家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文通用（9篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在我家的客廳里掛著四個(gè)醒目的大字“勤儉節(jié)約”。這就是我家的家風(fēng)。
奶奶常說：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，要把這種美德傳承下去。我聽了覺得也沒有什么大不了，就當(dāng)了耳旁風(fēng)，沒有理會(huì)。但是那一次，使我徹底改變了這個(gè)看法。
那一天早上，由于前天晚上打游戲打到天黑，早上很晚才起來，所以我就急急忙忙地洗臉、梳頭、穿衣……所以水龍頭就忘了關(guān)，一直流到中午，到了中午我回到家，就挨了奶奶一頓罵。我不服氣，就和奶奶頂嘴：“不就是流了點(diǎn)水嗎？就這樣罵我吧！”“你知道咱們家的`家風(fēng)嗎？”“知道，不就是勤儉節(jié)約嗎？”“你還知道家風(fēng)是勤儉節(jié)約呀，你知不知道現(xiàn)在全國(guó)有四百多個(gè)城市缺水，100多個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在你看來，這些不起眼的水，對(duì)他們來說是多么可貴呀！”
這些話猶如雷鳴似的給了我很大的震動(dòng)，我滿臉愧疚地和奶奶道了歉，奶奶原諒了我。
自從這件事情過后，我再也沒有浪費(fèi)過水，隨手關(guān)閉水龍頭。
勤儉節(jié)約的家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲，隨風(fēng)潛入我的心靈，伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我成熟。我這顆小苗會(huì)在它的滋潤(rùn)下，開出最大最美麗的花！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
如果說家是溫暖的港灣，好家風(fēng)就是港灣里如絲的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田。如果說人生是一次航行，好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng)，伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠(chéng)信，說話要算話。講信用是立人之本，如果不守承諾，別人就不會(huì)相信你，你就會(huì)失去朋友。
一天放學(xué)后，我覺得肚子好餓，走在路上都覺得筋疲力盡了，但摸摸口袋，卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班，我就問同學(xué)借了五元錢，買了個(gè)面包填填肚子，說好明天就把錢還給他�；丶液�，我馬上就打電話給爸爸，講了這件事。爸爸回家后，當(dāng)即把錢給了我，叮囑我明天一到學(xué)校就把錢還給同學(xué)。
第二天，我迫不及待地到學(xué)校，拿著錢等啊等，真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課，他都沒有出現(xiàn)。我非常失落，下課后，急急忙忙去問老師，才知道他因?yàn)樯≌?qǐng)假了。我頓時(shí)著急了，君子一言駟馬難追，答應(yīng)的事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷著不安的心情度過了漫長(zhǎng)的一天。
放學(xué)后，我飛奔回家，給爸爸打電話，說明了事情的.經(jīng)過。爸爸意味深長(zhǎng)地問: “那你覺得，應(yīng)該怎么辦呢？”我急切地說：“我們應(yīng)該馬上到他家去，把錢還給他。”爸爸哈哈一笑，夸我道：“好孩子，就這么辦，我回家就帶你去。”
當(dāng)我們敲開同學(xué)家門的時(shí)候，他們都很驚訝，說就這么點(diǎn)錢，過幾天還也沒關(guān)系。我說：“不，我昨天答應(yīng)今天還的，就一定要還。”
媽媽回來后，聽說這件事，也夸我做得好。她說，事情雖小，但守信事大。你只有以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。
我現(xiàn)在還只是一名三年級(jí)的小學(xué)生 ，很多事情我還懵懵懂懂，但誠(chéng)實(shí)守信會(huì)是我一生的堅(jiān)持。我堅(jiān)信，播種誠(chéng)信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
家庭和社會(huì)的風(fēng)氣，會(huì)影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。為了讓我們中學(xué)生更多地了解家風(fēng)的影響力，塑造好的家風(fēng)，我校請(qǐng)了阮元的'后人阮錫安為我們講授阮氏優(yōu)良家風(fēng)。
阮元出生于揚(yáng)州，是揚(yáng)州人的驕傲。他做官時(shí)清廉，常常伸出援助之手幫助別人；他注重思想教育，從未放棄讀書；他懂孝敬長(zhǎng)輩，善用特別的方式教育子女。他的后人在他的身上，學(xué)到了與社會(huì)與世界打交道的秘訣。他們的成功，與這樣的家風(fēng)不無關(guān)系。
聽完他的講述，我感想良多，不禁想到了自己的家風(fēng)。這時(shí)媽媽那句常言在我耳邊響起：“誠(chéng)為本，答應(yīng)別人的事一定要做到�！毙r(shí)候不懂媽媽為什么總是嘮叨這些有的沒的，每次，只要我說的話有一點(diǎn)點(diǎn)不真實(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，總會(huì)批評(píng)我一通，她那眼神給我留下了深刻的印象。
媽媽對(duì)我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順，只要他們一閑下來，媽媽就會(huì)和他們談?wù)勑�，并且從來不�?huì)和他們頂嘴，常常幫助他們干一些活。
在媽媽的身邊，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法，感謝你們樹立的家風(fēng)！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
好家風(fēng)可以成就一個(gè)品德高尚的人。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。在我的家里有許多規(guī)矩，都是由爺爺?shù)母赣H立下的，直到現(xiàn)在還留在我們家中。
在小時(shí)候，爺爺常教育我們做人應(yīng)該不慕虛榮，要腳踏實(shí)地地做事。但是那時(shí)候我還小，聽不懂，爺爺便耐心地講述他的親身經(jīng)歷，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理，使年幼的我迷迷糊糊地懂得了爺爺說的。
在我二年級(jí)時(shí)，爸爸和媽媽就開始教育我自強(qiáng)自立，能自己解決的事情都自己解決，不能一直依靠長(zhǎng)輩。在學(xué)習(xí)上，爸爸說，獨(dú)立思考才能有真進(jìn)步，要學(xué)以致用，靠自己腦子里的知識(shí)來解決學(xué)習(xí)上的困難。在生活上，媽媽對(duì)我說，你以后就要是家里的主人了，要學(xué)會(huì)勤儉持家，干一些力所能及的家務(wù)事，能節(jié)約一點(diǎn)就節(jié)約一點(diǎn)。聽了爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)著頭：“yes！”
俗話說，百善孝為先。在我的家里就有一位敬老孝老的典型，那就是家里最勤勞的媽媽。記得有一年，奶奶生病了，正在醫(yī)院里打著吊針。醫(yī)生囑咐，奶奶需要住院幾天，除了要少吃甜的'食物之外沒什么大問題了。我們聽了，心里這塊搖搖欲墜的石頭才安穩(wěn)地落下來。奶奶躺在床上對(duì)我說：“奶奶這幾天病了，家務(wù)事要麻煩你媽媽了。”我聽了，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。
奶奶生病住院的幾天里，媽媽真的累到頭都大了。早晨，媽媽不僅要做我和爸爸的早餐，還要做一份更營(yíng)養(yǎng)的早餐送給奶奶；中午爺爺和爸爸干活累了，媽媽還要去送飯；晚上吃過飯后，媽媽還要清洗衣服，為爺爺奶奶打上兩盆熱乎乎的洗腳水。每次我問媽媽累不累，媽媽總是回答：“不累，百善孝為先嘛！這都是我應(yīng)該做的�！�
�。『眉绎L(fēng)伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩，這就形成了家風(fēng)。家風(fēng)，那可是一個(gè)家庭的靈魂所在，每個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的.時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對(duì)一星期的復(fù)習(xí)和總結(jié)那可是重中之重。該玩的時(shí)候玩：媽媽一有時(shí)間就會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”，多了更多人生經(jīng)歷。
常常會(huì)聽到旁邊的人這么贊揚(yáng)我：“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
我的成長(zhǎng)，關(guān)鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無間。我要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現(xiàn)在父母長(zhǎng)輩面前前。我的成長(zhǎng)，有家風(fēng)的熏陶，我會(huì)把自家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
一開始，我并不了解“家風(fēng)”是什么，問了媽媽，她笑瞇瞇地說，“你感覺不到嗎？！生活中媽媽經(jīng)常在給你講的一些東西” 我很疑惑……
國(guó)慶期間，我們?nèi)チ颂﹪?guó)旅游，我享受了泰國(guó)芭提雅美麗的海邊風(fēng)景，品嘗了泰式美味，騎了叢林大象，很享受其中，泰國(guó)是一個(gè)小費(fèi)國(guó)家，每天早上，媽媽會(huì)讓我把20元的泰銖放在房間的床頭，媽媽說：“服務(wù)員幫我們整理房間，這是我們對(duì)她們表達(dá)感謝，我們要把房間整理一下，不要給人留下亂七八糟，邋遢的印象”，于是，每天早上，我就開始整理自己的床鋪，把用剩的餐巾紙全部放在紙簍里。
我問自己，難道這就是家風(fēng)“要學(xué)會(huì)整潔？”
出了酒店，泰國(guó)司機(jī)趕緊幫我們提行李，媽媽又給我20泰銖，說：“這些行李，我們本來力所能及，自己能提，在別人幫助我們的時(shí)候，我們要感謝對(duì)方的勞動(dòng)，尊重他們的服務(wù)精神”。以后的每天早上，我樂呵呵地拿著20泰銖給司機(jī)，我看到司機(jī)每天辛苦地睡在車?yán)铮衍囎哟驋吆芨蓛�，非常敬業(yè)。每天在笑容中接收司機(jī)的問候，特別開心，難道這就是家風(fēng)“要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)？”
在泰國(guó)人妖的表演中，媽媽和我沒有去看，她帶我來到了路邊小攤買點(diǎn)心吃，在結(jié)算的時(shí)候，小攤的主人突然收了我們很多錢，原來要價(jià)20泰銖的魷魚，變成了40株，媽媽很生氣，據(jù)理力爭(zhēng)，但是狡猾的小攤販一個(gè)勁地狡辯，回到酒店媽媽很生氣，她對(duì)我講“彬彬，媽媽不是心疼花掉的錢，而是他們失去了最基本的誠(chéng)信，出爾反爾，我們做人做事，要言出必行，不能撒謊，撒謊的人最終沒有朋友，也得不到人們的喜歡”，我看著媽媽郁悶地躺在床上，心里很是心疼。難道家風(fēng)是“要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，要做一個(gè)言必行，行必果的`人？”
從泰國(guó)回來后，我一直在問自己，家風(fēng)是什么？直到提筆寫這篇文章時(shí)，我恍然大悟，生活中，家長(zhǎng)的教育，要求，責(zé)罵，甚至是批評(píng)，都是在傳授我們的家風(fēng)，家風(fēng)是我們家庭生活中的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，它讓我走正確的路，做一個(gè)友愛，友善，讓人尊敬的人�！凹绎L(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正”，我終于明白了，家風(fēng)的意義。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來，就看見一個(gè)老婆婆顫顫巍巍地走上車來，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，老婆婆的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老婆婆讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭？不讓座，萬一老婆婆站不穩(wěn)，摔著怎么辦？我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子�！毙耗дf：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀！”小天使說：“快給老人讓座吧，我的媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢，我便把它帶回了教室。我的媽媽以前對(duì)我說：“孩子，見到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽耍唤o了我的老師，我的老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說這是我的媽媽讓我這么做的。我的老師說：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老婆婆說：“奶奶，您坐這吧！”老婆婆感激的對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子！”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的.人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國(guó)人。
我家的家風(fēng)是“孝”�！鞍偕菩橄�！”牢記這一座右銘，銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定基礎(chǔ)，邁開堅(jiān)定的步伐。
只有好家風(fēng)，才能讓我們健康成長(zhǎng)。樹立端正家風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
家風(fēng)是什么？
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。良好的家風(fēng)代表著一個(gè)好家庭的精神面貌，好的家風(fēng)總會(huì)在一個(gè)家庭中潛移默化地影響著我們。好家風(fēng)可以是無私奉獻(xiàn)的精神；也可以是淡泊名利的品質(zhì)；還可以是勤儉節(jié)約的.習(xí)慣。而熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀，則是我家最引以為榮的家風(fēng)。
我的家人中有很多都是教師，他們都非常喜愛學(xué)習(xí)和閱讀。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書就像交了一位益友，在家人們的影響下，我從小就喜歡上了閱讀。
小時(shí)候，爸爸特別注重我的閱讀。在我讀幼兒園時(shí)，他就經(jīng)常給我講各種各樣的故事，讓我看著圖片識(shí)字。因此，我在上小學(xué)之前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少漢字。稍長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，自己開始會(huì)讀書了，便漸漸地感覺到了閱讀的樂趣。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就已經(jīng)讀了《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《假如給我三天光明》等中外名著了。到了小學(xué)四年級(jí)，雖然我讀了很多書，但是我的作文卻寫得不太好。爸爸并沒有因此批評(píng)我，而是耐心地和我溝通，讓我找出寫不好作文的原因。后來我發(fā)現(xiàn)，原來是因?yàn)槲移綍r(shí)讀書時(shí)走馬觀花，不做筆記，也從不去用心理解和體會(huì)。于是，爸爸要求我從現(xiàn)在起，每讀一篇文章，都要寫讀書筆記，我心理一百個(gè)不愿意，于是他就給我講了“鑿壁偷光”和“懸梁刺股”的故事來教育我，并和我一起學(xué)習(xí)，不知不覺地讓我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣真的讓我的作文水平提高了不少，也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我心理別提有多高興了。
從此以后，我就更加喜歡閱讀了，從《從窗邊的小豆豆》到《秘密花園》，從《昆蟲記》到《中華上下五千年》，只要一有空，我都會(huì)如饑似渴的撲在書上，“貪婪”地閱讀著。我愛讀書，書，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，伴我一年又一年的成長(zhǎng)，成為了我形影不離的好朋友；書，成為了我生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神糧食。
家風(fēng)是家庭中影響我們的優(yōu)良習(xí)慣或品質(zhì)，一個(gè)家庭擁有了良好的家風(fēng)，就會(huì)使家中的每一個(gè)人受益無窮。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
俗話說“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！泵總�(gè)家庭都有自家的家風(fēng)家規(guī)，我家的家風(fēng)家規(guī)也很多，但是最常出現(xiàn)在大人嘴里的就是“家和萬事興，規(guī)規(guī)矩矩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，尊老愛幼”
我們是和爺爺奶奶住在一起的大家庭，爸爸媽媽上班很忙，奶奶就負(fù)責(zé)做飯，干家務(wù)，任勞任怨，爸爸媽媽也是搶著干家務(wù)，對(duì)爺爺奶奶更是百依百順，有時(shí)候爺爺脾氣很不好，亂發(fā)脾氣，爸爸也是笑臉討好爺爺，哄爺爺開心。我很不理解，爸爸說，“孝就是順，爺爺奶奶年紀(jì)大了，脾氣不好，我們多讓他們開心點(diǎn)，是應(yīng)該的”媽媽逢年過節(jié)總會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備各種禮物，用媽媽的話說，沒有爺爺奶奶的支持，媽媽也不可能好好的工作，所以媽媽的成績(jī)也是爺爺奶奶的奉獻(xiàn)換來的。爸爸媽媽在意見不統(tǒng)一的時(shí)候也有爭(zhēng)吵，但他們從不會(huì)互相指責(zé)、斥罵，而是互相討論，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。所以我的`家里總是一片祥和溫馨。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則�！霸搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：有時(shí)周日媽媽就會(huì)帶我出去玩，帶我去新華書店看書，帶我去博物館等等，讓我長(zhǎng)了很多見識(shí)。
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)……好的家風(fēng)會(huì)影響我們的一生，我愛我的家。
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