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助人為樂的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-11-03 16:55:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

助人為樂的作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的助人為樂的作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂的作文優(yōu)秀

助人為樂的作文優(yōu)秀1

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個(gè)愛助人為樂的胖小子。

  周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到周奶奶家串門。“周奶奶,您在干什么?”我看到周奶奶正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周奶奶用懷疑的眼光看著我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周奶奶手里接過去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺ⅰ⑾此⑺,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的`毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,奶奶的笑臉,我心里可開心了。

  今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個(gè)角落。

助人為樂的作文優(yōu)秀2

  初來(lái)乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

  這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

  這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮,而且,這也是一個(gè)成績(jī)好,樂于助人的女孩。

  記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來(lái)打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話不說(shuō),毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說(shuō):“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的!彼齾s堅(jiān)定的說(shuō):“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的`另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再與老師說(shuō)清楚原因,我相信老師會(huì)理解的!焙髞(lái),我想了一下,對(duì)她說(shuō):“好,我們一起幫助這位老人。”隨后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

  雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂于助人的女孩。

助人為樂的作文優(yōu)秀3

  周六的一天,我去奶奶家玩,路上。我路過一家醫(yī)院。只見門口圍著一大群人。我左一擠,右一擠,終于擠了進(jìn)去。只見一位中年婦女,哭著說(shuō);“我丈夫患病多年家里又沒錢給他治病,還欠了一屁股債。這次好不容易東借,西借,借夠了醫(yī)藥費(fèi)可交錢時(shí)錢又不翼而飛了!敝灰娨晃灰轮餮b的男子走了過去說(shuō):“大姐拿這錢給你丈夫看病吧!闭f(shuō)著塞給了她60元錢。我剛要給她5元錢可我又一想:“這是我唯一的5元錢了,還有記得媽媽跟我說(shuō)過有用這種方法騙人的!蔽要q豫了一下說(shuō):“切,你肯定是騙人的。再者說(shuō)可憐之人必有可恨之處,這是上天給你的報(bào)應(yīng)。”不料這被我身旁的老人聽見了。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子世界上的人不一定都是壞人,在你心目中世界就這么不美好嗎?可憐之人不一定有可恨之處。不要把每個(gè)人都想象成壞人~或騙錢的。即使她是騙錢的,也會(huì)被大家的.舉動(dòng)感動(dòng)的。再說(shuō)了多做一些善事不好嗎?好人終究會(huì)有好報(bào)的!甭犃死先说脑挘一腥淮笪?qū)ⅲ翟X塞給了她,紅著臉向奶奶家跑去。

  枝葉搖擺,當(dāng)送給別人一片綠,花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香。當(dāng)你把自己的心放入他人心里,你的生命之花將會(huì)在他人心中常開不敗。

  

助人為樂的作文優(yōu)秀4

  她中等身材,今年12歲,烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,微微一笑露出可愛的小酒窩,非常美麗。她是,她就是我的同學(xué)潘x。

  記得有一次放學(xué),我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我連忙跑到一個(gè)店門關(guān)上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然,背后傳來(lái)了一個(gè)非常熟悉的聲音,你是不是沒有帶雨傘?我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是同班同學(xué),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她說(shuō):“我們一起回家吧!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  一路上,風(fēng)刮的越猛,雨下的更大了,嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘x悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng),我發(fā)覺了,便又將雨傘向她那個(gè)移,接著對(duì)她說(shuō):“我不用那么多,你還是……”我還沒有說(shuō)完她便打斷了我的`話:“老師說(shuō)過,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這傘歐我們一人一半。”聽了這話,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒多久,潘x又把雨傘的一大半給了我,我卻沒發(fā)現(xiàn)。到了家門口,我才發(fā)現(xiàn)潘x的衣服打濕了,我不好意思地對(duì)她說(shuō)“謝謝你,請(qǐng)到我家里來(lái)把衣服烤干吧,不然會(huì)著涼的。”她說(shuō):“不用了,我該回去了,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!蔽铱粗x去的背影,心里不禁的贊嘆。

  這件事雖然過去了很久,但我還是記憶猶新,這就是我們班愛助人為樂的人。

助人為樂的作文優(yōu)秀5

  助人為樂、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光,那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。

  記得有一個(gè)星期五的下午,我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲,突然,有以為女同學(xué)摔跤了,我看見了以后,我馬上跑過去扶她起來(lái),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽覍(duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的事!闭f(shuō)完后,我看一下她的腳,傷得很嚴(yán)重,然后我對(duì)她說(shuō):“你沒事吧?”她對(duì)我說(shuō):“沒事,只是傷了一點(diǎn)而已。”我等她說(shuō)完了以后,就帶著不開心的心情送她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療,我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里,然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說(shuō):“老師她受傷了!蹦俏焕蠋熉犕晡艺f(shuō)的話以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進(jìn)教室里坐好,當(dāng)她坐在坐位上的`時(shí)候,幾乎全班都捂住鼻子,因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹,可我不捂住鼻子,這有什么好捂的,這時(shí),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你是我最好的朋友!蔽覍(duì)她說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的,你也是我的好朋友,我更應(yīng)該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂!

  助人為樂,讓別人快了,讓自己也快樂。

助人為樂的作文優(yōu)秀6

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個(gè)愛助人為樂的胖小子。

  周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門!爸軤敔,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了。”“讓我來(lái)吧!”周爺爺用懷疑的`眼光看著我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己,咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ,我心里可開心了。

  今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個(gè)角落。

助人為樂的作文優(yōu)秀7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,森林舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那一天,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海,參賽的有小狗,老虎,獵豹,兔子,老鼠···熊貓叔叔是裁判員。

  比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們站在賽道上,只聽見口哨聲一響,就像是離了弦的箭沖了出去。先是獵豹跑在第一,再是老虎第二,兔子,小狗。老鼠緊接在后。

  忽然,樹上傳來(lái)了一陣哭聲,原來(lái)是小松鼠,可參賽員們怕王位被別人搶去,只好繼續(xù)向前跑,只有小狗安慰小松鼠:“小松鼠,你怎么了?”

  “我····我找不到家了”。小松鼠嗚咽著說(shuō)。

  “沒事,我送你回家吧!”小狗說(shuō)。

  “那·····那太謝謝你了!毙∷墒笸V箍奁,感激地對(duì)小狗說(shuō)。

  “走吧!”

  等小狗送完小松鼠回家后,冠軍已經(jīng)被獵豹搶走了,小狗十分傷心,只好失望的往家走。忽然,一個(gè)東西套在了他的脖子上,小狗扭頭一看,原來(lái)是裁判員熊貓叔叔,小狗驚訝極了,熊貓叔叔說(shuō):“小狗,這個(gè)冠軍其實(shí)應(yīng)該是屬于你的!

  “啊,為什么。俊毙」芬苫蟛唤獾'問。

  “因?yàn)槟阍诒荣悤r(shí)不顧自己,而是去幫助小松鼠,友誼第一,比賽第二,你助人為樂,所以冠軍應(yīng)該屬于你。”

  “謝謝,謝謝熊貓叔叔!

  小狗這種助人為樂的精神,是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的呢?

助人為樂的作文優(yōu)秀8

  課間的時(shí)候,我和好朋友在操場(chǎng)上玩。這時(shí),我的死對(duì)頭跑來(lái)幸災(zāi)樂禍地說(shuō):“,王老師叫你去她的辦公室。哈哈!你馬上要遭殃了!”我瞪了他一眼,生氣地說(shuō):”去就去,是福是禍還不知道呢!你開心個(gè)啥?真是討厭鬼!”

  說(shuō)是這樣說(shuō),我還是很緊張的。在去老師辦公室的路上,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。是上次作文沒交?還是這次在白墻上踩了一個(gè)腳?讓哪個(gè)打了小報(bào)告呢?老師輕易不叫人到辦公室去,看來(lái)這次我真的要倒霉了。

  我輕輕地推開辦公室的門,硬著頭皮走進(jìn)去。老師們都在批改作業(yè),聽到動(dòng)靜,都抬起頭來(lái)看著我。有兩位老師湊在一起,邊望著我邊說(shuō)著什么。我心里更加忐忑不安了起來(lái)。班主任老師放下手中的筆,指著面前的'椅子笑著說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),坐這兒!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老……老師,你找我?我是不是犯了什……什么錯(cuò)?”王老師站了起來(lái),撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“,老師要獎(jiǎng)勵(lì)你,因?yàn)橛型瑢W(xué)告訴我,今天你上學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶過馬路。”

  哦,是這件事呀!我腰一下子挺得筆直:“老師,這是我應(yīng)該做的!

  老師說(shuō):“真是個(gè)好孩子,以后要多做好事呀!對(duì)了,最近你的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少,不要驕傲,繼續(xù)努力吧!”

  “是!”我敬了個(gè)隊(duì)禮,把老師逗笑了。

  一出老師辦公室,感覺天空一下子更晴朗了。我心里快樂極了,原來(lái)給人以幫助是多么快樂的事!

助人為樂的作文優(yōu)秀9

  在一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的.卷發(fā)!靶∶妹茫阍趺戳?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說(shuō)聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。

  望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真的是一位助人為樂的好阿姨呀!

助人為樂的作文優(yōu)秀10

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹茫阍趺戳耍俊币粋(gè)溫和的'聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生,等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了,當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說(shuō)聲:“再見”,轉(zhuǎn)身就走了。

  望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

助人為樂的作文優(yōu)秀11

  他,腦袋扁扁的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的,炯炯有神。一笑起來(lái),露出兩個(gè)可愛的小酒窩。你們能猜出他是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是我的同桌———助人為樂的`查琦。

  有一次,我作業(yè)寫錯(cuò)了,準(zhǔn)備找橡皮。我在文具盒里找了個(gè)遍,也沒找到橡皮。這時(shí),我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個(gè)遍,心里不停地問自己:“咦,我的橡皮呢?我記得把橡皮放進(jìn)了文具盒里呀?怎么會(huì)不見了呢?”就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,查琦主動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“先用我的橡皮吧,等會(huì)我?guī)湍阏。”說(shuō)完,他不慌不忙地從筆袋里拿出了一塊嶄新的橡皮,對(duì)我說(shuō):“給,用好了還我嗬!蔽覠o(wú)比激動(dòng)地說(shuō):“太謝謝你了,查琦,以后你需要什么東西,我一定借給你!”

  下課了,別的同學(xué)都第一時(shí)間沖出教室,到操場(chǎng)上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜里、地板上認(rèn)真仔細(xì)地幫我找著橡皮……“悠悠,我找到了!”查琦興奮地叫了起來(lái),雙手高高舉起橡皮,像拾到寶貝似地嚷嚷起來(lái)。我望著查琦興奮的神情,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  這就是我那助人為樂的同桌———查琦,他身上的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

助人為樂的作文優(yōu)秀12

  他在我忘帶筆時(shí)借我筆,在我忘帶IC卡時(shí)借我錢,在我不會(huì)做題時(shí)教我,他就是我的英語(yǔ)班同學(xué)-------王彥杰。

  他只比我高一年級(jí),卻像一個(gè)大哥哥一般,時(shí)時(shí)刻刻幫助我,他不高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分斯文,一看就知道是一個(gè)值得信賴的人。

  一天英語(yǔ)課放學(xué)時(shí),我口渴難忍,又苦于沒帶零錢,看著柜臺(tái)里各色飲料只得望梅止渴。

  看著我不停地吐著舌頭,他便飛快地跑了過來(lái)問:“咦,你怎么了?神情怪怪的!

  “渴死了,沒帶零錢呀!蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭。

  “沒事,我有零錢!

  我眼睛一亮,說(shuō):“你借我點(diǎn)錢吧,我下次保證還你!

  他卻說(shuō):“還什么呀,就當(dāng)哥們請(qǐng)你了!

  “真……真的……”我不由自主地?cái)Q了自己一下,一陣刺痛襲遍全身,讓我清楚地知道這不是做夢(mèng)。他卻沒容我再想,就給我買了一杯冰桔茶,一陣清涼伴著甜蜜涌上了我的`心頭……

  而王彥杰總像救星似的在我需要幫助時(shí)出現(xiàn),不信你瞧!

  一天我忘了帶作業(yè)本,而這天又恰好要聽寫單詞,如果沒有成績(jī),我的屁股就難逃一劫,我心急火燎,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。

  正在這時(shí),王彥杰來(lái)了,立刻拿出一本本子遞給我,說(shuō):“你用吧!”

  我激動(dòng)萬(wàn)分,飛快地開始了聽寫……

  這就是我的鐵哥們-------王彥杰,他助人為樂的事跡數(shù)不勝數(shù),他的行為使我懂得了:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!睍r(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我去幫助別人。

助人為樂的作文優(yōu)秀13

  媽媽對(duì)我說(shuō)過;幫助別人,自己會(huì)感到很快樂,我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

  于是我上前跑去,準(zhǔn)備把爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,如果我過去扶起爺爺,別人講是我把爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒用了呀!ohno可是我還是把爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,爺爺,對(duì)了,您是要去哪兒,我送您去吧!”爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。

  我把爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對(duì)我說(shuō)的'話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂——我快樂。

助人為樂的作文優(yōu)秀14

  在班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是鄔桐。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學(xué)期一件事情讓我最受感動(dòng)。那次事情是發(fā)生在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復(fù)習(xí)。一個(gè)雙休日的`中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)角都沒有看到。正在著急的時(shí)候,鄔桐來(lái)了。她聽說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?墒,兩個(gè)人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時(shí),鄔桐直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,胡甜甜,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家吃完飯,我叫老爸和我一起去鄔桐家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家戶戶吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔桐家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么,神情非常專注,連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō):“沒,沒寫什么……”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!我緊緊地抱住她,激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái),淚水模糊了我的眼睛。

  鄔桐,你真好,我為有你這樣一個(gè)樂于助人的好朋友感到驕傲!

助人為樂的作文優(yōu)秀15

  在課堂上,老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。

  那就是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒有停。我寫好了作業(yè),站起來(lái)掃視全班時(shí),看見紅紅站在窗前,臉上一副焦急的.樣子,皺著眉頭,就好像是祈禱著什么。我走上前去,問:“你怎么了?”她猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“沒……沒什么。”我想她一定有心事,決定探個(gè)究竟。

  到了中午,大雨還是持續(xù)著,而且下得更大了。別的同學(xué)都撐著傘回家吃飯了,她還實(shí)在窗前呆呆的站著,我似乎明白了什么。走上前去,說(shuō):“紅紅,你是不是沒帶雨傘呀?用我的吧,我書包里還有備用雨衣呢!”她聽了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊恕?/p>

  我看著她遠(yuǎn)去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依,媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服,說(shuō):“你這孩子,沒事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽了后,心里美滋滋的,這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。

  這件事雖然過去了好久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀,助人為快樂之本。

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