- 風(fēng)箏與線作文 推薦度：
- 風(fēng)箏與線作文 推薦度：
- 風(fēng)箏與線作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
風(fēng)箏與線作文（大全15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風(fēng)箏與線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏與線作文1
小時候，看著天上徜徉的風(fēng)箏我總有這樣的想法：那風(fēng)箏就像我，下邊系著的長線就像父母，南風(fēng)一吹，隨著扶搖直上的風(fēng)箏緩緩飛上藍天，在風(fēng)箏與線之間便洋溢出無盡的歡樂，感染著每一個駐足凝望者。只是不經(jīng)意間，我們都被時光點綴上了幾分陳舊的氣息——風(fēng)箏長大了，線老了。
風(fēng)箏與線，所交織出的是無法割舍的情緣。從兒時，媽媽便對我呵護倍至，我第一次步履蹣跚地學(xué)走路時，她悄悄地藏在巷尾，遠遠地凝望著那個小不點兒，在悠長的卷子里緩緩前行。此時，那一眼望不到頭的悠長深巷又多么像三月里寬廣澄澈的天空，而我，則似在浩渺天宇間縮成的一個小點——那是依舊被長線系掛著的小風(fēng)箏。而那執(zhí)著、堅毅的長線，便是我的母親。
風(fēng)箏與線，所襯出的是絢爛而旖旎的風(fēng)景�；蛟S并不需要多繁華、花哨的'背景，一風(fēng)箏、一線便能神奇般地將這時光景變得深入人心、無比靈動起來。一次偶然，父親隨著我去賞夕景，陣陣清風(fēng)從湖面拂過，瀲滟而泛著霞光的湖面便似一個面目和藹的老人于瞬間笑出了皺紋……在長堤上，有不少一同嬉戲游玩的孩童，他們稚嫩的手中，握著一串長長的線，而那風(fēng)箏則高高地飄搖于天地間，無拘無束，分外自由。我望見一旁有個正賣著風(fēng)箏的老奶奶，便心血來潮地求著爸爸，終于我手中也緊握著一串長長的線，而線的那頭，是高懸于天際的風(fēng)箏，于溫煦的暖光下，我凝望著那高飛的風(fēng)箏，露出了心滿意足的微笑……那時父親似那緘默的風(fēng)箏線，欣慰而安詳?shù)耐�，守護著我燦爛的笑臉，而我則像極了那在空中時高時低、上下歡鬧的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線，似一旦斷開便譜就一曲離殤的琴與瑟。那日，我正在湖邊無所事事地放著風(fēng)箏，賞著“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的趣景，但卻出乎意料地知曉了父母親將要遠離的消息，那一刻歡騰的風(fēng)箏掙脫了線，歪歪斜斜的飄向了遠方。我的心也如那斷線的風(fēng)箏，瞬間失去了信心和方向。在那些沒有父母陪伴的日子里，我彷徨苦惱過、也掙扎哭泣過。在父母一次次電話的安慰聲中、一封封書信中，我找回了關(guān)心和愛，也找回了風(fēng)箏與線的和諧。長線依然牽系著風(fēng)箏，遠遠的深深的牽系著，只是為了讓那小小的風(fēng)箏飛的更高。再看到明媚春光中的高飛的風(fēng)箏時，我學(xué)會了會心一笑，閉上眼睛，感受著身體里那根遙遠的牽線——愛，便在此時流淌。
風(fēng)箏與線，大概是召告著我那份恒久地真理吧，我靜靜的想，風(fēng)箏與線會保持著此般不朽的姿勢，永不老去。
風(fēng)箏與線作文2
世界上最遙遠的距離，不是天與地的距離，不是山頂與山腳的距離，不是手心與手背的距離，而是風(fēng)箏與線的距離。
兒時，春天一到，喜歡跑到草地上放風(fēng)箏，隨著時間越來越久，風(fēng)箏飛得也越來越高，想飛得再高一點時，總是被線拉回去。殊不知，這是對它的一種保護，可風(fēng)箏卻不這么想，總想著要飛得更高，于是試圖掙脫線，想擁有自由，但線不準。就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，終于，線斷了。風(fēng)箏想：我終于自由了。它離開了線，隨心所欲的在天空中翱翔。其實世界上沒有絕對的自由，它不知道，有一個詞叫“樂極生悲”，就在風(fēng)箏還沾沾自喜以為擺脫了線獲得自由時，暴風(fēng)雨來了，它被無情的甩在大樹上，接著，它被大風(fēng)甩到了地上，摔碎了骨架，風(fēng)箏面又被樹枝傷得支離破碎，從此再也飛不起來了。
幼時的我就像那只渴望自由的風(fēng)箏，父母就如同那根線，我試圖掙脫，離開他們，離開他們給我?guī)淼臒o形的壓力，離開母親的嘮叨，父親的嚴厲，可我與那風(fēng)箏最大的區(qū)別就是：我知道，一旦我離開，等待我的就不知道是什么，是挫折，是磨難？現(xiàn)在的我還無法一人獨自面對這些未知，我只有拉緊這條線，他們的懷抱永遠是我無遮攔藍天下的蔭蔽。
我不像風(fēng)箏一樣，掙脫了線，卻又被其他困難打敗，我要變強，直到可以面對這些未知，直到母親不為我擔憂，父親不為我操勞。因為我知道，線，終究是要斷的。在現(xiàn)在，父母為了給我更好的條件讀書而在職場上打拼，我為我的將來而讀書，在將來，我也不會做啃老族，讓父母養(yǎng)我，我要自食其力，自己養(yǎng)活自己，不讓父母擔心。人的成功靠的并不是先天的'天賦，而是后天的努力與耕耘。
愛因斯坦四歲才會說話，七歲才會寫字。他小時候還不如我，可為什么他能成為科學(xué)家？是他的堅持不懈，是他的發(fā)奮圖強。我相信，只要努力過了，不管不是成功還是失敗，都是美好的。青春，就是用來奮斗的！
我要反被動為主動，不任憑線擺布：我要有自己的思想，不任憑線指揮，我有我自己的夢想，我想飛上青天，我絕不做線的傀儡。我要證明我長大了。
我要努力讀書，為目標付諸行動，我要用汗水耕耘我的未來，種下了希望就一定會開花結(jié)果。一份耕耘，一份收獲，我相信我會在人生道路上越走越遠，越飛越高。
后記：線永遠是風(fēng)箏最堅固的后盾，就像父母是我們永遠的后盾一樣。即使風(fēng)箏從高處落下，被線牽著，也能重返天空；即使我們失敗了，有父母的陪伴與鼓勵，也能走向成功。
風(fēng)箏與線作文3
愛與被愛就像線與風(fēng)箏，無論風(fēng)箏飛得多高，多遠，都無法擺脫線的牽掛。如果你是朝氣勃發(fā)的風(fēng)箏，你是否注意到永遠牽掛著你的線？———題記
我是風(fēng)箏，她是線。
年幼懵懂的我踏入地球這個大家庭，就如剛起飛的風(fēng)箏，跌跌撞撞，生怕什么時候遇到大風(fēng)大雨而掉下，于是我緊緊地抓住了她，她也給了我安全感，在她的牽引下，我順利地、平穩(wěn)地在天空中飛翔。風(fēng)箏需要力量和經(jīng)驗來應(yīng)對多變的天氣和惡劣的環(huán)境，于是她教給我生存的本領(lǐng)，使我能自由地在天空中振翅翱翔，與風(fēng)雨搏斗。
風(fēng)箏慢慢長大，開始覺得受到線的束縛，限制了它飛翔的高度，開始叛逆起來，有時還會與線沖突，想逃離出線的控制。
風(fēng)箏嘀咕：“我需要自由！”
風(fēng)箏大叫：“我要自由！我已經(jīng)不需要你的牽引了�！�
風(fēng)箏怒吼：“我要自由！我要掙脫你的束縛！”
……
終于有一天風(fēng)箏擺脫了線，自由地飛走了，可是卻漫無目的，浮沉飄零，只是多了些孤獨和擔驚受怕……風(fēng)箏跌落了，但線仍牽掛著它。
我是風(fēng)箏，媽媽是線。盡管我曾厭煩她的“道理”，與她頂撞，隨口而出的.話語曾深深地刺傷了她的心，但不管我怎樣惹她生氣，她也沒有記在心中，仍像往常一樣細心照顧我。
還記得，那天晚上，天氣突變，云姐姐哭得很傷心，家家戶戶都門窗緊閉，而我卻因為一點小事和媽媽大吵，隨后，我便沖了出去……是媽媽拖著疲憊的身軀冒雨在深夜中找到我……
還記得，我和媽媽發(fā)生了口角，我很久沒叫她，但在一個晚上，我高燒不退，是媽媽推著自行車載著我去看醫(yī)生。
……
也許現(xiàn)在媽媽已經(jīng)忘記這許許多多深刻于我腦海之中的場景，但我會銘記于心——她永遠是我最依賴，最溫暖的港灣。
風(fēng)箏需要線，我也真的需要她。
是她，誨人不倦的輔導(dǎo)我，使我的學(xué)習(xí)更加努力；是她，沒日沒夜的工作著，給了我前進的動力；是她，堅定不移的信任我，給了我莫大的鼓勵；是她，苦口婆心的勸導(dǎo)我，使我做事不再放棄；是她讓我現(xiàn)在那么幸福。林肯曾說過“我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親。”我現(xiàn)在的一切，都是由她——我偉大的母親給予我的。
雖然以前我的任性，讓她越來越衰老，但始終不變的是她的那顆心，仍對我愛意濃濃。風(fēng)箏永遠被線牽掛，我也永遠被媽媽牽掛。當風(fēng)箏變老的時候，它會回報一直保護它、牽掛它的線，陪她回憶這段溫馨的歲月，笑面人生……
我是風(fēng)箏，媽媽是線。
風(fēng)箏與線作文4
從前，有一只風(fēng)箏，它非常美麗，鳥兒見了它，夸它漂亮；人見了它，夸它精美。它被一個有錢的人買回了家，每天都享受著天空帶來的樂趣。它和每天陪伴它的線成為了好朋友，每天都在一起玩，一起生活，像一家人一樣。
這天，它和線與往常一樣，早早地等著它們的小主人帶它們出去玩。風(fēng)箏對線說：“伙計，今天你能讓小主人把我放得高點嗎？”“怎么了？你不陪我玩了嗎？”線害怕地問。風(fēng)箏說：“怎么會呢，你想多了，你可是我最好的朋友呢�！薄澳悄銥槭裁础薄拔抑皇窍牒吞焐系镍B兒飛得一樣高�！薄昂冒。谖疑砩��！�
于是，線為了幫助風(fēng)箏飛得更高，掙脫了小主人，讓風(fēng)箏飛得和鳥兒一樣高。風(fēng)箏越飛越高，很開心，可是，線為了不讓風(fēng)箏迷失方向，已經(jīng)精疲力盡，但是依然在堅持。一只鳥兒見了風(fēng)箏，羨慕地說：“哇，風(fēng)箏，你可真漂亮，飛得這么高�！憋L(fēng)箏張開嘴，想要說什么，另一只風(fēng)箏說：“我看呀，它還不如我們，雖然漂亮，可是沒有自由，每天都被一根小細線牽著�！憋L(fēng)箏沒有說什么，卻不再高興。線看見風(fēng)箏不高興，便問：“怎么了，好朋友？”風(fēng)箏越發(fā)生氣了：“快放我下去�！�
在以后的日子里，風(fēng)箏都不再理線。終于，線忍不住了，問：“風(fēng)箏，你到底怎么了？”風(fēng)箏生氣地說“你可真是個累贅，每天都像個跟屁蟲一樣跟著我，害我不能飛得高，害我沒有自由�！本�感到很委屈，說：“怎么會呢，如果沒有我，你會迷失方向，會飛不起來的'�！薄澳氵�狡辯，如果沒有你，我怎么會比不上鳥兒，你快離開我！”線傷心極了，決定讓風(fēng)箏知道，線和風(fēng)箏是分不開的。
線用力地掙脫小主人，任風(fēng)把風(fēng)箏吹得“翩翩起舞”，風(fēng)箏十分高興，為自己得到自由而高興，可是，不一會兒，風(fēng)停了，風(fēng)箏落到了地上，飛不起來了。線問風(fēng)箏：“你看，如果沒有了我，你只會隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落，我沒有了你，也會失了我的用處�！憋L(fēng)箏依然執(zhí)迷不悟，說：“我才不信，沒了你，我會活得更好�！本�沒有說話。
風(fēng)一會刮起來，一會停，風(fēng)箏變得不再漂亮，像其他風(fēng)箏一樣普通，身上掛滿了灰塵。終于，風(fēng)箏說：“我知道了，我和你分開了，是不會開心的。反而，我沒有你，會變得不堪一擊。”線欣慰地笑了，掛在樹枝上，風(fēng)箏又隨著風(fēng)舞蹈。
風(fēng)箏說：“我們還是好朋友嗎？”“當然”“哈哈哈哈……”
風(fēng)箏與線看起來沒有什么關(guān)系，卻密不可分，在生活中，有許多這樣的例子，也正是因為這些密不可分的關(guān)系，我們的生活才會更美好！
風(fēng)箏與線作文5
你牽扯著我，我拉扯著你，不離不棄……儼然是春天里一道特別的風(fēng)景——風(fēng)箏與線。
時間劃破黎明，讓我回想從前……
“滴滴——滴”心電圖緩緩跳動著，病床上躺著身患重病的大伯，旁邊蹲著一直守候在他身邊的女人——他的妻子——我的伯母。
我對這大伯并沒有太大的了解，因為從小我家與他家就有瓜葛，所以我們兩家沒有太多的聯(lián)系。但今年，我算是了解他了，他是一個好人，真正的好人。
正值酷暑，我獨自一人騎著自行車悠哉悠哉的行在鄉(xiāng)間的小路上。遠遠的看見大伯正在太陽的烘烤下仔仔細細的粉刷著他的家。汗水從頭頂一直流至墻角。他一瞬間變成了這個家的頂梁柱，支撐著他的家。在我緩緩駛過時，他的余光似乎瞄到了我，立刻停止了手頭上的工作，我僅僅是知道他，并沒有與他有過多的交流，也沒有談?wù)摰脑掝}。但他立馬領(lǐng)我進了他家，從冰箱中取出一支冰棍�？赡苁潜凰臒崆辄c燃了吧！瞬間覺得熱乎乎的，我立即奪下了這一支冰棍，這點就讓我對他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中，不小心從旁人口中偷聽到，大伯是一個可憐的`人，一般都是自己干活，他的妻子好吃懶做，從不伸手幫她丈夫做任何事情，但他卻依舊默默的支撐著這個破舊的家，這讓我憶起風(fēng)箏的線，緊緊拉扯住風(fēng)箏，不離不棄！
好景不長，在前幾個星期，我從爸媽口中得知：大伯患了胰腺癌�？赡苓^不了中秋節(jié)了，我聽后，顯然覺得不可思議，這才多久，怎么可能？
最后一次在病房內(nèi)探望他的時候，病房內(nèi)充斥著苦苦的藥味，墻壁上掛著搖搖欲墜的吊燈，房內(nèi)傳出唏噓的嘆息聲，似乎是在祈禱上蒼。春天里第一縷陽光透過窗戶折射在大伯的病床上，顯得更加的慈祥。他的妻子驚醒了，面帶恐慌，仔細聆聽著聲音的來源，“滴——”，女人的眼中淚水噴涌而出。淚流滿面的她使勁的捶打著病床，有話，卻說不出。
窗外，青草枯萎了，兒童回家了。只留下一個破舊的風(fēng)箏在搖曳，似乎在掙扎，但最后還是斷了。“嘣”斷線的風(fēng)箏，搖搖曳曳向空中飛去，一陣風(fēng)來，一頭栽在枯草叢中。
待我們回去后，只看見半完整的家和墻角邊的雜草，伯母呆呆的坐在破舊的板凳上，木納的凝望著遠方，我想可能是在尋找那脫離了線的風(fēng)箏吧？秋天還是來了……
悠悠離歌，颯颯寒風(fēng)，人生如夢，似如剪影。日復(fù)一日，年復(fù)一年，也許朝暮，也許瞬間。這世間上最愛的人吶！可否永遠像風(fēng)箏與線一樣，不離不棄？也許僅是一盞燈火，一抹紅唇，一縷青煙，只可遙祭江邊任水東流……
風(fēng)箏與線作文6
我就像在天空自由翱翔的風(fēng)箏，而你就像那條線，雖然束縛著我，但無時無刻不在牽引我。
——題記
風(fēng)箏討厭牽扯它的那條線，它又臟又亂，并且每天如影隨形地跟著自己，最重要的是，風(fēng)箏想飛向更高、更藍、更美麗的天空，每當它的夢想近在咫尺時，總是會被線一把拉回來。如此周而復(fù)始，風(fēng)箏自由飛翔在天際的夢也就變得遙不可及了。
而你，我的母親，就如同那條線，而我則是迷茫追夢的風(fēng)箏。起初，風(fēng)箏和線如影隨形，它非常依賴線。但漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，忽視了線的存在。小時候的我，做每件事都要你的陪伴，無時無刻纏著你，粘著你，圍著你轉(zhuǎn)。我慢慢長大，處事能力漸漸提高，我覺得自己可以做好每件事，但在你的眼里，我依然是只會哭爹喊娘的小破孩。
你時時管教著我，甚至是約束著我，我也開始厭煩你。家里總少不了你洪亮擾人的嘮叨聲，尖銳逼人的督促聲，以及蠻不講理的吼叫聲。也因此，我一次又一次地與你發(fā)生爭執(zhí)，爭執(zhí)次數(shù)多了，也就更加厭煩了。有時，我甚至想，沒有你，這些煩惱是否也就隨之消失了？沒有你，我的生活是否能夠更加無拘無束？沒有你，我是否能夠擁有更加放蕩不羈的青春？
那天，你去醫(yī)院做常規(guī)的身體檢查，不幸得知噩耗，你似乎要到離我很遠的地方治病。也就在那天，線斷了，追夢的風(fēng)箏茫然地飛翔，不知所措。
回到家，你哭了。我第一次看到你哭得這么傷心，因為一向堅強的你，從來不在我的面前表現(xiàn)出柔弱。爸爸輕撫著你的背，勸慰著你，你依偎在爸爸懷里，手里拿著一張單子。
你離開了我，去了很遠的地方，走之前你為我準備了很多，生怕凍著我，餓著我，雖然你生病了，但也不會忘記你這個玩世不恭的女兒。
家里少了一個人，少了一個最擾耳根的人，但也少了一個最重要的人。不習(xí)慣沒有你的生活，你走了的第二天晚上，我一個人躲在被窩里哭，我懊惱曾經(jīng)和你爭執(zhí)，懊惱曾經(jīng)沒有珍惜與你在一起的生活，懊惱……
沒有你的日子，我似乎做不了什么，連最基本的.生活都沒能處理好，更不必說那所謂的無拘無束，那所謂的自由自在。
你走了一個多月，你回來的那天，我奔跑著到你面前，給了你一個大大的擁抱。真的很溫暖，很溫暖。
我是那風(fēng)箏，你就如同那條線。如果線斷了，風(fēng)箏也就廢了。
你牽引著我，在浩浩蕩蕩的天空中翱翔。你引導(dǎo)著我，在這蔚藍的天空，放眼俯瞰廣闊的疆土。你帶領(lǐng)著我，走過與穿過一道道迷途。
風(fēng)箏與線作文7
縱然時光如梭，歲月荏苒，奪走了你的青春年華，奪走了你的帥氣容顏，卻奪不走你的憂傷與牽掛。
——題記
大伯已經(jīng)五十多了，一大家子的人都靠他微薄的工資度日。
小時候，常�？匆姶蟛弥Ш莺莸爻榇蛩膬鹤�，眉毛緊緊地皺在一起，眼神散發(fā)出來的寒冷更是讓人害怕。大伯抬起胳膊，皮帶與空氣摩擦發(fā)出“咻咻”的.聲音，緊接著結(jié)結(jié)實實地落在了哥哥的身上。大娘在一旁哭泣，無力阻攔。哥哥卻一聲不吭，任憑大伯用皮帶抽打。大伯一副恨鐵不成鋼的樣子，一下一下地打著哥哥，皮帶打在哥哥身上，又何嘗不是疼在大伯心里呢。
過了幾年，大伯送哥哥去當兵了，送哥哥走的那一天，大伯什么都沒說，只是點了點頭，轉(zhuǎn)身進屋里去了，大概是偷偷抹眼淚去了吧。第二年，大伯開始經(jīng)常腰疼，疼到直不起腰來，可是我卻依然能看到大伯掄大錘的身影。沒幾天，大伯就算坐在那里都會疼到出汗。后來大伯做了手術(shù)，他不讓任何人告訴哥哥。
幾年后，哥哥退伍了，大伯拿出十幾年的積蓄，給哥哥買了車，有借錢買了房子娶了媳婦。哥哥卻依然像小時候那樣，整日無所事事。大伯卻再也沒有拿起過皮帶，或許是沒有力氣再去揮起皮帶，又或許是對哥哥失去了希望。
哥哥有了小孩，大伯卻又多了一份經(jīng)濟壓力。哥哥在消防隊上班，卻從來不替大伯分擔過什么，自己大手大腳的逍遙著。大伯要常常反過來貼補他們一家。
大伯的心臟一直不好，一家人卻沒有人會想著讓他少生點氣，反而常常吵架，不得安生。今年的體檢，大伯查出肺里有陰影，他偷偷藏起了體檢報告，不管誰問都說是支氣管炎，但是說完就會哭起來，自己跑開。
我們怎么會不明白他的顧慮。即使他告訴大家實情，又能改變的了什么？依然有一大家子的人需要他養(yǎng)活，哥哥依然整日虛度光陰，家里依然吵鬧不斷。他又怎么敢病倒，怎么敢離開？這一家人要怎么辦？哪里有時間看病他還要賺錢養(yǎng)家，哪里有閑錢治病他還要為了孩子攢錢。他操勞了一輩子了。
或許幾年后，大伯不在了，家里人才開始明白他的苦衷，他的憂愁。才開始想念大伯，想念大伯曾經(jīng)帶給他們無憂無慮的生活。才開始祭奠大伯，祭奠他們曾經(jīng)荒蕪的歲月�？墒菫闀r已晚，他們再也回不去了那段時光，再也找不回了大伯的身影�？毡�！又或許，只要有大伯在他們就永遠不會明白大伯的心意。
就像是風(fēng)箏與線，大伯永遠丟不掉牽掛。
風(fēng)箏與線作文8
藍藍的天空，白云靜靜地游走，一絲微風(fēng)拂過。此時，一只風(fēng)箏正涌上云霄，帶著一臉的喜悅，但沒過多久，憂愁卻覆蓋了它所有表情。它很想像風(fēng)一樣四處飄走，無拘無束，可是它不能，因為它腳下的那根線牽引住了它，讓它欲罷不能，因此，風(fēng)箏極其不喜歡線，還經(jīng)常與線吵架，總罵它是個拖油瓶，無法讓它走向一條屬于自己的路，從不給好臉色看，風(fēng)箏每人都想方設(shè)法擺脫線的束縛，即使每天的付出不大，但它也堅信“世上無難事，只怕有心人”，日復(fù)一日，由于風(fēng)箏每天盡力向上沖，而線卻上了它的當，每天也盡力向下扯，因此，線是越來越細了。終于有一天，風(fēng)箏趁著風(fēng)勢大，使盡全身力氣，線也使出了全身力氣向下拉，可是線才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏每天與它拉扯，為的就是使自己變得越來越脆弱。它再也沒有力氣了，而風(fēng)箏“猛”的一下，突然，“嘣”的一聲，線斷了，風(fēng)箏也自由了，它不斷地向上飛，穿過層層云霧，而這時候風(fēng)箏開始著急，它開始不安，它感覺自己毫無重心，周圍也抓不住任何事物，它后悔了，它哭了，它開始回憶從前與線一起的.生活，內(nèi)心也不斷責(zé)怪自己，責(zé)怪當初不應(yīng)該那樣對待我，應(yīng)該踏踏實實的，一步一個腳印去爭取目標，然而，它后悔也沒用了，它開始閉上眼睛，它對一切都充滿了絕望，它被吹離了從前的位置，迷失了方向，從而，最終導(dǎo)致了墜落。
其實，在如今的社會中普遍存在著這樣的現(xiàn)象。青春期是青少年們可塑性最強的時期，由于環(huán)境的不良影響，導(dǎo)致青少年們出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象，他們像風(fēng)箏一樣渴望那“自由”，想擺脫父母的束縛，想走一條屬于自己的道路，任何事情都一意孤行，而對于父母的建議，一律都只是耳旁風(fēng)，他們放棄學(xué)業(yè)，并沒有真正的夢想，沒有真正的目標，只知道為所欲為，不顧親人一切，肆意妄為，直到迷失方向，離開了正軌。當沒有了依靠，沒有了督促時，他們開始了后悔，因為最終，他們踏上了一條不歸之路。
親人、師長，往往是孩子們的靠山，是指引向前的明燈，就像風(fēng)箏與線一樣，那并不是束縛，而是一種指導(dǎo)。人生中有目標沒有錯，但不能一睞追求錯誤，要有一個真正屬于自己的夢想。
人生中，應(yīng)充滿夢想，充滿奇跡，并不能因為生活的平淡而磨滅激情，我們應(yīng)該從“線”的指導(dǎo)下，明確我們前進的方向，明確前進的目標，走一條真正屬于自己的道路！
風(fēng)箏與線作文9
有一段距離，叫做風(fēng)箏與線，他們的距離很短，可是，當別人放飛風(fēng)箏的時候，距離……很長。
小時候，碧綠的草地上總會坐著兩父女，他們很好，每天都有時間在一起玩兒，那時候的天空還很藍，風(fēng)箏的線還很短……“爸爸，那是什么”孩子經(jīng)�？粗钦克{的天空上的風(fēng)箏問道，它們很漂亮就像一只只張馳的小怪獸，在空中劃著屬于自己的色彩，“那是風(fēng)箏啊，春天來了呢”又像是感嘆又像是自嘲，是啊，又到了春天，孩子又大了一歲。
不知過了幾年，孩子長大了，上學(xué)了，結(jié)交了很多很多朋友，每天都有做不完的功課和用過度的時間，自然而然，孩子和父親的距離又拉長了不少，就像風(fēng)箏與線一樣，“孩子，我們今天出去玩好不好”父親問著自己的孩子，還在玩游戲的孩子自然拒絕了父親，因為她認為父親老了，不懂她的心思，更何況，同學(xué)們都不會提及自己的爸爸媽媽，只要自己快樂就行！那一年，孩子四年級……風(fēng)箏的線一下子就飛躍到了藍天。
四年后，孩子初二了，松散的學(xué)習(xí)態(tài)度和好玩的心情使她的父親只有不停地催促，她覺得父親很煩，甚至，認為帶出去是給她自己丟臉，于是越來越覺得卑微，越來越不想和父親交流，而父親卻總爸最好的給予給她……為她每天都在外奮斗，可她不知道，認為父親是故意讓她一個人呆在家的，故意嚇她的，時而她會故意跑到外面去玩耍，因為她知道，家里沒人呢，怎么玩是她的事情。
這是一個真實的故事，因為里面的人可能也是我們自己，可是你有沒有看到過父親母親艱苦的在工作？他們是為了我們的明天而奮斗，或許你現(xiàn)在覺得，青春就是用來揮霍的，對，是啊，可以揮霍，你有沒有想過那一雙雙為你而龜裂的雙手、你認為骯臟粗糙的雙手，我告訴你，別以為你有多么高貴，你的一切都是你的`父母為你謀劃出來的，用他們的血汗換來的，為什么，風(fēng)箏與線的距離會越來越遠？因為我們和父母已經(jīng)差不多沒有幾分交流，蔚藍的天空上，風(fēng)箏和線正越離越遠，可是線卻很高興風(fēng)箏能夠高飛起來，應(yīng)為那樣就可以看見他從未看到過的未來，可是，往往這些風(fēng)箏……都飛偏了呢。
我不配議論所有人，因為我沒有資格，可是我也擁有一個饒恕自己的機會，就是把風(fēng)箏和線的距離拉短再拉短，那樣，我也可以笑著說：“我有一個很幸福的家庭，盡管不是很有錢，但是，我為有兩個愛我的父母而驕傲，而快樂�！蔽蚁耄菚r候的我不需要物質(zhì)的滿足，也會是最快樂的。
風(fēng)箏與線作文10
風(fēng)箏一直希望自己能真的象風(fēng)那樣自由自在，無拘無束，但線卻不準，當風(fēng)箏飛得很高很遠時，線總是將他扯回來，風(fēng)箏掙脫不了線的控制，因此，只能乖乖服從。
日子一天天過去，風(fēng)箏依然沒逃離線的控制，但他并沒有恢心，因為他相信“有志者事竟成”，果然蒼天不負有心人，風(fēng)箏的努力有了回報！那是一個艷陽高照又吹著大風(fēng)的日子，風(fēng)箏被帶了出去，風(fēng)箏知道這是一個絕好的機會。因為他經(jīng)過先前的幾次努力，線已經(jīng)變得十分細了，幾乎不堪一擊。風(fēng)箏相信自己只要用點勁，他就可以掙脫線了，于是風(fēng)箏便依靠著風(fēng)的力量，努力地拉扯著，向上、向上------再向上，風(fēng)箏一點點地上升著，但線卻不能把他拉下來，因為他太脆弱了，脆弱的仿佛再用力就會斷似的。風(fēng)箏依舊不停使勁地拉扯著，線繃的'緊緊的，“嘣”！線終于承受不住巨大的拉力——斷了。一下子，風(fēng)箏就飛得很高很遠，他興奮地在高空中跳躍著，這是一片他從來沒有觸及過的領(lǐng)域，他高興地不知所措了。
風(fēng)箏越飛越高，他飛呀飛，飛到了云層上。突然他覺得自己連站也站不穩(wěn)了，他驚慌地想抓住云，但那云一捏就從指縫間溜走了，根本抓不住。風(fēng)箏又習(xí)慣性地想拉拉身后的線，但他一看自己身后——空蕩蕩的。他這才想起自己已經(jīng)把線扯斷了，后悔莫及，這才想到線的好。一陣強風(fēng)吹來，風(fēng)箏被吹得偏離了自己原來的位置，然后他感覺身后像是有沉重的鐵塊一樣，將他拉扯下去。見箏絕望地閉上了雙眼，腦海中閃過了以前和線一起生活的畫面，在他的印象中，線總是阻止他做這做那，因此風(fēng)箏非常不喜歡她，他一直向往著能離開線，過上自由自在的生活，他沒想到，沒有線的日子竟是這樣子的！
風(fēng)箏緊緊地閉著雙眼，他感覺自己的身體不斷地在下墜、下墜------，當他以為自己即將與這個世界說再見時，他感覺自己的身體不再下沉了，風(fēng)箏小心翼翼地睜開了眼睛，他發(fā)現(xiàn)自己“漂浮”在了空中，咦！怎么了？風(fēng)箏仔細地看了一下，他發(fā)現(xiàn)自己的腳上纏著線，是線救了他，風(fēng)箏激動地說不出話來，他為自己先前的行為感到自責(zé)。當他認為線會責(zé)備他時，線只說了一句話：“歡迎你回來，我的孩子！”。
風(fēng)箏與線作文11
每個風(fēng)箏都有一條線，這條線不緊但連貫。
題字與線分不開的風(fēng)箏把我舉得高高的。我一個勁兒地咯咯笑著，口水從我父親的手上滴下來。這是我記憶中最常見的畫面，但它會永遠被修復(fù)。小時候，我就像一只色彩鮮艷的新生風(fēng)箏。我想在藍天和白云之間飛翔，但我不會飛。然而，總會有一根風(fēng)箏線，每當我想跌倒時，它就會拉著我，帶著我飛起來，給我一種說不出但卻頑強的動力。當我享受最燦爛的陽光時，風(fēng)箏線沉默了。我真的是一只離不開線的風(fēng)箏。風(fēng)箏線斷了�？禳c做作業(yè)。停止看電視。星期六你必須臨時抱佛腳。讓你在星期五做更多的作業(yè)。否則，你怎么能做作業(yè)？我父親不止一次催促我。哦，天哪！哦，天哪！我知道，你別管我，你不太累，我太累了！我不耐煩地揮手，可以應(yīng)付噪音，但我不得不關(guān)掉電視，拖著書包去書房做作業(yè)。砰的一聲，我和我父親被從門里面切斷了。爸爸舉起了手，剛想說點什么，向書房門口望了一眼，但只握了下手，嘆了口氣。這是我父親和我之間幾乎每一次談話的主題，令人沮喪和窒息。
后來，我像一只在風(fēng)中飛翔的風(fēng)箏，只想奔向更高的天空，卻忘了那在流動的`云里涌動的烏云風(fēng)暴。在這個時候，總會有一根風(fēng)箏線，當我忍不住好奇，想飛到其他地方，卻又不允許我去的時候，它總是拉著我。但是風(fēng)箏線不能幫助我的固執(zhí)。隨著一聲巨響，風(fēng)箏和風(fēng)箏線劃破了無邊無際的天空。然而，我的風(fēng)箏更令人鼓舞，忘記了幾十年來風(fēng)箏線不穩(wěn)定的手表。那是一個晚上，風(fēng)箏被綁好了，我還在書房里準備考試。迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)了一種淡淡的香味，并在廚房里找到了它。我父親用嘴輕輕地吹著一碗雪白的魚湯�；璋档臒艄饨o了爸爸一層神圣的光�？吹轿襾砹�，他趕緊給我端來了魚湯:快喝魚湯，趁熱吃。我從父親手里接過溫暖我心的魚湯，我的手指無意中碰到了父親的手。手仍然像我被握住時一樣溫暖有力，但不再光滑。畢竟，時間給這個支撐家庭幾十年的男人留下了深刻的印記。淚水和內(nèi)疚交織在一起，我慢慢咽下最后一口魚湯，最后我深深擁抱了父親�，F(xiàn)在我是一只風(fēng)箏，沒有風(fēng)箏線，慢慢下落。
但是當?shù)搅四莻�起點，風(fēng)箏線已經(jīng)靜靜地等待著我和他的重逢。每個風(fēng)箏都需要一根繩子，他可能會阻止風(fēng)箏飛。然而，這是風(fēng)箏回來的唯一方法。附言
風(fēng)箏與線作文12
開學(xué)了，臨街戶院的石榴樹上鮮艷的花兒不見了，卻綴滿了拳頭大小的果子，已把那枝條壓得很低很低，卻始終掉不下來。
新學(xué)期，新同學(xué)，新老師，這所有的新鮮與自由，被瞬間蒸發(fā)，原因是第三天的摸底考試。
本是不知道有考試的，但是在說有考試的那一刻，心就涼了，應(yīng)該是害怕吧，考試那天，時間過得特別慢，總有那么些時間讓我發(fā)呆，而我卻總是望向窗外，也許窗外的景色才是最美的。
成績公布之后，那種失望與落幕，只有在回家的那一刻，才真正體會到。媽媽免不了嘮叨，聽了就煩，爸爸沒有說什么，也不知道終日在忙些什么，眼神偶爾掃過，驚訝地發(fā)現(xiàn)，他一直在看著我，于是我定住了，他發(fā)現(xiàn)了我，又收回目光。那種感覺，就好像你就是一只風(fēng)箏，永遠被無形的'線牽著，考一次牽一次，以至于越拉越緊。
可心里明明是渴望自由的，一如開學(xué)前二天鮮活的日子�？纯赐瑢W(xué)們，失望與倦意早已刻大家的臉上。時間一長，總有幾個憋不住，但卻帶來難得的歡樂。
常居我班“深宮“后排的那個可愛的孩子，他的出現(xiàn)是為了映證可笑，而他本身還是很可愛。一次，他又面壁思過了，老師又像是對我們，又向是對他說，說表現(xiàn)好的話15分鐘后，可回到座位。15分鐘之后，不知從那里冒了一句話不知什么話，往后看，才知道，他說時間已到，要回府�？杀氖�，老師偏不讓他坐。
見他無辜的模樣，大家都收起了撲克臉，一笑而過。
回到了家，這短暫的歡樂也沒有了。取而代之是成堆的作業(yè)和父母期待的目光。這種目光中有焦慮，也有期待，也有命令，總以為他們是用所謂的愛，來換取我的自由。
我就像無助的風(fēng)箏，無論如何爭脫，也擺脫不了父母攥在手中的長線。
日子總是這樣一天天地度過，平凡以至于呆板，直到中秋節(jié)的那個夜晚。
那晚上月亮一直沒出來，爸爸因為身體不好，沒像往日那趕往奶奶。吃完了晚飯，我又照常做了作業(yè)，這時，只聽了屋外，傳來奶奶的聲音。
“媽，你怎么來了？”
“我來看看你，好點沒有？”
說著，奶奶便走向爸爸，摸摸他的額頭，扣好敞開的衣扣，握住兒子的手。隨后，對媽媽說：
“他睡覺，總愛踢被子，你幫他蓋蓋。”
我撲哧一聲，笑出聲來了，此時，眼前這位無比高大的男人臉紅紅的，像個孩子。
那個晚上，月亮好像特別明亮，我明白了，孩子就是父母的風(fēng)箏，無論你多大，你那心中的線總牢牢地被父母牽著。
有時牽得緊了，是怕孩子被狂風(fēng)刮走；牽得松了，是想給孩子更多的自由。
風(fēng)箏與線作文13
一只完整的風(fēng)箏，必須有和它緊緊相連的線，這樣它才能飛上高高的天空，去看那天空的美景，去追求自己的夢想。
——題記
小時候，我喜歡放風(fēng)箏。我渴望自己變成一只風(fēng)箏，展翅高飛，去看看那外面的世界。但是，風(fēng)箏是一種驕傲的物體。當它飛到一定高度時，就在沾沾自喜。于是，它就嘗試著如何掙脫牽引著自己的線。但是，小小的它，怎么知道外面的風(fēng)吹雨打……
線的一次次牽緊，她才明白外面的世界。
剛剛飛起的風(fēng)箏，就如我的童年一般。一點也不穩(wěn)定，生怕什么時候會掉下來。于是，我緊緊抓住系在我身上的那根線。
我是風(fēng)箏，媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽是我的啟蒙老師。雖然她是一個知識學(xué)問低的婦女，但她給了我生命，她教會我做人，教會了我生活。讓我知道了什么該做，什么不該做；什么時候該熱情，什么時候該冷靜……我從小聽慣了媽媽的話，就如我從小抓緊了媽媽這根線。
漸漸的，我長大了，長大的我需要自由，我想掙脫那根緊緊系在我身上的線。
“我長大了，已不再是小孩子了，不需要一根細細的線牢牢系在我的身上，我要自己飛出去�！币恢蛔愿咦源蟮腵風(fēng)箏說。
我是風(fēng)箏，媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽從小學(xué)起就對我喋喋不休的進行教育，而我認為那就是嘮叨，到了初中，我對母親的喋喋不休進一步反感。我長大了，我要獨立，不需要再有人對我嘮叨了。而媽媽卻把我當三歲小孩，依然整天不耐其煩地對我嘮叨不停。所以經(jīng)常和媽媽發(fā)生口角，但我畢竟要尊重長輩，只能洗耳恭聽。
“天下的母親，不管孩子已經(jīng)多大，在母親眼里，孩子依舊是孩子，永遠是那個長不大的孩子�！�
我是風(fēng)箏，媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽不管我怎樣任性，總是給予我最溫暖的關(guān)愛。我的抵抗力總是不及別人，時不時就感冒，但媽媽總是在第一時間里發(fā)現(xiàn)，并給我最有效的治療，不久，我的感冒就好了，但媽媽的頭上卻增添了不少銀絲。我明白了一切，并積極對待媽媽的嘮叨�，F(xiàn)在，我和媽媽的口角少了，媽媽的嘮叨也少了，系在我身上的這根線也比原來的更長了。
我是風(fēng)箏，媽媽永遠是牢牢系在我身上的那根線。
風(fēng)箏與線作文14
一個陽光明媚的下午，一只風(fēng)箏緩緩飛上了天空。
瞧她那得意的笑容。她身披紅色大衣，風(fēng)輕輕吹動著她的裙擺，她隨著風(fēng)的節(jié)奏舞動起來，就像一只快樂的蝴蝶。她越飛越高，漫過了房頂，越過了樹梢，直到線的盡頭。
這是一根淡黃色的線。細長纏綿，雖柔軟，但堅韌，即沒有風(fēng)箏的風(fēng)采，也沒有華麗的外表�？伤麉s能牢牢牽住風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏飄舞。
風(fēng)箏對線說：“嘿，你這丑不拉嘰的家伙，能不能長點兒，我還要往上飛呢�！�
線說：“風(fēng)箏，雖然你是因為風(fēng)才得以翱翔，但風(fēng)勢越來越猛，你會有危險的�！�
風(fēng)箏不信，便對線說：“嘿，我說你這家伙，怎么就不能往上飛了，難道風(fēng)大點兒，我就會害怕嗎？我告訴你，這強勁的風(fēng)只會使我飛得更高、更遠，展現(xiàn)我的風(fēng)采�！�
線懸著的心始終放不下來，苦口婆心勸風(fēng)箏說：“小心駛得萬年船，還是小心點為好�！�
風(fēng)箏有點不耐煩了，說：“嘿，我說你怎么就這么執(zhí)迷不悟啊，你是不是有我這婀娜的'風(fēng)姿，就羨慕嫉妒呢？我偏就要讓你羨慕嫉妒一番，哼！”
說著，風(fēng)箏又往上飛了一會兒。但并沒有什么意外發(fā)生。就在風(fēng)箏飛得正歡時，線用完了，所以，風(fēng)箏不能往上飛了。風(fēng)箏很不高興，她憤慨地對線說：“你這討厭的家伙，為啥要牽住我，為什么要阻礙我前進的道路？我真想把你這絆腳石踢開！”
線沒有說什么，他只是用擔憂的眼神望著風(fēng)箏。
風(fēng)愈吹愈猛，線愈搖愈烈，風(fēng)箏還在原地打轉(zhuǎn)兒。此時此刻，風(fēng)箏感到非常懊惱�，F(xiàn)在她惟一想做的就是掙脫這根線，飛到題名高更遠的地方。于是，風(fēng)箏拼盡全身力氣，奮力一扯�！班浴钡囊宦�，線斷了。線飄飄然墜向大地。風(fēng)箏就象一只被禁錮了很久而突然被釋放了的小鳥一樣，張開翅膀盡情享受自由的歡樂。
可是，快樂是短暫的。只見風(fēng)箏的身子猛的向下掉，還好她有一對健大的翅膀，要不然從這萬丈高空摔下去，結(jié)果是可想而知的。于是，風(fēng)箏試著飛高一些，好掌握平衡，可是她的身子又不聽使喚，她想要往前飛，身子卻往后退；她想去東邊那個村，卻到了西邊這個村。突然被擊中了，她左邊的翅膀被劃了一個大破洞。她牽拉著身體，艱難飛行著。許久，風(fēng)箏與地面的距離只有米了。她急需一個避風(fēng)港。正好，風(fēng)箏的正下方有一排電線桿，上面纏繞著許多電線。風(fēng)箏便棲身于電線上。風(fēng)箏沒有落在地上，她的性命也得以保全，只是她再也飛不起來了。看，那根電線上還有她的身影呢！
風(fēng)箏與線作文15
陽春三月，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著許多像棉花糖似的白云，草坪上那些嫩綠的、可愛的小草，也像趕集似地聚攏來，微微的春風(fēng)一陣一陣吹拂著我們的臉龐，真是個放風(fēng)箏的好天氣。小美、小剛和小西相約一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏，這是他們第一次放風(fēng)箏，因此他們興奮極了。
當他們到達時，公園的草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空上飛翔著形形色色的風(fēng)箏，有展翅翱翔的老鷹、靈活多足的蜈蚣、鼓著眼睛的小金魚、五顏六色的.三角彩色風(fēng)箏……爭奇斗艷，非常熱鬧!
三個小伙伴看了許久，羨慕得不得了，躍躍欲試。小剛迫不急待地準備放飛一只”花燕子”，翅膀上還畫著火紅的花瓣，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看極了!小剛對小西說：“你幫我舉高風(fēng)箏，我跑你也拿著風(fēng)箏跑。”而小剛則一手拽著線軸一手拉著纖細的細線，快速地奔跑起來，回頭跟小西說“放”手。當小西放開風(fēng)箏，小剛跑了十幾米后，他們的燕子風(fēng)箏在空中打了一個暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)，“嘭”的一聲，栽進在地上，接著他們試了好多次，都以失敗告終，他們望著掉落在地上的風(fēng)箏，心里很不是滋味。小美拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，走過來說：“你們不要傷心，還是找找失敗的的原因吧，失敗乃成功之母嘛!小剛和小西望著天空上的風(fēng)箏想了一會，一口同聲說到，風(fēng)向不對。于是小西閉上眼睛，感受風(fēng)的方向。”然后對小剛說：“你應(yīng)該往這個方向逆向跑，剛才我們順風(fēng)跑了，我們再試一試，說不定這一次風(fēng)箏就能飛上天空啦!加油，你們能行!小美說道。小剛再次拿起線軸，小西則又拿起風(fēng)箏，小剛放線后，他們就像小獵豹一樣百米沖刺，果不其然，“燕子”風(fēng)箏漸漸地去擁抱天空，終于成功啦!三個人歡呼起來了：“我們的風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!”接下來，到小美拿起線軸，用同樣的方法，小剛拿著風(fēng)箏前面跑，小美用力握住線軸不讓它飛走。同時根據(jù)之前的經(jīng)驗，風(fēng)箏高時要放線，低時要快速收線。不一會功夫，美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏正在天空中翩翩起舞……
遠處還有一家人也在草坪上放風(fēng)箏，小弟弟賣力地拽著風(fēng)箏的線好像在說：“爸爸、媽媽你們看，我會放風(fēng)箏了!”爸爸摟著媽媽的肩膀，看著飛在天空中的風(fēng)箏，他們的嘴角微微彎了一下，露出了幸福的笑容……
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑�，萬物復(fù)蘇，春天是一個令人期待的季節(jié)，更是個放風(fēng)箏的好季節(jié)!
【風(fēng)箏與線作文】相關(guān)文章：
線與風(fēng)箏作文04-24
風(fēng)箏與線作文09-20
風(fēng)箏與線作文09-21
風(fēng)箏與線作文（精選）09-28
風(fēng)箏與線作文【精選】10-27
【精選】風(fēng)箏與線作文10-03
風(fēng)箏與線作文[精選]10-03