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參觀污水處理廠作文【實(shí)用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的參觀污水處理廠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀污水處理廠作文1
前些日子我們學(xué)習(xí)了《翠鳥》《小村莊的故事》等幾篇有關(guān)保護(hù)環(huán)境的課文。為了增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，老師決定組織我們?nèi)⒂^污水處理廠。
星期天早上9時(shí)，我們統(tǒng)一到達(dá)了污水處理廠，為了紀(jì)念這有意義的時(shí)刻，我們?cè)陂T口拍照留念。
首先我們來(lái)到中控室，從工作人員口中得知，這里是處理污水的中心指揮室，從這里可以了解到處理污水的'程序。接下來(lái)，工作人員帶我們?nèi)チ宋鬯幚淼牡谝坏莱绦颉恋沓�。一進(jìn)到這里，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，同學(xué)們紛紛捂住鼻子抱怨道：“好臭呀！”而我也不例外，我們了解到污水流經(jīng)這里時(shí)，里邊大的雜物首先就會(huì)被清除。之后，我們來(lái)到細(xì)格柵，同樣也聞到了令人惡心的味道，這里仍然非常臭，它的作用是：打撈水里細(xì)小的雜物。接著，我們又來(lái)到了二次沉淀池，這里還是有點(diǎn)臭，不過與之前相比，水變干凈了，因?yàn)槎纬恋沓仄鸬搅顺恋淼淖饔�。最后，我們�?lái)到一個(gè)池子——污水被凈化后的最后去處，令人驚奇的是，這里的水清、發(fā)白、無(wú)臭味。
參觀之旅結(jié)束了，整個(gè)過程雖然讓人難以忍受，但是經(jīng)過處理的污水，由臟變凈，由臭變不臭，可以重新利用，減少了污染，保護(hù)了環(huán)境，更讓我們深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
參觀污水處理廠作文2
今天我和幾名小記者一起參觀了創(chuàng)源污水處理有限公司，參觀水知識(shí)展覽廳和觀看污水處理流程。
首先我們進(jìn)入展覽廳，里面有好幾個(gè)占?jí)K，接待我們的湯老師詳細(xì)得為我們講解了許多和水有關(guān)的知識(shí)，展廳里還成列著許多模型和展覽品。
然后湯老師帶領(lǐng)大家去參觀污水處理的各個(gè)流程，首先映入眼簾的是粗格柵，它是處理污水的'第一個(gè)環(huán)節(jié)，它能牢出大于20毫米的水中垃圾，然后是提升泵房。下一組是細(xì)格柵，它能牢出污水中細(xì)小的垃圾，接下去是旋流沉砂池，經(jīng)過這個(gè)環(huán)節(jié)，水別排到一個(gè)池子里進(jìn)行純瀑，經(jīng)過這么幾個(gè)環(huán)節(jié)污水就差不多干凈了。
據(jù)湯老師介紹，創(chuàng)源污水處理廠是溫州三大污水處理廠之一，擔(dān)負(fù)著處理溫州大片地區(qū)污水的處理工作。這次參觀告訴我，處理污水是一個(gè)很費(fèi)周折的過程，所以我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不要把垃圾隨意扔到水里。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造美好的環(huán)境、美好的家園！
參觀污水處理廠作文3
大家，我猜你們肯定都用過水去洗澡，洗衣服，沖馬桶等等，可是，你們有沒有想過你們用出來(lái)的污水都去了哪兒?jiǎn)�？是蒸發(fā)了嗎？還是消失了？答案當(dāng)是“不”！今天我們要去的地方，就是污水處理廠，全市所排放出來(lái)的污水都會(huì)來(lái)到這里，接下來(lái)，我?guī)銈儏⒂^參觀吧。
一去到，一種臭臭的味道撲鼻而來(lái)，“什么味啊，怎么這么臭？”有些人忍不住地說道。我們跟著老師和工作人員先來(lái)到粗格柵的.地方。”好臭�。 霸S多人忍不住地說道，在一旁的工作人員說：“當(dāng)然臭啦，因?yàn)檫@里是第一道工序，從污水里提煉出大型垃圾的地方。"
看到水池里面的水呀，簡(jiǎn)直就是泥漿，黑黑的，還伴著陣陣惡臭。污水再經(jīng)過細(xì)格柵，二次沉砂池，A2/0生物池，紫外線消毒等工序，把水中的污染物排除得一干二凈，當(dāng)我們走到最后的出水口時(shí)，只見水清澈見底，一點(diǎn)臭味都沒有了，新的水又產(chǎn)生了，流向我們的母親河——南流江里。
今天的參觀讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)地球給予人類的水資源是如此的有限，讓我深深地明白了身上的一份責(zé)任：節(jié)水，愛水，護(hù)水！
參觀污水處理廠作文4
幾天前，我們參觀了寧波市南區(qū)污水處理廠！
進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，一股臭味撲鼻而來(lái)，我們不禁用手遮住鼻子，不用說這里就是污水的進(jìn)口處了，這是污水處理的第一道關(guān)卡，而在這里“迎接”污水的是一道道粗格珊，它們就像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，將比較大的垃圾（比如塑料袋、樹葉等）鐵面無(wú)私地截留下來(lái)。接下去進(jìn)水泵把污水不斷地吸進(jìn)，污水將在沉砂池中乖乖地接受“改造”哦！
第二階段的處理是污水進(jìn)入生物反應(yīng)池。在一個(gè)個(gè)超大的圓形池中，各種微生物會(huì)將污水中的'污染物當(dāng)作他們的美餐，這時(shí)污水盡管還是泛黃的，但水質(zhì)已經(jīng)得到了凈化。然后污水將進(jìn)入二沉池，它們將在這里“自我反省”１３小時(shí)左右哦，顆粒狀的小垃圾就會(huì)“自覺”沉淀下來(lái)，污水也慢慢地變得干凈了。
最后一關(guān)是紫外線消毒，講解員叔叔打了一小桶處理后的水上來(lái)，“哇，干凈了！”我們異口同聲地叫起來(lái)！處理后的污水可以直接排入奉化江了！
這里的機(jī)器全天２４小時(shí)工作著，想必機(jī)器們也會(huì)累著吧！所以小朋友們，我們要節(jié)約用水，減少污水也是保護(hù)環(huán)境哦！
參觀污水處理廠作文5
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，老師帶領(lǐng)我們小記者去參觀了污水處理廠。
污水處理廠靠近漣水河上游。聽說專門處理生活污水。我們來(lái)到工廠前，一棟棟高大的房子直立在我們的跟前，桃花在路兩旁開放著，好像是為迎接我們而開放。
老師為了我們的安全，讓我們聽從安排，再仔細(xì)看。一股臭氣撲鼻而來(lái)，讓我們都好難受。但為了弄明白是怎么回事，我們還是慢慢靠近了臭氣的地方，一個(gè)又一個(gè)池子在我們的前面。忽然有人叫：“哇！”大家都不約而同連忙湊近：原來(lái)是一排大大的機(jī)器，在快速運(yùn)轉(zhuǎn)，把污水中的垃圾一一撈出來(lái)，污水變得清亮了許多。然后再經(jīng)過強(qiáng)烈的紫外線消毒，把污水中的細(xì)菌殺死，水就變得清亮透底了！有兩位叔叔在旁邊認(rèn)真操縱機(jī)器，一絲不茍。他們?yōu)槲覀兇蛟炝艘粋�(gè)美好的`環(huán)境，他們是最可敬的人！
我們踏著夕陽(yáng)回家了。大家明白了要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園！
參觀污水處理廠作文6
星期二的下午，老師帶三年級(jí)6班的小記者去參觀湘鄉(xiāng)市污水處理廠，快到的時(shí)候老師給我們提了個(gè)問題：污水要經(jīng)過哪些程序才能變成清水？我們懷著好奇的心情來(lái)到了污水處理廠，這里的環(huán)境優(yōu)美、干凈。周經(jīng)理把我們帶到了會(huì)議室，他給我們介紹了廠里的`一些基本情況：投資一億二千萬(wàn)建成的污水廠，每天可以廠里污水二萬(wàn)五千噸。同學(xué)們都驚訝它的廠里能力。
廠里的技術(shù)員帶領(lǐng)我們參觀污水處理廠，他告訴我們，污水首先經(jīng)過粗格柵、紐格柵去掉水中的雜質(zhì)，再經(jīng)過旋流除砂池過濾泥沙，流出來(lái)的水就清了，再經(jīng)過紫外線消毒，這樣的水就干凈了，就可以放心排放到母親河里了。
以前漣水河里漂著一層垃圾，河水污濁，人們的環(huán)保意識(shí)差，垃圾倒入河流，工廠里污水沒有經(jīng)過處理，直接排放到河里，嚴(yán)重污染了環(huán)境，嚴(yán)重影響人們的身體健康。自從有了污水處理廠，河水清澈，再也見不到了垃圾，工廠里的污水來(lái)到了污水處理廠，凈化了再排放。夏天河里又是人們游泳的好地方。這全是污水處理廠的功勞�。�
參觀結(jié)束了，更讓我明白了：要是每個(gè)人都又良好的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好我們的環(huán)境，保護(hù)好我們的母親河，世界會(huì)更美好！
參觀污水處理廠作文7
上周四，我們小記者要去參觀污水處理廠，聽到這消息，我們興高彩烈地去了。到達(dá)目的地，我們聽諒解員阿姨講解了一會(huì)就跟她去參觀了。
沒走一會(huì)兒我就聞到一股臭氣熏天的味道，走了一會(huì)兒我們就停了下來(lái)，講解員阿姨讓我們看生活中的垃圾，她說：“如果你們仔細(xì)看，就可以看到許多生活中的垃圾�！惫�，我們仔細(xì)看就看到了果皮、紙屑、樹葉、塑料袋等垃圾。一看到這些垃圾我就想：我們生活中的污水肯定是這些垃圾造成的，正想著，講解員阿姨問：“你們家里爸爸媽媽有沒有把吃過的`剩菜剩飯往下水道里倒的？”我們回答：“沒有。”講解員阿姨說：“那看來(lái)你們的爸爸媽媽很有素質(zhì)�！彼�說：“我們生活中的污水就是這些垃圾引起的�！�
一聽到這些我想：看來(lái)我猜對(duì)了，難怪污水里的垃圾這么臟。
我們又參觀了一會(huì)兒，就做著大巴回來(lái)了。
參觀污水處理廠作文8
７月２日，我參觀了鄞州污水處理廠。
一早，老師帶領(lǐng)我們上了大巴車，坐在車上，大家都異常興奮，七嘴八舌地議論著：“污水處理廠環(huán)境會(huì)怎樣呢？”“會(huì)不會(huì)很臟？”“到處有垃圾嗎？”“污水怎樣處理呢？”
到了目的地，大家發(fā)現(xiàn)，污水處理廠的環(huán)境真干凈呀！跟我們想象的截然不同。講解員指著大水槽里的水說：“這些收集的棕色污水第一步要過濾，接著好多微生物把細(xì)菌吃掉后，才能進(jìn)行第二步沉淀去除沙石，最后才是紫外線殺菌。這樣，我們才能把污水變成我們生活中可以用來(lái)澆花、擦地、沖馬桶的水。”大家聽了都感到非常神奇，有的同學(xué)問：“你們每天在污水處理廠感到臭嗎？”“你們?cè)趺床淮骺谡帜�？”“最后這些干凈的水會(huì)流到哪里去呢？”講解員耐心地給我們解釋。我恍然大悟，原來(lái)那些被我們認(rèn)為無(wú)法用的臟水經(jīng)過處理后，都流到奉化江里了。
我們小朋友從小要節(jié)約用水，讓我們身邊的`水起到一水多用的功效，讓我們的世界變得更加美麗、整潔。
參觀污水處理廠作文9
星期一下午，我們班師生來(lái)到了新之源污水處理廠參觀。這時(shí)我真迫不及待想看看那黑黑的污水究竟怎樣處理，才會(huì)變成清水的，我?guī)е闹械囊蓡栕哌M(jìn)了污水處理廠。
我們排著整齊的隊(duì)伍，在工作人員的帶領(lǐng)下，那奇臭無(wú)比的、漆黑骯臟的水讓我目瞪口呆。
接著，我們?nèi)サ搅恕案艏啞毕到y(tǒng)，“隔紗”可以把大物體分隔，分隔后的水就進(jìn)入了生化池，進(jìn)行“微生物”處理。如果微生物還是多，就把它們送到脫水機(jī)房進(jìn)行脫水。這時(shí)“生化池”的水流入“沉淀池”時(shí)的聲音震耳欲聾，但水的氣味還很大。在走向“沉淀池”的途中，腳下的水飛流直下，令人心驚膽寒。
我們很快來(lái)到了“沉淀池”旁，看見上面就是清水，下面的卻是污泥了。這些水最后流入“消毒池”，進(jìn)行紫外線消毒，就可以排到出水池出水了。
在回來(lái)的路上，我沉思著：水是人類賴以生存的'重要物質(zhì)，必須要珍惜每一滴水。雖然我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我可以從我做起，從身邊的小事做起，盡自己的一份力保護(hù)好水資源。
參觀污水處理廠作文10
人們?nèi)粘?huì)用掉大量的水，而使用完的污水都去哪兒了呢？這些污水會(huì)順著污水管道，排到下水道，又從下水道進(jìn)入污水處理廠，再由污水處理廠的叔叔阿姨們把這些污水凈化成干凈的水。
我們懷著好奇的心來(lái)到污水處理廠，講解員首先介紹的是細(xì)格柵。剛到這里就有一股臭氣撲鼻而來(lái)，使不少同學(xué)用手捂住了鼻子，講解員說這是還未經(jīng)過凈化的水。接著我們又來(lái)到二沉池，池里的'水顯得透明干凈，我們認(rèn)為這是徹底凈化了，可是講解員說這里并不是最后一道工序，又帶領(lǐng)我們來(lái)到巴氏計(jì)量槽，講解員說這才是徹底凈化完的水，這里的水的確已經(jīng)成了我們生活用水的顏色，可講解員說這里的水還不能喝，只是接近我們的生活用水，雖然不能喝，但是可以用來(lái)澆花、噴灑道路，還可以作為農(nóng)業(yè)或工業(yè)用水。
參觀后，我們?cè)谖鬯幚韽S門口拍照留念。這次的參觀使我懂得了污水經(jīng)過處理后還可以二次利用，我認(rèn)為這次的活動(dòng)非常有意義，教育我們平時(shí)生活中要節(jié)約用水，愛護(hù)水資源。
參觀污水處理廠作文11
今天，我們小記者團(tuán)去參觀城北污水處理廠。
剛到那，一臺(tái)大機(jī)器就展現(xiàn)在我們的面前。叔叔告訴我們這臺(tái)龐大的機(jī)器叫英臺(tái)山，是用來(lái)清理水中的垃圾的，另外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的'的地方，在一個(gè)房間里有一長(zhǎng)的像大梳子的機(jī)器，但比梳子大了好多，上面還有令人頭痛的垃圾——塑料袋等等。叔叔告訴我，那是用來(lái)清理比較大的垃圾的。接著我們到了第二站——旋流沉沙池，這是讓沙子沉下去的水池。接著我們又來(lái)到了第三站，叫水解酸化池，在池子的一角長(zhǎng)滿了浮萍，叔叔說，這些浮萍可以幫助我們起到凈化污水的作用。后來(lái)我們又經(jīng)過了曝氣池，氧化池等等，它們也都發(fā)揮著不同的作用。
最后我們進(jìn)了綜合樓，并在里面看了宣教片，特別是看到由一粒小水珠經(jīng)過分解變成了十幾粒小水珠時(shí)，我感到十分的驚奇。
從污水處理廠里出來(lái)，我就在想如果人們不那么自私，少制造垃圾，不要亂排放污水，保護(hù)好我們周圍的環(huán)境，還我們一個(gè)美麗的大自然。就不用再進(jìn)行污水處理了。
參觀污水處理廠作文12
今天下午，陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日?qǐng)?bào)社小記者開展了一次對(duì)湘鄉(xiāng)市污水處理廠的參觀實(shí)踐活動(dòng)。
抵達(dá)污水處理廠時(shí)，出乎意料地，我們都有一種寧?kù)o的.感覺。這里小樓別致，桃花盛開，沒有轟鳴的機(jī)器聲，也沒有工人忙碌的身影。面對(duì)我們的疑問，工作人員笑著告訴我們，他們通過機(jī)器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)。
之后，工作人員帶領(lǐng)我們參觀了進(jìn)水泵房、粗格柵、提升泵、細(xì)格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場(chǎng)所，并詳細(xì)介紹了污水處理廠的有關(guān)情況，以及整個(gè)工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽得特別專心，并不時(shí)提出問題。工作人員不厭其煩，耐心解說，給我們上了一堂受益不淺的環(huán)保課。
參觀后，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護(hù)水資源”，而且還要向其他人進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
參觀污水處理廠作文13
清早，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)嗤瑢W(xué)和老師要去參觀污水處理廠。我們?cè)谝桌蠋熀图议L(zhǎng)爸爸媽媽的陪同下，我們排好隊(duì)就出發(fā)了。大概走了二十多分鐘后，我們馬上就來(lái)到了污水處理廠。
到了污水處理廠，講解員阿姨把我們領(lǐng)到了一個(gè)臭水池，臭水池里有許多固體。講解員阿姨告訴我們想把污水變成干凈水的話，那必須要把固體與污水分離。水與固體分離后就被沖到氧化溝。氧化溝用微生物把有機(jī)生物分解掉。分解后就流到二沉池，二沉池用沉淀的方法把水和沙或泥土分離，分離后就流進(jìn)了精密過濾，精密過濾后就用紫外線消毒。消完毒就可以讓這些干干凈凈的'水就可以流入漣水河了。
我想，如果沒有污水處理廠，那我們每天的生活用水會(huì)多臟多臭呀！河里的魚蝦也會(huì)活不成了！那樣我們的生活環(huán)境會(huì)一團(tuán)糟。所以我們要節(jié)約用水，做到一個(gè)不亂會(huì)亂扔垃圾的好學(xué)生！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
參觀污水處理廠作文14
今天，我和爸爸起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓有∮浾呋顒?dòng)�？粗巴怙L(fēng)和日麗，我的心情十分激動(dòng)。
我們這次的小記者活動(dòng)是參觀株洲市龍泉污水處理廠，了解城市污水是如何被處理的。大約二十分鐘的車程我們到達(dá)了目的`地。走到龍泉污水處理廠的門口，我看見一棟高樓上十六個(gè)大字“求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展、綠色人文、治污凈水”非常醒目，我迫不及待地想進(jìn)去一探究竟。
在老師和苗叔叔的帶領(lǐng)下我們開始了今天的參觀。苗叔叔在參觀途中始終不忘提醒我們“一定要注意安全”，因?yàn)檫@里有很多的機(jī)器和水池，不留心的話會(huì)有危險(xiǎn)。整個(gè)上午，我們參觀了污水處理廠的進(jìn)水口、沉砂池、生化池、MBR池、紫外消毒池。每個(gè)池子的作用都不一樣，通過苗叔叔的講解，我知道了這里每天可以處理20萬(wàn)噸左右的污水，工作人員有30多人，每天又臟又臭的污水經(jīng)過這幾個(gè)池子處理后就變成了干干凈凈的清水，再由建寧港排入湘江，這樣就保證了我們的母親河的水質(zhì)。
通過今天的參觀，我知道了原來(lái)城市污水是這樣處理的，經(jīng)過多道工序污水也可以變成我們的生活用水。這次小記者活動(dòng)非常有趣，非常有意義，希望下次還能參加！
參觀污水處理廠作文15
我們環(huán)保隊(duì)一起到柳市馬來(lái)浹內(nèi)河，跟著一位叫王林的叔叔，一起觀察水污染的情況，河里的水都是綠色的，在河面上隱隱約約看到一群小蟲子，這些小蟲子在水面上浮著，游來(lái)游去，我覺得非�？蓯�，王林叔叔告訴我們這種蟲子叫紅蚯蚓。
王林叔叔似乎在考我們，問：“同學(xué)們，你們知道自來(lái)水和這里的水有什么不同嗎？說出來(lái)有獎(jiǎng)。”我一聽到有獎(jiǎng)這個(gè)字，興奮的'不得了，其他同學(xué)也一樣，拼命的觀察兩種水，我們異口同聲的回答：“河里的水有小蟲子，自來(lái)水沒有小蟲子，河里的水是綠色的，自來(lái)水是無(wú)色的”王林叔叔又帶我們參觀狐尾草，王林叔叔對(duì)我們說：“狐尾草是水生植物，它能吸收水里不好的成分，凈化水質(zhì)�！蓖趿质迨逶俳o給我們介紹了“紅蚯蚓”。“紅蚯蚓是一種水質(zhì)被污染后產(chǎn)生的一種生物，全身通紅，從遠(yuǎn)處看，還真像一條條紅蚯蚓”王林叔叔嚴(yán)肅的說。��！原來(lái)紅蚯蚓是一種可怕的動(dòng)物。
之后，我們一小組來(lái)到了辦公室，我們安靜的坐在椅子上認(rèn)真的聽講王林叔叔的話，抄下來(lái)記錄。水是生命的起源，是人類不可缺少的物質(zhì)，我們要保護(hù)水資源。
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