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風(fēng)箏與線作文

時間:2023-11-03 14:25:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

風(fēng)箏與線作文2篇[精]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)箏與線作文2篇[精]

風(fēng)箏與線作文1

  弦斷,夢已飛。夢中,看著那斷線的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去,只留下我一個人牽著線,獨(dú)自并孤獨(dú)的流淚,微風(fēng)輕輕“拍打”著我的臉,靜靜傾聽她在低聲地吟唱……

  時間,它將無數(shù)孩子的純真漸漸地抹去,許多歡聲笑語已成為記憶。時間讓我從有什么心事都向父母傾訴,變成現(xiàn)在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至開始習(xí)慣了這樣的生活,每天的電腦、朋友……無限循環(huán),甚至當(dāng)許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節(jié)目時,我不知道該說些什么,或許是說不上什么。以前做完作業(yè)便是電視,便有話題慢慢的,我失去了這種平衡,甚至忘了遙控器的感覺,看著電視機(jī)我都會有一點(diǎn)陌生感,現(xiàn)在與以前相比起來,我總感覺少了些什么,少了些什么呢?愛,她的愛。

  她,從出生伴我到3歲,3年她對我無微不至的關(guān)懷。她——便是我的老媽,20xx年5月26日,我這條弱小的生命降生,家里人對我亦是疼愛,一切都是歡聲笑語的。直到我3歲那年,快樂被打斷了,老媽與老爸將我留下外出打工。時間悄無聲息地逝去,十年過去了。她,也回來了。我本有無數(shù)發(fā)自肺腑的話想對她說,可是卻依舊是時間,它將我們拉開了距離,有時我會羨慕弟弟,因?yàn)樗腵童年有著母親的陪伴,有著最溫暖的母愛無時無刻不在關(guān)懷著他。如今,隨著時間流去,那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上,我也漸漸感受到了他們對我的愛,也懂得如何去體諒他們!翱墒菚r間!你慢點(diǎn)行嗎?”

  風(fēng)箏,又慢慢的飛了起來,線越拉越長,看著在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的風(fēng)箏,久違的笑容又重新在我的臉上綻放。

風(fēng)箏與線作文2

  我目送一只斷線的風(fēng)箏飛向天空,記憶的潮水忽然涌上,乘著那艘小船,回到了六年級的那段時間……

  哥哥高考,姐姐中考,我要小升初,家中是沒有了一絲“生機(jī)”。

  我拖著疲憊的腳步回到家,從書包中拿出小山似的作業(yè),為了父母的期望一頭埋進(jìn)了書海中。待得我再抬起頭來,已經(jīng)是深夜了,我向窗外看去,寂靜的夜里隱隱約約傳來筆與紙摩擦聲音……

  月光如水,打濕了指向11的時針,打濕了數(shù)過了無數(shù)寂寞的秒針,冷冷的,涼了世界,也涼了我的心。

  我感到累了,想解開這種“死寂”,沖破它的封鎖。卻總感覺有根線拉著我,捆綁著我,讓我無能為力……

  風(fēng)箏愈飛愈高,繼續(xù)乘著記憶的潮水隨波逐流……

  上了初中后,我開始了寄宿生活。耳邊父母的嘮叨與批評終于消失不見,我終于可以主宰我自己的生活了。

  綠茵場上有我自由奔跑的身影;教室里背誦英語詩文也有我嘹亮的聲音;寢室里有我與同學(xué)天南地北的調(diào)侃聲。若是這天累了,便可以放松一點(diǎn),若今天仍是精力充沛,那便再多學(xué)一點(diǎn)。日復(fù)一日,我卻沒有感到一點(diǎn)厭倦,反而比小學(xué)更加過得充實(shí)了。我也再也沒有從前的那種感覺了。

  夜晚,我與幾位同學(xué)一起坐在草地上仰望星空,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那一輪皓月將那銀白色的月光撒向了世界,同時也在我心底埋下了那顆充滿陽光的種子……

  風(fēng)箏終于消失在了我的視線里。旁邊那孩子仍哭哭啼啼的,但我卻是明白了:或許只有掙脫了那根線的'風(fēng)箏,才能飛得更高!

  心中的那個謎解開了,捆綁著我的那根無形繩子,就是父母的期盼呀!我的未來,走過的,是我自己的路!

  抬頭,發(fā)現(xiàn),天,好美。

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