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[熱門]描寫的小學生作文7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫的小學生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文 篇1
提起中國的傳統(tǒng)文化,我們中華民族已有五千多年的歷史,有悠久燦爛的文化,連外國人也驚嘆不已也!就說說豐富多彩的端午節(jié)吧。
每年的農(nóng)歷五月初五,人們仿佛過春節(jié)一樣,早早的起了床,便做起了美味可口的粽子來吃,而且下午還要去江邊觀看每年一次的賽龍舟比賽呢!
中午,我匆匆忙忙的吃過豐盛的午餐,便飛一樣的跑到江邊。哇塞!江邊早已是里三層外三層的人了,真的是人山人海的呢!有的背著小孩;有的端著凳子;有的拿著小的五星紅旗;有的手中拿著無數(shù)的氣球;有的;我深怕自己看不見,就擠到了最前面。江邊早以停著九條漂亮精致的龍船,每艘龍船上面都坐著身著鮮艷服裝的賽手和鑼鼓手,他們有快樂隊,有前進隊,有小康隊,突然,一聲槍響,大家開始了激烈的龍舟比賽。你看:快樂隊和前進隊都并駕齊驅(qū)的`劃在了最前面,不一會兒,小康隊像箭一樣的沖了上來,他們的手法整齊,指揮有序,們的掌聲。加油聲。吶喊聲。尖叫聲響遍了整個河岸,傳向了祖國的大江南北,使全國人民都在為今天的幸福生活而歡呼!在大家共同的努力下,小康隊取得了第一名,人們歡呼的叫了起來,高興的跳了起來,五彩繽紛的氣球飄向了的藍藍的天空!
。∵@真是美好快樂的一天,更是豐富多彩的一天!同學們:你們知道嗎?塞龍舟是端午節(jié)的一種傳統(tǒng)習俗,傳說是為了紀念我國愛國詩人屈原的哦!
描寫的小學生作文 篇2
我的奶奶已經(jīng)70歲了,是一位慈祥可親的“陽光老人”。說奶奶“陽光”,是因為奶奶有三大愛好。
奶奶的第一大愛好是愛學習。奶奶喜歡學英語,把我當做她的英語小老師?臻e的時候,她就讓我教她學字母,記單詞,說句子。我聽英語錄音,她也一聲不響的坐在旁邊聽。我寫英語作業(yè),她也一絲不茍的在英文本上寫。到現(xiàn)在為止,奶奶已經(jīng)背會了幾百個單詞,還時不時的考我一下呢。除了愛學英語,奶奶還特別愛看書。一有空就戴上她的老花鏡,坐在書房里專心致志地讀書。讀完了還要找聽眾,給這個講一講,給那個說一說,那樣子呀,很像一位資深的學者呢。
奶奶的'第二大愛好是愛運動。她每天早上六點鐘起床,洗漱完畢就下樓去鍛煉。跳老年操,玩空竹,打門球,奶奶樣樣精通。您看,那個在晨練隊伍中頭戴棒球帽,身穿運動衣,腳登運動鞋,耳朵里還塞著耳麥的精神矍鑠的老太太就是我的奶奶。怎么樣?摩登吧?我的奶奶還時不時在社區(qū)組織的老年模特隊秀上一把呢。奶奶時常對我說,要學習好,更要身體好,只有有了強壯的身體,才能接好中國未來的班。受奶奶的影響,我現(xiàn)在也酷愛運動哦!
奶奶的第三大愛好是唱豫劇。河南豫劇,人口能熟,奶奶就是個不折不扣的豫劇迷。沒事的時候,她就唱一段,咿咿呀呀,還很有味道呢。每當我夸她唱得好,奶奶就很得意地對我說:“怎么樣,教你幾句吧?”我總是被嚇得一溜煙兒跑得無影無蹤。
這就是我的奶奶,我給她冠名“陽光老人”。你們喜歡她嗎?還忘記告訴大家一個小秘密,我的奶奶還有一個最愛哦——那就是我!
描寫的小學生作文 篇3
秋天是涼爽的,它不像春天一樣溫柔 ,不像夏天一樣炎熱,也不像冬天一樣寒冷。秋天悄悄地來了,來到草原、田野、校園,為大地換上了迷人的新裝。
秋姑娘不知不覺的來了,她開始為植物們換衣服。她來到田野里,玉米穿上了金黃的衣裳,高粱穿上了黑紅色的禮服,稻谷穿上了金燦燦的裙子,真美!
一陣陣秋風吹來,稻谷彎下了腰像是向秋姑娘敬禮。
秋姑娘來到果園里,石榴咧開了嘴,正向秋姑娘笑呢!還有罕見的`“紫珍珠”——葡萄像一串串紫色的寶石,掛在樹上……
我感謝秋姑娘打造了美麗的秋天!
描寫的小學生作文 篇4
我有一個好伙伴,她是我們班的語文課代表,叫王莉。她對待工作認真負責從不馬虎,作業(yè)也總是一絲不茍地按時完成。而最特別的是,她非常愛護集體的財物。
記得那是一個夏天的中午,我和王莉在樹下跳皮筋兒。當我們跳得正起勁兒的時候,太陽似乎被烏云吞沒了,天上刮起呼呼的東南風,雷聲隆隆,電光閃閃。我們正準備收拾皮筋兒回家,王莉突然喊了一聲:“不好!”我奇怪地問:“怎么了?”“教室的窗戶沒關(guān),在下雨之前我得趕回去關(guān)好門窗。不然的話,教室會進水,玻璃也會被打碎的。”“這關(guān)你什么事?又不是你家的`窗戶,真是一個傻子。”“你怎么能說出這種話,學校不就是我們共同的家嗎?我們應(yīng)該去保護它。再說,前幾天我們還學過《小學生日常行為規(guī)范》,上面不是有一條‘愛護公共財物’的守則嗎?”王莉嚴肅地說。
“是。±钚【昭,李小菊,你前幾天不是剛學過《小學生日常行為規(guī)范》嗎?可今天,你怎么就把它忘了?你還算是個少先隊員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對我說:“不要難過,老師不是講過‘有錯就改,還是一個好學生’嗎?”說著,她便拉起我的手快步向?qū)W校跑去,恨不得一步跨進學校。我們終于在下雨之前趕到學校,關(guān)上了所有的窗戶。
剛關(guān)好窗戶不久,雨珠便打在玻璃上發(fā)出“叭叭”的聲音,像是在夸獎我們呢!我們的衣服雖然被大雨淋濕,但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。
通過這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!
描寫的小學生作文 篇5
他對我并不嚴厲,只是很冷漠,他并不嚴格要求我,只是天天板著臉,我給他的定義是——嚴肅。在小學,我被選為漢字錄入的競賽選手,第一場比賽我就取得了好成績,以為他會表揚我,但得到的只是一句簡短的話“還好,繼續(xù)努力。”他是一邊看電視一邊漫不經(jīng)心地說,很顯然他并不在意,他只在意我的成績,我想當然地認為。于是我跑到樓上靜靜心,只知道他和媽媽在房里說些什么,卻沒有我的份。后來他出去打工,我回去后也見不到他的身影,腦海中還回放著他對我的漠視。
如果不是媽媽告訴我,并且我親身體驗,我是不會相信他關(guān)心著我。媽媽說他總是在我去樓上之后說出自己心中的喜悅,不愿告訴我是怕我驕傲,我有些后悔,后悔之前的想法,我開始珍惜他放假回來時的每分每秒,盡管他還是那樣嚴肅。去年過年,我有些臉紅,精神也不對勁,用溫度計一量,發(fā)燒了。我久久不愿去看醫(yī)生,而是向他投去乞求的`目光,看他不為所動,我更不愿意去了,躺在床上睡著了,心中還想著:也許是我燒得不高,所以他才不以為然吧……后來隱約感覺頭上有一股清涼,可眼簾卻打不開,我只是想當然的認為是媽媽用冷毛巾敷在我的額頭上,心中十分感激,但也有一絲失落,我更希望是他,是他在照顧我。
第二天他比平時起得晚,連衣服也沒有脫。還是媽媽告訴我,昨晚,他熬夜幫我換毛巾,所以才起這么晚。我驚住了跑去追他,我不敢看他,只是低頭說了句:“爸爸,謝…謝謝……”他還是和以前一樣,淡淡地說了句簡短的話“不用!钡以谛闹幸呀(jīng)在喊著:爸!我愛你!
描寫的小學生作文 篇6
秋去秋來,又是一個桂花飄香的季節(jié)。
在外婆家的院子里,有兩棵比我還高的桂花樹。每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡作。我習慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲,總想把這獨特的幽香藏入心田。一陣涼風吹過,那星星點點的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的',香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的到來……
我不禁張開雙臂,緊閉雙眼,享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。
這天晚上,我的夢里全是它的花香,它的美麗……
描寫的小學生作文 篇7
我生日那天爸爸送我一包牽;ǚN子,我和哥哥晚上的時候就去種下它,種下它以后我?guī)退鼭菜S袝r太陽出來了我就讓它曬太陽。
過了幾天以后它慢慢發(fā)芽了,一個月過去了,它慢慢長大了。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它長大了很多。在過沒幾天以后,它竟然開出紫色的牽;āN乙院舐矚g上植物了。
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