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失落的作文

時間:2023-11-03 17:53:10 作文大全 我要投稿

失落的作文15篇(集合)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的失落的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

失落的作文15篇(集合)

失落的作文1

  小明缺少一個角,他決定去尋找。小明在路上經歷了炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天,現在,終于到了春天。它遇到了一只小蟲子,小明長出一口氣,對小蟲子說,“終于到春天啦!我這一年經歷真是太豐富多彩了!夏天出發(fā)的時候,我每天頂著火辣辣的太陽,到了秋天又每天冒著冷冷的秋雨,冬天更是可怕啊,每天不是寒風就是凜冽的暴雪,我真是太難了!”

  小明在尋找的路上遇到了甲殼蟲,它們倆開啟了一段愉快的旅程,有的時候小明超甲殼蟲的車,還有的時候甲殼蟲超小明的車,但最愉快的,還是甲殼蟲坐在小明的背上,兩個人一起往前走。有的時候甲殼蟲跳一下,小明也跳一下;有的時候甲殼蟲撲閃撲閃翅膀,小明沒有翅膀,就使勁往上跳兩下。但是有一天,甲殼蟲死了,兩個人相伴的旅途就這樣殘酷的.結束了……

  小明繼續(xù)趕路,終于有一天,它找到了一個∠,他對∠說,你是我那失落的一角嗎?∠平靜地回答道:“有可能!薄澳悄阍敢庾鑫业囊唤菃幔俊毙∶饔謫柕,“不愿意。”∠再次平靜地回答道。小明想:“我在炎熱的夏天頂著太陽,涼爽的秋天冒著巨大的風雨,冰冷的冬天每天不是寒風就是下那些無法躲避的暴雪,就為了尋找我這失落的一角,但為什么它不愿意和我在一起呢?如果沒有我這失落的一角,我以后該怎么辦呢?我太難了!!”

  小明忽然醒悟了,尋找的過程比結果更重要,有缺憾的生命或許更美好。相信過程。

失落的作文2

  星光黯黯,月色濛濛,斜斜細雨吹進我心,沁涼的感受就這樣滴過每一條神經,刺激著每個感官和細胞。那小小的身軀在張袂成蔭的城市車站穿梭,那男孩,那應該柔嫩的雙手……

  晚間的城市車站,行人眾多,各個像在趕路似的,邁開步伐,大步行走。這時,有個童稚幼嫩的聲音傳入我耳里,是個男孩,看著他白里透紅的雙頰和矮小的體態(tài),預估六歲上下,見他手上拿著一個紙盒,紙盒里頭的`口香糖一一躺平在沉睡著,肩上斜背著一個黑色小包包,似乎是裝錢的小袋子,破破的,舊舊的,看得出這男孩的孝心、努力和滿滿的堅持。

  對面的那條街上,有位行動不便的婦女,坐在輪椅上,大聲地對男孩吼:“快賣!沒賣完別想回家!”簡單的幾個字卻刺痛我的心,我走向那男孩,他輕輕拉了拉我的手,以可愛的語氣搭配上幼稚的笑容說:“姐姐,要不要買口香糖?”他的手冰冰的、冷冷的,原本應該是滑嫩柔軟的手,現在看來卻盡是疤痕、盡是傷口;應該童貞的手,盡是狼狽,盡是艱辛;應該懵懂無知的手,進是創(chuàng)傷,盡是困苦!手心沒有溫度,手掌布滿黑黑的污垢,指甲也是長得可以當自保武器;那雙手,是滿分的孝心和心甘情愿的順從,帶著我領略生活中的不甜美。

  那雙渴望愛的雙手,激勵我惜福和珍惜所擁有的;那雙渴望自由的雙手,告訴我被約束的幸福;那雙渴望著夢想的手,是我向前、向上,使我的明天越來越繽紛,使我的未來漸漸遼闊,那是雙令人憐惜的手,也是雙點綴明日光輝的手!

  每當我失意時,總會回憶起他那稚嫩辛勤的雙手,為我譜出動人的音符,替我填飽憂傷的情緒,因他的貧苦,讓我明白我有多幸福、多富足!

失落的作文3

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為農歷八月十五。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,八月十五在三秋之中,故稱“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”

  “明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?”九百多年前的一個中秋之夜,北宋人蘇軾寫下了這首膾炙人口的《水調歌頭·明月幾時有》。當夜,他一邊賞月一邊飲酒,直到天亮,大醉盡興,卻不忘寫下“不應有恨、何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的句子。這首詞充分體現了古代中國人對中秋節(jié)的復雜情感:中秋雖賞月玩月,但往往感物傷懷;中秋雖是團圓節(jié),卻也是游子的離愁節(jié)。

  中秋節(jié)曾是最富詩意的節(jié)日、全民狂歡的節(jié)日、文人式感傷的節(jié)日。而現在,中秋節(jié)似乎只是月餅的節(jié)日。或許,成為法定假日,自上而下的移風易俗,會給中秋節(jié)帶來一些改變。畢竟,吃著大同小異的油膩月餅,懶懶地從鋼筋水泥的森林里探出腦袋張望幾下天空,感嘆一句“今兒月亮真圓氨便縮回電視機前,這樣的中秋節(jié)實在是既沒內涵又很無聊。

  秋之中,月之圓

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為農歷八月十五。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,八月十五在三秋之中,故稱“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”。

  據說,中秋節(jié)來自古代拜月敬月的.習俗,因此整個中秋的節(jié)日活動與月亮有著密切的關系。八月十五月亮正圓,人們把月圓當作團圓的象征,故中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。

失落的作文4

  有一個圓,它的名字叫“失”,它從誕生時就缺了一角,它下定決心,一定要找回它那失落的一角。

  一天,失整裝完畢,哼著小曲兒,出發(fā)了。

  在路上,火辣辣的太陽炙烤著失,它絲毫不畏懼,勇敢地走著。走了很長的路以后,失幾乎已經無力了,忍受著饑渴,就在這時,又下起了大雨,它感到困難正在蹂躪著它。豆大的雨珠打在失的身體上,又冰又涼,它抹掉混合著雨水的'汗珠,看了看腳下的路,露出了堅定的笑容,決心要戰(zhàn)勝面前一切困難。

  雨漸漸變冷,越來越冰,變成雪花。失被冰雪凍僵了,它的身體在萎縮,但它還是迎著雪花繼續(xù)前進……終于,一道光芒穿破了漫天飛舞的雪花,!多么奇妙的風景,整個世界變得溫暖起來。

  冰雪化了,失繼續(xù)走。

  走著走著,走到了大海邊上,失不禁驚嘆:“哇,這不是洶涌澎湃的大海嗎?這不是高爾基筆下的大海嗎?太壯美了,我一定要成為勇敢的海燕!”失義無反顧地駛向驚濤駭浪的大海,在大海中和風浪搏擊,高唱著戰(zhàn)歌,終于到達彼岸。又穿過沼澤,越過森林,到了一座高山腳下,失不顧疲憊艱難地一步步往山上攀登,好幾次快到山頂了,又滾了下來。這時眩暈、失重、饑渴、傷痛一齊向它襲來,它并沒有被困難和失敗嚇倒,一想起離希望更近,它又奇跡般地站了起來,渾身充滿了力量。

  最后,失到達了山的頂峰。失在山頂終于找到了那失落的一角!山頂之上,溪水長流,鮮花綻放,百鳥爭鳴,好像在為他的勝利慶祝,山頂的風景真是太奇妙了!

  經歷風雨的洗禮,失體驗到什么是真正的水手,什么是真正的男兒,什么是勇敢的海燕,也深深懂得成功在百折不撓的追求中!

失落的作文5

  心情時好時壞,腦子里一片空白.好像有一朵白花,在我心底綻放.它的開放,代表著我生活的存在!

  這朵淺埋在心底開放的花兒,不是隨意開放.它需要的不只是時間,還需要的是空間,它與其他的花瓣一樣,一片一片鋪展開來.在今天這個日新月異的.年代,我必須學會向前,否則將被社會所淘汰.每個人都有著自己的生存法則,所以我不承認失落是一種過錯!

  一個人想有怎樣的心情,使自己歡欣還是悲觀,完全由自己的生存法則而定,那都是自己的選擇.看著大街上人來來往往的人,我的心里感到一陣陣的疼痛,或許不久的將來我也是像他們那樣,背負著生活的包袱,像他們一樣在人群里拔山涉水,來來往往,四處穿梭流浪.可是,當我浮想的時候,生活的節(jié)奏于我卻有毫無動機.我渴望失落花開的結果,我渴望從失落中尋找新知.于是,我放開波瀾不驚的心情,放眼看世界的光芒萬丈!

  失落了,就好像是給自己身上鍍了一層堅硬無比的不會閃光的金屬.即使眸前的稀疏與殘缺都無法遮掩,我也不該總是為這暫時的失落而懊惱傷心,我應該警惕飽滿帶給我的歡欣和喜悅.面對失落,我不再悲觀喪氣,除了總結故去的教訓之外,我要平靜那潮起潮落的心情,不怕嘲笑和打擊,重新校正更真實更明確的目標!

失落的作文6

  今天,老師因為我們最近作業(yè)書寫潦草,態(tài)度馬虎,錯誤率高,而特地為我們播放了《失落的一角》,讓我們從中得到啟示。

  它主要寫了:有一個圓,它丟失了它的一角,它很不開心,于是圓開始了漫長的尋找之旅。它為了尋找失落的一角漂洋過海、穿過樹林、掉到坑里……在尋找的路上被雨淋過、被雪凍過、被……因為它丟失了它的一角所以它滾得不快,有時會停下來聞聞花香、與蟲子說說話、與蝴蝶玩!灿龅竭^不合適的角:有的不屬于它、有的太大了、有的太小了、有的太尖了、有的太方了、有的`被捏碎了……后來,它終于找到了它失落的一角,它開始滾得很快以至于不能停下來聞聞花香、與蟲子說說話、與蝴蝶玩!詈,圓終于狠下心來放下來它夢寐以求的角獨自走了。

  這本書留給我的印象很深,其中有一個角說它不屬于圓的時候更讓我終身難忘。因為圓為了能找到這個角經歷了那么多事,現在終于找到了卻吃了一次閉門羹。如果我是這個圓的話肯定會很失落,不想再去找了?墒撬鼌s又立刻動身去尋找。

  看完了這個故事,我又聯(lián)想到了我自己,我們?yōu)榱粟s時間去上興趣班,作業(yè)草草了事,有時都沒寫完,連自己的本職工作都沒有做完。我們這個年齡段的本職工作是學習,不應該為了興趣班而忽略它。所以我現在要好好學習,不應該忽略自己的本職工作。

失落的作文7

  一個人躺在夜里,睡不著。瞪著一雙疲憊的眼睛望著屋子的上空。

  屋子里太黑,伸手不見巴掌。我所能感覺到的,便是那從MP3中播放出的音樂與我自己了。

  一種飄飄然的感覺一次次的沖擊著我的全身。不知為什么,自己仿佛在宇宙中無地心引力的狀態(tài)下一般,大腦也沒有了往日的緊張與疲憊。

  我在哪兒?大腦一遍一遍地重復著這個問題。環(huán)顧四周發(fā)現:四周一片漆黑。沒有光也沒有任何東西。

  我就在這,沒有盡頭的空間走著,沒有目標,盲目的走。

  不知何時才能找到彼岸

  喂!醒醒!快醒醒!

  我揉了揉朦朧的雙眼,定睛看了看四周,才知道:昨天那漆黑的空間,是我的夢。

  一切都回到了平時:1起床2吃飯3上學4放學5回到家中。

  這一切似乎過于平淡,令人覺得煩悶,無聊。

  不知自己生存的'意義是什么,很苦惱。

  似乎我迎來的每一次朝霞都不新鮮。

  日長的煩悶早已成了一種習慣,時間長了,便不覺得累了,不覺得難受了。

  心情像鐵一樣塵入了深深的海里。時常會想:換一種心情生活,會怎樣呢?于是,我整天想,但是整天不做到或做不到。心情愈加的煩悶。仿佛一把枷鎖架在了我的那顆塵封的心上。

  終日如一坨泥土一樣的懶懶散散,沒有心情去做任何事,更沒有信心在生活下去,我所喜歡的人們和喜歡我的人們常勸我:別給自己太大的壓力。!

  我也想,可是我做不到。

  大腦中只飄著一句話:努力,就可以超越天才!

  不知何時生命會完結,也不知何時我才能再次燃起生命的信心之火。我只知道,我很失落,我的心也很失落。

  那顆失落的心落入了深淵里,沒有盡頭,只是距生活愈加的遠

失落的作文8

  伴著歲月的流逝,伴著每年生日蠟燭的增多,我長大了!

  小時候,特想成為大人。在我眼里,當大人真好:看電視可以看到很晚,還可以神氣十足地教訓小孩子。于是,我拿起媽媽逛街時?娴.包,偷偷地背在肩上,想嘗嘗當大人的滋味?梢驗閹ё犹L,包拖到了地上。唉,別提我心里有多沮喪了。

  如今,再也不必沮喪了,因為我長大了。長大了,好處多著呢。當時鐘敲十下的時候,媽媽命令我去睡覺,我可以不屑一顧:“知道了,我都大了,還知道照顧自己?這些事情您少操些心吧!”聽了這話,媽媽無奈地搖搖頭,對爸爸說:“瞧,我們的女兒翅膀硬了,沒辦法管了喲!”其實,媽媽心里何嘗不高興呢?媽媽辛辛苦苦12年,不就是盼著我長大嗎?

  五年級剛開學沒多久,爸爸拿出一份競賽試卷讓我做。正是星期日,想想別的同學在家都能痛痛快快一玩,開開心心地看電視,我哪里還有心思做試卷?

  結果:62分,爸爸心平氣和地讓我把試卷重做一遍,我發(fā)火了,重重地帶上房門,差點把玻璃震掉了。我怕爸爸,不過,“報復”的念頭卻始終不能平息。于是,把幾張草稿紙撕得粉碎,扔了一房間。紛紛揚揚的紙片,鋪滿了每個角落,那張競賽試卷也被我揉成一團,扔進了垃圾桶,F在回想起來,的確不應該。我扔了的是爸爸對我的關愛,那是一份何等厚重的愛呀!事后,我很后悔,我明白爸爸是對我好。看來我真的長大了!

失落的作文9

  冬天,坐在我的“半壁江山”里,想一些細小的事,被紅紅的爐火感動的時候,我總覺得外面黑暗的原野上,有一個白發(fā)紛披的老者攜壺奔走,忘記了風雪,忘記了世界,甚至忘記了自己,只在一種迷一離中執(zhí)著地感受生命存在的詩意。他兀然而醉,恍然而醒,斜倚青石,一瞬間與充沛于天地間的浩然之氣融匯貫通,瞥見永恒的美麗。我想,他一定來自魏晉年代的一片竹林,狂狷氣度,恢弘情懷,在夢與醉中體驗永恒,在詩與酒中品味人生。這是真正的飲者?上КF在的人們,已少有這樣深諳其意的了。

  我無法走到曠野中去,那里孤獨、寒冷,我只能坐在墻壁之間,和朋友們一起飲酒、談些無關緊要的話題,同時傾聽著風聲和那白首飲者踉蹌的腳步。

  如今喝酒的.人越來越多了,但又有幾人從中品出了生命的滋味?尤其在那種杯觥交錯的應酬中,酒已經異化為水。杯中蕩漾的已不是糧食的芳一香和情意深湛的光芒,而是血、眼淚、汗水或別的什么。借酒澆愁或以酒為功利媒介的,都是糟蹋了酒。如此美妙的尤物如今我卻看到人們皺著眉喝毒一藥一樣灌下去。那些魏晉狂人如若得見,定會頓足嘆息。作為中國文化精神之要義的酒,已確確實實在那些憧憧幻影艷艷笙歌中墮一落了,成了權欲的股掌玩物。詩,和酒的命運何其相似,都已被異化、玷污了。

  在這樣的日子里,我只能回到自己內心,坐在墻壁之間,在透明清脆的杯中,看到火焰從那平靜的液體中沖騰,而在那火焰之上,將繚繞著詩歌獵獵的鼓翼之一聲。作為一個人,我為自己還能如此純潔地飲酒而驕傲,因為其中融合了我們所有生的美麗與凄楚……

失落的作文10

  時光荏苒,歲月如梭,素年錦時,稍縱即逝,從嬰孩到成人,我們的表情包里豐富多彩,有過成功后的快樂,有過失敗后的不甘,有過不舍時的淚水,有過難以置信的驚喜……我的表情包里,唯獨沒有失落。

  陽光明媚,樹影斑駁,一個短發(fā)少女正在拼命練習跳遠。汗水滑過她的額頭,粗重的喘氣聲夾雜著一絲倔強。任身邊人聲喧嘩,她不為所動,仿佛化為一個機器,腦海里只剩下跳遠二字,是什么使她如此努力呢?

  是失。∈浅靶!

  上午,學校進行了一次體育測試,她的成績并不理想,男孩們的嘲笑聲如洪水般襲來,體育老師高亢的.話語回響在她的耳畔:“你不可能跳到兩米的!”語氣如此不容置疑,讓她的心理防線頓時瓦解。但她知道,失落與淚水是沒有用的,頂多博得個同情,而她不需要這些。于是,放學后,她在這里練習,她要讓他們知道,她可以!

  這個少女,是我。

  生活中,挫折與失敗常有,如若你把時間都花在失落上,那便會助長失敗的囂張氣焰。與其如此,為何不選擇努力呢?為何不去掉“如果”,改說“下一次”呢?為何不肯相信“長風破浪會有時”呢?當你唉聲嘆氣時,別人已開始奔跑;當你失落絕望時,別人已到達終點。黑夜的門,是星星推開的;成功的門,是堅韌推開的。而失落,便是阻礙。阻礙成功的絆腳石,你可以選擇跨過,也可以選擇退縮,如何抉擇,關鍵在你。

  成長路途中,我的表情包里沒有失落,我揣著夢想,不斷奔跑……

失落的作文11

  一想到那天的經歷,心里就好不算爽。 這件事還要追到兩周前的一個星期天。

  那天,天氣微涼,有幾束太陽光照耀在地面上,早上九點,我們一家正商量去哪個公園玩,好好放松一下,我推薦去青楓公園,因為那里風景優(yōu)美,賣的食物也很好吃,而爸爸要去老地方-----紅梅公園。就在我和爸爸爭論哪個公園好時,媽媽發(fā)話了:“老地方沒新意,都去好幾次了,我覺得也該換換地方了!彪m然媽媽沒有在話里說出來,但我也聽得出來,媽媽還是支持我的,哥哥在旁邊附議道:“還是去青楓公園吧,我還要寫一篇游玩的作文。"最終,去我期盼已久的青楓公園,我心里喜滋滋的。

  正當我樂呵呵準備出門時,爸爸接了一個電話,我看出了爸爸的心思,爸爸不好意思地說:“我不能和你們一起去了,我先把你們送去吧,下回我再陪你們去吧!币宦犨@話,我的'心里有些小失望,沒有爸爸的陪伴,總感覺缺了些什么。

  到了青楓公園,我重整心情,抱著一個好心情游玩青楓公園。可沒走一會兒,天上就飄下來蒙蒙細雨,心里想著;小雨一會也就會停的吧。我們盡量走在大樹底下好避雨。可老天爺卻不依不饒,頃刻間傾盆大雨從天上直瀉而下,把我游玩的熱情一下子像被一盆冷水從頭淋到腳,我們跑都來不及,哪還有游玩的心思,只好跑到馬路旁打車回去了,我們三個都成了“落湯雞”,我的心情一下子跌到了谷底,還沒開始玩,就要回去了,而且身上都被淋濕了,我的臉上寫滿了“失落”兩字。

  唉,出門還得要看天氣。

失落的作文12

  時間在我們身上刻下道道年輪,一圈一圈地緩緩離開。人生的征途中,這年輪讓我們成長,收獲,同時也逝去了珍藏于心中的那份純真。

  曾經的時光是美好的,曾經我們把歡樂灑在那里,曾經我們都那么的單純可愛、異想天開……很多和我們一般大的孩子一起在古樓里捉迷藏,“尋寶”、“探險”,一鬧就是整個半天。每當冬天下雪時,會一起在古樓的前面堆起好多的雪人,會一起在雪花飛舞中奔跑,和這一片潔白融合在一起,沒有顧慮的`玩耍真的很痛快,不用擔心衣服被雪水弄濕,不用擔心回家晚了父母問來問去,因為我們還是孩子,他們總說小孩子不懂事。

  那時的我們是快樂的,單純的,正如同那個雪人一樣,白得沒有瑕疵?墒菚r光會把一切都磨滅,雪人會融化,積雪會散開,人心也會被時光改變。當我們長大了,雪也漸漸融化了,純白消失了,世界依舊是流光溢彩;當我們懂事了,雪人也流淚了,它悲憫一段友誼的消失;當我們明白了這個世界的規(guī)律時,人心產生了距離,我們不再是孩子。

  如今,原來立著古樓的地方已立起了一座座漂亮的別墅,紅磚綠瓦,微弱的街燈散發(fā)著昏暗泛黃的燈光,在透明的玻璃落地窗里,一群人在喧嘩著,散發(fā)著煙酒的氣息。

  我閉上眼,黑暗中又浮現出那幢和過去一模一樣的古樓,向往它的模樣,哪怕是當夕陽折射在它墻角的青苔上的時候,哪怕是月光投射在它殘破的瓦片上的時候,哪怕是當星輝揮灑在它古老的石磚上的時候……

  此時此刻我終于領悟:原來,孩童時代的那份純真早已過去,剩下的不過是莫名的惆悵,惆悵中的美好,惆悵中失落的純真。

  我守在通往夕陽的道路上,

  卻沒有人來往。

  仿佛抓不住的風,

  只帶走一片年華……

  ——尾記

失落的作文13

  剎那間,夜幕垂掛在了天地之間。 坐在書桌前的我,望著清朗的夜空中那一輪缺了角的月亮,那滿天的星星化作了同學們冷漠的眼神。

  那雙雙冷漠的眼神誕生在一堂作文課上。

  那天,老師點評了我們的作文。當輪到我時,我興高采烈地站了起來,準備迎接老師的表揚,但傳到耳邊的卻是一陣刺耳的聲音。“你這篇作文我怎么感覺似曾相識!”。聽歷史老師的話,我努力為自己爭辯但老師板著臉一言不發(fā)。同學們嘰嘰喳喳地議論著:“哎呀!真是沒有想到她竟然是這種人!”“對啊,對。÷犝f她作文比賽還得過一等獎呢?我看那沒準也是抄襲的!”……這時,我感到一絲絲寒意。那一絲絲寒意刺痛了我的心。我任著“痛”坐了下來,在心底默默地喊到:“為什么?為什么?為什么老師和同學們都不相信我!”

  下課后,我無助地扒在桌子上,聽到同學們七最八舌的議論著。心里很不是滋味,仿佛此時此刻,老師、同學們帶走了我身邊的一切,只留下了一陣冰涼的風在我臉上吹過,我又再一次感到那一絲絲的寒意,那一絲絲的寒意又再一次刺痛了我的心。這時,在我的心靈深處,已烙印上了“失落”的傷疤。我感到鼻子酸酸的,眼淚無聲的.從我的臉夾上劃過。:“為什么?為什么老師和同學們都不信任我!”

  !那烙印下的傷疤,痛得鉆心,痛得悲哀……為什么就是沒有人相信我,信任我……

  我又抬頭望了望夜空中閃著“寒意”的星星,轉頭時,我偶然看見一只小小的蜘蛛一次又一次補織那已經散了好幾次的網。它努力地織啊織啊,它不向困難低頭,它堅信一定會成功……

  !我猛然醒悟:只要我努力,我堅信,并要實際行動來證明我的清白,正所謂“清者自清”!

失落的作文14

  在人的一生中,無論你走多遠,無論你丟失了什么,但是永遠不會讓你舍棄的的就是記憶。 —————題記 記憶會隨著年輪的增長而增多。它像大樹的年輪默默地記錄;它像葉子的葉脈,會永遠書寫著春去秋來,它像天上的雨珠,凝聚著回歸大地的思念。

  記憶,也許是童年里和小伙伴共同玩耍的美好時光;也許是一件高興的事在你身邊飄蕩;也許是從眼睛里流出來的`滴滴淚珠;也許是故地家鄉(xiāng)的一草一木。 小時候,我經常去自己的姥姥家玩兒。姥姥家旁有一排樹,樹腳下踩著松軟的泥土,樹后面是寬闊的草坪,足夠在里面追逐嬉戲。春天,在土地上和伙伴玩兒鏟土沙;炎熱的夏日,在草坪里輕巧地逮螞蚱,抓螞蟻;涼爽的金秋,在草坪里到處“尋訪”毛毛蟲似的狗尾草,那著玩兒;寒冷的隆冬,在草坪深處打雪仗,直到打得筋疲力盡,滿身“白血”才肯回家。

  在成長;前進的路上,無論你放棄了什么終究舍不掉的是記憶,無論是美好的記憶也好,可怕的記憶也罷,一但是留下了你就再也別想將它拋到九霄云外,直到永遠永遠&hllip;&hllip;。 因為有了姥姥家的美好記憶所以我至今都覺得非常幸福。在陽光下,還是一個小丫頭的我在草坪里又蹦又跳跑來跳去,那是一種多么美妙的享受啊、我深信,這份美好的記憶,直到我長大成人,白頭花甲時也不能忘記,因為,這是我曾經擁有的幸福。

  記憶就像一個夢。這個夢有長有短有好有壞。它好像一朵孩子花骨朵時所做的“花開夢”也好像桃子熟了之后回想自己還是一朵花時所做的回憶夢。不要管它是好夢壞夢,很長時間后,回憶起來它,都是很甜。

  記憶是一條翻滾浪花的小河,每一朵浪花都蘊藏著快樂的回憶,失落,傷心,記錄我人生的足跡。

失落的作文15

朋友:

  不必煩惱,希望源于失望,奮起始于憂慮。正如一位詩人所說:有饑餓感的人一定消化好,有緊迫感的人,一定效率高,有危機感的人,一定進步快。你處在失望與憂慮中,也處在希望與奮起中。你應該懂得:只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖面,只好讓污泥環(huán)繞;只有連綿巍峨的群山,才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密;而地平的小山,只好讓雜草叢生。

  別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對,抬起頭來就會發(fā)現,生活的陰霾不過是短暫的雨季。朋友,不可以失落,抬頭吧,仰視你美好的晴空。人生,是需要激勵的,哪怕是一點小小的成功,也足以啟開你的翅膀;不要讓苦澀把心浸潤太久,以至于失去了體驗幸福的能力。

  如果說人生是優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一朵驟然泛起的浪花。生活可以吞沒貪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奮斗著的搏擊之帆。挫折可以截斷怯懦者的前進之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。朋友,戰(zhàn)勝挫折!那是你不可推卸的.責任。任自己失落,不應該是你的選擇。

  就讓昨日成流水,就讓往事隨風飛,今日的杯中別再盛著昨日的殘痕,唯有珍惜現在,才能收獲明天。

  朋友,別再苦惱。聽我說:微笑,是春天里的一絲新綠,是秋日里的一縷陽光,是驕陽下的一片濃蔭,是冬雪中的一株紅梅……微笑著去面對吧,你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜。

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