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應(yīng)該的作文15篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的應(yīng)該的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)該的作文1
一天傍晚，放學(xué)回家，走在公路旁，忽然被人叫住了名字。回頭一看，來人頂著一張熟悉的臉。正想開口，卻發(fā)現(xiàn)自己不知道他叫什么了。
我在記憶的深處摸索著，我想起我跟他一塊兒踢過球，聊過天，一起玩過笑過。當(dāng)我們初次見面，還是三年前：大概還是四年級時，因為酷愛足球，請求了好久，爸爸才同意在暑假時報一期足球培訓(xùn)班。剛來，我就以較好的技術(shù)和偏大的年齡很快成了主力位置。所以每次打比賽前，我都作為隊長來挑選自己隊員。但他永遠(yuǎn)都是最后一個被選的，因為他太胖了，跑起來慢吞吞的，唯一的優(yōu)點(diǎn)是力氣大，射出去的球守門員都不敢撲。但他為人憨厚，從來不與人吵架，碰上有人爭執(zhí)，他總是第一個來當(dāng)和事佬，左勸右講，一個人緣很好的球員。
但有一件事，至今仍記憶深刻，一想起，就讓我慚愧，那也是我與他之前的最后一次見面。那一場是決賽，所有的球員都想上場。在最后的時刻，我們隊有個球員腳傷了，他頂替那個受傷球員，我得球后發(fā)起反擊。他在前面，無人盯防，我正要傳時，看了一下他，猶予豫了一下。就在之猶豫之間，球被對手搶斷了。我再看他時，他沖我苦笑，無奈而失落，卻唯獨(dú)沒有責(zé)備的意思，如果我傳給他，他肯定會進(jìn)的，而正因為我的猶豫，導(dǎo)致了全隊與勝利失之交臂
可能是我想得太入神了，他過來拍了我的'肩膀，滔滔不絕地講起他的學(xué)校生活。我靜靜地聽著，畢竟我還不知道他叫什么。到了分別時，他清晰地叫出了我的名字，跟我道別。我愣了一下，說道：再見胖子。他有些驚地看了看我，一本正經(jīng)地說：你以后不要叫我胖子了，我叫提起筆，我又忘記了他的姓名。生活中，有些人我們應(yīng)該記住，寫到這，我反省自己我有資格被別人記住嗎？
應(yīng)該的作文2
“媽媽，你不應(yīng)該這樣做！這是我要對您說的一句心里話。您先聽聽“我多想唱”這首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”這首歌唱出了我的心聲，我的苦惱。
今天萬里無云，明媚的陽光透過窗戶照射進(jìn)屋里，我出神地望著窗外，看著小伙伴們無憂無慮地追逐嬉戲。自從我的成績下降后，媽媽再也不讓我出去玩兒了。我就像一只小鳥被主人關(guān)在了籠子里似的，失去了自由。
記得一個星期天早晨，不到七點(diǎn)鐘，您就把我從夢中叫醒，把我拉出溫暖的被窩，要我早讀。我無精打采地吃了早飯，讀了幾篇課文，就開始做老師布置的'作業(yè)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來，有時拿著筆，就差點(diǎn)進(jìn)入甜甜的睡夢中了。唉！一看掛鐘，已是十二點(diǎn)鐘了，令我頭昏腦脹的作業(yè)終于做完了，我總算可以玩玩了。
“看，文文，我給你買什么來了！”您氣喘吁吁，從背后拿出了一本書，高興地說：“我排了好長時間的隊才買到的。”我一看是《小學(xué)語文輔導(dǎo)》，立刻像只泄了氣的皮球，“哎喲”了一聲，倒地椅子上。“讓我玩一會兒再做吧！”我懷著一絲希望說。您的臉一下子拉長了，“不行，學(xué)習(xí)就得有刻苦的精神�！睕]辦法，我只好翻開那本令我厭煩的《小學(xué)語文輔導(dǎo)》。下午三點(diǎn)整，語文題做得差不多了�？晌艺J(rèn)為，這些題我不是用腦子想的，而是用頭撞的。媽媽，我做不動了，快放我一馬吧！
“文文，再寫幾篇作文！”我不贊同，也沒有反對，我的頭已經(jīng)膨脹起來了。在我的頭腦中，那些優(yōu)美的詞句像一張大網(wǎng)纏住我，使我向海水里下沉……
媽媽，我知道您是為我好，但是，您知道嗎？作業(yè)、習(xí)題并不是學(xué)生的唯一，您不該剝奪我的學(xué)習(xí)主動權(quán)。媽媽，您不應(yīng)該這樣做！
應(yīng)該的作文3
大家好，我是快樂的主人。今天就來和大家談?wù)効鞓罚P(guān)于孩子童年的快樂。
孩子的童年屬于快樂，快樂應(yīng)當(dāng)屬于孩子的童年，童年是快樂的，孩子長大后就不會留下遺憾。在大人認(rèn)為：孩子主要的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這樣是不對的，孩子要是只知道學(xué)習(xí)，就不會懂得怎樣才是真正的快樂。
每個孩子都有一個童年，但童年并不一定快樂。學(xué)生的主要義務(wù)是學(xué)習(xí)，這本身沒有錯，但家長只讓孩子一味地學(xué)習(xí)，就錯了。孩子的童年只有一個，若錯過了，就無法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時間一去不復(fù)返，不要妄想再回到以前的時光。時間是不會倒流的，這是明擺著的事實。
家長們認(rèn)為：孩子上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，而不培養(yǎng)孩子的感情。孩子要玩，家長不讓，說：“什么時候了，你還知道玩，你就不會多學(xué)學(xué)，看你考的'那點(diǎn)分，什么時候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長說：“看什么看？回屋學(xué)習(xí)去！”孩子要玩電腦，家長說：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會上癮��？跟你說了幾遍了？學(xué)習(xí)去！”孩子要上網(wǎng)查資料，家長說：“查什么查？你作業(yè)寫完了沒有？檢查了沒有？好好復(fù)習(xí)了沒有？預(yù)習(xí)了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業(yè)了？
應(yīng)該的作文4
朋友，是我們生活中必不可少的一部分。如果說生命是一幅畫，那么朋友就是你手中的調(diào)色板；如果說生命是一場比賽，那么朋友就是為你加油吶喊的人；如果說生命是一次音樂會，那么朋友就是你手中的話筒……
但是，朋友也是有區(qū)別的，什么才是真正的朋友呢？真正的朋友，應(yīng)該如此。
還記得三國時的“桃園三結(jié)義”嗎？當(dāng)年，桃花粉紅得像一位位豆蔻少女，劉關(guān)張三人也只不過是三個平頭老百姓，但他們志同道合，就在這桃園中對天盟誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”后來，他們?nèi)齻�人齊心協(xié)力，共同打造了蜀國，成為了流芳百世的大英雄！劉關(guān)張三人便是真正的朋友，真正的朋友是會互相幫助的.。
還記得“管鮑之交”嗎？管仲雖然貪小便宜，但他幸得鮑叔牙的幫助，無論管仲“做錯”什么事情，鮑叔牙都會幫他澄清，管仲能成為齊桓公最尊敬的人，都是因為他的背后有一個鮑叔牙。沒有了他，管仲能這樣光輝嗎？沒有了他，管仲還能活那么久嗎？管仲與鮑叔牙便是真正的朋友，真正的朋友是會在你危難之時伸出援助之手。
還看過一本書，叫作《交友女王古拉拉》，古拉拉便是全書的主人公，雖然她懂得要怎么“交朋友”，但是自己卻總是找不到任何朋友。在和一個轉(zhuǎn)校生的比賽中，古拉拉終于找到了自己真正的朋友，雖然這個朋友有嗅文具的壞習(xí)慣，還總是穿老土的衣服、梳老土的發(fā)型，但是古拉拉打破了自己的“交友法則”，因為，真正的朋友是不會嘲笑朋友的。
總的來說，真正的朋友是會與你有福同享、有難同當(dāng)?shù)�，我們真正的朋友不一定要十全十美，但是要互相幫助。在失敗的時候向我們伸出援助之手，在成功的時候與我們一起分享，我想，這才是真正的朋友吧！
應(yīng)該的作文5
愛國，不僅僅是一句話。
我時常聽見有人說：“我熱愛祖國，祖國就像我的母親�！钡牵瑦蹏⒉皇沁@樣簡簡單單的一句話，愛國應(yīng)該是切切實實的行動。
詩人用寫詩的.方式來表達(dá)愛國之情，作家以生動的文章來表達(dá)愛國之情，音樂家以優(yōu)美動人的旋律來表達(dá)愛國之情，這些都是切切實實的行動，都是愛國的表現(xiàn)。我們生長在一個和平、幸福的時代，雖不能像革命先輩們一樣，拋頭顱、灑熱血來保家衛(wèi)國，但可以從身邊的小事做起，這也是一種愛國的體現(xiàn)，例如：不亂扔垃圾、不損壞公物、給老人讓座、扶老人過馬路、好好學(xué)習(xí)……
但是，現(xiàn)實生活中又有多少人做到這些小事呢？現(xiàn)在隨地亂扔垃圾、損壞公物、不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象隨處可見。難道這就是人們口中的愛國嗎？顧憲成曾撰聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！辈灰f關(guān)心國家，有些人連關(guān)心家里的事都做不到，連一丁點(diǎn)家務(wù)都不做。這難道是愛國嗎？
我們作為學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，立志長大以后報效祖國。我們的愛是否還停留在口頭上，我們是不是應(yīng)該將愛國情懷銘記心間，然后付諸行動？愿我們抬起頭看看遠(yuǎn)方的道路，再低下頭為祖國奮斗吧！愛國不是一句簡簡單單的話，而是切切實實的行動！我相信只要努力奮斗，總有一天，我們會為祖國增光添彩。
應(yīng)該的作文6
我們班有一個男同學(xué)，他常常受班上的同學(xué)們欺負(fù)，被人看低。
他在我們班上笑話最多，被罵的最多，受欺負(fù)的也是他最多。他的花名可是出了名。人人都叫他‘鴨子’！在課堂上，讀書的時候經(jīng)常會讀到與‘鴨’同音的字。有一次，全班人讀者《江畔獨(dú)步尋花》這首詩，讀到“千朵萬朵壓枝低”的時候，同學(xué)們都把‘壓’字讀的超大聲，后來又聽到許多人的嘲笑聲。這明顯是在諷刺他，踐踏他的.尊嚴(yán)嘛！我反身看了看身后的他，他目不轉(zhuǎn)睛的看這書本讀者詞語，假裝著若無其事的樣子。我看出他眼中的悲傷。我再次反過身，低下頭想：“唉，他應(yīng)該快樂的，不是嗎？”
白白被挨打的他更可憐。有一次，有兩個男同學(xué)在教室里你追我趕。他叫住了其中一個男同學(xué)，男同學(xué)好像正在為追不到另一個男同學(xué)而生氣，拿起數(shù)學(xué)書打他的額頭來出氣，又去追另一個男同學(xué)了。他沒說什么，嘆了一口氣，默默地翻開書本，扶著額頭看起書來。我有一次看到了他眼中的悲傷。我不禁想：“唉，他應(yīng)該快樂的，不是嗎？”
同一個世界，同一個年齡，同一個班級，為什么他會有一個和其他同學(xué)不同的待遇呢？這對他不公平不是嗎？同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心。如果每一個同學(xué)都擁有這樣的婦人之心，擁有這樣的仁愛，那么不管是誰都是很快樂的。
應(yīng)該的作文7
“起床了”聽著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開眼睛問道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說：“今天我們?nèi)页鰟右黄鹑グ尾��！睙o奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。
剛來到草地時，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會這么多��！”只見一塊肥沃的土地上長滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要占領(lǐng)這塊土地似的。
我馬上加入拔草的小組中，看準(zhǔn)一棵“草王”后我立刻揪住它的'“頭發(fā)”使出九牛二虎之力一拔�！鞍选蔽冶凰さ脗�仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒想到我只是拔下了它的頭發(fā)，它的身體依然原地不動�？粗肮忸^”草王，我十分氣憤，不過也佩服它的堅強(qiáng)，但在佩服它堅強(qiáng)的同時。我又想出了一個殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來燒，我拿了一些稻草，把它點(diǎn)燃丟入草海中，火像不一個殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過了五分鐘，草依然沒有被燒完，我不禁說：“這真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’呀！”
沒有辦法，繼續(xù)老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。
媽媽直夸我是個好兒子，我說：“這是應(yīng)該做和�！毙睦锵胍院蟮枚鄮蛬寢屪鲂┦�，減少媽媽的負(fù)擔(dān)，我一定會做到的。
應(yīng)該的作文8
生平最無法“忍受”的，并不是他人無休無止的埋怨或發(fā)火，而是在幫助他人過后，接受謝意的、回贈的一句“應(yīng)該的”。
——題記
那是一個我們班上的男生L，從外面看，無異于其他男生，大大咧咧，和他相處久了，也并沒有認(rèn)為他很細(xì)心，反倒對什么都不在乎，這就使根本不會想到他能做出那一件事。
某個中午，我和幾個女生為了多寫一會作業(yè)，便到12：15才下樓吃飯�？赡苁悄翘炜曜由杂行┕⿷�(yīng)不足，我們幾個直到買完飯才發(fā)現(xiàn)沒有筷子了。我們也不知如何是好，沒有筷子還怎么吃呢？詢問食堂阿姨無果，等待要洗筷子后又趕不及班級午休，我們頓時不知所措，整個大腦一片空白，望著偌大的一個食堂，竟找不出幾雙筷子。興許是看到外面幾個一直愣在那個窗口，L和其他兩個男生起了疑惑，便走向我們，聽聞我們沒有筷子可以吃飯后，L與另外兩個男生對視了一下，立即毫不猶豫地將他們拿到的最后僅有的`兩雙半筷子給了我們3個女生，從未發(fā)現(xiàn)一個大大咧咧的男生會這么細(xì)心，也從未發(fā)現(xiàn)我們班上的男生這么為他人著想。然而滿腔的感激之情到了嘴邊只化作了一句“謝謝”。他也同樣不善言辭，只是僵硬著臉，憋出了一句再普通不過的“應(yīng)該的”。
在那頓10元的飯里，我吃出了無價的美味，輕小的兩支筷子，我卻覺著有千斤重，那天雖陰雨連綿，我卻感受到了陽光普照大地……即便我描繪再多，也點(diǎn)綴不出他萬分之一的色彩。只怪我這拙筆，繪不出這“無與倫比”的三個字“應(yīng)該的”。
這世上有能力的人太多太多，多得根本數(shù)不過來。但真正能贏得他人贊揚(yáng)的又有幾個？縱觀中國漢語博大精深，最能打動人又不顯一絲生硬的便就是這三個字了吧！
應(yīng)該的作文9
記得那是一個星期天，天有點(diǎn)冷了。爸爸和我坐公共汽車去鎮(zhèn)醫(yī)院打預(yù)防針。
就在我們快要到醫(yī)院門口時，一位看上去約20歲左右的女孩，半途中要下車，于是司機(jī)把車稍微往路邊一停，售票員把車門一打開，這位女孩就下去了。
就在女孩下車的這一剎那間，我忽得聽到車外邊一陣急剎車聲。等我往外一看時，我一下驚呆了，那位剛下車的女孩被從公共汽車后邊趕過來的一輛小汽車撞了出去，直挺挺的躺在了馬路上，昏了過去。那輛小車的司機(jī)趕緊下車，看了看那個女孩，便趕緊把她抱上自己的小汽車，拉走了。
等我和爸爸感到鎮(zhèn)醫(yī)院時，在急診室里碰巧看到了正在被搶救的女孩，那位司機(jī)在一邊焦急地等候著�？磥磉@場突如其來的車禍把他嚇壞了。一位醫(yī)生在和他談著這件事。我聽到這位司機(jī)一直在自責(zé)著自己：都怨我開車太快，更怨我不按交通規(guī)則開車，要是我從公共汽車的`左邊走時，就不會有這樣的事情發(fā)生了�？晌蚁氲剑喊l(fā)生了這件事，司機(jī)有責(zé)任，這位女孩也有責(zé)任，她在下車時，應(yīng)先看看公共汽車后邊有沒有車輛跟隨著，然后再下車，這樣才能保證自身的安全。在這里我想奉勸大家一句話：坐公共汽車要下車時，一定要等公共汽車停穩(wěn)了，再往公共汽車前后看看有沒有車輛來往，然后再下車。
同齡的小朋友們，為了我們的人身安全，一定要注意交通安全呀！
應(yīng)該的作文10
青春這時候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門。于是，多睛多雨，多夢多思的季節(jié)到了，誰也無法抗拒，誰也不用回避，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來，開始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來的天空，開始去體驗生活的繽紛和試著去感受愛的真諦。我們再也不愿牽著爸媽的衣襟走過春夏秋冬，再也不愿在他們的.安全港灣中過著寧靜的生活，我們要靠自己那一股堅韌不可抵擋的銳氣來譜寫一首動人的青春之歌，來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿，但我們不想再多留，于是，我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時候的我們愛追逐太陽;愛探索大自然的秘密，愛幻想外星人和飛碟的神秘，也愛金庸、瓊瑤的小說，但我們更愛憧憬明天，更愛想象未來。年輕的我們，心中都藏著一個玫瑰色的夢，年輕的我們都學(xué)會瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。
但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕，不要再說青春是充滿陽光與甘露，總是鋪滿鮮花的季節(jié)，也不要把它幻想得過于美麗，而讓大好時光匆匆流逝，要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵。
當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時候，我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因朋友的誤會而偷偷落淚，會因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽光，青春也不只是無慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思。
青春是我們的，它充滿綠意茸茸的溫馨，沒有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!
應(yīng)該的作文11
這件事發(fā)生在一個周日的晚餐上，到現(xiàn)在我都覺得很不應(yīng)該。那天下午，媽媽答應(yīng)我寫完作業(yè)就可以看一會兒電視，我高興極了，于是又好又快地就寫完了作業(yè)，經(jīng)過媽媽檢查，完全合格。我趕緊打開了電視，津津有味地看起了我最喜歡的動畫片《機(jī)甲獸神》。時間過得真快，不知不覺，天色漸漸地暗下來。正當(dāng)電視上上演著最精彩的`時候，媽媽叫我去吃晚飯，可“精彩不容錯過”，就把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，兩只眼睛仍緊盯著電視。后來，媽媽又連續(xù)叫了三次，我還是不去吃飯。
媽媽發(fā)火了，走過來“啪”的一聲，就把電視關(guān)掉了，大聲對我吼到：“吃飯去！”沒看到后面的精彩節(jié)目，我一臉的不高興，慢吞吞地走到餐廳。吃飯時，我真沒心情，什么東西都不想吃。媽媽把我平時最喜歡的菜夾到我碗里，我還是不吃。媽媽又生氣地問我“你到底吃不吃”“哼，我不吃！”媽媽又說：“吃不吃？不吃就做作業(yè)去！”我二話沒說，走進(jìn)了書房，用力把門“砰”地一聲關(guān)上了。我一邊做作業(yè)，一邊嘴里還嘀咕著：“媽媽壞，媽媽壞……”第二天，張老師教我們學(xué)習(xí)《烏鴉反哺》這一課。
課文中主要講得是烏鴉小時候在它媽媽精心呵護(hù)下茁壯成長，后來，它媽媽老了，飛不動了，小烏鴉沒有忘記媽媽的養(yǎng)育之恩，每天給媽媽捉蟲子吃。這個故事深深地打動了我，你看，一只小小的烏鴉都知道報答爹媽，而我呢，父母天天關(guān)心我，照顧我，我對他們的態(tài)度卻是那么的惡劣，為此，我感到十分的羞愧。那天放學(xué)一回家，我真誠地向媽媽做了道歉。
應(yīng)該的作文12
有些妻子疼愛孩子，整天圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她們所能取得的最大的成功就是激發(fā)丈夫的愛子之情。這種愛不能停留在口頭上，而必須表現(xiàn)在實際行動中。
父親必須一心為了孩子，陪著孩子，給孩子講道理，帶孩子去一些地方，和孩子一起玩，分析孩子的性格傾向，最重要的是非常熱心地詢問孩子在玩什么，還想做什么。他應(yīng)該傾聽孩子的心聲，鼓勵孩子談自己的想法。大多數(shù)父親都忽略了自己的這個責(zé)任。
因此，母愛應(yīng)該盡量與父愛接軌，在孩子身上達(dá)成默契，讓孩子成為父母性情的集合體。
當(dāng)正面討論性情問題時，我們發(fā)現(xiàn)這是個很難說清楚的問題。因為是大自然賦予我們某種性情，除非人們自愿改變自己的性格，否則很少有人能夠培養(yǎng)性情。但是，許多男人結(jié)婚并有了孩子之后，他們就徹底轉(zhuǎn)變了。
一位朋友對最近剛有孩子的一位父親說的一番話，真是一語驚醒夢中人：“既然你有孩子，就要對孩子感興趣。你會愛他的`。但是，你必須在不斷地對他感興趣的過程中體現(xiàn)出你對他的愛�！芭d趣”這個詞給他留下了深刻的印象。過去，他經(jīng)常加班或者出去喝酒，很晚才回家。但“興趣”這個詞一直在他耳畔回響，他決定晚上不出去了，而是和妻子一起享受照顧孩子的樂趣。
可以想象得到，隨著孩子不斷長大，這個家庭一定會變得充滿情趣，因為家庭是夫妻相互關(guān)愛的港灣。
應(yīng)該的作文13
總有一天青春華麗的落幕，紙張漸漸泛黃，那時的我們一定已經(jīng)經(jīng)歷了彷徨，落寞，失望，燦爛，美麗，不堪一擊，竭斯底里，到那時才可以懂得，愛與被愛的權(quán)利和幸福。我想在以后的日子里我會漸漸成長起來，當(dāng)樹的最后一片葉子也盡力陪伴之后，我不后悔，因為曾經(jīng)的日子我已經(jīng)盡力奔跑過了，我突然發(fā)現(xiàn)今天的晚霞漸漸消失的時候，我失落的一瞬間。明白了，在這個世界上，在這個星球上，我們的成長就是不斷的離別，與熟悉的東西離別，與熟悉的人離別，不停的失去，也不停的擁有，但仿佛有什么東西在我的生命力卻漸漸的不一樣了，漸漸的.完整，那種未有過的滿足感，蕩漾在我的心底里，會有暖暖的感覺，別太在意，在你的生命力這只是小小的一部分，一時的失望和落魄，快樂和幸福，不可以代表我的整個人生，像天上的彩虹，只有在風(fēng)雨后才可以重現(xiàn)，每一個季節(jié)的每一個心情和每一份風(fēng)景，每一些感動，都值得我們細(xì)細(xì)去品味。站在22層的高樓上看這個世界，迷離的燈光會不會給我插上一對希翼，帶我飛翔給我前所未有的力量和勇氣，彩霞漸漸在天邊失去了色彩，地上那個剛剛在奔跑的人也不知了去向，這叫什么呢？是個秘密。不知所措的我們會在這個花一樣的年華里演繹怎么樣的一個夢。
這么久了我還是不喜歡那些嘩眾取寵的人，也還是為了那個庸俗的叫夢想的東西在努力，卻又什么在我無法拼湊的玻璃里不一樣了，但我卻也在這之中學(xué)會了去爭取自己所愛的東西，傻傻的去想改變一些永恒不變的問題，但卻知道了有些事責(zé)任會比較重要。有時候還會軟弱，會在最不應(yīng)該哭泣的時候堅強(qiáng)不起來，但這一切，在慢慢的慢慢的改變。
應(yīng)該的作文14
六一節(jié)學(xué)校放假，吃過午飯我就跟著媽媽和舅舅去逛街�！澳o我買這個項鏈，不然我就不學(xué)習(xí)了�！蔽覀儎傋哌M(jìn)一家商店，一個年齡與我差不多的女孩的話就吸引了我的注意。她媽媽嘆了口氣：“好了，小祖宗，就依了你，你要什么，我買！”“不公平！媽媽，你怎么只給姐姐買，我也要，我要旁邊玩具店里的四驅(qū)車！”身旁的一個男孩不滿意了，不停地嘟囔著。他們的媽媽只得一個勁地答應(yīng)著：“好好好，我買，我都買！”“小皇帝”“小公主”這才都露出了笑臉�？粗麄�，我也有點(diǎn)眼饞，試著問媽媽：“媽媽，我想買個手鏈，好嗎？”我滿以為媽媽會像剛才那位媽媽一樣答應(yīng)我，可話一出口，聽到的是舅舅的.應(yīng)答聲：“哎，千千，我給你買，說，你要買什么？”我抬起頭，媽媽一臉陰沉：“買什么買，這么小就會亂花錢，長大了還得了？不買！”我一下子不敢說話了。
出了商店，我們又在大街上到處溜達(dá)，咦，前面有人演雜技，我急忙拉著媽媽和舅舅去看。誰知，一個衣衫破舊、臉色蒼白的老奶奶攔住了我：“小朋友，可憐可憐我這老太婆吧！給點(diǎn)錢吧！”我假裝沒看見，打算拉媽媽避開她，可怎么也拉不動，轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正掏錢給老奶奶。我輕輕拉了拉媽媽的衣角，示意她別給。結(jié)果媽媽反倒嚴(yán)厲地瞪了我一眼。我低下了頭。
回到家，媽媽語重心長地對我說：“千千，我們應(yīng)該從小就學(xué)會節(jié)儉，不能大手大腳亂花錢。還有，你不應(yīng)該那樣對待那位老奶奶，不到萬不得已，誰愿意出來乞討？”
媽媽，還是你做的對，是你讓我明白一個人應(yīng)該做的是什么，不應(yīng)該做的是什么。
應(yīng)該的作文15
在我的一生中，我想，我最應(yīng)該感激的就是我的媽媽啦！是她，給予了我生命；是她，給予了我身體以及身體的每一個部位；是她，把整個世界都作為禮物送給了我……
生病的時候，是媽媽她日夜辛勞、無微不至的照顧我。那次，我得了腮腺炎，腮幫疼的要命，而且還引起發(fā)燒，我被病魔折磨得十分難受，媽媽知道后，她帶著我去醫(yī)院，讓我躺在床上，不停地問候我：“怎么樣，好受些了嗎？”每每問起，我的心里就好像有一股暖流，溫暖著我的心，讓我即使在冬天也感覺熱乎乎的`。有時，我特別難受，媽媽就找來一本作文書，一篇一篇的讀給我聽，分散我的注意力，有時候，聽得膩了，媽媽就給我講起笑話，逗得我哈哈大笑，也不覺得難受了……
買東西的時候，我總是一身輕松，媽媽手里卻大包小包，拎的還大多是我的東西；媽媽給我買這買那，自己卻連一瓶愛吃的話梅都沒有買一瓶；給我買文具的時候，媽媽總是慷慨解囊，自己卻只買一支廉價的簽字筆；給我買衣服、鞋子時，媽媽總是精挑細(xì)選、認(rèn)真比較，而自己的衣服、鞋子都穿了好幾年了，還不舍得買新的……
放學(xué)回到家的時候，坐在沙發(fā)上吃零食、看電視的是我，拿起拖把拖地的是媽媽；在床上躺著休息的是媽媽，在廚房里洗洗刷刷的是媽媽；看電視看累了回房畫畫的時候，媽媽又端上一碗精心熬制的甜粥……
我應(yīng)該感激她——我的媽媽。她給予了我很多很多，讓我懂得了很多很多……
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