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(薦)在挫折成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的在挫折成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在挫折成長作文 篇1
如果說,成長是大海,在狂風(fēng)怒浪后,才是風(fēng)平浪靜的海面。如果說,成長是藍(lán)天,在電閃雷鳴后,才是美麗絢爛的彩虹。成長注定要?dú)v經(jīng)磨難。
一個(gè)悶熱的夏夜,熱浪席卷著大地上的一切。所有的生命都失去了活力?晌业膬(nèi)心比這天氣更煩悶。我一個(gè)人枯坐窗邊,白天的一幕幕又浮現(xiàn)眼前。
今天中午,我正在教室里吃午飯,忽然接到了媽媽的'電話,媽媽說:“孩子,工大附中的錄取成績(jī)出來了!蔽业男牧⒖炭裉饋恚骸皨專遥铱忌蠜]有?”我的聲音都有些顫抖了。“沒有,你差了兩分!笔裁,差了兩分?我的心一下墜入了深淵,頃刻間手腳變得冰冷。沒等媽媽再說什么,我便急忙掛斷了電話。
工大附中是我們這里最有名的民辦初中,是每一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的地方,每年的入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈?墒俏乙恢笔前嗉(jí)里的第一名,怎么會(huì)落榜呢?以后我怎么去面對(duì)老師和同學(xué)?上不了好初中,是不是將來也上不了好高中、好大學(xué)?是不是我所有的夢(mèng)想將全部終結(jié)……正當(dāng)我呆呆出神的時(shí)候,前排卻傳來了一陣歡呼:“耶,萬歲!”我看到坐第一排的李然正高興得直跳:“我考上了!我考上了!”
她的笑聲深深刺痛了我:她的成績(jī)一直不如我,怎么會(huì)這樣!李然興沖沖地跑到我跟前,說:“嘿,我居然考了個(gè)學(xué)費(fèi)半免,你怎么樣?一定是全免吧?”我慌忙低下頭,小聲說:“我,我還不知道成績(jī)。”李然笑笑說:“你一定沒問題,你成績(jī)一向比我好!”
這時(shí),書房的門開了,媽媽輕輕走了進(jìn)來。媽媽坐到我身邊,我一下?lián)溥M(jìn)她的懷里,嗚嗚地哭出聲來。媽媽很平靜地對(duì)我說:“孩子,你不用難過了,失敗了就要勇敢地面對(duì)。來,我?guī)湍惴治龇治鍪〉脑。首先,你在學(xué)校當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長,要經(jīng)常準(zhǔn)備各種活動(dòng),其實(shí)你并沒像別人那樣,全力以赴地準(zhǔn)備升學(xué)考試。其次,你學(xué)習(xí)好,又當(dāng)大隊(duì)長,心里是不是也有點(diǎn)驕傲?驕傲就容易輕敵,輕敵就會(huì)導(dǎo)致失敗。其實(shí)升學(xué)考試跟平時(shí)考試有非常大的差別,你平時(shí)在班級(jí)能考第一,不意味著就能考上工大附中,我覺得這次失敗也是正常的,所以你要學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己!
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”風(fēng)雨總會(huì)過去,陽光總會(huì)到來。我相信,那令人神往的彩虹就在不遠(yuǎn)的前方,加油!
在挫折成長作文 篇2
人非圣賢,孰能無過!睕]有人能一帆風(fēng)順,命運(yùn)總無情地在我們前行的道路上設(shè)下萬道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過一道道難關(guān),勇敢越過一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn),這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行,攀上理想的巔峰。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!必惗喾译p耳失聰,卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲,撼人心靈。那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打,頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn),才能譜出人類的心靈之歌,海倫凱勒雖然雙目失明,雙耳失聰?蓞s憑著自己的毅力,奇跡般的走完了一生。這些曾因挫折而后來大有成就的人,挫折是他們植根的土壤,最終成為參天大樹,開出燦爛之花。
“人生的道路上,有許多絆腳石。我們,正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大”我也不例外。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們忐忑不安的坐在座位上,屁股像被一根根銀針扎了似的,一個(gè)個(gè)臉色嚴(yán)肅,我偷偷的環(huán)視了一下四周,只見有的人在胸口上劃十字,隱約念叨著:希望我考好,不然我就大禍臨頭啦!我的心中則像裝滿了兔子,在那里“咚咚……”的一下又一下地亂跳著,像我們跳公園的蹦蹦床一樣永久不息,“哐!”門被推開了,邢老師緊皺眉頭,像兩座連綿起伏的大山峰,糟糕!我從老師的神色中可以看出不對(duì)勁,我一下慌了手腳,心“咚咚”的跳著,聲音越來越響,跳得越來越快,越來越高,“刷拉拉”試卷一張張發(fā)下來了,我的心猶如火上澆油,心急如焚的往外瞧,終于到我了,我雙手合十,默默祈禱了一番后,把卷子一把抓起來,把試卷從頭到尾草草地審視了一遍,一看總分,呀,才97分,這未免也太低了吧,我呆若木雞,像是被人當(dāng)頭倒了一桶涼水,全身冷冰冰的讓我寒意陣陣,直起雞皮疙瘩,我羞愧萬分,臉變得通紅,一直紅到耳后根.
這次我期中考試考得不好,心里好像壓了塊大石頭,本來高興的心情被一掃而光,回家時(shí)走的每一步路特別沉重。當(dāng)?shù)搅思议T口,我舉起那只不知什么時(shí)候已變得黏糊糊的手,按響了門鈴,我知道等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
剛一進(jìn)家門,媽媽便跑上前問我考的.怎么樣,我本來還想隱瞞一會(huì)的,可不知這暴雨來得這么快,我咬咬牙,從嘴里擠出了幾個(gè)字:“考得不好”,那聲音小的連我自己都聽不見,而媽媽卻像觸電了一般,本來高興甚至有點(diǎn)興奮的心情立刻晴轉(zhuǎn)小雨,就不停地叨叨開了:你說說你!才考這么點(diǎn)分,想干什么!我還以為你考得挺好的呢!沒想到你,真是太令我失望了!這是我還能干什么,只是低著頭,一聲不吭的聽著. “不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心,這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂,不能存在一絲僥幸的心理!眿寢屨Z重心長的說道。是呀!我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏,浮躁的心理導(dǎo)致一知半解,我缺乏鉆研精神,自然會(huì)失敗。沒有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也必然不會(huì)享受成功的喜悅!
普希金說過:“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!;愛迪生說過:“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值!薄8璧抡f過:“斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁!倍視(huì)說:“我會(huì)說:“挫折是為了讓我們成長當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了……”
在挫折成長作文 篇3
在成長中,我們都是在困難和挫折中成長過來的。遇到的困難和挫折越多,我們能總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)也越多。懂得多了,解決的辦法也就多了,因此是人生中遇到挫折是非常正常的事情,對(duì)我們的成長也是非常有幫助的。因此,在人生中面對(duì)挫折,我們不要只去抱怨,不要只傷心,我們應(yīng)該好好想一想,挫折對(duì)我們的好處,我們應(yīng)該要好好利用那挫折,不斷提高自己。
挫折就好比人生道路上的泥潭一樣,若是不敢跨過去,那么我們就只能站在原地徘徊,不知所措,要是我們趕跨過去,雖然不一定能成功,但是總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)多了,自然是有解決跨過泥潭的辦法。挫折,又好比人生道路中的一場(chǎng)大風(fēng),我們就是那人生中的一只鳥兒,若是不敢往前飛行,那么風(fēng),就會(huì)在我們后面追趕,把我們趕向原點(diǎn)。
因此,面對(duì)挫折的時(shí)候我們不應(yīng)該放棄,不應(yīng)該懦弱。面對(duì)人生中的挫折,我們應(yīng)該勇敢面對(duì),想辦法去解決,也不要去抱怨被些所謂的挫折。因?yàn)榇煺鬯欣斜祝浀,有一次考試,我只考了六十分,那個(gè)時(shí)候我非常傷心,因?yàn)檫@樣的'打擊,我不知道該如何去學(xué)習(xí),也不知道該不該去努力學(xué)習(xí),只麻木地學(xué)著,抱著一種無所謂的心態(tài)。
那個(gè)時(shí)候老師告訴我,挫折是人生中難免會(huì)遇到的,我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì),而不是選擇逃避和膽怯。那個(gè)時(shí)候,我想我在挫折中成長,在人生中,我面對(duì)的困難和挫折,不只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。我想,人生中遇到的挫折是數(shù)不盡的。那挫折,是隨著我們的一生,直到死亡。挫折,它就像我們的朋友。若是我們把它當(dāng)作壞人,那么它也就會(huì)像一個(gè)壞人那樣對(duì)待我們。如果我們把它當(dāng)成為一個(gè)好朋友,那么它也會(huì)把我們當(dāng)作好朋友,在人生中間接幫助我們。
人生中難免會(huì)遇到挫折,在我們的成長過程中,就是有挫折帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。挫折,在我們的人生起著非常關(guān)鍵的作用,因此我們不要去抱怨,也不要只想著挫折的壞處。我們應(yīng)該換一下角度,看看挫折的好處,人的一生,就是這樣來的。在挫折中參戰(zhàn)也是難免的事情。若是在的生中遇到挫折,我們應(yīng)該想一些解決挫折的辦法。
就比如說,求助老師,問問同學(xué),和家長溝通交流。無論如何都要解決人生中的挫折,我們?cè)诖煺壑谐砷L!
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