煩惱的成長作文6篇[必備]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長作文 篇1

　　成長的歲月就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。特別是身高的煩惱就像一片片烏云籠罩在我的'心田，伴我走過了無數(shù)個春、夏、秋、冬。

　　有一天，吃完下午飯，我獨自走在街道上，不料卻遇見了幾個男生，他們張口就對我說：“小矮子，你好！”我一聽，心立刻就碎了，可是又有誰了解我呢？我自己也不想這樣�。∮谑�，我跑回家，獨自倦縮在天樓的角落里。月亮出來了，皎潔的月光照在我身上，涼涼的，冷冷的。抬頭仰望月亮，我一直都在祈禱，祈禱上蒼讓我一夜之間成為我們班最高的。然而每一次清醒過來，仍是以前的樣子。

　　還有一次，我和爸爸、媽媽去昆明完。這天，我們?nèi)チ藙游飯@。我見爸爸、媽媽手里都有票，就我沒有。我好奇地問媽媽：“媽媽，我的票呢？”媽媽摸摸我的頭，說：“孩子，你太矮了，沒有達到買票的身高�？�，你還未我們節(jié)省了錢呢！”聽到這句話，我內(nèi)心真是無比的難受。我都12歲了，還不買票。頓時，我感覺周圍的人都在嘲笑我、議論我。

　　從小到大，身高給我?guī)�來了無數(shù)個煩惱，我是多么想長高��！

煩惱的成長作文 篇2

　　我想成為太陽，可我卻是一顆星星，我想成為大樹，可我卻是一顆小草，我想成為大河，可我卻是一條小溪，于是我便有了煩惱。

　　時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，又迎來一年一度的考試，每天書桌上都有著堆積成山的作業(yè)，天天就讀抄默寫，看著都讓人煩惱，可我還有一項艱巨的任務(wù)，沒有完成，使我頭暈耳鳴。

　　天黑了，夜幕降臨，天空上布滿了星星，眨呀眨呀，仿佛在向我們問好，說著：你好呀，你好呀，于是我便想坐在沙發(fā)上看電視，想著我還有那么多作業(yè)沒寫完，過了一會兒我便打消了這種念頭，回房間寫作業(yè)了，一回到房間，我就變成抄寫工了，不停的刷試卷，不停的做題剛寫到一半，快來啊！媽媽大聲喊道，你明天終于不要整天呆在家里寫作業(yè)了，你出去把你老師發(fā)的資料打印一下。我剛聽前半句，高興都來不及，媽媽說完后半句，我都能聽到自己的.心碎成一片一片的。恨不得躲到一個角落哭三天三夜，這個是我渴望放松的心情�？蓩寢屳p聲告訴我：你馬上就要上六年級了，多買幾本作文書看看，可以讓你多學點，那些數(shù)學書都是老師極力推薦的，一定很好，而且里面的內(nèi)容都很詳細，多看些書多刷些題，對你都是有很大幫助的。我多想反抗，可是看著媽媽嚴肅的臉，我還是慢慢回房間了，其實我心里非常難過，雖然我知道媽媽都是為了我好，可我還是有點不愿意。

　　有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋找不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有快樂，我真的好煩惱，希望一切煩惱都會過去。

煩惱的成長作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了。在我成長的過程中，有許許多多的煩惱；其中，給我留下印象最深的還是關(guān)于糾正握筆姿勢的事。記得我七歲那年，有一天放學回家以后，我在小房間里認真地寫作業(yè)，爸爸悄悄地進來了，他看到我寫字握筆時手拿得很低，手指都快要碰到筆尖了，便大聲地對我說：“徐誠，你筆拿得太低了!要想把字寫得好看就很難�！蔽艺f：“筆拿高了又不好寫。”爸爸說：“現(xiàn)在先養(yǎng)成良好的寫字習慣，以后慢慢就覺得好寫了�！蔽也环�氣地說：“你看我雖然筆拿得很低 ，可是我的.字不是照樣寫好了嗎？”爸爸耐心地對我說：“徐誠，你現(xiàn)在才一年級，作業(yè)很少，等到上高年級的時候作業(yè)會很多，那時你如果筆拿得還和現(xiàn)在一樣低，不僅字寫得很慢，而且還很難看�！蔽也荒蜔┑卣f：“我就這樣寫！你筆拿高了，字不是也寫不好嗎？”此后有很多次，每當爸爸要糾正我握筆姿勢的時候，我都跟他頂嘴，有時干脆不理他，我還是我行我素；心想：“我又沒有錯，干嘛要聽你的�！蔽艺諛舆�是把筆拿得那么低。為此，爸爸常常跟我發(fā)火，我也很生氣、很煩惱。

　　后來，我上了四年級，聽老師說：“同學們，要想把字寫得漂亮，筆就不能拿得太低，而且還不能寫得太快�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍�這不是和爸爸幾年前說的一模一樣嗎？可這次是老師說了，沒辦法。我只好按照老師的要求開始慢慢地練習起來：我先把食指向上移，使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對齊，再把拇指自然地按在筆桿上，開始一筆一劃慢慢地練習起來……。足足堅持了三個星期，果然一橫也平了，一豎也直了；字不但比以前寫得漂亮多了，而且寫字的速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油，為自己高興！通過這件事，我明白了一個道理：在一個人成長的過程中，難免會有些煩惱的事；但是，只要我們虛心接受他人的批評，不怕困難，勇敢面對，努力克服，任何煩惱的事最終也會變成讓人

煩惱的成長作文 篇4

　　煩惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山，壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子，無時無刻的跟著我;煩惱就像……

　　“哎呀，快起來，又遲到啦�！痹绯�，我正做著香甜的美夢，便被這討厭的聲音叫了起來，我拉長了臉，望望窗外，馬路上的人寥寥無幾，估計這會兒“全城”的人都在家睡懶覺吧!而我卻得去上煩死人的補習班，老天對我好不公啊。

　　“想什么那，死丫頭，快點，都遲到啦!”

　　知道啦!我本想大聲的厭惡的對她說�？稍挼阶爝呌盅柿讼氯�，不然我的“pp”就要開花了。娘啊!你放過我吧!你不累，我還累呢呀!

　　上補習班回來以后，我吃完了午飯，“叮咚，叮咚，張書婕，有人要找你�！�

　　“哦，來啦�！�

　　“哈嘍，張書婕，我和李如想約你去玩，你有時間嗎?”

　　“這……這……我……下午還要去上補習班呢!對不起了啊!”

　　“哦，那我們?nèi)ネ媪��！?/p>

　　“媽，你看別人，都沒有補習班，可我呢，不上補習班，一上就一天，煩死了!”

　　“你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢。”

　　那你去給別人當媽呀!我想著。

　　還有比這更煩的呢!

　　“媽媽，今天補習班的'老師有事，所以不去了，現(xiàn)在九點二十，我在十點以前要去和同學會和�！�

　　“哦，那你……”

　　“停�！蔽掖驍嗔怂�的話�！澳�就別嘮叨啦�！�

　　“哎呀，我不多說，你騎車的時候注意安全，注意過馬路時看看左右有沒有車，肚子餓了就回來，別餓著，別闖紅燈，危險，別……”

　　“好——了——，現(xiàn)在已經(jīng)九點四十五了，我得快點了，拜拜�！�

　　“你慢點�！�

　　快樂像一縷清風，呼的一下就消失了，呼的一下又回來了，我相信，煩惱，也將會是一縷清風……

煩惱的成長作文 篇5

　　你有你的煩惱，他有他的煩惱，我也有我的煩惱。

　　我的`煩惱就是：我最喜歡干的事情我爸爸不讓我做，非逼我寫這寫那，每天一到周六周日，只要寫完作業(yè)我爸爸就會說：兒子，寫篇作文吧？或者：兒子，老爸給你拿了點文章你讀讀。哎呀！我都快瘋了！雖然這是對我好，可我不喜歡讀作文更不喜歡寫作文，我喜歡畫畫、喜歡玩悠悠球，可是唯獨不喜歡你讓我干的事！

　　所以我才經(jīng)常偷著看經(jīng)融書。

　　總而言之，這就是我現(xiàn)在的煩惱，你們呢？說來聽聽。

煩惱的成長作文 篇6

　　如果成長是一張白紙，那么煩惱就是白紙上的黑點；如果成長是一塊碧玉，那么煩惱就是碧玉上的一絲瑕疵；如果成長是一片晴朗的天空，那么煩惱就是一片漆黑的烏云……

　　你也有煩惱嗎？我可是有不少呢。

　　長不高的我

　　身高也一直是我的一個痛處�？粗�同年級的同學從我身邊走過，一米六、一米七的多的是，但我卻不在這取值范圍內(nèi)，所以我只好從他們身邊尷尬地跑過去。

　　記得劉老師曾一次次地說過：“今年這么高，明年那么高，后年比我都高。”看著劉老師的手不停地上升，可我仍沒有一絲變化，這未免有些說不過去吧！就是小花小草，天天念叨，也該長高了吧！

　　身高沒長多少，可我發(fā)現(xiàn)，學習上的任務(wù)確是一天比一天高了！

　　題�？喽�

　　看著一本本發(fā)下的練習冊，看著一張張發(fā)出的試卷，我不禁打了個冷顫，感覺我們每天都在發(fā)奮的寫并不是學習、看書，每當快放學的時候我們班的后黑板上有一堆“密密麻麻”的東西，那是黑板報嗎？不是的，那是作業(yè)！“哎呀，看的我頭都大了�！辈贿^這也不是一兩天了，我們寫過的各種作業(yè)估計都快有我高了，難道它們是要和我比身高嗎？’

　　拋開這一點，還有一件事，讓我更頭痛不已。

　　媽媽的緊箍咒

　　“思思，早上過馬路要注意！”“上課要認真聽講！”“回家要先寫作業(yè)！”媽媽每天都像唐僧一樣，每天都念一次緊箍咒，搞得我這個“孫悟空”好生的頭痛，雖然我知道媽媽都是為我好，但是總讓我覺得有些嘮叨，所以有時，也會和她頂嘴，于是我們母女倆之間的'氣氛經(jīng)常鬧得不太和睦。

　　不過，一邊抱怨著煩惱著，日子也像流水般逝去了，我慢慢有了新的發(fā)現(xiàn)。功課雖多，但只要我不打馬虎眼，認真對待，最后成績也一定不會虧待我的。媽媽雖嘮叨，但正因為她，我避免了很多犯錯的可能，媽媽知道我為長不高而煩惱，不是還經(jīng)常煮牛奶給我喝嗎？

　　其實，成長中的煩惱就像無限不循環(huán)小數(shù)一樣，不但不重樣，而且還特別多。但是只要我對過去的錯誤負起責任，對現(xiàn)在的困難勇敢的去面對，對未來的成功充滿著信心，那么，那些成長中的煩惱又能算什么呢？

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