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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-04 10:18:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  當(dāng)我外出踏青時(shí),春姑娘來(lái)了。她撒下細(xì)細(xì)的雨絲,喚醒了大地、藍(lán)天。梨花搖動(dòng)著嬌嫩的身子,小草也伸出了碧綠的腦袋。柳樹用春風(fēng)梳理著她那細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲。小動(dòng)物們也從冬眠中醒來(lái),螞蟻開始搬食物,蜜蜂開始采蜜……一切的一切把春天變成了一幅美麗的田園畫。

  當(dāng)我換上T恤時(shí),夏哥哥來(lái)了。他撒下了金色的陽(yáng)光,讓一切都顯得生機(jī)勃勃。大樹象一位慈祥的母親,為路人留下了休息的樹陰;▋喝缤利惖南膳,為馬路留下了不可缺少的色彩,在烈日的照耀下,夏天成了五彩的圖畫。

  當(dāng)我在做樹葉畫時(shí),秋奶奶來(lái)了。她撒下了金色的粉末,把大地染成了一片金黃。火紅的楓葉把滿山裝點(diǎn)成了紅色的`海洋。多姿多彩的菊花向人們報(bào)告著深秋的景象。家家戶戶的大門上都貼滿了“豐”字,麥田里農(nóng)民們懷著喜悅的心情收割著麥子。

  當(dāng)我在堆雪人時(shí),冬爺爺來(lái)了。他撒下潔白的雪花,為大地穿上了一件白色的婚紗。樹爺爺脫下了舊衣,換上了白大衣。小草鉆鉆進(jìn)了地下,準(zhǔn)備著來(lái)年再鉆出來(lái),享受大自然的禮物。動(dòng)物們結(jié)束了一年的工作回到了自己的家。

  一年有四季,季季有美景!

小學(xué)生的作文 篇2

  不經(jīng)意間,夏已經(jīng)悄然而至,而我還全然不知,直到青蛙在田間地頭呱呱叫起,燈下的蚊蟲不斷狂舞,我才確信,夏天的確來(lái)了。

  夏天,太陽(yáng)毒辣辣地曬烤著大地。天氣熱得讓人受不了,不過(guò)也好,炎熱的天氣倒使我們少了很多束縛,渾身只掛短衣短褲,那樣子真灑脫。

  河里的水漸漸地不安分起來(lái)。我們這些鄉(xiāng)村的小男人們叫喊著,瘋跑著,如同一群鴨子,“撲通撲通”地跳下河,在河中玩?zhèn)痛快。當(dāng)然,幾個(gè)不識(shí)水性的“早鴨子”只有呆呆地立在河邊的份兒,不過(guò),不一會(huì)兒,他們按捺不住性子也紛紛往水里跳。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一人小河深似海。他們?cè)谒衅疵嘏闹,濺起的水花向四方飛濺,煞是美麗。我們這些玩得差不多的'戲水高手爬上岸,拍著屁股,對(duì)著他們哈哈大笑。他們呢,還在水中亂呼亂叫。管他們呢!讓他們多喝幾口水,反正河水不深,又沒(méi)有危險(xiǎn),頂多弄個(gè)肚兒圓。我們一合計(jì),干脆一走了之——就讓他們?cè)诤又邢拐垓v吧!

  在河水中瘋夠了,我們便到田間去捉青蛙。我們已經(jīng)有七八年捉蛙的歷史了,F(xiàn)在捉起來(lái),自然是得心應(yīng)手。不管多么狡猾的青蛙,都難逃我們的“魔爪”,不大一會(huì)兒,我們便捉了七八只,正當(dāng)我們滿載而歸時(shí),“花大小姐”一不小心,腳下一滑,全身跌進(jìn)了泥里,“花姑娘”頓時(shí)變成了“灰姑娘”。我們哈哈大笑,“花大小姐”站起來(lái)直跺腳,一副哭笑不得的樣子。我們把青蛙們帶回家,聚在一起,讓它們進(jìn)行“蛙跳比賽”,蛙們自然不會(huì)這樣乖,它們會(huì)趁你不注意便四處逃散,但跑不出我們的手心。我們逮青蛙呀,簡(jiǎn)直是快如閃電,一會(huì)兒,弄得蛙們俯首稱臣,甘拜下風(fēng)。比賽完了,我們便放掉青蛙。我們自然不敢殺青蛙,大人們說(shuō)吃青蛙會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,吃了青蛙,皮膚就會(huì)變成青色,像青蛙一樣,我們不信。不吃青蛙只是因?yàn)榍嗤軅兪黔h(huán)保衛(wèi)士,對(duì)莊稼有益。

  夏日,最好玩的還是夜間納涼。人夜后,大地還未涼爽下來(lái),房前屋后已坐滿了納涼的人們。他們聊著天,不停地?fù)u著手中的“寶扇”。我們幾個(gè)“小不點(diǎn)兒”又坐不住了,聚在一起,商議的結(jié)果是去捉螢火蟲。我們開始行動(dòng)了,工夫兒不大,帶著熒光的小蟲子便在劫難逃了。捉完后,我們便仿效古人,將螢火蟲全都裝進(jìn)一個(gè)透明的小瓶里,夜間拿在手中作為路燈,或是掛在蚊帳里,讓它們一閃一閃的,看著它像天上的星星那樣眨著眼睛,有說(shuō)不完的爽心。

  就這樣,大人們難熬的疲憊辛苦的夏,往往在我們玩鬧淘氣的不經(jīng)意間溜走。直到有一天,跳進(jìn)河里戲水,激得起了一身雞皮疙瘩,我們才相信,可愛的夏天的確又遠(yuǎn)離了我們。

小學(xué)生的作文 篇3

  我有一個(gè)非常好的同學(xué),她叫劉心樂(lè),今年八歲了。

  她穿著一條黑色的褲子和一件咖啡色的外套,還戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡。她的.皮膚很細(xì)也很白。她的頭發(fā)黑黑的,不太長(zhǎng),頭上扎有五個(gè)小拉拉,后面扎了一個(gè)馬尾辮;眉毛淡淡的,單眼皮,眼睛很;耳朵不是太大;鼻子很小,有點(diǎn)尖;嘴巴很小很巧,說(shuō)話聲音很好聽。

  她不胖也不瘦,胳膊不太長(zhǎng)。她愛笑,也很愛幫助人。

  她笑起來(lái)很燦爛,也特別喜歡古箏和音樂(lè)素養(yǎng),她彈古箏已經(jīng)過(guò)七級(jí)了,彈得很好聽。

  有一次,我們?cè)谕骝?qū)腳,我想驅(qū)別人沒(méi)驅(qū)倒,倒是我下衩了,她們都笑了,我想站起來(lái),她趕緊把我扶起來(lái)。

  這就是我可親又可敬的同學(xué)——?jiǎng)⑿臉?lè)。

小學(xué)生的作文 篇4

  在今天,我走進(jìn)學(xué)校門口,望著門口站著的老師與大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),我不禁想起了那個(gè)令我慚愧萬(wàn)分的事情

  那天的早晨還有幾分鐘,就到晨讀的時(shí)間了,我不管三七二十一就向教學(xué)樓沖去,對(duì)周圍的一切事物與人都不管不顧了。我爭(zhēng)分奪秒(地)的拿出本子,寫早自習(xí)。

  上課鈴聲響了,我把手伸向背后的書包里,摸索著找數(shù)學(xué)書。我先掏出一本,定睛一看是語(yǔ)文書。我慌慌張張地把書包拿到眼前,一本一本的好好瞧一瞧,什么書都有,就是沒(méi)有數(shù)學(xué)書!

  我提心吊膽地與同桌看著同一本書,害怕被老師提問(wèn)。因?yàn)槲遥òl(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師的一個(gè)小秘密:她提出的問(wèn)題,你我知道與不知道,只要舉手,就有百分之七八十的'可能就不提問(wèn)你。

  這煎熬的四十分終于過(guò)去了,數(shù)學(xué)課在上午也就沒(méi)有了。我暗暗告誡自己:下午一定要帶數(shù)學(xué)書啊!

  這時(shí),老師向我招手,意思讓我過(guò)來(lái)。我心驚膽戰(zhàn)地來(lái)到了老師的跟前。老師溫和的說(shuō):你是不是沒(méi)帶書?嗯!下把晚上一定要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品!這是你媽媽送來(lái)的,并說(shuō)了你中午不回家,直接去你小姨家,書就給你送來(lái)了。

  我雙手接過(guò)書,說(shuō):老師,是我的不對(duì),本來(lái)今天我就快遲到了,還沒(méi)帶書,老師,您罰我吧

  知錯(cuò)就改就還是同學(xué)的好榜樣,下次記住了就好。

  這件事在我的心里留下了一個(gè)深深的烙印。雖然過(guò)去四年多了,但這個(gè)深刻的教訓(xùn)總在腦海里浮現(xiàn)。不論現(xiàn)在、過(guò)去和將來(lái),這位資歷好、品質(zhì)優(yōu)的班主任對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!

  

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