六年級(jí)日記6篇【必備】
一天即將完結(jié)，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
在我的身邊，經(jīng)常有幸福的事情發(fā)生，但是這件事情不是別人為我做的，而是我為他人付出的。
我有一個(gè)很好的朋友，我們是在上幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候的我們，經(jīng)常在一起玩耍，度過(guò)了愉快的三年時(shí)光。但是快要上小學(xué)的時(shí)候，好朋友的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髯冞w，就搬離了這個(gè)城市，我們已經(jīng)有四年沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我們卻還是保持著密切的`聯(lián)系，信件是我們之間溝通的橋梁。
前幾天，我在街上看到一家蛋糕店，里面賣(mài)的千層酥特別的好吃，于是一個(gè)小小的念頭就在我的心中萌芽了。我讓媽媽帶著我，買(mǎi)了三斤千層酥，然后用快遞寄去她現(xiàn)在的家。裝快遞的叔叔說(shuō)，估計(jì)三四天會(huì)把東西郵到，我現(xiàn)在每天都在想象她收到快遞時(shí)到底是怎樣的表情。
雖然現(xiàn)在快遞還在路上，但是我仍舊沒(méi)有告訴她，我想要給她一個(gè)驚喜。我通過(guò)一個(gè)小小的舉動(dòng)，表達(dá)出我對(duì)好朋友的深深牽掛，這讓我覺(jué)得十分的幸福。
六年級(jí)日記 篇2
前幾天，我和媽媽去商店買(mǎi)東西。
剛進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)9個(gè)大字：店內(nèi)所有商品打8折。我不知道打8折是什么意思，正納悶的時(shí)候，媽媽叫我了一聲，我跟著媽媽走進(jìn)了商店。媽媽精心挑選了很多商品，叫我去結(jié)帳�？赡苁且�?yàn)槲蚁雴?wèn)題想得太入迷了吧，竟然沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)話，媽媽又說(shuō)了一遍，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了一聲：“馬上。”可心里還想著那個(gè)問(wèn)題。結(jié)帳時(shí)，我看到屏幕上顯示共計(jì)100.00元。�。】烧鏈惽�。媽媽走過(guò)來(lái)，看了一眼屏幕，抽出一張100元的鈔票小心翼翼地遞給了我，我又把它小心翼翼地遞給了營(yíng)業(yè)員阿姨。當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí)，阿姨叫住了我：“小朋友，找你20元�！辈皇且还�100元嗎？明明正好呀？怎么還找錢(qián)呢？我腦子里不停地冒出了一連串問(wèn)題，但馬上又想到了門(mén)上的9個(gè)大字，我接過(guò)了錢(qián)，問(wèn)阿姨：“打8折就是把100元變成80元嗎？”“可以這么說(shuō)吧，小朋友你真聰明。”阿姨笑著說(shuō)。
回家后，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳覍W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)�！薄笆裁粗R(shí)呢？”媽媽好奇地問(wèn)�！按�8折就是把100元變成80元。”“哈哈哈，哈哈哈�！眿寢屝α�,我也笑了。生活中的數(shù)學(xué)竟是如此的豐富多彩。
其實(shí)數(shù)學(xué)和我們每天的'生活密不可分，學(xué)數(shù)學(xué)是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用，幫助人們解決實(shí)際問(wèn)題的。在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)難道不是一種快樂(lè)嗎？
六年級(jí)日記 篇3
星期天，媽媽帶我去梅園玩。
現(xiàn)在正是梅花開(kāi)得最旺的時(shí)候。我們一進(jìn)梅園的大門(mén)，就聞到了一股沁人心脾的香味，我們隨著香味來(lái)到了梅林，梅林里梅花顏色眾多，有紅的、黃的、綠的、白的……數(shù)不勝數(shù)，真讓我大開(kāi)眼界。一朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。梅花種類(lèi)繁多，有潔白素凈的玉梅，有花如碧玉萼如翡翠的綠萼梅，有紅顏淡妝的宮粉梅，有胭脂滴滴的朱砂梅，有濃艷如墨的墨梅，有枝桿盤(pán)曲矯若游龍的龍游梅等等。還有造型幽雅、虬枝倒懸、枯樹(shù)老干、疏影橫斜的梅樁藝術(shù)盆景，引得人們沉醉不已、流連忘返。我站在梅樹(shù)下，把樹(shù)輕輕一搖，梅花紛紛飄落，象下了一場(chǎng)梅花雨，我忽然想起媽媽教我的詩(shī)句“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，說(shuō)的就是梅花雖然很美，但不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，只是悄悄的.告訴我們春天來(lái)了。
接著，我們來(lái)到梅林深處，哇，好大一座塔在梅花掩映中傲然挺立，我昂起頭，看到上面刻著“念
塔”，我們順著臺(tái)階爬到了塔的最高處，放眼望去：盛開(kāi)的梅花、鱗次櫛比的高樓大廈、波光粼粼的太湖盡收眼底。我高興的叫著：太美了!
六年級(jí)日記 篇4
今天下雪了，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，雪下得非常急，沒(méi)過(guò)多久，地上、屋頂上、車(chē)上到處白雪皚皚、銀裝素裹，到了冰天雪地的世界。
我和表妹下樓去玩雪，見(jiàn)到潔白的雪花，我迫不及待的撲過(guò)去，我沒(méi)站穩(wěn)，一下?lián)涞沽耍瑩湓谲浘d綿、涼絲絲的.雪地上。舒服極了，我翻了個(gè)身，躺在雪地上，十分愜意。我表妹見(jiàn)我撲倒了，也故意跌倒在雪地上，在雪地上打滾，等她站起來(lái)時(shí)，全身都是雪白的。我們?cè)谘┑乩飺涞埂⒋驖L、爬行、匍匐前進(jìn)……玩的不亦樂(lè)乎，等我們站起來(lái)時(shí)，我們渾身是雪，活像一個(gè)又蹦又跳的大白雪人！我們玩耍的地方是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)南面有一個(gè)傾斜的草坡，一直斜到廣場(chǎng)。我和表妹順著樓梯爬上去，又從草坡滑下去，像滑滑梯那樣，我們一遍一遍的往上爬，又一次一次的往下滑，就這樣樂(lè)此不疲。
玩累了，我們開(kāi)始堆雪人，我先團(tuán)了一個(gè)雪球，然后把這個(gè)雪球放在雪地里滾，不一會(huì)，雪球就變大了，然后我又在地上堆起一個(gè)小“雪山”，把那個(gè)大雪球放上去，再用栗子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，切成月牙形的橙子皮做嘴巴。接著用小鏟子做了兩只手，再看看，挺不錯(cuò)的，但感覺(jué)少點(diǎn)什么，對(duì)了！帽子！我便把挖雪用的小桶扣到了雪人頭上�？蓯�(ài)的小雪人就這樣做好了！
每次下雪，都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我像一個(gè)快樂(lè)的小雪人，盡情的在冰天雪地里享受快樂(lè)和樂(lè)趣。我愛(ài)這迷人的冬天，我愛(ài)這飛揚(yáng)的雪花，我愛(ài)這快樂(lè)的雪趣！
六年級(jí)日記 篇5
春天到了，路旁那粗壯的櫻花樹(shù)生出了雪一樣的花兒，嬌嫩嬌嫩的，掛滿了一樹(shù)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié)，整個(gè)青州古城便成了櫻花的海洋，那一樹(shù)一樹(shù)嬌艷的櫻花裝扮著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
最妙的是再下一場(chǎng)春雨，淅淅瀝瀝，淋濕古城的房房舍舍，道道路路，也淋濕櫻花樹(shù)的枝枝葉葉，這時(shí)的花心兒滾滿了水珠，一顆顆是那樣晶瑩，那樣飽滿，微風(fēng)拂過(guò)，水珠兒順著花瓣滑落，到了花尖又不舍離去，顫顫的'停留著。雨過(guò)天晴后，櫻花樹(shù)舒展著自己的腰身，梳理著自己的容妝，它那傾國(guó)傾城的容貌更加?jì)扇恕?/p>
春深到了，花兒落了一地，孩子們大把大把地捧著地上的花拋向空中，空中立刻多了些白色、彩色的蝴蝶。望著這種情景，或許會(huì)像黛玉那樣有幾多傷感，幾多惆悵。那在空中舞動(dòng)的花瓣凄涼地落在了地上，這一地的花瓣帶著對(duì)春天的眷戀，化作泥土，為來(lái)年的美麗、輝煌蓄積營(yíng)養(yǎng)。正像一輩一輩的青州人在奉獻(xiàn)著自己的青春，為家鄉(xiāng)更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
六年級(jí)日記 篇6
早上，我正在和好朋友艾倩一起玩耍，突然從背后出來(lái)了一個(gè)“紅色蒙面人”，把我們倆嚇了一跳。
我害怕極了，哆哆嗦嗦的說(shuō)：“你……你……是誰(shuí)？”“哼，看好了我是誰(shuí)！”那“蒙面人”把紅領(lǐng)巾從嘴巴上除了下來(lái)，露出了他的'真面目。哦，原來(lái)是我們班鼎鼎有名的“搗蛋鬼”呀！
真是讓我虛驚一場(chǎng)！性子直的艾倩罵了他一句：“討厭死了，嚇我一跳，真是的�！彼�(tīng)了，生氣極了，又神秘地從口袋里拿出一個(gè)藍(lán)色的東西，朝我倆晃了晃。刀子！“艾倩尖叫起來(lái)�！焙俸伲 啊睋v蛋鬼“面露狡黠，”小心把你們給毀容了�！�
我知道，他只是和我們玩，不會(huì)動(dòng)真格的，就沒(méi)當(dāng)一回事，拉著艾倩走了。
可是，中午我得到了一個(gè)驚人的消息，“搗蛋鬼”竟然用刀子嚇唬了很多人。全班大多數(shù)女生都和我一樣是“受害者”。我氣憤極了，卻不敢向老師匯報(bào)，因?yàn)槲遗隆皳v蛋鬼”找我“復(fù)仇”。最后，還是張素告訴了班主任羅老師。羅老師不但沒(méi)收了他的刀子，還罰他抄了一篇課文。真是“惡人有惡報(bào)”啊。我“幸災(zāi)樂(lè)禍”起來(lái)：“搗蛋鬼”，誰(shuí)叫你用刀子嚇唬人，現(xiàn)在可好了，真是“賠了夫人又折兵”。
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