽光好暖！“
小學(xué)生作文 篇4
我的膽子也真夠大的，敢玩“大富翁”，你相信嗎？讓我告訴你，我玩的“大富翁”可不是真正的大富翁，我玩的是媽媽給我買的`“大富翁”游戲盤�！按蟾晃獭奔仁刮覍W(xué)到了知識，又使我全家其樂融融。
星期六的下午，我們?nèi)乙黄鹜妗按蟾晃獭薄?“大富翁”的游戲規(guī)則是，破產(chǎn)者必須退出游戲，誰玩到最后，誰就是大富翁。我先開始擲骰子，骰子落在一塊“土地”上，我便用錢向銀行買了這塊“土地”。爸爸擲骰子，不幸得到了一張坐牢的命運卡，并且停止一次。媽媽擲骰子，幸運的得到了5000元的獎勵。第二輪，我的骰子又落在這塊“土地”上，我又用錢買下了這里的房子，哇，我擁有了這里的房地產(chǎn)權(quán)。然后，爸爸媽媽相繼“破產(chǎn)”，最后，我成了“大富翁”。
游戲結(jié)束了，雖然我贏得了勝利，但是爸爸媽媽還是樂滋滋的。我想：這肯定是因為我學(xué)到了許多新知識，爸爸媽媽為我的每一點進步而感到高興。
玩“大富翁”，使我感受親情，使我受益匪淺。長大了，我一定要做個真正的大富翁。
小學(xué)生作文 篇5
我有一個哥哥，他是個“電腦迷”。在緊張的學(xué)習(xí)中，總要擠出時間玩電腦。
有一次哥哥來我們家，打了個招呼就一頭栽進電腦房，打起了游戲，猶如鐵塊被磁鐵牢牢吸住似的。
“哥哥跟我玩會兒吧�！蔽覒┣蟮溃澳愫貌蝗菀讈硪淮挝壹�，就別玩電腦了�！�
“等會兒�！备绺珙^也不回，連看也不看我一眼，漫不經(jīng)心地回答。
我等了一會兒，“該陪我了�！蔽乙姼绺鐭o動于衷，走了過去拉拉他的.衣角。哥哥一把甩開我的手，繼續(xù)他的電腦世界。我想：這個壞哥哥，又不陪玩！我氣嘟嘟地向媽媽告狀去。看見媽媽，哥哥撒嬌地說：“就玩一小時嘛�！�
“不行�！苯�(jīng)過跟媽媽的一番討價還價，最終敲定：只玩二十分鐘。五分鐘，十分鐘……二十分鐘一到，我興奮地說：“哥哥陪我玩的時間到了，不許玩電腦啦！”在我的催促下，哥哥遲鈍了好一會兒，才跟親人告別似的關(guān)掉了電腦。雖然起身離開電腦，但眼睛還緊緊地盯著屏幕。唉！真拿他沒辦法。
瞧，這就是我那“電腦迷”哥哥，對電腦很癡迷吧？
小學(xué)生作文 篇6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是小學(xué)過去了，就再也不能回來了，《長歌行》中的“百川東到海，何時復(fù)西歸”正是如此。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定不能再把數(shù)學(xué)數(shù)字抄錯了，我一定要用手指指著字一個一個地讀，那次就因為這樣我被被扣了5分，和100分擦肩而過了，下課不時被同學(xué)嘲笑：“哈哈，班上就你一個人數(shù)字抄錯，真笨！”這時候，我真恨不得地下裂出一條縫，馬上鉆進去。上課的時候，老師氣得罰我把這道題抄50遍，我簡直無愧自容了。如果我能再做一次小學(xué)生，我絕不會再犯這樣的錯誤了。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要寬容待人，不會因為一點雞毛蒜皮的小事而和同學(xué)爭得面紅耳赤，也不會因為同學(xué)不小心碰到我而破口大罵，有時而大打出手，而是心平氣和地對他說：“請你小心一點，你碰到我了，下次注意�！边@樣我就不會和同學(xué)舌槍論戰(zhàn)了，就不會使和同學(xué)建立了幾年的友誼分裂了。如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要寬容待人，和同學(xué)和睦相處。
如果我能再做一次小學(xué)生，我在學(xué)校里一定要做個品學(xué)優(yōu)兼的好學(xué)生，在老師和同學(xué)的口中人人夸贊，我還要努力爭當班干部，從來是大公無私，也不公報私仇，對自己的.職責盡心盡力，一定要以身殉職，帶領(lǐng)大家力爭上游，從小樹立遠大的理想，長大了一定要報效祖國，成為祖國的棟梁。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要從小下定決心，當一個有遠大的理想的小學(xué)生，從小追尋目標。自從汶川大地震以來，多少的自愿者自發(fā)到災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，我也想去抗震救災(zāi)，可我還小，只能默默地祈禱，所以，我的理想是長大以后爭當一名研究地震的專家，專門研究地震，一定要發(fā)明精確了解那里要發(fā)生地震的儀器，讓發(fā)生地震地方的人民轉(zhuǎn)移，這樣我們就不會受到人員傷亡了。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要聽爸爸媽媽的話，不再調(diào)皮，不再讓爸爸媽媽為我操勞擔心。我在家里，空閑的時間幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗洗碗，拖拖地，減少媽媽的負擔，這樣媽媽的臉上的魚尾紋就不會日益增多了。爸爸工作回來了我要遞上一杯熱茶，慰問一聲：“爸爸您辛苦了，來喝杯茶吧！”我拉他坐到沙發(fā)上，幫他按摩按摩，把爸爸的疲勞趕到九霄云外，不再勞累。如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要聽爸爸媽媽的話，不再讓爸爸媽媽疲勞萬分。
如果我能再做一次小學(xué)生，就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里，就讓嬉戲聲繚繞在操場上，就讓歡樂的身影充滿校園的每一個角落，就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心底。
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