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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-04 11:26:42 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  網(wǎng)絡(luò),已滲進(jìn)我們“90后”肌體的每一個細(xì)胞,已融進(jìn)我們新生代青澀旅程的每一步。

  淘寶網(wǎng)淘寶

  “顏色超老氣的……”

  “款式太難看了……”

  陪我逛街的媽媽、舅母不時發(fā)出對商店里那些服裝不滿意的批評。

  舅母提議道:“現(xiàn)在不都流行網(wǎng)上購物嗎?我們上網(wǎng)找找!蔽乙策B聲附和:“對對,我們班好幾個女生都網(wǎng)購東西呢!

  舅媽以她那嫻熟的技術(shù),在淘寶網(wǎng)網(wǎng)頁上輸入“羽絨服”字樣,點(diǎn)擊“確定”,幾秒而已,一件件潮款映人眼簾:俏麗卻不失可愛的短款,大氣又艷麗的長款……

  哇!這不是今年十分流行的韓版羽絨服嗎!還有這件人氣飆升的“EASYCASTLE”,精致極了。我興奮地看著網(wǎng)頁中琳瑯滿目的款式,都有些眼花繚亂了。

  一件粉色羽絨馬夾闖人我的眼簾,定格,不再移動,我開始央求媽媽,一個勁兒地慫恿舅媽快點(diǎn)“確定”。

  “好吧,你喜歡這件,就買它吧!眿寢尷p不過我,最終拍板。

  “耶!”我歡呼起來。

  窗外,正午的暖陽透過無色的玻璃,直射人心田,暖極了,美極了。

  網(wǎng)絡(luò),有你,真好。

  QQ也有“聊”

  一個人獨(dú)坐在房間,我看著那張無記名投票選舉班長的統(tǒng)計(jì)單:得票第二!心里涌入陣陣酸意,我落選了。淚水早已模糊雙眼,從眼角一滴滴滑落……

  習(xí)慣性地登錄QQ空間,每天必寫的網(wǎng)絡(luò)日志一時不知從何處落筆,便胡亂地敲出一大串怪符;每天應(yīng)換的QQ心情我選擇了“頹然”一詞;QQ農(nóng)場的花花草草也實(shí)在無心理會。

  一串熟悉的鈴聲響起,QQ消息盒的響聲,喚醒沉浸在傷感中的我,我雙擊打開它,是班主任發(fā)來的留言:

  “一星隕落,不應(yīng)暗淡了整個星空;一花凋零,不應(yīng)荒蕪了整個春天。你應(yīng)該振作起來,下一輪的競爭大幕已經(jīng)開啟……”

  QQ消息盒還在閃爍,是幾個密友發(fā)來的留言:

  “送你一句經(jīng)典名句,但愿有所啟迪——寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒!薄

  隨后的留言、會話、好友印象、禮物紛至沓來,一句句的暖心話語、一份份的悉心安慰、一次次的熱情鼓勵讓我淚如泉涌;

  模糊的雙眸漸漸清晰,冰涼的心漸漸回暖。我含著淚,把QQ心情換成了一張“笑臉”,一張無比燦爛的笑臉。

  網(wǎng)絡(luò),有你,真好。

  E-mail傳情

  今天是三八節(jié),這個不平凡的日子,是媽媽的節(jié)日。放學(xué)回家的路上,我一直都在搜腸刮肚,想著怎樣才能給媽媽一個驚喜。絲巾,太俗了;鮮花,送N年了,唉……想送件別致的禮物真難呢!

  對了,那次生日,一個好友不是用E-mail發(fā)了個漂亮可愛的電子賀卡給我嗎?媽媽的禮物有了。

  趁媽媽沒下班,我趕緊飛奔回家,打開電腦.賀卡怎么裝飾呢?沉思許久,忽然看到桌面上我和媽媽開心合影的`照片,一下汁上心來。

  我打開電子相冊,精選出了十多張照片。有媽媽在藍(lán)天碧海映襯下的靚影,有我和媽媽相擁一起的合影,有一家人聚會的剪影……我用PPT軟件把這些照片放在用火紅花瓣圍成的心形里面,又寫下充滿愛意的回憶和祝福:

  “媽媽,我愛你!是你灑下的汗水澆灌著我一天天成長,是你失去的年華換來我一天天長大!媽媽,祝你節(jié)日快樂!……”

  最后,我“百度一下”,一首《燭光里的媽媽》mp3下載完畢!(范文網(wǎng) )萬事俱備后,再輕車熟路合成好電子賀卡。想到媽媽看到一定開心,我不由偷偷笑出聲來。

  不覺間,天空收起最后一縷殘陽。

  晚上,媽媽習(xí)慣地登上QQ農(nóng)場偷菜,一下子就發(fā)現(xiàn)了我的特殊禮物,“啊,太漂亮了,太可愛了……”聽到媽媽的歡呼,那一刻,我分明聞到了幸福的味道。

  網(wǎng)絡(luò),有你,真好。

  網(wǎng)絡(luò),有人說你是一把雙刃劍,我說評論你的功過的人應(yīng)是能好好把握你的人;網(wǎng)絡(luò),有人說你虛擬,我說其實(shí)你只是讓現(xiàn)實(shí)變得零距離。

  網(wǎng)絡(luò),有你,真好!

小學(xué)生的作文 篇2

  我從小就與鋼琴有所觸摸,他成為我文娛的玩具;三年級又和直笛結(jié)為知己老友,隨同我度過幼年;現(xiàn)在我正被動靜圍住─在管樂校正擔(dān)任長笛手,成為樂團(tuán)的一份子。

  當(dāng)我踏入管樂操練室,我就知道我和管樂處的來。是那股震懾感使我留意,招引我到來;是那段旋律捉住我心,招引我到來;是那個動靜使我雀躍,招引我到來。我就選了“我老友的親屬”——長笛,進(jìn)入了管樂的異想國際。

  管樂團(tuán)最重要的事非音樂競賽莫屬了,咱們都知道魔鬼操練的威力,是它使咱們年年好成績,也是它掠奪了咱們的休閑時間。當(dāng)同學(xué)在夸姣的夢境國際時,咱們卻要早早脫離被窩,開端今日的操練;當(dāng)同學(xué)在笑聲中,咱們卻在管樂平板無奇的一聲聲長音操練中。咱們曾多次吹欠好被教師罵,但沒有任何一位同學(xué)扔掉咱們,私行脫離戰(zhàn)局。同安在各校管樂團(tuán)中算很有名的校園,這也成了咱們的壓力,由于歷屆的學(xué)長姐都留下了優(yōu)秀的紀(jì)錄,但咱們總憂慮自己的本質(zhì)好像比不上他們。

  通過接連兩個月緊鑼密鼓的操練,競賽的`日子畢竟降臨。到了賽場,各組有備而來,使我心跳加快,也置疑自己的實(shí)力。咱們都不放過任何一秒,加把勁操練,咱們也不破例。嚴(yán)重的時間到了,咱們小心謹(jǐn)慎地走入會場,盡力表現(xiàn)出每天辛苦操練的效果,臺下觀眾也屏息以待,不發(fā)出任何動靜。比完賽后,咱們都松了一口氣,往后能夠全部康復(fù)正常了。

  競賽結(jié)果出爐:同安小學(xué)第二名。盡管咱們這一團(tuán)不能更上一層展示,進(jìn)攻全國賽發(fā)光發(fā)熱,但咱們也從中學(xué)到了許多,現(xiàn)在不論是什么曲子都能夠垂手可得地吹出來了,真的生長不少。而我也愈加喜歡管樂團(tuán)了。

小學(xué)生的作文 篇3

  在今天,我走進(jìn)學(xué)校門口,望著門口站著的老師與大隊(duì)長時,我不禁想起了那個令我慚愧萬分的事情

  那天的早晨還有幾分鐘,就到晨讀的時間了,我不管三七二十一就向教學(xué)樓沖去,對周圍的一切事物與人都不管不顧了。我爭分奪秒(地)的拿出本子,寫早自習(xí)。

  上課鈴聲響了,我把手伸向背后的書包里,摸索著找數(shù)學(xué)書。我先掏出一本,定睛一看是語文書。我慌慌張張地把書包拿到眼前,一本一本的好好瞧一瞧,什么書都有,就是沒有數(shù)學(xué)書!

  我提心吊膽地與同桌看著同一本書,害怕被老師提問。因?yàn)槲遥òl(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師的一個小秘密:她提出的問題,你我知道與不知道,只要舉手,就有百分之七八十的可能就不提問你。

  這煎熬的四十分終于過去了,數(shù)學(xué)課在上午也就沒有了。我暗暗告誡自己:下午一定要帶數(shù)學(xué)書!

  這時,老師向我招手,意思讓我過來。我心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的跟前。老師溫和的說:你是不是沒帶書?嗯!下把晚上一定要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。∵@是你媽媽送來的',并說了你中午不回家,直接去你小姨家,書就給你送來了。

  我雙手接過書,說:老師,是我的不對,本來今天我就快遲到了,還沒帶書,老師,您罰我吧

  知錯就改就還是同學(xué)的好榜樣,下次記住了就好。

  這件事在我的心里留下了一個深深的烙印。雖然過去四年多了,但這個深刻的教訓(xùn)總在腦海里浮現(xiàn)。不論現(xiàn)在、過去和將來,這位資歷好、品質(zhì)優(yōu)的班主任對我的細(xì)心教導(dǎo),永遠(yuǎn)都不會忘!

  

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