成長作文600字4篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長作文600字 篇1

　　正如一朵不經(jīng)歷風(fēng)雨的花苞最終不會(huì)綻放一樣，人不經(jīng)歷困難也不會(huì)成長。雖然困難是成長道路上的一道道障礙，但就是這些障礙，才能使我們真正成長。成長，也需要困難。

　　困難是成功的積累。古人云“吃一塹，長一智”，事實(shí)也確實(shí)如此。每當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難后，總會(huì)收獲許多的經(jīng)驗(yàn)，也正是由于這些經(jīng)驗(yàn)，我們才能是自己成長，直到獲得成功。

　　困難能鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。明代大學(xué)士宋濂小時(shí)后家里非常貧窮，甚至連上學(xué)都要凍得雙腳冰涼，失去知覺，要用熱水沖洗才能恢復(fù)。但就是這樣的惡劣條件，造就了宋濂堅(jiān)強(qiáng)的性格，使他最終成長起來并獲得了成功�？梢哉f，沒有小時(shí)候的家里貧窮的困難，也就不會(huì)造就宋濂刻苦的.品質(zhì)，他也自然不會(huì)真正成長，獲得如此的成就。

　　困難能促進(jìn)一個(gè)人的成長。宋朝文學(xué)家范仲淹，讀書時(shí)沒有飯吃，只能在晚上熬粥，等到第二天早上粥變成凍以后，它采用刀割成四塊，早晚用咸菜下飯。而即便是這樣，他仍立志成為一名文學(xué)家，他關(guān)心百姓、心系天下的濟(jì)世情懷也為世人所傳頌。范仲淹小時(shí)候的困難本是阻礙他成長的最大隱患，但他卻迎難而上，不緊張生了困難，獲得了成功，還深深的領(lǐng)略到了民間的疾苦。正是如此，范仲淹才會(huì)體會(huì)到努力的重要，從此開始真正地成長。

　　沒有困難，任何人也不會(huì)成長。王安石筆下的方仲永，因天資聰穎，無隨便達(dá)到了其他人十歲也無法達(dá)到的境界，但他的父母卻都愚昧無知的把他視若“掌上明珠”，只讓他呆在家里給別人表演賺錢。而方仲永也因?yàn)闆]有受到教育而漸漸被同齡人超越，智力最終停留在原來的水平上。正是方仲永的父母對(duì)孩子的過分保護(hù)，使得它無法去經(jīng)歷、去面對(duì)這些困難。這就像種地一樣，莊家不經(jīng)歷風(fēng)雨，也就不會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)。人不經(jīng)歷困難，也就永遠(yuǎn)無法成長。

　　現(xiàn)在，困難已成為成長所必需的要素。任何人只有經(jīng)過了困難的洗禮才能真正快速的成長。成長，也需要困難的磨練。

成長作文600字 篇2

　　《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，概括了這一時(shí)代的歷史巨變。書中塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

　　我最崇拜的.三國英雄是諸葛亮。他是—個(gè)忠臣，—個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹(jǐn)慎，可謂是個(gè)奇才！火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延等，這些都顯示出他的非凡才智�？伤�也并非神仙，他也有失策出錯(cuò)的時(shí)候，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。神機(jī)妙算的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю�而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

　　我喜愛的三國猛將是張飛。長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒。只可惜關(guān)羽一死，張飛便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢�，在生活中，當(dāng)我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去對(duì)待它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

　　《三國演義》這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述也有聲有色。在我心中，《三國演義》是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨著。隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同的感受，它真是伴我成長的一本好書！

成長作文600字 篇3

　　如果說快樂是陽光，那么我就是陽光下的一棵小樹；如果快樂是一個(gè)遼闊的天空，那么我就是天空中的小鳥；如果快樂是一個(gè)無邊的大海，那么我一定是大海中的`一條小魚。在我一生中最快樂的事是我第一次學(xué)會(huì)游泳。那是在我9歲時(shí)發(fā)生的一件小事，使我快樂無比。同時(shí)也是我一生中最難忘的一件事。

　　記得有一次爸爸媽媽帶我去水上樂園玩，那天陽光明媚。中午時(shí)，我們?cè)诟�衣室里換衣服。換完后我們就走到水上樂園的里面。剛開始我以為水很淺，便把游泳圈脫掉，一下子跳進(jìn)了水池，水好深呀！我喝了一大口“湯”。爸爸看見了把游泳圈扔進(jìn)了水池里，我接過泳圈，套在身上，慢慢地開始飄起來，飄到岸上。媽媽笑我像一只“落湯雞”，還說我的性子太急，我生氣了。爸爸說：“大女兒，我來教你游泳吧！”我開心地說：“太好了�！币�?yàn)榘职挚墒莻�(gè)游泳高手，媽媽也不會(huì)游泳，是爸爸把她教會(huì)的。爸爸說：“你先跳進(jìn)水池，然后雙手用力向前劃動(dòng)，雙腳在水面上擺起來，用腿來掌握平衡�！蔽以嚵艘淮斡忠淮�，都失敗了，最后我放棄了。媽媽走過來說：“那邊有一個(gè)小水池，那的水很淺，你到那去玩吧！”我一下子沖過去，跳進(jìn)水池里，連游泳圈都沒帶，我發(fā)現(xiàn)那里的水老深了，我又喝了一口“湯”我在水中想：要不要用爸爸的方法呢？我知道我不一定會(huì)成功，但是我沒辦法了，我終于決定了，我用了爸爸教的方法，我大吃一驚居然我成功了。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，我游了出來，走到爸爸身邊，抱住了爸爸說：“謝謝你爸爸，是您教會(huì)了我游泳�！蔽腋�要感謝媽媽，是媽媽給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　通過這件事，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功，我想起了布雷默說的一句關(guān)于快樂的名言“真正的快樂是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)”我覺得我一生再?zèng)]有比這更快樂的事了。

成長作文600字 篇4

　　大家好，我是一顆小綠豆，我本來和小伙伴們生活在一起，但是今天卻突然和幾個(gè)小伙伴被小主人挑了出來，我嚇了一大跳，本來以為要被煮到鍋里吃掉，卻沒有想到，我們只是被小主人泡在了水里，并精心呵護(hù)著。

　　我脫掉了外套

　　我跟三個(gè)小伙伴泡進(jìn)水以后的兩個(gè)小時(shí)里，我感覺我的外套越來越松，最后終于掉了，里面白白胖胖的身體露了出來。我感覺有點(diǎn)害羞，我還從來沒有脫過衣服呢。

　　我長角了

　　今天是星期天，一覺睡醒，我突然發(fā)現(xiàn)頭上長出一只角。小主人看見了，便端起裝我們的缸子，走進(jìn)衛(wèi)生間，倒掉原來那些發(fā)綠的水，又把幾件我們脫掉的外套扔掉，再給我們換上清水。并且還把我拎了起來，仔細(xì)端詳著，不時(shí)地興奮大叫。她對(duì)我們幾個(gè)長了角的豆子照顧得更貼心了，而當(dāng)看到還沒有任何變化的一些豆子時(shí)，臉色瞬間晴轉(zhuǎn)多云，把它們統(tǒng)統(tǒng)扔了出去，嚇得我們一句話也不敢說。

　　我變成了“蛇”

　　今天，我突然發(fā)現(xiàn)，原來我那可愛的'“角”，現(xiàn)在竟然長大了，好像蛇的尾巴一樣。天吶，我怎么變成蛇了？我最怕蛇了�！皢鑶琛�，我好想大哭一場。但是小主人看到我這個(gè)樣子，卻是更加興奮了。唉，她到底懂不懂我的心情啊。

　　尾巴變長了

　　星期二中午，我的尾巴變得更長了。其他兩個(gè)綠豆也和我差不多，拖著長長的尾巴，一個(gè)像美妙的音符，一個(gè)像可愛的蝸牛，而我則彎曲成了s型。

　　我死了

　　今天是我的倒霉日，因?yàn)樾≈魅私o我們換水時(shí)，不小心把我掉在了地上，又一腳把我踩碎了。唉，我的生命就這樣白白地被糟蹋了，我真是心碎啊。

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