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朋友的作文（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文 篇1
在山的那面，要舉行一個(gè)盛大的宴會(huì)，動(dòng)物們差不多全去了。熊貓多多沒有去，真該死，他病得可真不是時(shí)候。
小棕熊也沒有去，他想悄悄留下來陪熊貓多多。小棕熊生過病，知道病不可怕，可怕的是孤獨(dú)與寂寞。那一次生病，要不是熊貓多多陪著他，他想他會(huì)很難過的。
小棕熊一步一步走近了那片竹林，他捧著一束鮮花，這是獻(xiàn)給多多的。突然，他放慢了腳步。小棕熊想，熊貓多多在干什么呢?
熊貓多多躺在一大堆青草中間，美麗的眼睛望著高高的.竹子，竹葉之間溫暖的太陽。他兩手捧著竹葉，津津有味地往嘴里塞。竹林里很靜。小棕熊想，哎呀，這是一個(gè)好主意。生病時(shí)，可以不停地吃東西。食物的美味能驅(qū)散寂寞。但是，生病時(shí)什么都不想吃呀!小棕熊向前移動(dòng)幾步，想看看熊貓多多是不是哭了。
突然，熊貓多多丟掉了手中的竹葉。他取出一支笛子，開始吹起來。咦，多多哪兒來的笛子呢?小棕熊從沒見過。笛子的聲音美極了，勝過百靈的歌聲。嘩嘩嘩，所有的竹子、竹葉都開始搖曳。
多——多——多!笛子里飛出一只只小鳥。小鳥不遠(yuǎn)飛，他們圍著多多，不停地扇動(dòng)著翅膀。
來——來——來!笛子里又飛出一只只蜜蜂。他們的翅膀閃閃發(fā)亮，在多多的周圍盤旋。
天哪。小棕熊看呆了。怎么回事，這難道是一支神奇的笛子嗎?
米——米——米!笛音一變，笛子里飛出一只只漂亮的蝴蝶。那些蝴蝶不在多多的周圍飛，他們一只只向小棕熊飛來了。
——?dú)g迎你，歡迎你!蝴蝶們說。他們一邊跳舞，一邊唱歌。
多多說：“小棕熊，出來吧�！�
小棕熊不好意思地站了出來，他舉著鮮花說：“多多，祝你快樂!”
多多說：“謝謝你，我要好好保存起來!”多多不接鮮花，卻抄起了笛子。多多看著小棕熊，吹開了笛子。小棕熊想：“是不是多多不喜歡呀?”
吸——吸——吸!多多吹著。那些鮮花一朵一朵從小棕熊的手里飛了出去。它們由大變小，一朵朵飛進(jìn)了多多的笛子里。蝴蝶、鮮花，什么都不見了。小棕熊問：“它們，藏在笛子里了嗎?”多多說：“是啊，你看見了�！�
小棕熊看見了，但還是有點(diǎn)不相信。多多說：“這是一支神奇的笛子。它里面裝的全是朋友們送的禮物，還有我們的友誼。想想看，這些不是美的奇跡、愛的奇跡嗎?”
多多把笛子交給了小棕熊，多多說：“吹吹看，看能出現(xiàn)什么奇跡?”小棕熊吹啊吹啊，笛子飛出了一片白云，那是多多送給他的禮物;笛子里飛出了一朵荷花，那是灰鴨送給他的禮物……嘿，笛子里還有許多許多朋友呢!
朋友的作文 篇2
有一天，一只小鹿獨(dú)自一人在樹林里快樂地玩耍。
突然后腿被一塊大石頭給壓住了，于是它拼命地掙扎起來，但那大石頭卻紋絲不動(dòng)，小鹿既疼痛又害怕，就大聲地哭了起來。這哭聲驚動(dòng)了也在樹林里玩得小男孩，他順著哭聲走了過來，撥開草叢發(fā)現(xiàn)是一只小鹿被石頭壓住了，腿上的血不住地往下流，于是他趕緊跑過去，用了九牛二虎之力，搬開了大石頭說：“小鹿，別害怕，我馬上拿藥給你治療。”小鹿好象聽懂了男孩的話，頓時(shí)止住了哭泣，兩眼露出乞盼的目光，希望小男孩馬上為它治療。小男孩飛奔回家，取出了棉紗和紅藥水，又飛速地跑到小鹿面前說：“小鹿，我現(xiàn)在給你包扎傷口，你會(huì)馬上不疼的。”說完小心翼翼地包扎好小鹿的傷口。小鹿用嘴添添男孩的衣服，似乎感激說：“謝謝你�！毙∧泻⒖粗@只可愛而又可憐地小鹿心里涌起了想帶回這只小鹿養(yǎng)傷地念頭，于是拍拍小鹿地身體說：“小鹿，我把你帶回家養(yǎng)傷，好讓你早點(diǎn)把腿養(yǎng)好，行嗎？”小鹿聽了不停地點(diǎn)頭，還用嘴巴咬住了男孩的衣服。就這樣小男孩抱著小鹿回到了家。
漸漸地，小鹿在小男孩的精心照料下，傷口一天比一天好，它和小男孩也成了一對形影不離的好朋友，經(jīng)常在一起玩，時(shí)而玩風(fēng)車，時(shí)而打水仗……突然有一天，小男孩的爸爸對小男孩說：“孩子，小鹿的傷好了，應(yīng)該讓它回到自己的家，去跟它的爸爸媽媽團(tuán)聚，你說是嗎？”小男孩可真舍不得小鹿，但他覺得爸爸的話也很有道理。小男孩把小鹿又帶到了樹林里，臨走時(shí)對小鹿說：“小鹿，你的爸爸媽媽肯定都在想你，快點(diǎn)回家吧！以后我還會(huì)經(jīng)常來看你的�！笨尚÷咕o緊地咬住男孩的`衣服，眼里露出了淚花，好象在說：“我不要回去，我只想跟你在一起�！毙∧泻⒁擦飨铝藴I水，可他還是狠下了心掙脫了小鹿頭也不回地跑開了，任憑小鹿肆力地叫著。從此以后小鹿經(jīng)常到小男孩送它的地方等候小男孩，希望有一天小男孩再帶它回去。
一轉(zhuǎn)眼過去了一年，小男孩始終忘不了那只小鹿，于是他再次來到樹林里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有一只鹿向他跑來，：“��！是小鹿�！毙÷古艿叫∧泻⒌母埃幌伦泳蛽涞搅怂膽驯Ю�，眼淚像珍珠般一串串地灑下小男孩的懷里。從此，他倆再也沒分開過。
朋友的作文 篇3
在每個(gè)人身邊，都會(huì)有很多朋友。而我身邊，一直有個(gè)好朋友無時(shí)無刻都在我身邊，那就是楊佳。
在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì)和我一起渡過難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開心；在我沮喪的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；在我快要哭的時(shí)候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我；在我有困難的時(shí)候，她會(huì)替我解圍……我還記得三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我感到有楊佳這個(gè)朋友真好！那個(gè)下午我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，那天陽光透過窗戶照進(jìn)了教室。在這個(gè)美好的下午，整個(gè)校園都是謐靜的，唯獨(dú)有一間教室，里面有一位女生正在極力的為自己聲辯，晶瑩的淚珠從眼角涌出來，而講臺(tái)上的老師反倒是怒氣沖沖沖的。
“老師，我真的沒有推他�。∧趺淳筒幌嘈盼夷兀俊迸脑捳Z中透出了一絲無奈，“不是我不相信你，同學(xué)都說了是看見你在和他打鬧！我從來都是相信證據(jù)的！”老師說道。這時(shí)座在那位女生斜后方的另外的一位女生突然站起來，說：“老師這真的不是吳佳歆的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我和吳佳歆一起在玩，可張旭突然拿紙?jiān)椅覀�，我們就去追他，但是他在跑的時(shí)候突然摔倒了，事情的'原因就是這樣的�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽完特別感動(dòng)！因?yàn)槟菚r(shí)我剛到班上，和我玩的比較好的朋友還沒有，而我和楊佳玩的也不太熟，可是卻在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，我立刻在心里說道，楊佳這個(gè)朋友我，交定了！這個(gè)事情就過去了，雖然我還欠著楊佳一個(gè)超大的人情呢！但是我和楊佳卻成了無話不談的好姐妹了！一直到現(xiàn)在，在這三年間無論我怎樣嘲笑她額頭上象征青春的青春痘，但她還是我最好的朋友！面癱姐——楊佳，你還記得嗎？一次你在發(fā)呆，臉上沒有一絲表情，像極了面癱！一位經(jīng)常惹你生氣的男生看見了，他以為他又惹你生氣了，連忙說了一大堆的好話，他說完后，你突然哈哈大笑，把那個(gè)男生嚇了一大跳！男生連忙跑了，我看見他狼狽離去的身影，也不禁放聲大笑！楊佳，雖然裝面癱很好玩，但我勸你以后少裝面癱，要經(jīng)常笑口常開哦！馬上就要畢業(yè)了，我現(xiàn)在好舍不得楊佳和我那一大群好朋友呢！
嗚嗚！舍不得�。“�，雖然舍不得，但我還是祝福的朋友們！再見了朋友！讓我們好好珍惜剩下的兩天時(shí)間吧！兩天以后，我們就有可能很少見面了，或者，永遠(yuǎn)都不再見面！所以讓我們快樂地度過這兩天時(shí)間，留下美好的回憶吧！再見！
朋友的作文 篇4
俗話說：在家靠家人，出外靠朋友。人人都需要朋友，朋友可以給我們支持、鼓勵(lì)、陪伴，就因?yàn)橛辛伺笥眩畈庞辛艘恍┯淇�，想要認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友很簡單，只要你跟他有一個(gè)同的話題、興趣，不分男女一樣都是朋友，因此，有良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)彼此的共同志趣、相同觀點(diǎn)，是很重要的。
朋友總是會(huì)改變，當(dāng)你的朋友發(fā)覺有比我們更有話題聊時(shí)，而離開你，你不必難過、傷心，因?yàn)橐簧�，不是只有他一個(gè)朋友，要懂的去認(rèn)識(shí)其他人，才會(huì)快樂，即使他不再是你最要好的朋友也一樣，再說世界上人多是，不差他那一個(gè)朋友，只要不互相討厭，一樣可以當(dāng)普通朋友。面對各式各樣的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都有值得效法的地方，認(rèn)識(shí)不同的人，和不同的人交朋友，可以使你的生活多采多姿，不僅可以汲取不一樣的生活經(jīng)驗(yàn)，還可以充實(shí)知識(shí)，一舉多得。
每一個(gè)人都會(huì)有離別的時(shí)后，不管是家人、朋友......等，一樣都會(huì)分開，離別能讓我們學(xué)到很多，例如：能讓人懂得珍惜跟家人、朋友一起相處的美好、快樂時(shí)光，有時(shí)候要往好方向去想，或許離別，我們才會(huì)成長，或許離別，我們才會(huì)懂得珍惜時(shí)光，至少我認(rèn)為是這樣，友誼是人與人之間溝通的橋樑，是兩個(gè)個(gè)體之間的微妙關(guān)系，是朋友和朋友之間絕佳的默契。人的一生中，因?yàn)橛辛擞颜x的滋潤而更加美好，就如同小草有了陽光及春雨的洗禮而更加有朝氣。在互重互信的`原則下，互相關(guān)懷包容，友誼就能夠長長久久，你也可以是一位有福的人。
朋友這東西真的很特別，有時(shí)候想要交一個(gè)朋友，很困難，但有時(shí)又很簡單，只要你能找到跟你有共同興趣、話題的朋友，就算是朋友啦！當(dāng)你看到這一篇文章時(shí)，不如好好珍惜時(shí)光，好好的跟家人、朋友一起玩耍、游戲、當(dāng)你心煩意亂時(shí)，有個(gè)人拍拍你的肩膀，安慰著焦躁不安的你，使你不再煩悶；當(dāng)你失意時(shí)，有個(gè)人抹去你臉上的淚痕，試圖說些話，鼓勵(lì)著悵然若失的你，使你不再憂郁，雨過天青。這是一種神奇的力量，一種人不可或缺的力量——友誼。
朋友的作文 篇5
從前的我不懂事，一直以為在我的生命中我的家人最重要，因?yàn)樗麄儾粫?huì)離開我，會(huì)永遠(yuǎn)愛我。對于朋友，若與他們發(fā)生了小矛盾，我會(huì)不聽對方的解釋，不管他人的感受，耍小脾氣，我行我素，其結(jié)果總是等到失去了才知道珍惜。
我很喜歡上網(wǎng)，喜歡在日志中記錄自己的心情，喜歡瀏覽網(wǎng)友的博客。初秋的夜晚，我打開電腦看到了一個(gè)網(wǎng)友的博客中有這樣的一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣與別人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男生釘了27個(gè)釘子，后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，籬笆上釘?shù)尼斪右苍絹碓缴�，他發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：“從今以后，如果你一天也沒有發(fā)脾氣，就拔掉一根釘子�！比兆右惶煲惶爝^去，釘子全部拔光了。爸爸帶他來到院子看著籬笆，對他說;“兒子你做得好!可你看看籬笆上的洞，這些洞永遠(yuǎn)都不能恢復(fù)了，就象你和一個(gè)人吵架，說了很難聽的話，你就給別人心里留下了一個(gè)傷口，無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的.傷口一樣難以愈合。其實(shí)，朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你敞開胸懷，讓你變得勇敢，他們總是隨時(shí)傾聽你的憂傷，你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開心扉�！�
讀完這個(gè)小故事，我好想告訴我的朋友們：“朋友，我愛你們，我需要你們�！贝藭r(shí)我想起，有時(shí)我說錯(cuò)話傷害了他們，卻還自私的認(rèn)為是你們先對不起我的;想起了，難過時(shí)把自己與外界隔絕起來，卻不知道自己難過的時(shí)候朋友會(huì)比自己更難過還多了一非擔(dān)心;想起了，朋友需要幫助時(shí)，我沒有盡自己的全力去幫助，反而給你們添麻煩。想到這些，我真的覺得很對不起我的朋友們。我真是個(gè)失去了才懂得珍惜的傻瓜。
有朋友的日子總是陽光燦爛，有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾想起，還是感覺那么溫暖、那么親切。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過客，但因?yàn)檫@個(gè)過客，更使生命變得美麗起來。
朋友不該那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許沒有感動(dòng)，沒有勝利…沒有其他的東西，但不能沒有朋友。
親愛的朋友，我需要你。
朋友的作文 篇6
朋友是什么？朋友是一顆真誠的心對另一顆心的關(guān)懷；朋友是一顆善良的心對另一顆心的幫助；朋友是一顆純樸的心對另一顆心的美好祝愿。
翻開陳舊的相冊，一個(gè)熟悉的身影展現(xiàn)在眼前。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友。
我們相逢在三年前的那個(gè)秋天，在我記憶深處，那個(gè)秋天仿佛正在上演著的一場流光溢彩的電影，留下的只有快樂，沒有悲傷。
在我印象中，他是一個(gè)心思細(xì)膩、善解人意的女孩。每當(dāng)我遇到困難的.時(shí)候，她總是挺身而出，幫我解決困難。而當(dāng)我高興的時(shí)候，她就愿意分享我的快樂。
年齡比我大兩歲的她還總是喜歡跟我講一些大道理，雖然我聽不大懂，但我知道，這些話中隱藏著她對我的關(guān)心與祝福。在與她相處的三年時(shí)間中，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了用微笑面對生活。
她——我的朋友，就像一葉小舟，帶領(lǐng)著我從狹隘的地方，駛向生活的廣闊海洋。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西了，可她為我付出的一切，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
在此，我將以一首詩表達(dá)我對朋友的感謝：
昨天已向我們告別
明天在向我們招手
人生的道路坎坎坷坷
坎坷的道路離不開朋友
朋友跟你同甘共苦
朋友跟你同雨共舟
朋友是心靈間飛翔的小鳥
朋友會(huì)給你帶去溫馨和問候
朋友會(huì)分享你的喜悅
朋友會(huì)品嘗你的憂愁
朋友是人生路上一根拐杖
朋友會(huì)伴你度過無數(shù)春秋
朋友會(huì)給你信息和力量
朋友會(huì)給你體貼和溫柔
失敗時(shí)，朋友會(huì)幫你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
成功時(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)你再上層樓
擁有財(cái)富不如擁有朋友
擁有朋友才算真正富有
就像生活擁有多種色彩
就像沙漠擁有美麗綠洲
就像花朵不能失去綠葉
人的一生不能失去朋友
就像秋天擁有累累碩果
擁有朋友就使心靈擁有豐收
結(jié)識(shí)新朋友啊不忘老朋友
就像夜空不能忘記星斗
新老朋友與你一起攜手并肩
共同蕩起人生海洋上這只小舟
少年朋友，打開心靈的窗口
大聲呼喚吧，呼喚真誠的朋友
呼喚人與人的相互理解
呼喚心與心的默默相守
呼喚真誠，呼喚友誼
呼喚情感和情感的相互交流
呼喚心上的那個(gè)祖國
鋪開它吧，共同譜寫壯麗的春秋
朋友的作文 篇7
益者三友，損者三友。友直，友涼，友多聞，益矣。友偏僻，友善柔，友便佞，損矣。
——題記
我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像冬天，卻總能將冬天化為春天，她是我這輩子最美的遇見。我相信這個(gè)世界上的相遇絕非偶然，每個(gè)人的到來都是上天對我們的恩賜。
現(xiàn)在想起以前小學(xué)，我總是一個(gè)人悶悶地坐在座位上，脾氣十分暴躁周圍的人都不喜歡和我玩，就算和我玩也不是真心待我。就這樣六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝，可我卻沒有一個(gè)可以說得上話的知己。
直到初中，我們五十個(gè)人相聚在一起，我看見了那個(gè)她，她并不是那種一眼看上去并沒有那么耀眼的女生，梳著長長馬尾帶著一副方形眼鏡。當(dāng)時(shí)她就坐在我前面，正巧軍訓(xùn)的時(shí)候又站在我的右邊。這大概就是上天的命中注定了吧。剛認(rèn)識(shí)她時(shí)認(rèn)為她是一個(gè)很高冷的女生，她不常說話我也沒有幾次看到她笑。我很想了解一下這個(gè)女生，但我又不是一個(gè)很善于交際的女生。我又從她的朋友那得知她是個(gè)超級(jí)大學(xué)霸，她在小學(xué)可是無人不知無人不曉，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。想要和她交朋友的欲望也越發(fā)強(qiáng)烈了。
我終于鼓起了勇氣和她說上話了，發(fā)現(xiàn)她并沒有我想象中的那么難相處，她是個(gè)很可愛很陽光的女孩子。在我們的交談中發(fā)現(xiàn)了我倆興趣愛好行為習(xí)慣都極其相似，關(guān)系也越發(fā)親密。我們有時(shí)候一聊天就是幾個(gè)小時(shí)，聊追星、聊書，聊學(xué)習(xí)要點(diǎn)。我們一起度過了許多難關(guān)，一起努力學(xué)習(xí)。她已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一份子了。她改變了我的性格，讓我們沉悶的性子越發(fā)陽光開朗。她仿佛就像一束光照亮了我的.生活。
也許，我們相識(shí)時(shí)間并不長，但我相信友誼并不能只用相識(shí)長短來衡量，即使前方的路再坎坷，背后仍有人在給予我勇氣和力量，為我照亮前方的路。
這短短一個(gè)學(xué)期，我有犯過錯(cuò)，但她卻無時(shí)無刻都包容著我。她并不會(huì)給我講很多大道理，她只會(huì)用行動(dòng)來教會(huì)我，她曾經(jīng)和我一句話“不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是每一次收獲都需要努力�！边@句話給了我很大的鼓勵(lì)，當(dāng)然她在學(xué)習(xí)上可是堪稱“拼命十三娘”的人啊。在她的世界里仿佛永遠(yuǎn)沒有下課鈴聲，無論上課還是下課，她都十分專注讓人不忍心去打擾她，她還帶動(dòng)了一大片同學(xué)一起沉浸在學(xué)習(xí)里。
你我的相遇，平淡簡單細(xì)水長流里蘊(yùn)涵著深刻的友誼。我們之間，既可以錦上添花，亦可以雪中送炭。感謝上天，讓我遇見了美麗的你。
朋友的作文 篇8
“轟!”一聲巨雷在布滿雨絲的天空響起，隨即便是一道閃電劃過，沉浸在書中的我頓時(shí)回過了神來。我走到窗前，看著那大雨，往事不禁又浮現(xiàn)在腦�！�
小學(xué)的時(shí)候，也是正值夏日的時(shí)候。一天早上我因走得太忙而忘了把雨傘帶上，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒帶傘。當(dāng)我看到天空是晴云萬里的時(shí)候，我的心中不禁又暗暗慶幸。
可是，俗話說，六月的天如孩子的臉，說變就變。到了放學(xué)的時(shí)候，烏云大軍瞬間占領(lǐng)了天空，大雨隨即而來，大點(diǎn)大點(diǎn)地敲擊著大地，發(fā)出“啪啪”的聲響�！鞍�，真倒霉，早不下晚不下，偏偏在這個(gè)時(shí)候下，還下這么大�！蔽遗吭跁郎峡粗巴鈬@息道。
沒一會(huì)兒，同學(xué)們都走了，只剩下我和一位女生還留在教室，我想她應(yīng)該也沒有帶傘來吧。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上竟有一把傘安靜地躺在那里，我頓時(shí)高興了起來，仿佛看到了救星。我想，這應(yīng)該是那些被家長接走的同學(xué)落下的，先拿用著先!正當(dāng)我想上去拿傘的時(shí)候，我腦海里又閃出另一個(gè)想法：這傘不會(huì)是她的吧?在經(jīng)過我一番推理之后，我即刻否定了這個(gè)想法，因?yàn)檫@傘如果是她的她早走了，不必等到現(xiàn)在。于是我便走了上去。
正當(dāng)我拿起傘的時(shí)候，突然傳來一個(gè)清脆的聲音“同學(xué)，那把傘是我的�！彼粗遥也唤行⿲擂�，故意裝作說：“對不起，我拿錯(cuò)了�！蔽覍憬o她遞了過去，她看了看我，說：“我看你是沒帶傘吧�！闭f完她露了個(gè)微笑。我不好意思地?fù)狭藫项^，只覺得兩只耳朵都在發(fā)熱。
她打開了傘，然后又回頭看了看我，笑著說：“一起走，不介意吧?”“啊?”我有些意外，“哦!不介意�！蔽疫@才反應(yīng)過來，然后鉆進(jìn)了傘下。
雨是那么地大，而我們的傘卻是如此的小，本應(yīng)一個(gè)人撐的'傘卻擠了兩個(gè)。還沒走多遠(yuǎn)，我就感覺到我的肩膀濕了一邊，再看看她，衣角下不停地滴著水，頭發(fā)幾乎全被打濕了，我不禁有點(diǎn)慚愧。我用手拿住了傘柄，極力地將傘往她那邊傾去�？烧�(dāng)我傾過去的時(shí)候，她卻跑出了傘，只留下一句“我家就在這了，明天你到學(xué)校再把傘還我吧。”隨后便消失在我的視線，留給我的是無盡的惘然和感動(dòng)。
那一次，頭一回得到別人幫助，那一次，頭一回被感動(dòng)，那一次，留給了我小學(xué)最美的回憶。
朋友的作文 篇9
記得這件事發(fā)生在兩年前，我還沒有轉(zhuǎn)學(xué)到這里，那時(shí)我有一個(gè)最要好的朋友———熙熙。她有一雙水靈靈的大眼睛，又紅又圓的臉蛋就像一個(gè)大蘋果，可愛極了！她一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，馬尾辮上常常扎著一個(gè)好看的kitty貓頭飾，她喜歡穿著白色的學(xué)生裙，就像童話故事里的公主，又漂亮又干凈。我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩，還一塊兒做伴上、下學(xué)。我是班里的英語課代表，而她是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的佼佼者。老師們欣賞我倆，同學(xué)們羨慕我倆……可誰能夠想到，我們之間卻發(fā)生了一件讓我汗顏的不愉快事！
那是一個(gè)夏天的中午，放學(xué)回到家，早已饑腸轆轆的我剛要準(zhǔn)備吃午飯，桌上的電話急促地響了起來，我拿起電話：“喂，是誰啊？”“心愉，我是熙熙，我英語第三大題第五小題不會(huì)做，你能教我一下嗎？”“你不知道嗎？我剛要吃飯，而且我還沒看英語作業(yè)呢？”我語氣上已經(jīng)有些不耐煩了�！皩Σ黄鸢�，我不知道，那下午再說吧……”她不好意思的掛斷了電話。下午再見到她時(shí)，她一幅若無其事的樣子，儼然我們都忘記了中午的事。
過了一段時(shí)間，臨近期末考試了，也是一個(gè)大晌午，外頭的太陽光熱辣辣地照射著大地，晃人眼。遇到了一個(gè)難題，我想到熙熙是數(shù)學(xué)方面的“天才”，就迫不及待的給她打了一個(gè)電話，電話那頭的她沒聽我說幾句話就掛斷了電話，我以為她不搭理我了。正在懊惱和焦急之時(shí)，突然傳來“咚咚咚”的敲門聲，我打開門一看，竟是熙熙！
她滿頭大汗地站在門外，汗珠順著她的長發(fā)滴落下來，白色的'學(xué)生裙都被汗水浸透了……我連忙把她讓進(jìn)屋，她氣喘吁吁地說：“我怕在電話里給你講不清，就趕緊趕了過來�！闭f完，她就拿起試卷給我講了起來，她講的那么清楚、那么詳細(xì)
、那么認(rèn)真、那么有條理……我豁然開朗，每一處都牢記在心了�？粗谋憩F(xiàn)，再想想那天中午我的態(tài)度，我不僅為之汗顏，羞愧地難以表達(dá)。我為那天的事向她道歉，而她卻開朗的笑了，“沒關(guān)系的，你不說，我都忘記了……”
這件事到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了，我和熙熙的分開也有兩年時(shí)間了，但我們的友誼卻沒有因?yàn)闀r(shí)間和距離而改變。就像歌中唱到的那樣，“終有你，在心中”，“朋友一生一起走”……“一聲朋友你會(huì)懂”“一生情，一杯酒”……是啊！我和熙熙的朋友之情就像陳年的酒，歷久彌醇……
朋友的作文 篇10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過它的小木船準(zhǔn)備把他的小木船也摔壞，我瞄了一眼陳明快哭的樣子，我心一狠聽見了‘‘啪’’的一聲，小木船落地的聲音，這一聲，使我們的友情破裂了。我瞄了一眼陳明，他呆呆地望著被我摔壞的小木船……。
從那以后，我上學(xué)放學(xué)都是一個(gè)人，我打籃球也沒有人陪我，我心里空蕩蕩的，我孤獨(dú)地走在路上，感到很寂寞，爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我最近的不尋常，便追問我，我只是支吾了幾句，心里更加難受了。我想起了我與陳明在一起的美好時(shí)光：一次，下雨了，而且雨下得很大，我沒帶傘，只好坐在教室里等爸爸媽媽來接，我眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被接走了，雨越下越大，爸爸媽媽還沒來，教室里只剩下我和陳明了，陳明的一個(gè)鄰居順便給了他帶了一把傘，我眼巴巴地望著拿起傘準(zhǔn)備走的陳明，陳明望了我一眼，突然，他快速地起來，把傘塞到我的手里，轉(zhuǎn)身就跑，我趕快打起傘追他，我大喊道：“陳明，陳明，雨太大，你會(huì)被淋感冒的！傘你用，我爸爸媽媽會(huì)來接我的！”陳明跑得更快了，我一直追到我家門口，我全明白了，我把傘還給他，向他說了聲：“謝謝！”他打起傘又跑了，我望著他漸漸消失在雨中，心里百感交加，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我默默地祈禱：老天保佑，陳明不要感冒，不要發(fā)燒。我想到這里，心里很是慚愧。
一天，陽光燦爛，我的.心情很好，獨(dú)自走在路上，心想如果朋友陪我，我會(huì)更快樂的，我的眼前出現(xiàn)了我和陳明玩耍的畫面，我的眼淚快流出來了，我想向陳明道歉，可又怕他不理我，不肯原諒我，突然，我眼前閃過一個(gè)熟悉的身影，我定眼一看，原來是陳明，陳明不好意思地湊到我面前說：“我…..我的不對，對不起，可不能因?yàn)檫@件事影響了我們的友誼�。∥蚁蚰闾岢龊秃�，行嗎？這個(gè)小木船，我花了10天的時(shí)間做成和你的很像的，這個(gè)當(dāng)作賠禮吧，我們和好吧！”我早已很自責(zé)，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，接過小木船，小木船做得十分精致，很好看，我拿著小木船，高興地笑了，陳明也笑了。從那以后，我們又成了無話不談的好朋友，比以前的感情還深呢！
我把小木船放在我的床邊，我如同寶貝一樣珍惜著它，它象征著我和陳明的友誼，每當(dāng)我看到小木船時(shí)，心里便充滿感動(dòng)，它使我認(rèn)識(shí)到：“友誼是建立在理解和寬容之上的。”
朋友的作文 篇11
她悄無聲息地掩在樹叢中，不悲不喜，不焦不燥。
她是我的朋友——涼亭。除去上課，我?guī)缀跛袝r(shí)間都花費(fèi)在與她“共賞美景”上了。她總是給予我力量，指引我方向。
清爽的早晨，空氣中彌漫著草的清香，她的亭身被霧籠罩著，亭子里的石桌模糊朦朧，亭旁幾棵樹彎下腰細(xì)心呵護(hù)著稀疏過往的零丁閑人。人們對她的“內(nèi)心深處”必然都是十分好奇，自然欣然地踏上那條“直達(dá)心底”的小石路。路上，各式各樣的鵝卵石整齊安分地躺在地上，享受著太陽灑下的每一縷陽光。鳥鳴聲如約響起，從四面八方的樹枝上依次傳來，一唱一和著。蜜蜂如同被鬧鈴驚醒般倏地飛起，接著開始了又一天的忙碌。若是盯上一只妖艷的花，蜜蜂們便紛紛在這花前住了腳，激情滿滿地做起功來。晨霧，鳥鳴，花香，不禁令人贊嘆自然的不朽神工。
太陽十分辣毒時(shí)，便到了最熱鬧的節(jié)點(diǎn)。她身旁的一排樹保鏢般自豪地挺得筆直，他們在接受考驗(yàn)，即使抵擋著火焰般地灼熱，仍與戰(zhàn)士般巋然不動(dòng)。一束金光穿透綠葉洋洋灑灑地鋪?zhàn)魑脑谑A上，賦予石階愛的溫度。葉片彼此照應(yīng)著，簇?fù)碇�。石桌上的光斑既閃亮又模糊，仿佛水面上的波瀾，飄動(dòng)著，飄動(dòng)著。鳥也燥熱起來，成群結(jié)隊(duì)的飛到亭中。他們必定是鳥中豪杰，見了人是不怕的.，只是自顧自的尋覓“午餐”。吹過的陣陣微風(fēng)有如桑拿房中的熱氣，使汗珠從額頭滑動(dòng)，落下。亭中的學(xué)生旁若無人般肆意的臥著，他們放開自我地捧腹大笑，滿地打滾。他們陶醉著，它們陶醉著。
太陽西行了一圈，再次回到了起點(diǎn)，明月卻出來了。人們都迷戀著黑夜里的寂靜美，我不能免俗。這涼亭猶如一個(gè)分界線，與世隔絕似的將外面的車水馬龍調(diào)制靜音。這風(fēng)，又來了�？伤辉賽灍�，反而有些凄涼起來，似乎要刺穿我的骨頭，直擊跳動(dòng)的心臟。想抬頭賞月，可這調(diào)皮的樹葉卻故意左搖右晃，將月亮的形狀打的支離破碎，但又多了份神秘。石桌上自己朦朧的倒影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，隨著風(fēng)擺動(dòng)著。后來，只留下了我的留戀與憧憬獨(dú)自在這無人問津的涼亭中徘徊，蕩漾。
再次經(jīng)過，我回眸望向她。如初，她在叢中笑。
朋友的作文 篇12
朋友一生一起走，那些日子不再有……?“你叫什么名字？我們交個(gè)朋友吧！”，“你必須給我道歉！”，“那個(gè)，我們絕交吧�！保斑@些魚蛋好好吃哦，來……”，“對不起……”……往事一幕又一幕地在腦海里上演，初中、高中。但是，永遠(yuǎn)也少不了的三個(gè)主角，我和她們。小時(shí)候的我性格較內(nèi)向，而且膽子不大，遇到什么事情都緊張得要命，直到最后，放棄。所以，我也從未想過能有幸在初中，遇見和我最要好，也最令我在乎的兩個(gè)人。她們，是我永遠(yuǎn)的好朋友。如果說親人是避風(fēng)的港灣，那么朋友便是一間能為我們遮風(fēng)擋雨的小房子，看似脆弱，卻能帶給我們無限的安全感。那時(shí)的我們，擁有著同樣的夢想。初三那年，讓我實(shí)實(shí)在在地感受到了她們給予我的勇氣和信心。
Crystal是我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中最聰明的，她獲得了保送的名額，而我和絮都十分替她高興，然而，這又說明了我們要和Crystal分開一個(gè)星期。雖然心中萬分不舍，但我們始終堅(jiān)信著短暫的分離是為了將來更好的`重逢，我們的這份友誼，是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷掉的！?在我們即將分開之前，我們?nèi)讼嗉s在絮的家中，制作一本只屬于我們?nèi)齻�(gè)人的美好回憶簿，上面都記下了我們?nèi)齻�(gè)人三年以來所發(fā)生過的趣事。除此之外，我們還添上了三個(gè)小人像，瞧那模樣，似乎是曾經(jīng)的我們在本子里演繹著我們曾經(jīng)的故事。我無法忘懷那一天，那個(gè)只屬于我們?nèi)齻�(gè)人的一天。中考結(jié)束后，盡管我們?nèi)藳]能在同一間學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，但我們從未放棄過彼此，從未放棄過我們的友誼，因?yàn)橹链酥两K，我們的夢想，我們的信念還在！那就是我們?nèi)齻�(gè)人要當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友！
有些人或許在歲月的折磨下，變得冷酷無情，甚至出賣朋友；有些人或許在時(shí)間的遷移中，無奈和自己曾經(jīng)的好朋友失去聯(lián)系。但是，我們不能放棄朋友，同樣，也不能因?yàn)槌墒�，而失去童年時(shí)的那份天真和快樂。我承認(rèn)，我是一個(gè)十分幼稚的人，我很任性，甚至不愿意長大，但是因?yàn)榕笥�，我學(xué)會(huì)了如何變得成熟，變得更加強(qiáng)大，也只有這樣，才有可能守護(hù)我們的童真以及夢想。一個(gè)人的晚餐無聊寂寞，兩個(gè)朋友能開心地直說，三個(gè)人可以給你勇氣，可以安慰你的時(shí)候，異口同聲地說……
朋友的作文 篇13
在字體王國里，最驕傲的莫過于“找”字！因?yàn)槿藗儗懽魑臅r(shí)，多數(shù)都會(huì)用，所以找字變得自傲自大！因此，許多大字朋友們都不愿意跟“找”字做朋友，甚至有些大字們覺得跟它組成一句句子都是一種侮辱！
在某年某月某日，在字體王國里，“找”字跟它的組合“到”字大哥和“出”字妹妹吵了起來！事情是這樣的：
在一天清晨，“找”字在河邊散步，突然他看到了“到”字大哥和“出”字妹妹在晨跑�！罢摇弊职谅淖哌^去，氣勢洶洶的說：“你們兩只豬，天天都在家里，怎么今天早上這么早就出來晨跑了？確實(shí)也該鍛煉鍛煉了，看看“出”字妹妹你兩邊的‘游泳圈’把你扔到河里不用游泳圈都可以浮起來了，還有你“到”字大哥你天天不出來運(yùn)動(dòng)，一天沒精打采的，跟你合作組成詞語時(shí)，都感覺你快要死了一樣！”說者無心，聽者有意。它們倆被氣的恨不得給“找”字一頓狂打！“到”字大哥和“出”字妹妹反駁到：“你不要太過分了，一天自傲自大，以為你很偉大嗎？哼！像你這種人，是沒有人喜歡跟你做朋友的，我們早就想和你這種人絕交了！”‘到’字大哥和‘出’字妹妹無疑是說到“找”字內(nèi)心的的痛楚了，火冒三丈的說道：“絕交就絕交，有什么了不起的！我早就想和你們絕交了，向你們這種朋友不交也罷！”就這樣，王國里的朋友基本上都被“找”字得罪光了，從此，“找”字沒有一個(gè)朋友了。
在人們的寫作中，“找”字再也沒有了組合，都是孤身出現(xiàn)，時(shí)間久了，“找”字孤獨(dú)的過了好久，心里傷心欲絕，眼淚成了它的家常便飯。它翻來覆去的'想：它們?yōu)槭裁床缓臀易雠笥蚜�，難道我真的很壞嗎？想了很久，“找”字終于想通了，它自己原來真的很令人討厭！“找”字對以前傷害過的伙伴們心里十分愧疚！“找”字去挖了很多蘑菇，做了很多菜，把一封封道歉信寄給了伙伴們，為了跟它們當(dāng)面道歉，“找”字還請它們來吃飯。果然，大家收到“找”字的道歉信以后，都來了！“找”字當(dāng)面對大家熟了對不起，并且保證不再驕傲，對大家今后會(huì)很有禮貌的。
在某年某月某日，“找”正和伙伴們快快樂樂的玩耍著！
朋友的作文 篇14
每當(dāng)我打開衣櫥時(shí)，第一眼看到的就是那條被我洗了又洗，疊了又疊的幼兒園時(shí)的校褲。一看到它，我總會(huì)不禁意地想起你，仿佛你還在我的身邊。
你和我曾經(jīng)是鄰居，從很小的時(shí)候便在一起玩耍，到了讀書的時(shí)候，無論是上學(xué)還是放學(xué)，總能在那條小路上看見兩個(gè)手牽著手或迎著朝陽或迎著夕陽的稚嫩的女孩。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們倆都是形影不離的一對兒，老師還曾經(jīng)說我們倆就好像是已經(jīng)融為了一體一樣。也正是那件事之后，更加堅(jiān)定了我們之間的友誼。
由于時(shí)間太長了，早已記不清具體是在幾月幾日星期幾了，只記得是發(fā)生在幼兒園的一節(jié)體育課上。我在跑步的時(shí)候被男生絆了一跤，狠狠地摔在了地上。新校褲被劃開了一道長長的口子，膝蓋也擦破了皮，殷紅的鮮血從皮膚深處不斷滲出。看著才發(fā)下來沒幾天的新校服，我不禁擔(dān)心起來：才剛發(fā)下來的校褲就被摔破了，回家一定又要挨罵了。不知不覺中，我竟小聲地啜泣起來。當(dāng)別人都以為我是因?yàn)橥炊奁鼤r(shí)，你卻一眼看穿了我的心思。在我被別人安慰后，心情依舊沒有緩和很多。這時(shí)，你悄悄把我拉到一邊，溫柔的對我說：“哎，你沒事吧!不過才沒幾天就把校褲給弄破了，你媽媽的頭上一定又要著火了。不如……我和你換一條吧!”聽到這話，我先是一愣，然后連忙推辭：“不行不行，這樣不是你也要被罵的嗎?”你似乎沒有改變主意的意思，笑著對我說：“我沒事，反正已經(jīng)習(xí)慣挨罵了。這本來就不是你的錯(cuò)，而且你現(xiàn)在還受傷了，怎么能讓你再被媽媽罵呢!況且，我們是朋友，不是嗎?”在你的.再三勸說下，我還是沒能推辭。
到家后，我的心忐忑不安，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)什么。還好，平靜如往常。突然，你那邊傳來了動(dòng)靜，果然，戰(zhàn)爭還是爆發(fā)了，“你這個(gè)孩子，怎么這么不聽話啊!一點(diǎn)女孩子的樣子都沒有，才剛發(fā)的校服，又被弄破了，是不是又跟那些孩子去鬼混了啊!”我正側(cè)耳聽著那邊的動(dòng)靜，媽媽突然走了過來，小聲地說：“你可以安分點(diǎn)兒啊，別像她一樣，凈不學(xué)好�！蹦菚r(shí)，我是多么想把真相說出來啊!只是，那時(shí)的我并沒有那么大的勇氣。過了一會(huì)兒，你又跟往常一樣來找我玩……
現(xiàn)在的我們，早已分離。有了各自的新朋友，新同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，過著各自不同的生活，但我們都知道，我們在彼此的心中都占著重要的一席之地。每每想起你時(shí)，我總會(huì)把那條校褲拿出來，盯著它，久久地沉思著，心中默默許下心愿：我們永遠(yuǎn)是朋友。
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