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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-04 12:22:44 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文[必備4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)成長(zhǎng)作文[必備4篇]

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  記得兒時(shí)一個(gè)夏天的傍晚,懵懂的我偷偷溜到井邊玩水,不小心掉進(jìn)了井里,堂姐通知家人找到井邊把我打撈上來(lái),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)奄奄一息了。從此以后我對(duì)水就有了一種恐懼感,每到水邊感覺(jué)它就像一張血盆大口,要吞噬我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。游泳,我就更不敢想,至今還是個(gè)十足的“旱鴨子”。

  對(duì)水的恐懼一直伴隨著我到10歲那年。

  那是三年級(jí)暑假的一天傍晚,爸爸叫上我和妹妹,帶上游泳衣,前往河畔去游泳,到了目的地,我看著水里正在游泳的人們,不禁心里癢癢的,可一想起溺水的事情,我又不由得退縮了,正在心里交戰(zhàn)時(shí),妹妹已經(jīng)換好衣服下水了,我開(kāi)始給自己打氣“凱洲,你能行!”,爸爸也在一旁鼓勵(lì)我。終于,我換上游泳衣下水了。

  一開(kāi)始,我還是手忙腳亂的,后來(lái),我想到了電視上游泳比賽的選手們。我開(kāi)始模仿他們的動(dòng)作。堅(jiān)持了一小會(huì)兒,我快沒(méi)有力氣了,恐懼感也油然而生。這時(shí),爸爸告訴我,累了的'時(shí)候,反過(guò)身體,游泳衣會(huì)把你浮起來(lái),你也就能休息一會(huì)兒。游泳時(shí),要使勁,特別是腳,要用力往后蹬。世上無(wú)難事,只怕有心人,我照爸爸所說(shuō)的堅(jiān)持著,終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼,游得越來(lái)越好了。最終,我脫下游泳衣,在水里歡快的穿梭……

  最后,我想大聲對(duì)自己說(shuō):“克服一切困難,讓自己在成才的道路路上高飛。這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)!”

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  我很喜歡古代詩(shī)人孟郊《游子吟》這首詩(shī)!按饶甘种芯,游子身上衣。臨別密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!彼囊馑际牵捍饶甘种心弥樉,為出門遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服。兒子就要出發(fā)了,她一針一針細(xì)細(xì)地縫著,怕兒子在外很長(zhǎng)時(shí)間,衣服會(huì)不結(jié)實(shí)。誰(shuí)說(shuō)像小草那樣的子女心意,能報(bào)答母親那春天三月陽(yáng)光那樣的恩情?這是多么深的`母愛(ài)啊!這首詩(shī)感動(dòng)了一代代人,每當(dāng)我讀到這首詩(shī),就會(huì)情不自禁地想到我的媽媽.

  在我的印象里,媽媽是個(gè)不怕吃苦,特別勤快的人。不管春夏秋冬,她早上總是第一個(gè)起來(lái)。做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生,上街買菜,一刻也閑不住。特別是冬天的早晨,天氣那么冷,媽媽還是早早就起床,手腳都凍腫了,我看了很心疼?蓩寢寘s說(shuō)不要緊的,繼續(xù)不停地做事。

  媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在我上幼兒園的時(shí)候,她給我買來(lái)很多卡片,玩具。教我認(rèn)識(shí)松樹(shù)、是大山、大象、老虎……從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,她就給我買來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《安徒生童話》等很多書(shū)籍,教我更多的知識(shí)。

  媽媽很關(guān)心我的健康。我比較瘦,媽媽為了讓我吃好吃飽,能茁壯成長(zhǎng)。她從書(shū)店買來(lái)菜譜,從市場(chǎng)買來(lái)很多有營(yíng)養(yǎng)的菜,每天都變換花樣做成各種可口的飯,勸我要多吃。她說(shuō)身體好,才能學(xué)習(xí)好。

  媽媽還教給我很多做人的道理。她常要求我要孝敬爺爺奶奶,要尊敬老師,要關(guān)心同學(xué),要遵守紀(jì)律,要愛(ài)護(hù)公物……她對(duì)我各方面都要求很嚴(yán)。在四川,甘肅發(fā)生大地震后,她讓我拿出壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。

  “有媽的孩子是個(gè)寶”。媽媽特別關(guān)心我, 我很喜歡媽媽,在她的關(guān)愛(ài)下,我一天天長(zhǎng)大了,一天天懂事了。我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  我,一個(gè)平凡的女生,成績(jī)平平,相貌平平。如果讓我站在人群里,你一定發(fā)現(xiàn)不了我,我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。

  我,就是一個(gè)中等生。就像夾心一樣,永遠(yuǎn)受著擠壓,不得翻身。

  其實(shí)我真的羨慕優(yōu)生和差生!

  老師對(duì)優(yōu)生是一百個(gè)放心,提起他們,老師總是滿意的點(diǎn)頭;老師對(duì)差生是不聞不問(wèn),不理不睬,甚至,放眾。

  所以他們也不所謂,口里哼著我是差生,我怕誰(shuí)?!就這樣,他們能做自己想做的事,不受拘束;而我,老師雖然沒(méi)對(duì)我不屑于顧,但總是不耐煩的'說(shuō)著:你要努力呀之類的話。所以,作為中等生,我必須比別人更努力,可結(jié)果又能怎么樣。

  比起優(yōu)生,我更想當(dāng)差生。因?yàn)椴钌恍枰櫦笆裁矗朐趺礃泳驮趺礃;而?yōu)生總要注意些這個(gè),那個(gè)的。在老師面前要故作乖,真是做作!

  啊!我不要做中等生!我要做差生!可這可能嗎?

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  門前有一排桑,非常茂密,枝葉修長(zhǎng)。

  我常坐在門前,望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光?墒牵┮坏牟煌何沂菓n愁的,它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。

  媽突然叫住我:“能陪我去剪桑嗎?”當(dāng)然,我很樂(lè)意能做這樣的事。

  剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見(jiàn),一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉,我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠,而是淚水。

  那一刻,我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)一次次挫折,我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的`誓言,斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔?現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗,路還很遠(yuǎn),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。

  我猛地驚醒,問(wèn)問(wèn)母親:“為何剪桑?為何不讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)?”

  她的回答令人吃驚,我深深感到:我總是太急,太狂躁。青春只一次,我應(yīng)該慢慢品味,不應(yīng)該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓,也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反,我要忍耐快樂(lè),忍耐痛苦,忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(zhǎng),長(zhǎng)得健壯,長(zhǎng)得剛強(qiáng)。

  我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心靈的沉重,剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂傷,讓心底的沉積似火般噴發(fā),讓世界與心靈一起震撼,讓傷口的痕跡從此消失。

  母親說(shuō)過(guò)什么,我清晰地記得她的話。

  她說(shuō):“剪桑嘛,為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快,從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓其有?,它會(huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利,桑會(huì)太高,不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑,那么,桑口會(huì)讓桑長(zhǎng)得更慢,讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)與青春中的苦與難之后,它會(huì)更加堅(jiān)韌,風(fēng)不搖,雨不倒。”

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