五年級日記優(yōu)秀（5篇）
一天即將過去了，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的五年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
1月20日星期四，我和同學(xué)們約程老師一起去爬白云山。
大家先在白云山門口集合，然后一起出發(fā)爬山。爬到了半山腰，我就和大家休息了一會兒，和同學(xué)們一起分享食物。程老師還和大家照了很多照片。然后我們再繼續(xù)爬山，我們邊爬山邊玩些小游戲，終于爬到了山頂。李文馨她們好幾個同學(xué)跑得最快，早就在山頂?shù)任覀兞�。我們在山頂上玩了一會，還吃了媽媽們帶的些零食，又吃了豆腐花。感覺真好!最后因為有些家長下午還要上班，所以就陸陸續(xù)續(xù)的'先走了。只剩下我和江欣穎、紀(jì)嘉琳了。我們?nèi)齻�每人都買了一個竹蜻蜓，比賽看誰的竹蜻蜓飛的又高又遠(yuǎn)。我們玩得很盡興，然后我們又再一起走下山去。后來紀(jì)嘉琳爸爸還送我們回去了呢!
放假后能和老師、同學(xué)們爬山，聚在一起，真是開心!
五年級日記 篇2
今天，我們班開展了一次別開生面的“雙飛(蹦)爭霸”賽。
賽前，參加比賽的同學(xué)個個興致勃勃，在教室外面跳得氣喘吁吁，仍然不肯進來，都希望自己的“雙蹦”技藝能更加的爐火純青。那些不要參加比賽的人，也不甘落后，在旁邊一邊喝彩一邊給他們打氣。
比賽開始了，只聽老師一聲令下，同學(xué)們便爭先恐后的跳了起來。只見有的因為練習(xí)時間短，剛剛掌握雙蹦跳的要領(lǐng)，還不是很熟練，每跳一個就要花很大的力氣，所以一開始就把臉憋得像個西紅柿;有的雖說跳得很熟練，一開始顯得很平穩(wěn)輕盈，但畢竟跳雙蹦是個非常消耗體力的運動，不一會兒，就把臉憋得像一個要爆卻爆不了的西紅柿……最精彩的要數(shù)周棟棟了，他在四年級是就是個跳雙蹦的好手，這次的“雙飛(蹦)爭霸”賽他信心十足地報了名，比賽時，只見他深吸一口氣，輕盈得像只袋鼠似的不斷地起跳、落下、再起跳……繩子在他手中也像有生命似的不斷地從他腳下掠過，輕輕松松地，他就跳了108個，連他的計數(shù)員都不敢相信。
參加比賽的選手們都憋足了氣，拼盡全力地跳著，即使每一下落地時搖搖晃晃，站不穩(wěn)似的，下一刻，又在旁觀者擔(dān)心的目光中彈跳而起。身為計數(shù)員的我，也不禁為他們的耐力而吃驚。老師提醒我們要專心數(shù)數(shù)，因此，雖然有落選的`選手不斷地來騷擾，我仍然堅守自己的崗位。
這次的“雙飛(蹦)爭霸”賽，讓我見識到了雙蹦強者的風(fēng)范。我既佩服選手們卓越的技藝，也為自己感到惋惜。多么希望下次的爭霸賽中也有我飛躍的身影。
五年級日記 篇3
今天我在橋上看見了一個氣球，有很多車經(jīng)過，都沒有壓到它，一陣風(fēng)吹過，它跟著我們走了很遠(yuǎn)，這時候有個人騎著車經(jīng)過，把它撿了起來，然后這個人騎著車走了。
氣球跟著這個人到了他的家里，這家有個孩子，非常喜歡這個氣球，一直拿在手里玩耍，并跑到大門外向其他的小朋友炫耀，別的小朋友都很羨慕他，玩了很久這個小朋友回家了，這時候有一支鉛筆飛過來，幸運的`是并沒有扎到氣球。
第二天，這個小朋友把氣球送給哦了他的好朋友，他的好朋友是個漂亮的小女孩，頭上扎著兩個高高的小辮子，小辮子上有個很漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有兩個尖尖的東西，小女孩上下?lián)]舞著氣球跑來跑去，不小心碰到了蝴蝶結(jié)上，‘砰’的一聲，氣球爆炸了，這只歷經(jīng)坎坷的氣球結(jié)束了它短暫的生命!
五年級日記 篇4
每一年到這里掃墓總要清理雜草或瘋生的竹子，原因是草生長的速度最快，即使今年燒了明年也會再長出新的來，這也是人們在寫有關(guān)于“頑強的生命力”這一主題的文章或是詩篇時，總要選擇草為描寫對象的`原因吧。今天來的大人較多，所以小孩根本幫不上什么忙，只能在旁邊站著罷了，無論是除草還是搬雜草去扔掉，這些活都讓大人給做了。這是一個原因，還有一個原因是俊桐就是因為想要用鐮刀割草而傷著了手指，所以看到這，大人更不放心讓孩子隨便使用鐮刀之類鋒利的東西。
真慘，俊桐的傷口挺大的，一條長線，血淋淋的�？↓埜缒眉埥斫o俊桐包扎傷口，由于沒人帶創(chuàng)口貼來，所以爸爸只好拿一個袋子，把它撕開，撕下一條來，替俊桐把傷口包扎好。如果這種事發(fā)生在我身上，我一定會痛得直哭。但是俊桐并沒有一絲痛苦之意，反而笑哈哈的，這也讓大家放下了心，多堅強啊，俊桐，好樣的！如果現(xiàn)在讓我評選“陽光少年”，我第一個選他，俊桐的堅強品格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
今天不用像前天一樣爬山了，今天走的是平平坦坦的路。周圍全是山，我們在野草之中穿行，大人們在墳?zāi)骨扒謇黼s物，我們則跑去別處采野花、追逐、玩耍。什么活也不用我們?nèi)ジ�，我們盡管玩，痛痛快快、無憂無慮地玩，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，時而吹來陣陣暖和的風(fēng)，令人心曠神怡。等玩夠了，要插香祭拜祖先時才停下來。
五年級日記 篇5
每當(dāng)上體育課時，在自由活動時，我只會在在樓梯旁看著他們開開心心的在玩耍著，打鬧著，這時你就會問：你為什么不敢他們?nèi)ネ婺�？不是我不想玩時他們不跟我玩，因為我是胖子，還帶著娘娘腔，他們除了會排擠我門之外也沒什么可做的了。
游戲時，如果是你一定會爭取得冠，而我只會讓我們組丟分，自然就會被罵出去，不讓你參加，而體育老師雖然表面上很冷漠，好像不會笑。我看得出心里很關(guān)心我們這些人，好想他輕身經(jīng)歷過似的，我只好用作文來表達(dá)我的內(nèi)心，但我作文很差，只好用大概的來表達(dá)。
就像我寫的《無聊日記（2）》里的局外人，這也跟表明了我就是其他人的局外人，我在一些人眼著好像一點都不存在，而有些人就在那把我當(dāng)做靶子似的，見到我就打，每天見一次打一次，我干嘛換手，反正我就是靶子。
有一次上體育課發(fā)呆時，我看見了我們學(xué)校的一個傻子，好像跟我一樣是個“孤兒”不一會兒，有幾個同學(xué)去找他玩，我馬上傻眼了，原來我是個真正的.“孤兒”��！在回家的路上我看見那個傻子和她媽媽在那，他媽媽馬上跑來問我：“你上幾年級的��！明天要不要掃地。”我心里又在想了，他媽媽這么關(guān)心她，他還若無其事的站在那。開門時只見一只黑白相間的貓咪，喵喵的叫著，好像我們心里相通似的，好像在說我被同伴拋棄了，原來他和我的處境一樣我們才會心靈相通，我跟他“聊”了很久才進屋去………………
這次的好嗎？
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