（通用）學會面對作文15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學會面對作文，歡迎閱讀與收藏。
學會面對作文1
如今，為什么人們做了一些事后，不是遺憾就是后悔？為什么不制作一些后悔藥？卻是流下令人傷心的眼淚？
多少多少的孩子，都說出自己純真的心聲。做了一件事后，才想起自己似乎丟棄了些什么，可是現(xiàn)在又還能做些什么呢？愁眉緊鎖，還是鬼哭狼嚎？那這條路不就變成“河”了？
正像我所說的，臨近期末考了，總覺得自己復習得多充分，多充分，成績單發(fā)下來，天啊，為什么竟是這樣？有寫題目是白白送分，我卻不“珍惜�！甭淙搿皵橙恕笔种小ｎD時我覺得我是多么可惡，無法戰(zhàn)勝“敵人。”媽媽即使有了那一百顆真摯的心，也安慰不了我已受傷的.心靈。此時的我的心是多么痛，像是被箭射中的大雁，失去了自由。如果還有一次這樣的機會，我一定全力以赴。
現(xiàn)在，除了遺憾我無話可說。我對不起媽媽。和媽媽相比之下，我覺得自己是多么的渺小。想想媽媽在進入保險公司前，考試可是這全縣第一�。∽蛱�，去考場考的那汽車駕駛證，100分得了99分，贏得了考場里每個人贊嘆的目光。
在這之前，媽媽日日夜夜那著書，津津有味地讀著。那可決不是單單擺個“破司。”還有媽媽那想讀、想考好成績的心。我雖然沒有媽媽這樣認真，但是我知道我并不差，只是不認真做答。
遺憾有千萬次，而成功在余少數(shù)。我一定會讓遺憾少量于成功。我一定會加倍努力，戰(zhàn)勝遺憾這個惡魔。
勇往直前，戰(zhàn)勝遺憾。相信這就是我人生前進的目標和步伐。我要為自己加油，前進！
學會面對作文2
你有哥哥嗎？他是啞巴嗎？我知道這樣問很不禮貌。但是這些不幸的遭遇全落在一個城市女孩葵花身上，并且她還失去了她唯一的親人——父親。
這是一個城市女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩啞巴青銅的美好故事。他們在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣咸等滋味。他們兄妹兩個賣鞋子，摘杏葉賣錢，還要受那些壞人的陷害。一個偶然的機遇讓他們石頭邊認識，善良的青銅一家決定收養(yǎng)她。于是他們便開始了艱苦的生活。就在葵花即將離開，去大城市的時候，奇跡發(fā)生了，“葵花，葵花！”遠方傳來了青銅響亮的聲音。這就是愛的力量，愛能夠創(chuàng)造別人無法想象的奇跡。我想青銅應該知道葵花不屬于這里，她總有一天會離開這里。但他卻還是珍惜和她在一起的每一天。和他們相比我們是何等的幸福，他們受盡了苦頭，而我們卻生活在蜜罐里，有的生在福中不知福，有的甚至不知道什么是苦。他們要靠自己去賺錢，而我們都不要管這些事，只要靠大人就行了，我們過著飯來張口，衣來伸手的生活，我們要加倍珍惜。他們在貧困的山區(qū)還能學習的如此好，葵花的作業(yè)本還是雪白的.。所以我們在蜜罐中更要加倍努力學習，做一位對社會有用的人才，絕對不能輸給山區(qū)的孩子。
在他們那兒，有的孩子被毒打。而我們則很少被打，更沒有被鞭子抽打的感覺，甚至有的孩子都不知道什么好似打！幸福與苦難這兩姐妹是分不開的，正是有了姐妹的結合，人間才美麗，才充滿了真情。
學會面對作文3
世界上處在苦悶,寂寞,彷徨,仇恨中的人實在太多太多了,我們不能只看見自己不幸。多研究研究其他的人,慢慢的你就會發(fā)覺,這世界的不幸是那麼多那麼重,比起這些事,我們自己那一點點小不幸,又算什麼呢?
命運是我們每一個人無法選擇的。印度詩人泰戈爾有過這樣一句話:我不祈禱我的生活沒有絲毫波折險惡,只祈禱我有一顆堅強的心去面對它們。
是的,這些生活上的坎坷與痛苦,的確能使一個人趨于成熟。
有一句話說:"不幸是人生最好的老師。"M每一個人的成長過程,其中必定注入了許多外人所不知的辛酸和血淚。然而這些,如果我們樂觀的去面對,這些辛酸血淚實在可以變成我們人生中的良師,我們能從中學到許多東西。
只是,不能一味自艾自怨,顧影自憐了。過多的感傷,會讓一顆堅強的.心消沉下去。
三毛本人雖有生活情感上的大風大浪,大悲大苦,然而她卻說:"世界上處在苦悶,寂寞,彷徨,仇恨中的人實在太多太多了,我們不能只看見自己不幸。多研究研究其他的人,慢慢的你就會發(fā)覺,這世界的不幸是那麼多那麼重,比起這些事,我們自己那一點點小不幸,又算什麼呢?
前面的道路總有波折,只有面對它,戰(zhàn)勝它,才是一個強者!
學會面對作文4
樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅。我們，要學會樂觀。
一次大中華杯的`比賽，我進入了復賽。復賽要演講，可我呢，平常的時候就喜歡小聲說話。演講的時候聲音小就是一個缺陷。老師對我說：“你聲音比別人小，就有可能選不上�！蔽抑览蠋熯@是為了給我做好心理準備。我也經(jīng)常想自己能不能進入決賽。復賽結束后，我無時無刻不再想自己能不能過得了這關。最終，成績公布。我，沒有進入決賽。這時候正在上數(shù)學課，感到臉上濕濕的。摸了摸，是淚。我鼻子酸酸的，強忍著淚�？墒�，淚不停的向外流出，無法抑制。我假裝在下面拿書，自己偷偷的拭了一把淚。自己對自己說：不能再流淚了�？晒苡妹�？我仍是不停地流淚，我擦了第二次、第三次。最終被老師發(fā)現(xiàn)了。
老師把我叫到身旁，對我說：“不要哭了，考試之前你已經(jīng)盡力了，沒留下什么遺憾，何必哭呢？而且大中華杯這次考的是說，你本身就不如別人。那這樣的話，你就可以選數(shù)學。你數(shù)學和語文學習都挺好的。數(shù)學總不考說的能力吧？是金子總會發(fā)光，何必愁沒有下次機會呢？”
我聽了倍受鼓舞，臉上流的淚也戛然而止。是的，是金子總會發(fā)光，是泥土總會滋養(yǎng)萬物。我要學會面對失敗，要學會樂觀。
學會面對作文5
生活是多變的天，時而晴空萬里，時而大雨滂沱。這晴空，這大雨，我們都要面對。不久，我經(jīng)歷了一場大雨，讓我學會了面對。
這是一次數(shù)學測驗，我一邊信心滿滿的答著試卷，一邊幻想考了好成績后老師會怎么夸獎我。可成績出來后，我不得不收起那份驕傲，，去面對我的卷子。紅得發(fā)亮的分數(shù)刺痛了我的雙眼。我沒有看錯，就是這個分數(shù)“79”。丟人，難堪，失落...而此時，我又清晰地看到好朋友幾個的成績，還都那么完美。我努力忍住淚水，不讓它落下。
許久，內心的傾盆大雨好像停了，我好想悟出了什么。心中仿佛呈現(xiàn)了兩個字“面對”。
曾經(jīng)在我的字典里，“面對”就是對著失敗哭泣，對著成功歡笑。很淺顯，很簡單，更可以說是幼稚。而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了初中生，這樣的“面對”，的確不該屬于我。
眼前好像出現(xiàn)了一個大屏幕，映出了2008年的那場大地震。我看到了，當受難者被困在由高空墜落的大石塊下時，他面對著生與死的抉擇。他完全可以選擇就此結束痛苦，放棄生的希望，但我看到，他選擇了努力地生存下來。沒有用死亡來逃避現(xiàn)實，而是勇敢的.去面對，去掙扎。盡管希望很小，很渺茫，但，他依然不就此退卻。這是多么偉大的面對�。≡倩仡櫣沤裰型饽切┯谐删偷娜�，有多少人是從困境中努力拼搏后才走向的成功！比如霍金，比如張海迪，比如貝多芬！面對困難，他們，都選擇了面對。
我從沉默中緩過神來，剛才的畫面，深深地觸動了我。我對著卷子，坦然露出了一個微笑，我仔細地看了錯題，分析了原因，開始腳踏實地走向我的學習生涯。
我勇敢的面對了這次考試，謝謝這次考試，讓我學會了面對。
當生活突然晴天，或瞬間下雨的時候，你怎么面對？我反正用微笑來迎接。
學會面對作文6
嘮叨是濃濃的關愛，嘮叨是溫暖的呵護，嘮叨是母愛的重疊，嘮叨是親情的附加......
如果我們留心一下周圍的生活，都會聽到不少同學這樣議論:“我家里人真是羅哩羅嗦，我干了點不對的事，就嘮叨個沒完沒了，真是煩死了�！薄拔野职謰寢屖裁词露家芤还�。一會兒這樣，一會兒那樣，連我的零花錢怎樣花也要過問，真討厭!”
愛嘮叨的父母的確有。當然，大多數(shù)同學都不喜歡聽父母嘮嘮叨叨，有的愛說爸爸媽媽得了“滴咕病”，有的更與父母頂撞，鬧得大家心里不愉快。但是，我們是否認真想過，父母為什么愛嘮叨呢?而我們又該怎樣對待愛嘮叨的父母?
古語不是說：“有則改之，無則加勉”嗎?只要你能體會到父母的嘮叨實際上都是出自親情與關心，相信你就能理解和正確處理好關系了。生活中，也有這么一種情況，有些成年人的確天生就有一張“嘮叨嘴”，稍為心煩，就會嘮叨不停。碰上這種情況，我們做子女的.心里當然是不好受的，但還得學會去了解和體諒他們的性格。每個人都有各自不同的個性，了解了父母的這種個性，心里就會多一些寬容，多一份諒解。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，父母對你嘮叨，真的是站在他們的角度為你考慮，從而與我們現(xiàn)在價值觀產(chǎn)生碰撞，你不喜歡聽，所以你覺得很嘮叨，經(jīng)常在重復的復述一些同樣的事情。我爸媽也經(jīng)常嘮叨，以前在學校，可能還沒覺得，可這次疫情，這么長時間呆在家。我只能說，你需要一點耐心和一些包容，像對待朋友，和他們聊一些開心話題。還有就是自己也得提升，如果你變得很優(yōu)秀了，相信父母也會少些話了。
學會面對作文7
上小學五年級時，我總是驕傲自滿，覺得學習很輕松，對自己的成績很滿意。每次學習的時候，我總是想：哎呀，這些在我看來就不是事兒，還是玩一會吧。于是，就把學習這件事忘在了就忘在了九霄云外。直到有一次考試，我才改變了這一陋習。
那次考試，我交卷交的特別早。別人正面沒寫完時我都交了。想：這次考試太簡單了，我拿個100分都是小菜一碟！回到家了，媽媽對我說：“宇兒，這次考試覺得怎么樣啊？”“不在話下！我肯定能考個100分，等著吧！”沒有想到，發(fā)成績的那天，我卻在全班出了糗。我那張卷子才考了72分！大家都七嘴八舌地議論：“呀，這不是“學霸”嗎？怎么考的還沒我高？”“就是，這回可讓他不能了！”回到家媽媽意味深長的對我說：“孩子，失敗不可怕。不要驕傲自滿，要直視自己的缺點，勝敗乃兵家常事，我想你會改正的。”
從那以后，我做什么事都很認真，對于失敗也不害怕了。
還有一次，我在舞房里練習一個舞蹈動作，練了整整一下午，卻還是抓不到動作的'精髓，卡不到關鍵的拍子。正當我準備攤手放棄時，老師走了過來，問：“怎么了？你是不想練了嗎？”我小心翼翼地說：“老師，我不會”老師指了指門外。我看到了媽媽那深如潭水的眼神，兩滴熱淚不由自主地從雙眸里落了出來。這眼神，讓我頓時有了學會的信心。于是，我繼續(xù)開始了刻苦練習。經(jīng)過一次又一次的失敗，我終于成功了。
古人云：“失敗乃成功之母�！蔽医K于學會了面對失��！
學會面對作文8
上周，我們班競選班委，在競選過程中，我學會了勇敢面對全班同學。戰(zhàn)勝了內心的恐懼，站到了講臺上介紹了自我。
競選開始了，一部分主動的同學積極踴躍的走上講臺，進行自薦。劉芷衡自薦要競選班長。郝家成、任宇哲介紹完了自己，陸陸續(xù)續(xù)下了講臺 。該競選副班長了，我的內心很激動，我很想上臺競選副班長，但不知怎么回事，身體好像黏在了椅子上，動也動不了，說也說不出來，準備好的競選稿忘得一干二凈，像是嗓子眼里堵了塊小石子兒。
副班長這一職位現(xiàn)無一人競選，時間一分一秒過去了，班中安靜極了。這時，程老師站了起來，對同學們說:“你們需要這個班，這個班也需要大家，有這個想法的同學抓住機會，鍛煉的.同時也要為班級貢獻�！甭犃顺汤蠋煹脑挘瑢W們一個接一個的上了講臺。去年我通過競選當上了副班長，今年怎么就沒勇氣呢？這時，內心深處傳來一個聲音:要勇敢的去面對，否則你只會遇到危險便后退和猶豫。想到這里，我不再猶豫了。我直了直身子，深深吸了一口氣，大步走上了講臺。
走到講臺中央，我看到了同學們一雙雙信任的眼睛，看到老師鼓勵的神色。于是我大聲介紹了自己，介紹時，心里好像有個小兔子，七上八下的。終于介紹完了自己，我心里才漸漸平靜了下來。
那天，我又一次評上了副班長，多虧了那份奕如其來的勇氣，從此我學會了做任何事都要勇敢的去面對。
學會面對作文9
從小，我的印象中，爸爸媽媽就很寵愛我，不讓我受一點苦�？墒�，一件事情改變了我的看法，那就是學騎自行車。
我記得，那時，我只有六七歲。在烈日炎炎的`夏日，我騎著自行車，媽媽在旁邊看著我。騎上車子，我總感覺車子向一邊傾斜，好像隨時都有可能倒下。這令我膽戰(zhàn)心驚。突然，就在拐彎的一瞬間，車子倒了，而我也摔下了車子。當時，我的膝蓋都摔破了，手掌和胳膊也鮮血淋淋。我又疼又怕，又有些委屈，哭了起來。
媽媽急忙跑過來，把我抱到家里，給我清理傷口。幾天后，我的傷好了。我想：應該不讓我練習騎自行車了吧，我都受傷了，再說，我也不想練了。萬萬沒想到，媽媽竟然還讓我練。我是說什么也不練了。于是，我賴在床上，用被子把頭蒙起來。
媽媽看了看我，坐到床邊，嘆了口氣，說：“我只是想讓你學會你應該學會的東西，如果你每一次都這樣，遇到一點小小的困難就退縮，那還能學會什么呢？”說完，媽媽走了。我望著媽媽那離去的身影，似乎明白了什么。
第二天早上，爸爸媽媽還沒有起床，我就在外面開始練習騎自行車了。每一次的摔倒，都使我更加努力。不久，我就學會了騎自行車，也能順利地拐彎、停止……
媽媽出來了，她看到我熟練地騎著自行車，高興地笑了。我下了車，跑到媽媽面前，驕傲地說：“媽媽，我會騎自行車了！”媽媽抱起我，笑著對我說：“以后的道路上有太多太多的困難和坎坷，你要學會去面對，不能退縮，也不能放棄�！�
這一句話，當時我并沒有理解很深。隨著年齡的增長，我慢慢的理解了這句話，并且深深地印在了心里。
以后的日子里，遇到困難，我再沒有退縮，一個個困難都遠離我而去。
學會面對作文10
寬容是什么？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點樂趣、多了一點歡樂。在寬容的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有寬容的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。
其實，寬容永遠在我們的身邊。
記得那一次，我要準備英語測驗了。測驗的前一天我根本沒有認真復習和聽錄音、背單詞……到了上午的第一堂課，我悄悄地在抽屜里用小紙條把單詞都抄在上面。一節(jié)課下來，老師在課堂上講地每一句話我都聽不進耳。
到了第二堂課，英語測驗開始了。我把紙條塞在筆盒里。一遇到我不會的單詞，我就小心翼翼地瞄一眼。生怕監(jiān)考老師看見。
測驗結束了，我竟然在全班排第二。但我自己的心里卻很不好受。
放學了，我就自己走進了教師的辦公室。向老師道歉。我把這“第二”名是怎樣拿來的。我剛剛說完，心里想著：呀，怎么辦呢？這肯定被老師罵的……我越想越亂，就像熱窩上的螞蟻——團團轉。
“真是個好孩子，勇于說出事情的真相。勇于承認自己的`錯誤。如果是別的同學，他們是不會說出事情的真相的……你真是誠實�！崩蠋熜Σ[瞇的對我說。
我聽了老師的一番話，我把頭垂得低低的，臉頓時紅得像一個大大的紅蘋果。
從老師講那番話的一刻開始，我才發(fā)現(xiàn)原來老師是那么的寬容。
“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人”寬容，其實是一片晴天。讓我們在今后的日子里，用寬容去傳播心靈的快樂和微笑。讓我們的人生永遠充滿快樂和歡笑。人與人之間需要學會寬容。以寬容之心待人，與同學和睦相處，彼此學習，和共同進步。
學會面對作文11
面對生活，什么是寬容？寬容是一種心態(tài)，一種智慧和面對生活的樂觀勇氣。原諒別人實際上就是原諒自己。
對他人多一點寬容會讓我們的生活更有趣，也更有趣。在寬容的生活中，會有愛和支持，不會有孤獨和寂寞。有了寬容的生活，將會有更少的風雨，更多的溫暖和陽光。事實上，寬容永遠在我們身邊。我記得那時，我正準備英語考試。考試前一天，我沒有認真復習和聽錄音，背單詞。早上第一節(jié)課，我用抽屜里的.一張小紙悄悄地抄了上面的單詞。下課時，我聽不清老師在課堂上說的每一個字。第二節(jié)課，英語考試開始了。我把紙條塞進鉛筆盒。一旦我遇到我不能說的話，我會仔細看看。因為害怕監(jiān)考人員會看到。
考試結束后，我在班上名列第二。但是我自己的心很不舒服。放學后，我獨自走進老師的辦公室。向老師道歉。我是怎么拿到第二名的？我剛說完這話，心里想:啊，我該怎么辦？這一定是被老師罵了。我越想越糊涂。這就像螞蟻在熱窩里跑來跑去。他真是一個敢于說實話的好孩子。勇于承認錯誤。如果他們是其他學生，他們不會說出事情的真相。
你真的很誠實。老師笑著對我說。聽完老師的話，我低著頭，臉像一個大紅蘋果一樣紅。從老師說這些話的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)老師是如此的寬容。寬容就像天空中的細雨滋潤著大地。它祝福寬容的人和寬容的人。事實上，這是一個陽光明媚的日子。讓我們在未來的日子里用寬容來傳播我們心中的快樂和微笑。讓我們的生活永遠充滿快樂和歡笑。人們需要學會寬容。寬容待人，與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
學會面對作文12
算一算，距離開學只剩下兩個星期。
這個暑假，實在無法言語。每天都過的不知何日。
無聊的時候，翻幾頁書。數(shù)月下來，也只是草讀了這了了的幾卷。再閑之時，便靜下心來寫些鄙俗的文字。一個假期，竟擬了百余篇。終沒有一篇是我中意的。又暗自虛偽，生怕他人看了笑話。有人贊賞某篇拙作，便內心竊喜。一旦瞥見言語沖擊，雙眉緊鎖，甚至有些生氣。事后，自己便無語地笑了。何時，我也變得這般現(xiàn)實了？
也罷了，人生來便是如此。萬物縱奇，卻無一完美。世間的一切皆是有所殘缺。一個人，再努力，再優(yōu)秀，也不可能讓所有人都喜歡你。一篇文章，寫的再好，也不免有人“贈”你一番值得自省之言。相反，寫的再爛，也必有一人懂得欣賞。只因世間無人相同，卻總有人相似。
無奈，街上汽車的鳴笛聲“嘀嘀嘀”地吵個不停。思緒還是回到現(xiàn)狀吧。兩瓶墨水用了將盡四分之三，筆記本也“費”了好幾個。不禁有些佩服自己，真能寫。雖說質量欠佳，可這效率……這才叫潑墨呢，不怕浪費紙墨，一個勁兒地亂潑。呵呵
似乎，我該收筆了。畢竟開學在即。而我，也只是個略好文墨的理科生。還是放下那些深山歸隱、世外桃源的幻想，拋下不可能的.一切一切，學會面對現(xiàn)實，好好的為我的大學奮斗吧。
如世今，不悲柳，不傷古，不惜雨，不感昨。隔個窗兒，手捧數(shù)書為明讀。
學會面對作文13
放假時，我做完作業(yè)后，都會看兩小時課外書，我最喜歡看的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書了，這本書的作者是拉格洛夫。
這是本與動物有關的冒險書，它主要講述的是一個男孩叫尼爾斯，經(jīng)常欺負家里的家畜，一天，一不小心冒犯了老人口中說的精靈，被罰變成了拇指大小、能通獸語的小人兒。他跟隨家里大雄鵝莫頓一起離開了家，周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的風光親歷了祖國的歷史地理、人文掌故，并從他的動物朋友們身上學到了許多珍貴品質。當他重返家園的時候，他不僅恢復了身形，而且成為了一個有責任感、有愛心的好孩子。
故事中講的是他跟大雁阿卡和她的雁隊一起冒險，因為尼爾斯救了莫頓，與莫頓交了朋友，但阿卡知道尼爾斯是個人后，不認可他，莫頓一而再，再而三的求情，阿卡同意留他一個晚上。半夜，一只狐貍偷偷溜進雁群，捉住一只肥碩的大雁，尼爾斯不知哪來的勇氣，緊緊上前抱住那只狐貍的尾巴使勁拽住，那只大雁成功脫險，尼爾斯也成功逃走。
阿卡最終同意尼爾斯與他們起冒 險……
我想像中的尼爾斯是這樣的：身著綠色襯衫，紅色馬夾，戴著頂圣誕老人一樣的紅尖頂帽子，一條肥大的.褲子，滿臉雀斑，常常帶著壞笑。沒想到關鍵時刻尼爾斯是勇敢、堅強的人。我很是羨慕尼爾斯的冒險，尼爾斯在這段冒險中，學會了勇敢，學會了堅強，與動物們建立了深厚的友誼，知道了善與惡。
在生活中，要像尼爾斯那樣勇敢的去面對，當縮頭烏龜是沒有用的，要抬頭、挺胸，一路向前走 。
學會面對作文14
那是一個晴朗的日子，我們一家和表哥一家一起去長隆水上樂園游玩。那次旅程讓我非常難忘，因為它讓我學會了去勇敢面對挑戰(zhàn)。
當天，我們走到“激流勇進”游戲的門前時，表哥冷不丁地說：“哈，這個有趣！走，我們去玩一盤�！薄氨砀纾阒牢易钆伦@個了，為什么……非要玩這個？”哪知表哥拉起我的手，邊向‘激流勇進’游戲的門前跑去邊對我說：“勇敢一點，走吧！”我被表哥硬拉上了船。皮船非常冰冷，我不禁打了幾個寒顫。就在這時船開動了。
沒多久，船就進入了一個黑黝黝的山洞。雖然表哥一直在旁邊鼓勵我，但我還是非常害怕。
突然，“哐當”一聲，船上了一個傳遞帶。我害怕極了，緊張得動都不敢動。表哥對我說：“別怕，放輕松�！蔽议]上了眼睛開始放輕松。過了一會兒，我張開眼睛一看，一個高達9米的大坡出現(xiàn)在我的.眼前，這簡直是一個噩夢。傳送帶把船送到了最高點。這一刻，時間仿佛停止，我聽到自己心跳的聲音。突然，船飛快地往下滑，我的心仿佛被死神緊緊拽住�！八懔�，管它有多危險，我今天豁出去了！”我閉上眼睛，鼓起勇氣接受挑戰(zhàn)。此時，耳邊是“呼呼”的風聲，身體一直往下落。
只聽見嘩啦啦的水聲，船到了終點�！敖裉炷阌糜職鈶�(zhàn)勝了恐懼，下船吧！”表哥拍著我的肩。我睜開眼睛，看了一下身上只濕了一點兒，根本沒有想象的那么可怕。
人生這條路很漫長，難免會遇見各種挑戰(zhàn)和挫折，只有勇敢面對才可以戰(zhàn)勝各種困難。
學會面對作文15
小時候，無知的我，覺得只有眼淚才可以表達自己的傷心，自己的痛苦。每次傷心痛苦時，我總是會號啕大哭，毫無顧忌地用眼淚博得人們的同情、減輕自己的痛苦。
眼淚在我幼兒時期，一度成為我制勝的“法寶”。摔倒時，眼淚讓媽媽扶起我；饑餓時，眼淚讓奶奶把好吃的東西送到我面前……我多次領教了眼淚的“威力”。
隨著年齡的'增長和成長過程中的磨練，我不再相信眼淚。尤其2008年，汶川大地震之后，看著大地震造成的房屋坍塌，看著那成堆的斷瓦殘垣，我的心不由地為埋在廢墟里的人揪緊，但堅強的汶川人沒有選擇眼淚，幾乎廢棄的城市中處處寫滿了“汶川，不哭！”從電視中，我看到被救出來的人有的心懷感激，有的在廢墟下堅持了一百多個小時被救出后臉上也充滿了希望與自信，一個被武警救出的小朋友，躺在擔架上還堅強地敬了個隊禮……。還有的，雖然沒有生還的希望，他們也勇敢地伸開了雙臂擁護著自己的孩子、學生……�？粗@些，我陷入了沉思，這是多么頑強的生命力��！是什么力量使他們在地震襲來時選擇了勇敢，又是什么力量使汶川人在災后重建中眾志成城？
哦，我領會到了，是一種自信，是一種堅強，是一種面對困難不屈服、遇到挫折不言敗的精神！人，不是都應該有這些精神嗎。
從此，我不再流眼淚。當摔倒受傷時，咬緊牙關自己爬起來；當遇到委屈時，拿起日記去宣泄；當遇到挫折時，昂起頭向光明邁進。
我不再相信眼淚，因為我知道，要學會微笑著去面對坎坷，要勇敢地向困難挑戰(zhàn)。
我不會再相信眼淚。
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