小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
他中等身材,寬寬的肩膀,梳著小平頭,圓圓的像麻將中的一筒。他的眼睛小小的,臉上總是帶著一種慈祥愉快的.笑容。他就是我三年級(jí)時(shí)的同學(xué)——張凌瑜。
一天中午,老師不在,我們班便靜靜的做作業(yè)。而這個(gè)家伙截然不同,他會(huì)唱歌,也許說哼更準(zhǔn)確。他最愛哼周杰倫的“雙截棍”。“快使用雙截棍,霍霍哈嘿······”他就只會(huì)這么一句。那唱功實(shí)在是無人能比、獨(dú)一無二、天下無雙啊!監(jiān)制玷污了周杰倫的“光輝形象”。我曾經(jīng)苦口婆心的勸他不要唱,他就是當(dāng)作耳邊風(fēng)。光是唱幾下也就算了,他還拿了把掃把當(dāng)吉他,在那兒一邊“彈”,一邊南腔北調(diào)的唱,頭還搖來搖去。這樣也就算了,更可恨的是,他竟踩在我的椅子上唱,我是士可忍,孰不可忍,來了個(gè)獅吼功,但他只消停了一會(huì),一會(huì)兒有恢復(fù)了,真叫人無可奈何。
最要命的是,他在上課時(shí)總是踢我的椅子,叫人坐立不安、心煩意亂,問其為何,其曰:“生命在于運(yùn)動(dòng)!”我暈,這是無可救藥了,我只能以牙還牙,他再踢我的椅子時(shí),我便掐他的腿,有時(shí)掐不到,我就踢他的腳,別說,這招還真有效,他后來便不踢我的椅子了。
天下沒有不散的宴席,現(xiàn)在我們只能在課間隔“江”相望,偶爾說一下話,相視一笑,一切皆在不言之中。
小學(xué)生作文 篇2
在上星期五的早上,我們迎來了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心里還想:不就是區(qū)區(qū)一個(gè)期中考試么?用不著那么用功,也用不著復(fù)習(xí),更用不著那么緊張。可是到了星期五,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于,考試開始了,在發(fā)過語文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈!這些題我全都會(huì)做!在小喇叭吆喝到:“開始答題開始答題”的一瞬間,我奮筆疾書的寫了起來。正當(dāng)我心里得意洋洋時(shí),一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會(huì),還是毫無頭緒,這時(shí),我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會(huì)做的題了,那么,你先把它丟下,等寫完后再想!庇谑,我決定先把這道題丟下,去做其他的`。還好,不一會(huì)兒我就順利做到了作文題。寫完作文后,我開始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”,再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終于把這“攔路虎”打趴下了!寫完后,我認(rèn)真檢查了一遍所有的題,考試時(shí)間結(jié)束后,我們就交卷了。
第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)了,我知道,數(shù)學(xué)只要你認(rèn)真答題,就能取的好成績(jī)的。果然,不一會(huì)兒,我就寫完了。在認(rèn)真檢查一遍后,我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,幸虧我及時(shí)改正。
剩下的英語和常識(shí),用六個(gè)字來說就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí),使我遇到了“攔路虎”等問題,我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽講,在開始前也認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣才能使我進(jìn)步,這樣才能讓我成為中上等學(xué)生,這樣才能讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀!
小學(xué)生作文 篇3
這個(gè)國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了鹽城丹頂鶴保護(hù)區(qū),以前丹頂鶴我只在電視上或百科全書上見到,今天,我終于看到了真正的丹頂鶴。
丹頂鶴又名仙鶴,全身白色,少部分黑色,頭頂紅色。雄鶴腿粗翼大,雌鶴腿細(xì)翼小。它們叫的聲音很響,有些鶴眼睛紅色,幼仔的毛呈黃色。
它們的攻擊力很強(qiáng),亞洲灰鶴可以一口氣吞下一斤重的`魚,它們的小寶寶可以吞二兩的魚,而有些丹頂鶴可以吞下五兩的魚。
丹頂鶴的領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng),我把一個(gè)瓶子扔到鶴面前,它一直啄,似乎認(rèn)為瓶子準(zhǔn)備占領(lǐng)它的領(lǐng)地。直到啄破,才慢慢地走開。
最壯觀的是丹頂鶴的放飛,五六只丹頂鶴騰空飛起,那陣勢(shì)真好看!但是它們飛得太快了,只能看到它們的側(cè)面和背影。
丹頂鶴美麗極了,但全國(guó)只有2500—3000只,這個(gè)保護(hù)區(qū)的鶴面積達(dá)到了全國(guó)數(shù)量的60%,這么好看的丹頂鶴如今數(shù)量這么少,都怪我們獵殺丹頂鶴,否則我們每天都可以看到丹頂鶴了。
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