和你一起走過(guò)的日子作文[通用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的和你一起走過(guò)的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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和你一起走過(guò)的日子作文1
在世界某一處的小龜，你，還好嗎？
----題記
八歲那年，爸爸從桂林帶回來(lái)了一只小烏龜，它那憨態(tài)可鞠的樣子，令我愛(ài)不釋手。
它的龜殼帶著一種幽幽的綠，四條肉乎乎的小腿從殼下伸了出來(lái)，又短又小的尾巴神氣地甩來(lái)甩去，頭上的那對(duì)碧綠色的小眼睛像兩顆綠豆一樣，好奇地東張西望，可愛(ài)極了！
我一下子迷上了這只烏龜，喚它“小龜”。
小龜愛(ài)吃米飯，而肉，則是它的最愛(ài)。
小龜吃米飯時(shí)，會(huì)先將米飯泡在水里，然后游過(guò)去，待其散開(kāi)并軟化后，它會(huì)像猛獸追逐獵物一般，在水里追來(lái)逐去，兩只小似綠豆的眼睛里閃著亮興，然后將飯粒按住，接著雙手齊來(lái)，好象捧了一件寶物似的，將“獵物”送進(jìn)口中，臉上的肉也跟著顫動(dòng)起來(lái)。吃飽了，它還會(huì)用腳在水里劃圈，做出一個(gè)個(gè)小漩渦，并滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，逗得一家子哈哈大笑。它還會(huì)好奇地歪歪頭，似乎地說(shuō)“你們笑什么？對(duì)于你們的'饋贈(zèng)，回個(gè)禮有什么可樂(lè)的呀？”我們一看，笑得更歡了。
小龜不權(quán)有些調(diào)皮，還有些霸道，我們給它住的魚缸里裝飾了些水草、礁石、貝殼等，它會(huì)手腳并用，將那些裝飾品攪得東一塊，西一下片。它還不“解恨”，用牙齒象征性地咬一咬，抓一下，再爬上去，昂著頭看著我們，嘴角掛著抹不去的得意，它那趾高氣揚(yáng)的模樣不亞于一位大將軍出征后凱旋而歸。
它是那么可愛(ài)、調(diào)皮。但它，還是眷戀著桂林，眷戀著自己的家鄉(xiāng)。
有時(shí)，它會(huì)昂起頭，凝視著微微泛黃的天空，眼中帶著淡淡的憂傷。唉，我不是不想放你走，而是桂林離廈門太遠(yuǎn)了，你走也走不回去呀！而我們需要工作、學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間送你回桂林�。⌒↓斔坪趼�(tīng)到了我的心聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又恢復(fù)了以往快樂(lè)的樣子。當(dāng)時(shí)，我就有一種預(yù)感，小龜總有一天會(huì)離我們而去。
果真，在一個(gè)微寒的初秋，小龜走了，走得悄無(wú)聲息，走得令人悲傷。
我望著空空如也的魚缸，想起了小龜和我走過(guò)的日子，不禁嚎
啕大哭......
時(shí)隔三年，小龜，你一定在世界的某個(gè)角落過(guò)得很好吧。你在哪里，生活得怎樣，我不知道，我也不想知道，我只會(huì)回憶，慢慢地回憶，和你一起走過(guò)的日子
和你一起走過(guò)的日子作文2
人一世遇到的人數(shù)不勝數(shù)，有的匆匆一過(guò)，好似曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼便沒(méi)了�？墒怯械模瑓s是深深刻在了你的骨子里，腦海里，心里。
是的，人的一生，都會(huì)有這樣一個(gè)人，一個(gè)讓你日思夜想，念念不忘的人。
你樣貌很清秀，一張瓜子臉，一雙靈動(dòng)眼，一只高挺鼻，一個(gè)櫻桃唇，并且十分有著好成績(jī)。但這些并不足以吸引人，但為什么被你吸引，我也不知道為什么。
后來(lái)，我和你成為了朋友。這是我怎么也想不到的。但我們之間還是有隔閡的，因?yàn)槌煽?jī)的差距，因?yàn)榕d趣的不同，再因?yàn)�，你還有那些學(xué)霸朋友們。你們的成績(jī)興趣都差不多，我感覺(jué)永遠(yuǎn)不能真正的走進(jìn)你的心，只能夠在你身邊當(dāng)綠葉。
和你一起走過(guò)的日子多了后我才真正地了解了你。你的`媽媽長(zhǎng)年在外地打工，所以一直是你爸爸照顧，但是你爸爸也要上班，所以你都是自己弄飯，自己洗衣服洗碗，感覺(jué)你懂事的比我們都要早一些，知道做很多事情，做什么都十分謹(jǐn)慎仔細(xì)而且認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師都喜歡你。而相比你，我就像一個(gè)5歲小孩，我習(xí)慣了依賴你，總覺(jué)得你是無(wú)所不能的，我覺(jué)得，我可能一直把你當(dāng)媽媽，當(dāng)姐姐看，你讓我覺(jué)得心安。我總是記得我第一次穿布鞋，你為我低下頭系鞋帶的樣子。總是記得，你來(lái)我家做客，那有著嫻熟炒菜技能的一雙巧手。總是記得，你叫我做作業(yè)時(shí)，那認(rèn)真的臉龐，散發(fā)出別樣光彩。
與你走過(guò)的日子里，我瘋瘋癲癲，吵吵鬧鬧。你文靜雅致，溫柔體貼。有人說(shuō)，兩個(gè)朋友性格是互補(bǔ)的最好了，但我卻不這么覺(jué)得。我們的性格差距太大，一天一摩擦，兩天吵一架，三天鬧絕交。你厭我的整日糾纏，我厭你的死氣沉沉，我們相看兩厭，感情時(shí)好時(shí)壞，但無(wú)論怎樣，我們沒(méi)過(guò)多久就會(huì)和好。因?yàn)槲抑滥憷幌旅孀�，我只好委曲求全厚著臉皮。到現(xiàn)在，我已經(jīng)不記得我們鬧過(guò)多少次，和過(guò)多少次了。但現(xiàn)在想起來(lái)，又覺(jué)得我是幸運(yùn)的，起碼你在別人面前表現(xiàn)的溫和有禮，在我面前卻能露出你的真性情。
如今你已轉(zhuǎn)學(xué)去了很遠(yuǎn)的地方，但給我留下了無(wú)數(shù)的東西，知識(shí)，品德，忍讓。我們的友誼路如此坎坷，雖然跌跌撞撞，傷的彼此頭破血流。但總歸風(fēng)雨不懼，一路扶持走到盡頭。
可能，我們?cè)僖膊粫?huì)相見(jiàn)了吧，但我期待著。
和你一起走過(guò)的日子作文3
午夜十二點(diǎn)，再次從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想極力抓住但又不可能。睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)中的截然不同，再次陷入回憶……
伴隨著被雨擊中的“咚咚”作響的玻璃和空中不斷的雷聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快的跑向校門口，尋找自己的父母。我和你一起走向校門口，突然背后響起叫你的聲音，回過(guò)頭，看見(jiàn)你爸爸臉上帶著微笑，慈祥的向你打著手勢(shì)。我感到奇怪，滿臉不解的問(wèn)：“他是誰(shuí)？怎么不說(shuō)話？”你說(shuō)：“他是我爸爸，不過(guò)他不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)打手勢(shì)。”說(shuō)著臉上還滿臉自豪。我一臉驚訝，帶著歉意的說(shuō)“對(duì)不起，我不知道……”“沒(méi)事，不過(guò)我記得上次你爸爸來(lái)接你，你好像不高興，還罵了他吧！”看了看旁邊的同學(xué)，那副不屑一顧的`樣子，我惱羞成怒的吼道：“怎么了，關(guān)你什么事！”你說(shuō)：“你先不要生氣，我沒(méi)有想要針對(duì)你的意思，只是想告訴你，你不應(yīng)該那樣對(duì)你爸爸。”“為什么不能？我爸爸比爸爸大十幾歲，像一個(gè)老頭，每次跟他在一起，別人都說(shuō)他是我爺爺。我都叫他不要來(lái)接我，他偏來(lái)！”你說(shuō)：“做人不要太在意別人的眼光，你不是為別人活，而是為自己。你看看我爸爸還不是不完美，可我還是很開(kāi)心，人不能這樣虛榮！”
看看你，又看看你爸爸，我心里像打翻了五味瓶，心想：是�。∷职质敲@啞人，他尚且還引以為傲，而我的爸爸只是年紀(jì)大了一點(diǎn)，面容出老一點(diǎn)，為什么我就這樣嫌棄了？難道我真的冷漠寡情嗎？難道我真的虛榮嗎？
仍記得爸爸當(dāng)年撐著傘佇立校門口等候的身影，仍記得爸爸當(dāng)時(shí)從懷里掏出帶著體溫的角票的雙手；仍記得爸爸獨(dú)自一人走在路上的孤獨(dú)身影；和那滿臉的皺紋、花白的頭發(fā)，頓時(shí)一個(gè)偉大的父親形象呈現(xiàn)在我的眼前。足足五秒鐘，我怔怔的站在那，嘴角囁嚅，思緒萬(wàn)千……
雖然之后不久，我就轉(zhuǎn)學(xué)走了，雖然與你一起走過(guò)的日子很短，但卻刻骨銘心。我永遠(yuǎn)也忘不了的是你教會(huì)了我很多做人的道理，教會(huì)我真正認(rèn)識(shí)了父親的偉大，教會(huì)了我為人子女該有的孝心。謝謝你，給我上了這樣生動(dòng)的一課。
時(shí)光飛逝，那一幕將永遠(yuǎn)深藏在心，忘不了��！與你一起走過(guò)的日子！
和你一起走過(guò)的日子作文4
時(shí)光飛逝，但你的笑容卻定格在我的記憶中，依舊那么燦爛。——題記
你，有著一張肉肉嘟嘟的臉，笑起來(lái)總是那么可愛(ài)；你，有著一雙水靈靈的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話；你，有著一雙纖細(xì)的.手，總是那么溫暖有力量。總之，你是傳說(shuō)中的鄰家女孩，和你在一起相處，我很快樂(lè)。
記得那時(shí)，我們形影不離，無(wú)論走到哪兒，我們都一起的。我們一起買東西，一起吃飯，一起做作業(yè)，甚至一起上廁所。就連老師都說(shuō)我們很像，很默契�？傊湍阍谝黄鸬娜兆游液荛_(kāi)心。
有一次，放學(xué)的時(shí)候下起了雨，所以我只好站在教室外等雨停，你看見(jiàn)了，連忙把雨傘塞給了我，自己頂著書包跑了。我在你身后大聲地呼喊你，你卻像沒(méi)聽(tīng)到一樣，拼命地跑。第二天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，我很擔(dān)心，于是去問(wèn)了老師才知道，你因?yàn)榱芰擞辏l(fā)了燒，所以才沒(méi)來(lái)上學(xué)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了后，很傷心。也很自責(zé)。但你回到學(xué)校后，卻像沒(méi)事人一樣，照常和我玩耍，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。總之，和你在一起的日子，我很幸福。
還有那一次，我們因?yàn)橐患∈缕鹆藸?zhēng)執(zhí)。因此，我們一整天都沒(méi)說(shuō)話，后來(lái)第二天，我準(zhǔn)備跟你道歉，便來(lái)到你面前時(shí)，我卻礙于面子，沒(méi)有跟你道歉。當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，你開(kāi)口說(shuō)話了，你說(shuō)：“我們和好吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們面對(duì)著面笑了。總之，和你在一起的日子我很溫暖。
我們相處了三年，我們互幫互助，我們已然成了“姐妹”。原本，我以為可以一直這樣下去。沒(méi)想到你卻給了我一個(gè)沉重的打擊。那天下著小雨，我們站在教學(xué)樓上看雨落。你突然說(shuō)了一句，“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我聽(tīng)了很吃驚。我問(wèn)你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，你說(shuō)是你媽媽要你轉(zhuǎn)的學(xué)。我懇求你不要走，你說(shuō)，你很傷心，但不得不走，你還說(shuō)你很對(duì)不起，對(duì)不起不能再陪我一起學(xué)習(xí)了，不再在我身邊了。第二個(gè)星期你沒(méi)來(lái)，我望著你的座位只能獨(dú)自傷感了。你走了，不會(huì)回來(lái)了。我卻……
你現(xiàn)在過(guò)的好嗎？陪在你身邊的那個(gè)人是誰(shuí)？你還像以前一樣可愛(ài)嗎？我親愛(ài)的朋友。每當(dāng)回憶起我們的以前，我總是會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。朋友，和你在一起走過(guò)的日子真的很美好，很美好……
后記：回憶總是那么美好，回憶里的人總是那么完美。我望著回憶，笑了。
和你一起走過(guò)的日子作文5
花凋，淚凝，人不在，凝眸處又添一縷新愁。——題記
青澀的回憶總是摻雜著甜蜜與苦澀，不知不覺(jué)間，我們已度過(guò)兩載春秋了，一起走過(guò)的日子，發(fā)生的事，早已讓我難以忘懷。在一起走過(guò)的日子里，時(shí)時(shí)處處都透著溫暖，每一次的互幫互助都是感動(dòng)的瞬間。親愛(ài)的前桌，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，陪我走過(guò)的每一個(gè)日子。”
“明天你是否會(huì)想起，你寫的日記�！比沼浛偸悄愕闹簦慨�(dāng)你感到困或或遇到什么煩惱時(shí)，你總會(huì)把你這個(gè)小女孩在青春的日子里的種種寫下來(lái)，而我總會(huì)成為你的日記里那個(gè)欺負(fù)你的壞男孩。你的日記雖然早已不在，但我永遠(yuǎn)記得那是你我這件永遠(yuǎn)的回憶。
“你又是否會(huì)記起，向我借的半塊橡皮。”前桌的你是個(gè)健忘的人，明明才坐下了熟悉的椅子，就會(huì)想起橡皮放在家里，在這時(shí)我總會(huì)輕輕地遞給你半塊橡皮，而你也總會(huì)輕輕地轉(zhuǎn)頭向我道一聲”謝謝“！
“那時(shí)的天總是很藍(lán)，日子總是過(guò)的太慢。”在青春的日子里，每日都是陽(yáng)光明媚，而你我也總會(huì)埋怨在學(xué)校上課的日子過(guò)得太慢。還記得那次期中考后，語(yǔ)文老師同我們對(duì)默寫題答案，說(shuō)錯(cuò)一題要改十遍，把我嚇得呀。這時(shí)，我心里想：“哎，要做一些小手腳�！蔽彝低档母牧艘活}，說(shuō)是老師批錯(cuò)了，我又可以得一分，少改十遍，可我所做的這一切早已被你看穿。當(dāng)我向你炫耀時(shí)，你立馬揭穿我，在這時(shí)，教室里總會(huì)回蕩著你我歡樂(lè)的笑聲。
這一切的事情都是你我這件最珍惜、最美好的`回憶。青春的你我，一個(gè)前桌與后桌，一個(gè)女孩和一個(gè)男孩發(fā)生的事雖然在別人眼里，不過(guò)是尋常事，而在我心中永遠(yuǎn)是最難以忘懷的記憶。
前桌的女孩，和你走過(guò)的日子是快樂(lè)的、是美麗的、是最難以忘懷的。我對(duì)她總有一種特別的情感，不是兒女情長(zhǎng)，而是感嘆“青春得以遇此紅顏知己，青春無(wú)憾”！
雖然早已和她不做前后桌，但我想對(duì)她說(shuō)：“好幸運(yùn)，前桌是你！”
今昔何昔，
芳草離離，
明月夜送君千里，
等來(lái)年秋風(fēng)起。
和你一起走過(guò)的日子作文6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已接近尾聲，真沒(méi)想到，再過(guò)幾個(gè)月，同學(xué)們就要分別了。每次想到這，便有一股酸意涌上鼻尖……
三年前，我們很幸運(yùn)地走入同一所學(xué)校，分在同一個(gè)班級(jí)，聚在了一起。當(dāng)時(shí)我們還互不相識(shí)，只能抱以禮貌的微笑。三年來(lái)，我們漸漸熟悉了對(duì)方，彼此建立了純真而又深厚的友誼。三年來(lái)，我們相識(shí)、相知，攜手經(jīng)歷了太多太多難忘的事。
這三年里，我們一走拼搏過(guò)。還記得初一那場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽嗎？我們?cè)诮蠋煹闹笓]下，壓住繩，蹬住地，蓄滿勁，號(hào)令一響，十六位壯士齊身后仰，一下子向前壓去，贏得了冠軍！那一刻，勝利屬于我們的！同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，賽場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。大家享受著勝利的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。如今回想起來(lái)，那時(shí)真美！
這三年里，我們一起玩耍過(guò)。操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、花園、小樹(shù)林……學(xué)校里的每個(gè)角落，都留下我們走過(guò)的腳印，都留有我們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。
這三年里，我們努力過(guò)。課堂上，我們專心致志地聽(tīng)課，認(rèn)真完成課后作業(yè)；課外，遇到難題時(shí)我們會(huì)一起討論，有時(shí)激烈，有時(shí)安靜。三年的時(shí)光，把我們從懵懵懂懂變成了成熟穩(wěn)重。
這三年里，我們鬧過(guò)矛盾，經(jīng)歷過(guò)失敗；這三年里，我們哭過(guò)、笑過(guò)，品味過(guò)生活中的酸甜苦辣；這三年里，我們一起走過(guò)的日子，留下了許許多多寶貴的回憶。
三年彈指一揮間，回想起這其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好像在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。有波瀾，也有平靜；有開(kāi)端，也有發(fā)展；有矛盾，更有幸福的回憶。我們便是這故事的主角�，F(xiàn)在再?gòu)念^致尾看一遍，雖然有一些不悅的.事，但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)檫@是我們一起走過(guò)的日子！
中考一別，不知何時(shí)才能相聚，但初中三年的精彩生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。難忘這三年，難忘這一千多與你們一起走過(guò)的日子！
和你一起走過(guò)的日子作文7
時(shí)光倔強(qiáng)地從我指縫中慢慢溜去，我們有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)化作記憶的流沙隨著時(shí)間而去。輕風(fēng)又繚亂了我們的發(fā)梢，只是現(xiàn)在的我們多了幾分稚嫩的成長(zhǎng)。拋棄了不情愿舍棄的童年，不經(jīng)意中就遺落了過(guò)往離別的惆悵。時(shí)光打磨掉的棱角，我們把它珍藏在心里最深的地方。
還記得在最稚嫩的時(shí)候，我們手拉著手，站在風(fēng)中高傲地抬起頭。奶氣的小臉綻放著純純的笑。我們靠得緊緊地，坐在教學(xué)樓下的花壇邊，靜靜地看畢業(yè)班哥哥姐姐們的行色匆匆。那個(gè)時(shí)候，我們八歲。嬉鬧著挽起衣袖，蹲在沙坑里捏沙蛋辦家家。在那個(gè)我們都好小好小的時(shí)候，我們踮著腳，貓著腰，在高年級(jí)的教室窗口張望；我們故意跑到辦公樓下虔誠(chéng)而規(guī)矩地大聲叫著老師好；還有我們小心地?fù)炱鹄蠋焷G掉的粉筆頭，蹲在操場(chǎng)上畫娃娃……太小太小的我們，還在張揚(yáng)著我們的稚氣。
然后，我們拉著手進(jìn)了中年級(jí)。年幼的我們驕傲地趴在二樓的欄桿上，看樓下小弟弟小妹妹開(kāi)心地玩鬧，故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。我們還會(huì)去偷看高年級(jí)的大哥哥大姐姐，只是我們學(xué)會(huì)了學(xué)著他們的樣子，埋著頭做很難的題。那個(gè)時(shí)候，我們十歲。我們和鈴聲一起沖出教室，小小的書包在肩上跳躍。我們手挽著手走過(guò)校園的每一個(gè)角落，我們緊緊擁抱在一起向別人炫耀我們的友誼，我們手扣得緊緊地，走過(guò)了最快樂(lè)的.日子。
“時(shí)間沒(méi)動(dòng)過(guò)，是我們?cè)陲w逝。”我們終于不用去學(xué)別人而是自己埋頭解題了。我們依然會(huì)趴在欄桿上，但只是為了短暫的放松。我們依然會(huì)追逐打鬧，但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。那個(gè)時(shí)候，我們十二歲。我記得在你十二歲生日那天，我們就要畢業(yè)。那天晚上，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背，大聲說(shuō)要做一輩子的好朋友。沒(méi)有夢(mèng)幻的流星，所以我們對(duì)著天上最亮的星星許愿。后來(lái)，我們就走進(jìn)了考場(chǎng)，再后來(lái)就收到不同學(xué)校的錄取通知書，我們已不再吃驚，我們只是很平靜地用了一個(gè)暑假，任離別的惆悵肆意蔓延……
我們的日子就在那里有了分號(hào)。中學(xué)的忙碌使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見(jiàn)面也只剩相視一笑。我們?cè)?jīng)怨過(guò)時(shí)間，最后卻發(fā)現(xiàn)我們只是畢業(yè)生的縮影。
在某個(gè)周末，看著你我有些泛黃的照片，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們已經(jīng)攜手走過(guò)了許多最閃亮的日子。
和你一起走過(guò)的日子作文8
耳機(jī)里某個(gè)歌手略顯沙啞的嗓音還在輕輕吟唱，我坐在少了你笑聲的午后，突然感覺(jué)寂寞很深。翻著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，映入眼簾的是你那并不好看的字跡：永遠(yuǎn)的'同桌�？墒悄隳芨嬖V我，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?這樣想著，不知不覺(jué)被回憶拉進(jìn)去。
你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮
“筆借我用下！”“有透明膠不？”這些話常掛在我嘴邊。就算剛吵完架，你也不會(huì)不借。后來(lái)在再?zèng)]有問(wèn)，拿過(guò)來(lái)就用，你只是笑：“給你用兩年筆省不少錢吧？”像是成了我身上的習(xí)慣，現(xiàn)在卻是沒(méi)有同桌，筆袋里不缺文具，心里空空的有些失落，失神般想你現(xiàn)在會(huì)把文具借給誰(shuí)，想你還記不記得有些霸道的我。
老師都已想不起，猜不出問(wèn)題的你
我常上課走神，但我相信你會(huì)在老師的目光轉(zhuǎn)移到我身上之前，拿胳膊肘撞我，所以我總是放心上課做任何事情，這一切都有你來(lái)幫我打掩護(hù)。但還是有一回?cái)?shù)學(xué)老師走到我旁邊，敲著我的桌子“你，說(shuō)說(shuō)這一題答案�！卑嗌虾孟裼腥宋嬷彀托Γ沂遣恢滥囊活}，于是我看著你，你輕聲說(shuō)是a。我抬頭迅速報(bào)出答案。坐下后眼角余光瞟到你無(wú)奈搖頭，我笑著扯下一張紙，潦草寫下“別管我”幾個(gè)字塞在你抽屜里……可是現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)去提醒我老師來(lái)了，誰(shuí)還會(huì)小心翼翼給我傳答案。
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西
班會(huì)課，班主拖著胖胖的身子靠在講臺(tái)上，“還有不到一個(gè)月了，我該講的也都跟你們講了，要努力……”我偏過(guò)頭對(duì)你說(shuō)：“怎么時(shí)間這么快，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了�。俊薄爸惆纱笮〗�！一個(gè)月夠多了哦，還能做一個(gè)月同桌吧”發(fā)準(zhǔn)考證那天，我拿著你的準(zhǔn)考證笑了半天，說(shuō)好丑好丑，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候你已從稚氣未脫的小男孩長(zhǎng)成現(xiàn)在的挺拔少年……本以為那場(chǎng)轟轟烈烈的考試有多難熬，原來(lái)也就那么幾個(gè)小時(shí)，卻足以把我們所有人分散。
三年太長(zhǎng)，三年很短，轉(zhuǎn)眼都是過(guò)眼云煙，消散不見(jiàn)我想我不會(huì)再有這樣一個(gè)同桌，陪我哭，陪我笑，陪我吵，陪我鬧。不會(huì)有人再在考試時(shí)嬉皮笑臉遞張紙條問(wèn)問(wèn)答案；不會(huì)再有人在早讀課的時(shí)候唱著難聽(tīng)的歌；不會(huì)再有人走上講臺(tái)替我領(lǐng)作業(yè)本……耳機(jī)里孤獨(dú)的吉他聲停止，杯中的咖啡只剩下一半，眼淚不經(jīng)意在臉上劃個(gè)半弧，掉在地上。
和你一起走過(guò)的日子作文9
九年時(shí)光，很快就要隨時(shí)間而逝，初中生涯要要在這里結(jié)束。和你在一起的時(shí)光，不知還有多久？不知和你在一起快樂(lè)的時(shí)光還有多久？只能用不同的顏色代表著我的心情！初四剛分班的第一天，心情有一千零一種，你給的最不同。你在我左右升入初中開(kāi)學(xué)的一天，出乎意料的和你分入一班。
剛進(jìn)教室，就看到你向我興奮的揮手：“然然，這邊兒�！蔽覀兌颊f(shuō)“總算還是和你在一起了呀�！蹦闩阄易哌^(guò)最艱難的時(shí)刻，我也會(huì)陪你一起走過(guò)！好記得一次游玩嗎？我們還一起拍照呢！雖然后來(lái)知道被蚊子咬了一身的疙瘩。我們現(xiàn)在既使不知道以后在轉(zhuǎn)彎的路角師是否還認(rèn)識(shí)？但我不后悔認(rèn)識(shí)你。在我們一起玩耍的日子里，雖然有哭過(guò)，也有笑過(guò)，但我知道你不會(huì)讓我孤單，讓我難過(guò)。雖然你現(xiàn)在用一些事情而煩惱，難過(guò)。我真的想鼓起勇氣和你說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，“有什么事我和你一起度過(guò)！”但看到你難過(guò)時(shí)，我也沒(méi)有勇氣說(shuō)了。我會(huì)比你更難過(guò)！但我相信，有我在你身邊，一定會(huì)把你的快樂(lè)給你找回來(lái)，把你的難過(guò)拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！初中四年，一千多個(gè)日子，我們一起生活，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起走過(guò)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，但總是很開(kāi)心！
回首一起走過(guò)的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動(dòng)和幸福。既使我們只同窗一年，三百多天的`日子，我們一起走過(guò)，走過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)學(xué)習(xí)上的起起落落！那些一起走過(guò)的日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的青春歲月；那些一起走過(guò)的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開(kāi)放在我們的心靈深處；我真的希望，我們初中畢業(yè)后，也不要分離，一起繼續(xù)快樂(lè)開(kāi)心的做好一生的朋友，閨蜜！……不怕感動(dòng)不怕難過(guò)，話雖然有太多，就不一一和你說(shuō)了。嘻嘻……！時(shí)光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨(dú)那段記憶，那段關(guān)于你的記憶，那段和你一起走過(guò)的記憶，是永遠(yuǎn)忘不了的。和你一起走過(guò)的日子，我不會(huì)忘記！屬于我們閨蜜間的記憶和快樂(lè)的時(shí)光我也不會(huì)忘記!致我的好閨蜜，好朋友
和你一起走過(guò)的日子作文10
回想和你一起走過(guò)的日子，笑容，會(huì)在嘴角漾開(kāi)。
——題記
幼時(shí)的我，很傻很天真，在你的引領(lǐng)下，我好奇地推開(kāi)了那扇屬于你的大門。
那時(shí)的你，送給我有趣的童話。曾被白雪公主的善良與純真所感動(dòng)，被惡毒的巫婆氣得咬牙切齒；曾經(jīng)因?yàn)閾?dān)心丑小鴨的命運(yùn)，連覺(jué)都睡不著；曾在夢(mèng)中為賣火柴的小女孩準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，并在她的口袋中裝滿沉沉的金子和珠寶，讓她不再挨餓受凍；曾幻想擁有一條神奇的雨滴項(xiàng)鏈，隨意掌握天空中水的千變?nèi)f化……每天，就是這樣一片片美麗的童話，一縷縷淡淡的書香在我身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
漸漸長(zhǎng)大，書，也成為了我的世界中，最最奇妙的朋友……
這時(shí)的你，已比當(dāng)初更加富有魅力。每當(dāng)我捧著你，品讀你的世界時(shí)，就會(huì)感覺(jué)精靈般的.蚊子在我身邊飛舞，各種美文美句，向溫暖的浪潮，輕輕涌向心海。外界的一切，此時(shí)已不復(fù)存在，只有絲絲墨香，在鼻尖縈繞。仿佛身心，都跌入了那滿是神秘文字的漩渦……《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》詮釋了孩子世界的童真、正義、勇敢、善良；《芒果貓》為我們展現(xiàn)了米雅眼中萬(wàn)花筒般的世界；《哈利。波特》給我們描述了大難不死的哈利在巫師世界中成長(zhǎng)的故事；《妖精的孩子》使我明白世界上每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的；《秘密花園》令我懂得每個(gè)人心中都有一座秘密花園，需要你找到開(kāi)啟它的鑰匙……以及樸素真摯的《朱自清散文》、深?yuàn)W玄妙的《道德經(jīng)》、美麗略帶憂傷的《繁星·春水》，“千古怪書”《山海經(jīng)》……此外，我還認(rèn)識(shí)了溫柔愛(ài)孩子的泰戈?duì)枴⒁詯?ài)對(duì)待世界的冰心、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空、懶惰的豬八戒、勤勞的沙僧、弱不禁風(fēng)的黛玉、蔑視男尊女卑的寶玉、機(jī)智的吳用、“花和尚”魯智深、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽……他們使我了解到別人不一樣的生活，足不出戶便可以縱觀世界。他們以精神財(cái)富不斷填充我的寶庫(kù)，使我的靈魂在文字中憩養(yǎng)。更重要的是他們帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)，我由衷贊嘆：“讀書，美哉！”
回想和你一起走過(guò)的日子，笑容，會(huì)在嘴角漾開(kāi)。
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