[推薦]二年級(jí)日記8篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
七月五日 星期一 晴天
暑假是快樂(lè)的、漫長(zhǎng)的,也是豐富多彩的'。在考試前,我已盼望著過(guò)暑假,因?yàn)槭罴倮餂](méi)有大堆的作業(yè),不用每天早起,也不用天天去曬太陽(yáng)。
我喜歡看漫畫(huà)書(shū),在暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū),在書(shū)籍的海洋里暢游。但我沒(méi)有玩物喪志,每天仍按計(jì)劃完成暑假作業(yè),每周還參加一些活動(dòng),雖然暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂(lè)。我還偶爾玩一下下電腦。
二年級(jí)日記 篇2
一天下午,我遇到了一道數(shù)學(xué)題,題目是這樣的:在一個(gè)山清水秀的村子里,有三個(gè)好朋友:小明、小剛、和小強(qiáng),他們常常在一起打魚(yú)。一次,他們忙了半天,打了一堆魚(yú),但實(shí)在太累了,大家就坐在河邊休息,不一會(huì)兒都睡著了。小明想起家里有事,就把魚(yú)分成三份,拿一份走了。不一會(huì)兒,小剛也醒了,要回家,他也把魚(yú)分成三份,拿一份走了。太陽(yáng)就快下山了,小強(qiáng)才醒過(guò)來(lái),他想:小剛和小明去哪兒了?這么晚了,我還得回家,于是,他把魚(yú)分成三份,拿一份走了。最后,桶里還剩下8條魚(yú)。
第二天,他們又一起在河邊打魚(yú),才知道昨天分的魚(yú)不合理,小明立刻把桶里剩下的8條魚(yú)給小剛3條,小強(qiáng)5條。小朋友,你能算出他們一共打了多少條魚(yú)嗎?
開(kāi)始,我并不明白這條題目是什么意思,但后來(lái),讀了兩三遍后,我終于明白了題意,并開(kāi)始解題。
由于最后剩下的8條魚(yú)是小明分的三份中的兩份,所以他拿走的是8&pide;2=4條,那么小剛拿走分的一份后剩下的魚(yú)是8&pide;2×3=12條,這是占小剛分的三份中的`兩份,所以小剛拿走的是(8&pide;2×3)&pide;2=6條,同樣可知小明拿走的是[(8&pide;2×3) &pide;2×3] &pide;2=9條。所以,打的魚(yú)一共是[(8&pide;2×3) &pide;2×3] &pide;2×3=27條。
因?yàn)槲易鏊伎碱}時(shí),腦筋不太靈活,因此,對(duì)答案也不太肯定。所以,我立刻拿去給聰明的爸爸檢查,爸爸檢查后,贊嘆道:“我們家的欣欣變聰明了!”我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
二年級(jí)日記 篇3
元宵是中國(guó)的民俗傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍……的習(xí)俗,可熱鬧啦!
今年元宵的晚上,我和爸爸、媽媽一起去泉州賞花燈。
這次的燈會(huì)設(shè)在泉州的新門(mén)街。一到新門(mén)街,只見(jiàn)人山人海、人來(lái)人往、燈火輝煌,街上的人流像一條長(zhǎng)龍?jiān)诮稚暇従徚鲃?dòng)。各式各樣的花燈掛滿街頭,讓我目不暇接,有紅色的花燈,像紅通通的小太陽(yáng)照亮了整條步行街;有橢圓形的花燈,表面刻畫(huà)了許多美麗的圖案,在燈光的襯托下活靈活現(xiàn),還有星星狀的`花燈,上面充滿小刺凹凸不平的顯得有立體感……由于今年是龍年,出現(xiàn)了許多龍形花燈,好像許多真龍下凡了,栩栩如生。還有一種燈,外表看上去很像菠蘿,起初我以為是兩個(gè)菠蘿,沒(méi)想到是花燈。兩個(gè)菠蘿外表一凹一凸,閃閃發(fā)亮,十分漂亮,只聽(tīng)有人說(shuō):“這兩個(gè)菠蘿好像真的一樣!
最有趣的要數(shù)幼兒園小朋友們制作的花燈了,他們把一片片拼花拼成了一盞花燈,真是心靈手巧,旁觀的人都不停地稱贊:“太了不起了!”走著,走著,一只正在拜年的東海龍王,吸引了我的眼球,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,像鹿一樣的角,雙手中拿著一根令牌,上下擺動(dòng),好像在向人們拜年,說(shuō):“新年好!蔽铱匆(jiàn)這些巧奪天工的花燈都十他美麗,便問(wèn)爸爸:“這些花燈是怎么做的?”爸爸說(shuō):“先用木架子支持住,再往外面加一層布,里面放一個(gè)燈……”“哦!原來(lái)是這樣!蔽艺f(shuō)。我心想:這些叔叔、阿姨真厲害呀!這些花燈就是他們智慧的結(jié)晶。
元宵到泉州賞花燈真是一件賞心悅目的事,讓我流連忘返。我真心希望人們能更好繼承中華文明,讓傳統(tǒng)的民間節(jié)日流傳下去。
二年級(jí)日記 篇4
昨天,媽媽告訴我和大姐姐今天要早點(diǎn)起來(lái)看娜娜阿姨訂婚?墒,早上我們還是睡過(guò)頭了。唉,所以我們都沒(méi)有看見(jiàn)娜娜阿姨訂婚的'盛況。聽(tīng)媽媽說(shuō):“阿姨穿上了婚紗……”我心想:阿姨一定是美麗無(wú)比吧!媽媽又說(shuō):“還披著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾……”我又想:這個(gè)樣子就更美了,應(yīng)該像天仙女吧!最后媽媽還說(shuō):“新郎叔叔帶著漂亮的車(chē)隊(duì)來(lái)迎接娜娜阿姨呢!”
唉,我們真后悔沒(méi)有早點(diǎn)起床,所以沒(méi)看到這個(gè)熱鬧而又喜慶的場(chǎng)面。
二年級(jí)日記 篇5
12月31日我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,這一次,老師還選我來(lái)布置教室的.呢!我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀,直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!
那一天,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒(méi)入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎?
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!
二年級(jí)日記 篇6
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道:“好一派學(xué)校新景象!”白墻紅瓦,整齊的桌椅,一切就象剛剛被水沖洗過(guò)。同學(xué)們也變得漂亮了,瞧,紅潤(rùn)的.臉蛋上分布著燦爛的笑容,他們背著新書(shū)包,穿著新衣服,分別了2個(gè)多月的同學(xué)們互相問(wèn)好,談?wù)撝倨谏!爱?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開(kāi)始了。
班級(jí)是我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@個(gè)班里上課感到驕傲,感到自豪!
二年級(jí)日記 篇7
我的心很脆弱,因?yàn),我的心情很難過(guò)。
我是多么的小,因?yàn)槲业?生命很幼小。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我 是多么的痛苦。當(dāng)我猶豫的時(shí)候,我是多么的脆弱。這就是我的心情:傷心、痛苦、猶豫。 我的傷心、痛苦、猶豫誰(shuí)能理解?在我傷心的時(shí)候誰(shuí)來(lái)安慰我?在我痛苦的時(shí)候誰(shuí)來(lái)逗我?在我猶豫的時(shí)候誰(shuí)來(lái)解悶我?根本沒(méi)有來(lái)安慰我、逗我、解悶我!
我是多么的傷心。我的淚從我的眼眶里涌出來(lái),一直流到額下。 我的心情就是這樣!
二年級(jí)日記 篇8
今天,是我來(lái)云南麗江旅游的第三天。昨天我上了玉龍雪山,媽媽說(shuō)海拔有4506米,我一上去就覺(jué)得有點(diǎn)頭痛,感覺(jué)很不舒服。所以今天媽媽就答應(yīng)讓我輕松輕松,去拉什海騎馬。
拉什海是一個(gè)很大很大的濕地公園,一到那里,我們就去騎馬,我和爸爸騎一匹馬。一路上,我看見(jiàn)一大片一大片金黃的向日葵,還有一大片一大片的蘋(píng)果林,有青蘋(píng)果和紅蘋(píng)果,蘋(píng)果樹(shù)下還有幾只小狗。
我們要去的地方是云南有名的茶馬古道,牽馬的小哥哥說(shuō)那是以前馬幫去往香格里拉的道路,那邊的路彎彎曲曲的,我們騎的馬都摔了兩跤,我不敢騎了,那個(gè)小哥哥就背我上去。
到了水源頭,正好是那個(gè)哥哥的家,他就讓我們喝點(diǎn)水,休息了一會(huì)兒。馬場(chǎng)里的馬兒有很多,不同顏色的.都有,但普遍是棕色的,看著馬兒們?cè)谂锢锍圆莸臉幼,心里有種奇妙的感覺(jué),它們是溫馴的,安靜的低著頭吃嚼著青草,現(xiàn)在想起那情景,自然的就想起冰心奶奶寫(xiě)的山中雜記里的一句話:“看著這龐然大物,溫馴地磨動(dòng)它的松軟的大口和齊整的大牙,在你手中吃嚼青草的時(shí)候,你覺(jué)得它有說(shuō)不盡的嫵媚!
即使是在烈日當(dāng)空的夏天,喂著馬兒吃草你也不會(huì)覺(jué)得有多難耐,因?yàn)樗鼈兊陌察o與嫵媚就像是流水般淌過(guò)你的心底,浮躁煩躁等負(fù)面情緒全都離你而去,剩下的只有心神俱靜。
我們回去的時(shí)候。他換了幾匹馬給我們騎,這些馬可真是強(qiáng)壯,我們回去的路上,一跤也沒(méi)有摔過(guò)。
走的時(shí)候,爸爸問(wèn)了一下,那個(gè)給我們牽馬的小哥哥才十七歲,是假期出來(lái)打工賺錢(qián)讀書(shū)的,我聽(tīng)了很佩服他。
今天雖然摔了兩跤,但是我覺(jué)得很有趣,也很有收獲。
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