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快樂的成長作文

時間:2023-11-04 10:32:41 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文(通用4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的快樂的成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的成長作文(通用4篇)

快樂的成長作文 篇1

  成長中的事兒呀,多得數(shù)不過來。那些令我快樂的,令我悲傷的、新鮮的。我想,快樂一定很重要吧!

  那是一次競賽,準(zhǔn)確地說,是一次市級的英語競賽。因為我擅長英語,所以,我抱著重在參與的心態(tài)參加了。不用說,題一定不簡單!我只是憑著我的水平極限答了個八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語方面的'精英,聽著他們沙沙的寫字聲,我仿佛感到有數(shù)萬個人正往我前面跑,我不禁也加快了寫字速度:我輸,也要輸出水平;贏,也要贏出眾!

  我從三歲開始學(xué)習(xí)英語,從口語到語法,我不知練了多少個本子,所了多少遍英語,雖說這一切不是為了競賽,但是,我仍然認(rèn)為它很重要。所以,在班上,我最突出的就是英語。

  題答完了,我終于走出了考場,長舒了一口氣:成功與失敗,再把握的機(jī)會已經(jīng)沒有了。

  或許是因為我功底很好,或許是因為我超常發(fā)揮,我獲獎了!

  那次是我前進(jìn)的一大步,我成長了,并且在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎和享受榮譽的同時,我真正懂得了成長的快樂!

快樂的成長作文 篇2

  時光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)不是那個愛哭愛鬧愛玩的小孩子了。

  想起以前,我有許多小伙伴,有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹,還有一個跟我差不多大的小叔叔,更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥,夏天他經(jīng)常帶我去釣魚,翻螃蟹,我們常;嘏靡簧砟喟,有時也會若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備,但是想起那時的快樂,心理還是感到樂此不疲的。

  春天來了,更使我們感到興奮,放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項活動。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飛機(jī)形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧!記得第一次放風(fēng)箏時,我怎么也放不上去,幸虧一個姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來了,當(dāng)時我多么高興,跟著風(fēng)箏跑了一里多路,F(xiàn)在想起來那時多么天真,幼稚。

  冬天,天上下著鵝毛般的大雪,呼呼的北風(fēng)刮個不停,還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人,打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時下來我的兩只小手腫得像只熊掌。

  秋天,金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個人的身影,到草叢中去捉蟋蟀,每個人到勝利“果實“后。回到家里就為斗蟋蟀的輸贏拼個你死我活。一身的泥土味,又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動人心的場面常常使我難以入眠。

  到了五年級后,我的“自由”生活就消失了。

  尤其是上了中學(xué)以后,我的課余“快樂”更難找到了,以前還是平民百姓時,被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被選上了班級的科學(xué)課代表,真正成為一個班干部,自己的言行多因該成為別人的榜樣,特別是科學(xué)這門功課應(yīng)該更比別人好。上科學(xué)課的時候我更加認(rèn)真,總是專心聽講,細(xì)心做筆記。當(dāng)老師提問時,我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次,老師公布科學(xué)考試成績。當(dāng)讀到我只有靠了七十多分的時候,我覺得自己的分?jǐn)?shù)不是那么理想,心里感到無比的慚愧。這時我耳邊好像聽見他們在議論:什么課代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來。尷尬的場面,弄得我實在難以下臺,那時我真的想找個洞往下鉆。最好再也不要見他們了。

  做了班干部,還有更大的`苦衷,這叫“孝不能兩全”,現(xiàn)在我還要把一部分時間用在班級工作上,用在學(xué)習(xí)上的時間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時間也占了。有一次,我為了完成班級工作,自己的作業(yè)也給耽誤了?粗约旱拿稚狭恕鞍瘛保梦腋强扌Σ坏,不知如何向;老師解釋。

  學(xué)習(xí)緊張了,“自由”的生活更加沒有了?措娨,畫漫畫,看小說就連想都不敢想了。對自己只要有一點放松,成績就會有下降的危險,成績下降了,就回遭到同學(xué)的嘲笑,在他們面前就會抬不起頭來,F(xiàn)在的生活真是一波未平,一波又起,我的煩惱真是接鍾而來。

  我懷念我的童年,更想念我的自由自在。

  我更想擺脫我的煩惱。

快樂的成長作文 篇3

  快樂和煩惱就像一對親姐妹,她們無時無刻不在我的周圍。生活中的很多事都讓我感到快樂無比,讀書讓我快樂,畫畫讓我快樂,玩耍讓我快樂,上網(wǎng)讓我快樂。。。我最大的快樂就是讀書和畫畫,我是一個“小書迷”,家里的書堆得像小山一般,沒有了書,我就像少了什么似的,很不快樂。讀書的時候,四周的東西對于我來說好像已經(jīng)不存在一樣。當(dāng)然,在書里,我也學(xué)到了非常多的知識。我的快樂也從畫畫中來,我喜歡把看到的東西都畫出來,有時用筆畫在紙上,有時用彩筆畫在白板上,有時還會用彩泥做些小手工--小老虎,向日葵,草莓人。。。等等,為此,我還經(jīng)常得到媽媽和繪畫老師的夸獎。快樂的事情雖然很多,但正像一首歌唱的那樣“隨著年齡由小變大煩惱也增加了。。!蔽业臒⿶酪灿性S許多多,媽媽的嘮叨使我煩惱,粗心使我煩惱,磨蹭使我煩惱,作業(yè)多得沒時間玩使我煩惱。。。我最大的煩惱就是作業(yè),它長得像瀑布一樣剪也剪不斷。媽媽的嘮叨是我最害怕聽到的,只要我一犯錯,它就像唐僧念的“緊箍咒”一樣,沒完沒了,我真希望媽媽的嘮叨能像升空的火箭一樣一去不回呀!做事粗心,磨蹭也是我的煩惱,但愿我可以改掉這些毛病。 雖然生活中有這么多煩惱,但我堅信,只要能認(rèn)真地對待,學(xué)會從煩惱中尋找快樂,那么快樂就會伴隨我成長!長治市城區(qū)東街小學(xué)我的快樂與煩惱3

  在多姿多彩的日常生活中,快樂與煩惱像左右手一樣伴隨著我們。

  快樂雖說叫人喜歡,但是,單純的快樂只會使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。

  記得10歲時,獨自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時那種興奮與煩惱的交織,是從來沒有過的。從爺爺家走到院子里時,雖然嘴里一直說沒事,“我能行”之類的話,但心卻“撲通”“撲通”的跳著,心里也像有十五個水桶七上八下的。但是,自己既然一口答應(yīng)下來,就應(yīng)該自己走嘛!我硬著頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片,連一個路燈也沒有,走道時幾乎一點聲也沒有,豎著耳朵,捕捉著最細(xì)微的聲音,也同樣聽著是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒有,但我的`心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著我的心?莶輩仓,一對黃色的眼睛飛速地移動著,馬上引起了我的注意,我渾身顫抖,“喵”的一聲,貓!原來是一只流浪貓把我嚇成了一個膽小如鼠的人,一點也不像平時勇敢的我,前面有一星燈光,馬上就要到街區(qū)了,加油!加油!堅持到底!燈光的范圍漸漸擴(kuò)大,10米,5米,2米到了!明亮的大路展現(xiàn)在我的眼前。從小路走到馬路,我站勝了黑暗,站勝了內(nèi)心的恐懼,為此我不禁高興起來,這快樂不是單純的,而是一個有收獲的快樂。

  快樂好比是一株驕艷的玫瑰,而煩惱是它周圍葉子下的刺,要擁有快樂就要打敗煩惱,只有這種得來的快樂無比,才是真正的快樂。

快樂的成長作文 篇4

  在我房間里,貼著我的身高記錄表,那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長高了,長大了!!蔽逸p輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過了十二個春秋!成長是多么的快樂!”

  成長的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每一天在充滿歡聲笑語的校園里學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學(xué)到一樣?xùn)|西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書,就像交了一位良友,每讀一本書,就能學(xué)到很多知識。書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的`翅膀,生活的方向盤,引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

  成長的路上盛開著友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一齊談天說地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會轉(zhuǎn)移話題,說些搞笑的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

  成長的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛的妹妹,還有活潑開朗的我,組成了一個溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴(yán)格而又平易近人。有時跟我開玩笑,有一次,我對他說:“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地說:“當(dāng)然是我快啦!因為我坐在汽車的駕駛座,而你坐在汽車的后排座呀!”“什么意思呀,我怎樣也聽不懂呀!”

  有時,成長是品嘗一杯濃濃的咖啡;有時,成長是行走在生機(jī)勃勃的綠洲,有時,成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會,你就會覺得成長是多么的快樂呀!

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