小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
四月二十九日是星期五，我校全體師生去奧體中心和山東博物館參觀。
上午九點(diǎn)，大巴車(chē)來(lái)了，我們站好隊(duì)，按班級(jí)順序陸續(xù)上了車(chē)，我們乘坐的是16號(hào)車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，我們到達(dá)了目的地——奧體中心。通過(guò)解說(shuō)員的介紹，我們了解到：濟(jì)南奧體中心 總占地面積81公頃�？傮w布局呈“東荷西柳”。容納6萬(wàn)人的體育場(chǎng)在西邊，呈：柳葉“造型，體育館，網(wǎng)球中心，游泳中心在東邊，呈”荷花“造型，分別取自濟(jì)南的市樹(shù)和市花。
同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情先觀看了網(wǎng)球比賽，每當(dāng)選手們打出一個(gè)好球，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。還不停的用照相機(jī)記錄下著難忘的一刻。當(dāng)我們來(lái)到20xx全運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)時(shí)，心中禁不住一陣陣激動(dòng) ，當(dāng)年就是在這里宣布全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，我們就是在這里成功的舉辦了讓全國(guó)人民、讓世界人民矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓濟(jì)南以全新的面貌展示在人們的`面前。
接下來(lái)我們又參觀了滑冰場(chǎng)館。走進(jìn)場(chǎng)館涼爽的氣息撲面而來(lái)，像是走進(jìn)了一間水晶宮。場(chǎng)館中心的滑冰場(chǎng)上滑冰愛(ài)好者的表演讓我們看的目瞪口呆，不時(shí)發(fā)出贊嘆。她們就像一只身手矯健的燕子 ，那樣輕盈；那樣?jì)故�；那樣出色�?/p>
游泳館清澈的池水讓我難忘。一眼望去，淺水區(qū)呈淺綠色，深水區(qū)呈深藍(lán)色，池水清澈見(jiàn)底。水中戲水的人真讓我們羨慕。
我們組織學(xué)生找好位置坐下來(lái)吃午飯。走了一個(gè)上午了，人人早已饑腸轆轆，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出了自己的食物，和同學(xué)們一起分享。飯后，同學(xué)們就三五個(gè)一伙坐在地上休息、游戲。歡笑聲回蕩在整個(gè)大 廳。
下午，我們到達(dá)了山東博物館。博物館建筑宏偉，富麗堂皇。整潔的大廳里銀光閃閃。我們?cè)谥v解員的引導(dǎo)下，參觀了管內(nèi)有代表性的文物。我們有幸觀賞了世界聞名的青花瓷器，他們精美的做工、 華麗的色彩讓我們驚嘆。同學(xué)們也不停地按動(dòng)照相機(jī)拍攝者一件件珍貴的藏品。我們還參觀了明朝魯王展館、孔子展館等。
一天的行程匆匆，但是這次參觀收獲是巨大的，同學(xué)們以小組為單位拍下照片，記錄資料，他們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，我相信他們也會(huì)把這次難忘的參觀永記心間！
小學(xué)生作文 篇2
從我剛上學(xué)時(shí)，我就一直在培星讀書(shū)，培星，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。培星，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的.碼頭駛向知識(shí)的港灣。
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里有一種說(shuō)不出的滋味！在這幾年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師們，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！
剛剛步入校園時(shí)，我對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。后來(lái)，我有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴。下課后，我便和好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)出自己心里的悄悄話。在培星給我印象最深的還是老師對(duì)我們的幫助，當(dāng)有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，老師耐心的給同學(xué)們講解，當(dāng)有些同學(xué)受傷了，老師帶他去醫(yī)務(wù)室，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師都非常的關(guān)心我們，使我們?cè)诩w中健康成長(zhǎng)。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，懂得了很多。我感謝培星，更感謝培星的老師們，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，健康的成長(zhǎng)，我想大聲的呼喊：“培星，謝謝您！”
小學(xué)生作文 篇3
凡事都由點(diǎn)滴匯成，一步個(gè)程度，一步個(gè)腳印。我們常人中口口相傳的小事，所能辦到之人少之又少，但它真的只是小事。
走在街道中，走在學(xué)校中，走在教室中。是否發(fā)現(xiàn)兩旁多了些陪襯品，讓人仿佛略感不適。是的，那鮮紅亮麗、姿態(tài)萬(wàn)千的垃圾躺在那里，默默地等待著。旁邊就是他們的家，進(jìn)去之后，他們將會(huì)得到重生，再次履行責(zé)任，但為什么沒(méi)有人去幫幫他們。我彎下身子，將他們撿起，仔細(xì)看了看，他們的身上遠(yuǎn)沒(méi)有我所想的污垢和泥巴。我將他們握在手中，向他們的家走去。呢？好像有人在看我，看我撿起的全過(guò)程，他們的眼光在我的身上上下掃射，從中透射出的是蔑視，還 是不屑。我感覺(jué)到內(nèi)心惶恐，反思自己是否虛偽�！傲T了，小事而已！”我感嘆道。將垃圾送還 回家。
擁擠的人群，喧鬧的場(chǎng)景，次又次的出現(xiàn)在我面前。人山人海的隊(duì)伍，仿佛望不到頭，緊促的人們爭(zhēng)先恐后的向前擠壓，全然不顧自己的形象。我在隊(duì)伍之中，被前擠后擁不斷折磨著，氣直卡在喉嚨中無(wú)法吐出，大腦因?yàn)槭艿介L(zhǎng)時(shí)間的噪音而無(wú)法集中，身體仿佛無(wú)法受控制�！鞍ィ孟氍F(xiàn)在就能吃上飯菜，立馬結(jié)束這無(wú)謂的等待！”我心中感嘆道。我本來(lái)虛幻的眼睛突然亮，幾絲黑影在人群中穿梭，如見(jiàn)到魔鬼的`羔羊，形都不變的先前飛奔，直插隊(duì)首，擠開(kāi)人群，搶到充滿汗腥的飯菜。許多人看到了，更多人行動(dòng)，立馬人群混亂不堪，叫喊聲，怒罵聲，充斥耳畔，令我動(dòng)心啊。我?guī)子_(kāi)拔，但想到自己的行為無(wú)疑會(huì)造成更大的連鎖反應(yīng)。我站在腳跟，感嘆道“罷了，小事而已，人何需和野獸混為談，等待吧！”我望向遠(yuǎn)方的霧靄，閉上了眼睛。
快餐時(shí)，面對(duì)巨無(wú)霸的美味，蜜桃派的濃香，可樂(lè)的冰冷，摩拳擦掌，剛想大飽口福時(shí)。突然，肩膀被人輕輕的拍拍了拍，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，個(gè)陌生的臉龐出現(xiàn)在了我面前。我有點(diǎn)郁悶，自己剛想開(kāi)動(dòng)，就被打斷，而且前面的男青年自己點(diǎn)都不認(rèn)識(shí)。我問(wèn)道“什么事？”他沒(méi)回答，眼睛刻不轉(zhuǎn)的看著我。我又問(wèn)了遍，他顫顫巍巍地從背包中拿出張紙，我仔細(xì)看。哦，原來(lái)是捐款��！“應(yīng)該捐多少錢(qián)呢？”我問(wèn)道。他沒(méi)回答，樣子恭謹(jǐn)?shù)叵駛�(gè)木頭，用手指來(lái)指紙上的句話。我又仔細(xì)看了下，大徹大悟，原來(lái)是聾啞人啊，！我合攏掌心，用歉意的語(yǔ)氣說(shuō)了句對(duì)不起。拿出了十塊，簽上了名字，他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手舉給我個(gè)小首飾，便走向下桌。我深深望向他，發(fā)現(xiàn)自從我之后，沒(méi)有人施以援手。我回到家中，親人們看到首飾，紛紛問(wèn)我從何而來(lái)，我告訴他們事情的原尾。家中頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，口個(gè)你被騙了。個(gè)人說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上的騙子比樓下的螞蚱都要多，另個(gè)人說(shuō)我在如此下去，以后被騙多少都不知道。我無(wú)言而語(yǔ)，獨(dú)自人走到夜光的照耀下，望向被黑暗遮擋的星光，我仰頭大嘆“罷了，小事而已，風(fēng)會(huì)記得的，星光終會(huì)穿透烏云。”
罷了，這是小事。但這真是小事嗎？我們味地追求美的極限，追求安逸的生活。美是面貌、衣物、形體，還 是什么？放屁，我們的思想若被此所禁錮，那么歷史的篇章必將重演，大海的怒濤將會(huì)再臨，苦痛的悲哀終會(huì)下凡。點(diǎn)滴的小事，連成的可是心靈的防線�。∥覀儫釔�(ài)美，就像人類(lèi)先祖熱愛(ài)自然，我們不離不棄，與它隨行，終不逝去。點(diǎn)點(diǎn)恐慌，點(diǎn)點(diǎn)自私。自私啊！恐慌��！寒冷啊!哪能阻擋心靈的美麗，行動(dòng)的美麗。真正的美從未離去，如果天生不美，那又如何!后生的美麗，更為可貴，實(shí)屬難得。蒼穹的光陰不會(huì)隕滅，美也樣。美是永生的，攜手鞏固，愿美長(zhǎng)久，從我們做起吧！雷鋒大哥的遺愿，各位勇士的付出，體現(xiàn)著美的真諦，若散，必凝。
千萬(wàn)不能以小事來(lái)取決自己的想法。上述所述，為真言，說(shuō)真的，與美同行，不容易。但我們會(huì)加油的。
小學(xué)生作文 篇4
懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢(mèng)境，載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。童年的記憶是一顆塵埃，落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里，就想流出淚來(lái)，我知道童年已我遠(yuǎn)去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。它送我走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵(lì)著我，是我堅(jiān)強(qiáng)，但我仍然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光；夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨分離的那天，我緊緊抓住他的手，懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢(mèng)境，載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。童年的記憶是一顆塵埃，落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里，就想流出淚來(lái)，我知道童年已我遠(yuǎn)去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。
它送我走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵(lì)著我，是我堅(jiān)強(qiáng)，但我仍然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光；
夢(mèng)的.見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。
心情隨時(shí)間而變，年齡隨時(shí)間而變，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了， 失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光，共聽(tīng)同一片喧鬧，共賞同一片寧?kù)o。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。
他卻抽出手說(shuō)：“不要留戀過(guò)去的，要把握現(xiàn)在的，以后還會(huì)有人陪你同行。”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他遠(yuǎn)去的背影，才知道自己長(zhǎng)大了，沒(méi)有了生活在童年的機(jī)會(huì)和權(quán)利。失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng)，乘著童年送我的小小船，順著時(shí)間的喝駛向風(fēng)雨中.生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，永遠(yuǎn)的遺憾……
小學(xué)生作文 篇5
我家養(yǎng)了許多的熱帶魚(yú)，有魅力多彩的孔雀魚(yú)，有威武霸氣的虎紋魚(yú)。
每一天，我都要喂它們一次食，魚(yú)的食料是一種晾干的紅色蟲(chóng)子。
這些魚(yú)只有喂食的時(shí)候才會(huì)對(duì)我親近。它們搶著吃食，就算我碰它們一下，它們也不害怕。要是平時(shí)，我只要輕輕地碰一下玻璃，它們便會(huì)四處逃離。
虎紋魚(yú)是大胃王，那是我們家最厲害的魚(yú)。它們一口就能吞下許多粒食。當(dāng)它們生氣的`時(shí)候，池里面的魚(yú)都要避開(kāi)，免得被它們咬傷。
我們家最漂亮的要數(shù)孔雀魚(yú)了。在我們家的魚(yú)群里，它們的體積不算大，五顏六色的孔雀魚(yú)，像一個(gè)個(gè)穿了漂亮衣服的小王子，小公主。
這些熱帶魚(yú)給我們家的客廳帶來(lái)了生機(jī)。
我們?nèi)叶嗪芟矏?ài)他們，常常聚在魚(yú)缸前觀賞它們。
小學(xué)生作文 篇6
國(guó)慶節(jié)剛剛放假，媽媽就帶我和妹妹回到了四川的老家，這里有好看的風(fēng)景也有各種有趣的的事情，我印象最深的就是在菩提山上玩了。
早上，我們吃完早飯，就跟著外公外婆來(lái)到了菩提山下。我們開(kāi)始爬山了，這座山的樣子很矮，雖然不像南山一樣高大，不像黃山一樣形態(tài)各異，但卻非常舒適，空氣清新，里面是大片大片的綠色，有非常多的'樹(shù)，樹(shù)枝、樹(shù)干上都長(zhǎng)滿了青苔，甚至我們走的路，路邊的石頭上，都長(zhǎng)滿了很多厚厚的青苔，看在眼里是全是深深淺淺的綠色，非常舒服。我們繼續(xù)走，不知不覺(jué)的就走到山頂了，在這里建了一個(gè)丁佑君紀(jì)念館，我們便進(jìn)去參觀，這里有寫(xiě)丁佑君生前的英雄事跡，還有為她 刻的幾座雕像。丁佑君生前為抗日做出了很大的貢獻(xiàn)，但后來(lái)在繳匪中犧牲了，去世時(shí)年僅十九歲。
我們很快就下山了，這時(shí)，我看到了一片很奇怪的東西，認(rèn)真一看，原來(lái)是一個(gè)湖，湖上面長(zhǎng)滿了一層厚厚的浮萍，翠綠翠綠的，真壯觀，真神奇��！在深圳雖然也看過(guò)，但絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么綠、這么多、這么大、這么長(zhǎng)的水池，竟然整個(gè)湖面全是浮萍。這時(shí)，我為了試試這浮萍到底有多厚，就從地上撿了一塊石頭，用勁的扔到了湖里，湖面竟然只出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)水花，浮萍也只破了一小個(gè)洞，而且馬上又合籠了，這浮萍肯定厚的不得了，真是個(gè)奇觀。從湖上的拱橋走過(guò)去，就好像走在畫(huà)里一樣，真美啊！我們欣賞了一會(huì)兒這兒的風(fēng)景之后，就戀戀不舍的下山去了。
這次我們爬的雖然只是個(gè)小山，卻讓我們欣賞到了不少景物。
家鄉(xiāng)的菩提山真美��！
小學(xué)生作文 篇7
今天語(yǔ)文課上我們表演了《驕傲的“0”》。我們分三組來(lái)表演，角色分別是一、二、三……一直到九，其中一到九話很少，0話很多。
我發(fā)現(xiàn)徐璐琳表演很認(rèn)真。她是演一的，只見(jiàn)她從隊(duì)伍中走了出來(lái)，用手拍拍胸說(shuō)：“我站在第一個(gè)，我比你們都大！”她的'動(dòng)作準(zhǔn)確，聲音也很響亮，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
郭浩表演的時(shí)候根本是牛頭不對(duì)馬嘴。他應(yīng)該對(duì)二說(shuō)：“你是一的二倍我是一的三倍，所以我比你們都大。”可他偏偏說(shuō)成：“我是一的二倍你是一的三倍，所以我比你們都大�！彼徽f(shuō)完全班都笑了，郭浩也知道自己錯(cuò)了，不好意思地摸起了頭，可他竟然接連錯(cuò)了三次，王老師生氣了，就把他換成當(dāng)四了。這小子，因禍得福嘛，還大了點(diǎn)。
我演的是六，話很簡(jiǎn)單就一句：“我比我們大！我比你們大！”表演的時(shí)候，我微微昂著頭，用大拇指指著自己，當(dāng)作爭(zhēng)吵的樣子。我覺(jué)得自己話不多，但演得還可以，看來(lái)以后還可以挑戰(zhàn)難一點(diǎn)的角色。
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