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本來(lái)我可以放棄作文

時(shí)間:2023-11-03 13:26:41 作文大全 我要投稿

[精選]本來(lái)我可以放棄作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的本來(lái)我可以放棄作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]本來(lái)我可以放棄作文15篇

本來(lái)我可以放棄作文1

  人生或許有許多錯(cuò)過和遺憾,但也會(huì)有更多的成功與喜悅。這些,無(wú)疑都使我們的生命更加精彩。那次,我堅(jiān)持了下來(lái),細(xì)細(xì)的春雨密密地斜織著,泥土散發(fā)著陣陣的芳香,但在我看來(lái)這一切并不美好——今天有可怕的800米體育測(cè)試。我很胖,跑步測(cè)試幾乎從來(lái)不達(dá)標(biāo)。但盡管這樣,我仍然硬著頭皮站在了起跑線上!皣u——”體育老師的哨聲一響,幾位“身輕如燕”的同學(xué)便像離弦的箭一般飛奔出去。

  而我只能邁著小步子慢跑。還不到400米,我已經(jīng)跑的氣喘吁吁,脫離了“大部隊(duì)”!胺艞墸靠旆艞壈!反正怎樣跑都不達(dá)標(biāo)。”心中的惡魔在這時(shí)冒了出來(lái)。“不,不能放棄!即使跑不過,也要盡力一搏,萬(wàn)一勝利就在這一次呢?即使不為什么,也要為那十分努力一次吧?”天使反駁道。……一陣激烈的權(quán)衡之后,天使取得了最終的勝利。

  我繼續(xù)邁起我的.“鴨子步”,在跑道上小跑著。仍然是陰雨綿綿,但烏云似乎消散了不少,我的腳步也輕快了許多。600米過后,我的速度漸漸慢了下來(lái),看著別人陸續(xù)踏過了終點(diǎn)線,我不禁沮喪起來(lái),看來(lái)這次又要吃“零蛋”了。

  但是,我要堅(jiān)持下去!前面已經(jīng)跑了400多米了,難道又要半途而廢嗎?不,我要挑戰(zhàn)自己,我要戰(zhàn)勝自己,我要突破自己!

  盡管已經(jīng)大汗淋漓,已經(jīng)跑的上氣不接下氣,但這樣一想,我便又全力跑了起來(lái)。100米沖刺,快了,快到了,終點(diǎn)正在像我微笑,揮手……10步,5步,3步,最后一步!“5分15秒!”隨著老師聲音的發(fā)出,我的800米測(cè)試終于結(jié)束了。雖然依舊是不達(dá)標(biāo),但我已經(jīng)突破了自己的極限,創(chuàng)造了最好的成績(jī)。

  雨停了,烏云不知躲到了哪里,太陽(yáng)向大地撒下溫暖的光芒,空氣中夾雜著絲絲花香。本來(lái)我可以中途放棄,但我卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái),這種堅(jiān)持到底的感覺,真好!

本來(lái)我可以放棄作文2

  那一刻,淚水劃過臉頰,我無(wú)聲地哭泣,做著那個(gè)艱難的抉擇——本來(lái)我可以放棄……

  盛夏,烈日炙烤著大地,教室里風(fēng)扇“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)動(dòng)著,手中的筆不斷揮舞著,這一切為即將來(lái)臨的期末考試更添緊張的氣氛。

  我們?yōu)槠谀┛荚嚩o張地準(zhǔn)備著,努力著。這時(shí),我卻接到班主任余老師的通知——參加區(qū)演講比賽,這突如其來(lái)的任務(wù)讓我亂了陣腳。一上午,我都魂不守舍,眺望著窗外,聆聽著蟬鳴。終于,最后一陣鈴聲響了,我飛奔回家。夏風(fēng)拂去了緊張的汗水,帶我回到那個(gè)溫暖的港灣。我向爸爸媽媽征求意見,竟沒有想到他們居然一致認(rèn)為應(yīng)該我自己做決定。樹葉沙沙作響,我的內(nèi)心也動(dòng)蕩不定。

  第二天清晨,拉開窗簾,夏雨伴著晨曦而來(lái),我決定了,我決定參加。當(dāng)我開始著手演講時(shí),我才發(fā)現(xiàn)兩三年的`功底全部不見了,只好重新開始。那個(gè)星期,我很努力。但是當(dāng)數(shù)學(xué)考卷下發(fā)時(shí),我驚呆了,95分!我竟退步了這么多。沖進(jìn)房間,我嚎啕大哭,傷心、憤怒,甚至,我動(dòng)了放棄的念頭。我想,我可以放棄。

  我鼓足勇氣,撥通了姐姐的電話。滂沱的雨突然又下了起來(lái),宛若我那止不住的淚水。終于還是掛斷,我抱緊自己,認(rèn)真地、嚴(yán)肅地做著抉擇。學(xué)習(xí)?愛好?成績(jī)?實(shí)踐?面對(duì)一連串的問題,我選擇了學(xué)習(xí)和成績(jī)。但當(dāng)窗外那只雛鳥吱吱叫個(gè)不停,奮力學(xué)習(xí)飛翔,向往自由時(shí);當(dāng)陽(yáng)臺(tái)上那簇簇花朵爭(zhēng)著向上,爭(zhēng)著成長(zhǎng)時(shí)。我心中那本來(lái)可以放棄的念頭消失了,有顆夢(mèng)想的種子在我的心里悄悄發(fā)芽。不試一試,怎能甘心?

  握緊手中的卷子,看著幾經(jīng)修改的演講稿,我又一次開始努力了。做題、背稿、預(yù)習(xí)、練聲……就這樣,我在一夜之中長(zhǎng)大了,和那只欲飛的小鳥一樣擁抱夢(mèng)想,又如那朵朵花兒綻放最美的年華……

  當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),當(dāng)我用心去演講時(shí),當(dāng)夢(mèng)想放飛時(shí),我知道,當(dāng)初本來(lái)我可以放棄,但我選擇了努力;我知道,當(dāng)初本來(lái)我可以逃避,但我毅然決定面對(duì)……

  當(dāng)淚水盈滿眼眶,當(dāng)夏陽(yáng)普照身上,當(dāng)笑容重新綻放,我知道,幸好那時(shí)我沒有放棄……

本來(lái)我可以放棄作文3

  世界瞬息萬(wàn)變,在這個(gè)世界不可能都是成功也許有時(shí)候會(huì)失敗,但是有一種精神是不放棄,這種精神激勵(lì)了一代又一代的人,我也不例外要用實(shí)際行動(dòng)去證明。

  記得那是在五年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩且话悴⒉皇敲星懊┑强紓(gè)及格也是很容易的,F(xiàn)實(shí)往往對(duì)我很殘酷在一次數(shù)學(xué)的小測(cè)驗(yàn)中,我沒能取得很好的成績(jī)只考了56分?吹匠煽(jī)的時(shí)候我是崩潰的,老師諷刺、同學(xué)嘲笑我,我十分的苦惱,為什么這次只考了這么點(diǎn)分回家又要挨了一頓罵,想想那真是毛骨悚然我也十分的傷心,每天吃不好飯,睡不好覺,寫不好作業(yè)。時(shí)間一長(zhǎng)媽媽也注意到了我的舉止。一天中午放學(xué)媽媽把我拉進(jìn)房間,讓我坐下然后給我灌輸了滿滿的心靈雞湯這可了給我好好的.上了一課,她是這樣說的:“我看你這段時(shí)間每天都是無(wú)精打采的樣子,是不是因?yàn)樯洗慰荚嚨氖虑椋淮慰荚嚩褯]有必要放在心上,又不是中考末考。這種小測(cè)驗(yàn)只是為了磨煉你們?cè)谙麓慰荚囍胁拍苋〉酶玫某煽?jī),沒有必要太在意下次爭(zhēng)取一下就好了,就這樣了你自己好好考慮吧”。聽了媽媽的話我思緒萬(wàn)千,我下定了一個(gè)很重要的決定。我走到媽媽的面前主動(dòng)的對(duì)他說:“媽,你幫我辦一下補(bǔ)習(xí)班吧,順便給我買一些關(guān)于數(shù)學(xué)的資料我要好好的研究,我爭(zhēng)取一定會(huì)在下次的測(cè)驗(yàn)中取得比現(xiàn)在要好的很多的成績(jī)!

  媽媽聽了我的話微微的笑了一下就離開了,過了兩三天媽媽給我辦好了補(bǔ)習(xí)班也給我買了學(xué)習(xí)資料,我以發(fā)憤圖強(qiáng)為目標(biāo)就這樣一直的干了下去。每天我放學(xué)第一件事就是去補(bǔ)習(xí)班,第二件事就是研究我的這些數(shù)學(xué)題目。這樣日復(fù)一日很快就到了期中考試的時(shí)候,我也是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,果不其然功夫不負(fù)有心人我在這邊期中考試中順風(fēng)順?biāo),過了兩天后成績(jī)就出來(lái)了我拿到成績(jī)的時(shí)候旁邊的同學(xué)都不敢相信,我竟然考了99分同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度也變好了,老師看我的眼神也變了,而且還特地的表?yè)P(yáng)了我,我十分的高興。

  在這次的事例中我其實(shí)也有過放棄,但因?yàn)閶寢尩哪且环捵屛一匦霓D(zhuǎn)意。

本來(lái)我可以放棄作文4

  沒有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。在人生的道路上,我們或多或少都會(huì)經(jīng)受一些挫折,但只要你承受住了,陽(yáng)光總會(huì)透過陰云,溫暖你的身心,給予你堅(jiān)持不懈的力量。

  人,從一出生就開始了漫長(zhǎng)的旅途。在這場(chǎng)旅途中,我們需要不斷地充實(shí)大腦,因此開始學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可缺少的。知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。當(dāng)我成為一名中學(xué)生時(shí),才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,可是,也常在學(xué)習(xí)的`道路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  上小學(xué)時(shí),老師常對(duì)我們說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”那時(shí),我真的不懂學(xué)習(xí)到底是什么?為什么小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就會(huì)悲傷呢?我只知道學(xué)習(xí)很難,難于上青天,甚至特別討厭學(xué)習(xí),也曾想放棄學(xué)習(xí)。

  后來(lái)長(zhǎng)大了,慢慢地就懂得了許多道理。知道“人不學(xué)不成器”,知道需要知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)我們的心靈,也知道學(xué)習(xí)難是肯定的。如果做一件事,從開始就十分容易成功的話,那世界上也就不會(huì)有這么多的困難了。

  我總是抱怨學(xué)習(xí)難、學(xué)習(xí)苦,但仔細(xì)想想:“學(xué)習(xí)苦,難道不學(xué)習(xí)就不苦嗎?我有用心去學(xué)習(xí)了嗎?我是不是一遇到困難就放棄呢?”經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的反思,我慢慢地開始改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,化被動(dòng)為主動(dòng)。

  以前,我背英語(yǔ)文章老是背不住。心里又特別煩躁,感覺好難,超想放棄,不背了。可這樣也不是辦法,我便慢慢地找到了適合自己的方法。背書前,我總是對(duì)自己進(jìn)行心理暗示:相信自己,我一定能背完。然后,再逐字逐句地牢記,慢慢地,我背英語(yǔ)就不那么困難了。

  后來(lái)我懂得了,在學(xué)習(xí)中,困難是難免的,但我們要想辦法去解決它,再怎么難也不要選擇放棄或是逃避,要敢于面對(duì),迎難而上。

  與此同時(shí),我們也要有一顆自強(qiáng)不息的心。畢淑敏曾說:“有一顆自強(qiáng)之心,會(huì)勤學(xué)苦練,百折不撓,寵辱不驚,大智若愚。”學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,只要找到適合自己的方法并堅(jiān)持不懈,就能取得成功。

  我本來(lái)可以放棄,但我選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈牛@個(gè)世界上沒有做不成的事,只有堅(jiān)持不了的人。

本來(lái)我可以放棄作文5

  靈巧的手指掠過鍵盤,優(yōu)美動(dòng)聽的旋律隨之滑了出來(lái),流淌向天際……演奏終于結(jié)束了,我站在舞臺(tái)中央,在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中腦海里又閃現(xiàn)出之前那一幕幕畫面……

  “這是一次大型音樂會(huì),最好參加,既能展示你的才藝又有助于提高你的心理素質(zhì)!崩蠋熌弥鴰讖堃魳窌(huì)報(bào)名表動(dòng)員我們。老師的話不無(wú)道理,可我卻明白,報(bào)名參加將意味著我必須犧牲大量的休息時(shí)間,在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)將一首曲子演繹到極致!我猶豫了。

  終于,禁不住對(duì)舞臺(tái)的向往,禁不住對(duì)掌聲的渴望,我在報(bào)名表上慎重地填下了自己的名字。

  本來(lái)我可以躲避,但我卻選擇迎難而上。

  客廳里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,如此煩心又如此刺耳。長(zhǎng)達(dá)12頁(yè)的譜子,復(fù)雜的感情,高難的技巧,這首曲子讓很多人都望而卻步,而我卻毅然選擇了它。不為別的,只是想挑戰(zhàn)自己。老師曾勸誡我:“換一首吧,這首太難了,時(shí)間來(lái)不及!蔽夜虉(zhí)地?fù)u搖頭,又去練習(xí)了。

  日復(fù)一日,我像一只行動(dòng)緩慢的蠶,一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食著,消化著這片“大桑葉”。終于,在“蠶”堅(jiān)定的信念下,“桑葉”被消化掉了。

  本來(lái)我可以放棄,但我卻選擇咬牙堅(jiān)持。

  偌大的舞臺(tái),嶄新的鋼琴,閃耀的`聚光燈,數(shù)以百計(jì)的觀眾,如此盛大的場(chǎng)面讓我們有些心慌。與我同行的幾位伙伴開始打退堂鼓,找各種借口搪塞出場(chǎng)。他們猶如熱鍋上的螞蟻,而我卻出奇地冷靜,冷靜地等待,冷靜地上場(chǎng),冷靜地準(zhǔn)備開始我的演奏。

  本來(lái)我可以退縮,但我卻選擇勇敢面對(duì)!

  此時(shí),結(jié)束了演奏的我站在舞臺(tái)中央,傾聽著為我響起的掌聲,沐浴著為我而亮起的聚光燈,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。

  下臺(tái)后,一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕:“本來(lái)我可以……”

  我笑了,心里想著:本來(lái)我可以輕松地放棄,但我卻選擇了艱難地成功!

本來(lái)我可以放棄作文6

  跟我關(guān)系比較鐵的應(yīng)該都知道,我這個(gè)人吧,說膽大也行,說膽小也行。我可以大膽到一個(gè)人參加夏令營(yíng),也可以膽小到懼怕扶手電梯。

  有些人可能會(huì)說了,扶梯有什么好怕的?你不過站上去,它自動(dòng)把你送上去,然后你再走下來(lái)而已?赡憧偛荒軉柖鄶(shù)女生為什么怕毛毛蟲吧?你總不能問膽小鬼之流為何怕鬼吧?我就是怕扶梯,沒來(lái)由的怕。

  但就在今年暑假,我戰(zhàn)勝了扶梯,勇敢地跨出了那關(guān)鍵的一步。

  這,就要從我們上高鐵之前說起了……

  我們提著大包小包穿梭在人流之中。過了一次次的檢查,來(lái)到了扶梯處。媽媽兩只手都拎著包,根本騰不出手來(lái)牽我,我見扶梯旁有樓梯,大喜過望,忙對(duì)媽媽說:“媽,我走樓梯啦!”可她卻說:“這里人那么多,萬(wàn)一你不小心走丟了怎么辦?我們?cè)趺纯梢圆灰黄鹱吣?”這么說著,她走上了扶梯。

  其實(shí),我完全可以伸出空閑的那只手拉住媽媽。只要態(tài)度強(qiáng)硬點(diǎn),她總會(huì)同意的?赡菚r(shí)的我完全沒想到。況且,拉住媽媽最好的時(shí)機(jī)已經(jīng)錯(cuò)過了。見媽媽已經(jīng)走上了扶梯,更是沒辦法單獨(dú)走樓梯——萬(wàn)一等會(huì)兒被罵了怎么辦?

  我在扶梯口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看媽媽越走越遠(yuǎn),更是不知該如何是好。這時(shí),邊上的`人說話了:“小朋友,你到底走不走。坎蛔邉e擋道。 

  怎么辦?怎么走?看著周圍的人越來(lái)越多,我?guī)缀跽也坏綃寢尩纳碛傲。情況不容我與這扶梯繼續(xù)戰(zhàn)斗了,現(xiàn)在我只有兩條路:走,或不走。

  我一咬牙,伸出了腳。令人驚喜的是,我居然站穩(wěn)了!我乘勝追擊,又邁出了第二步。

  我自己都有點(diǎn)不相信了,我居然真的做到了!一個(gè)人站在扶梯上,并沒有我原先想象得那么恐怖。相反,感覺還不錯(cuò)!扶梯越升越高,到達(dá)終點(diǎn),我邁出了這趟“扶梯冒險(xiǎn)”的最后一步。

  就這樣,我贏得了這次挑戰(zhàn)。其實(shí)這世上本沒有什么難題,有的只是堅(jiān)持或放棄,有的只是你在選擇時(shí)的猶豫與不安,這個(gè)時(shí)候,只要你跨出那至關(guān)重要的一步,也許就沒什么大不了的。

本來(lái)我可以放棄作文7

  堅(jiān)持是我致勝的魔杖。

  題記

  天空的顏色半白半藍(lán),淺灰色的云朵隨著風(fēng)快速地移動(dòng)著。陽(yáng)光掩在云間,吝嗇它那用之不竭的溫度。在這高高的天穹之下,有一抹嬌小卻堅(jiān)定的身影。

  那是運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的一個(gè)下午。體育委員焦急的目光在教室里搜索。突然,他的目光鎖定了我,同學(xué),你要不要報(bào)個(gè)400米?我心想:我去了肯定倒數(shù)第一,還不如不去呢!本想拒絕,可轉(zhuǎn)念一想:空置名額更使班級(jí)丟人!一時(shí)之間,我左右為難,拿不定主意。

  忽然,一道鼓勵(lì)的聲音響起:嘗試一下吧!無(wú)論結(jié)果如何,都努力試一下吧。這聲音似乎是人群中的,似乎是體育委員的,又似乎是我心中的。

  于是,在一個(gè)風(fēng)很大的秋日,我獨(dú)自一人前往環(huán)形跑道。應(yīng)付般地嘗試一下就好。心里這么想著。我便邁開雙腿,大力展開雙臂,握緊拳頭,在環(huán)形跑道上無(wú)畏地奔跑著。

  可是在半程我便堅(jiān)持不下來(lái)了,喉嚨仿佛被一雙大手鉗制著,疼痛難忍。我不禁想要放棄,可是我就真的甘心嗎?望著那未完成的半圈,我心底那絲倔強(qiáng)和不服輸?shù)钠磩疟粏拘眩豪锪魈手募で橄駸熁ㄔ谝箍罩虚_出絢爛的花朵,撕破漆黑的`夜幕,一絲黎明的曙光灑在我的心田上。

  在這高高的天穹之下,我突然堅(jiān)定了信念:我要咬牙堅(jiān)持下來(lái)!

  于是我一開始先慢慢地跑,然后逐漸加快速度,果然比之前好多了。從此,每天下午都會(huì)有一個(gè)女孩在紅色的塑膠跑道上灑下她無(wú)畏的汗水,踏上那跑道已是日以為常的事情。風(fēng)兒撩起她的衣襟,遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)盡情揮灑著它的燦爛,盡管衣衫已被她的汗水浸濕,她也開心地笑著。

  終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。那天的天空還是半白半藍(lán),淺灰色的云朵隨著風(fēng)快速地移動(dòng)著。陽(yáng)光掩在云間,吝嗇它那用之不竭的溫度。

  1分30秒,一次自由的奔跑。我慶幸我本來(lái)可以放棄但最終堅(jiān)持了下來(lái)。我在高高的天穹之下笑著,真切地感受到了陽(yáng)光灑下的熾熱的光。

本來(lái)我可以放棄作文8

  在一生中,我們會(huì)面對(duì)許多的選擇。有時(shí),會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟艞壛似渲械囊粋(gè)選擇。但是,有一件事情我卻始終沒有放棄,那就是圍棋。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了圍棋。一開始我就認(rèn)為這一定是一門十分有趣的課程。于是,我抓住了這次機(jī)會(huì),在這個(gè)棋圓盤方的世界里,深深地投入了其中。從剛開始聽從老師的指示,在棋盤的交叉點(diǎn)上下棋,到學(xué)會(huì)定式、吃棋等基本手筋,再到能夠使自己更接近勝利一步的高難度手筋,我不斷地進(jìn)步著,并且沉迷于圍棋的海洋里,無(wú)法自拔

  就這樣,我的圍棋水平開始不斷進(jìn)步,從最開始的沒有定級(jí),到了更高的20級(jí),再后來(lái),升到了1級(jí),。我開始像1段的'目標(biāo)前進(jìn),可是,不知是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的比賽讓我感到緊張還是怎么?我在下棋時(shí),總是心煩意亂,老是產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的想法,總是急于想求勝,越下越快。這違背了老師說的“下棋時(shí)要下慢,認(rèn)真地思考!边@一句話。終于,這些下棋的不穩(wěn)定性在比賽的那一刻噴涌而出。我每一次用手筋時(shí),都會(huì)不知所措,下得也就越混亂。最后比賽時(shí)只贏了兩局,慘敗!爸爸看著我一塌糊涂的成績(jī)說:“你還是不要學(xué)圍棋了吧!”

  我一向都是爸爸媽媽心中聽話的孩子,但是這次我認(rèn)為應(yīng)該聽從自己的心聲。因?yàn),圍棋不僅僅給我?guī)?lái)了快樂,還讓我有了靜心這樣的修養(yǎng),所以現(xiàn)在輕言放棄,絕對(duì)對(duì)不起我之前的努力。

  于是,我頂住了爸爸所帶給我的壓力,每天自覺地開始練習(xí),回到家做的第一件事就是下圍棋。無(wú)論時(shí)間有多緊張,我都會(huì)按時(shí)坐在電腦前,每次我遇到死活時(shí),都會(huì)眉頭緊鎖,眼睛緊盯著屏幕冷靜應(yīng)對(duì),并下出合適的一手。無(wú)論身邊有多吵,我都充耳不聞。終于,在又一次的圍棋比賽中,我一雪前恥得到了第二名,成為了1段的一員。我喜極而泣,同時(shí)也慶幸著自己當(dāng)時(shí)沒有放棄,F(xiàn)在,我已經(jīng)不是1段的孩子了,而是3段的少年了。

  因此,我要感謝那個(gè)做自己的決定,是它讓我明白了,做所有事情都不要輕言放棄,堅(jiān)持下去,勝利就會(huì)向你走來(lái)。

本來(lái)我可以放棄作文9

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

  以前,班里每個(gè)人都“熱愛”體育課,有其他老師要占課?趕緊擺擺手明確自己反對(duì)的看法。真的熱愛嗎?別班的老師都知道我們太不自覺了。別班的老師都知道體育老師生我們的氣。我們感到慚愧。星期一那節(jié)室內(nèi)課,劉老師把所有他背后生氣我們的事都說了出來(lái),這次終于喚醒了我們。

  這一節(jié)體育課依舊如往常,先是熱身跑一圈。這回不像之前一哄而散,跑的跑走的走,我們按照隊(duì)伍順序排隊(duì)跑,還算有秩序。因?yàn)榈胶髞?lái)又散開了。接著是跳繩,老師給我們練習(xí)三十秒跳,當(dāng)中又偷懶了,但老師早已習(xí)慣,問一個(gè)人:“你跳多少個(gè)?”“沒數(shù)!薄澳闾嗌賯(gè)?”啼笑兩難的搖搖頭。

  老師在集合整隊(duì)時(shí)又發(fā)了火,“站隊(duì)不好好站,跳繩也不認(rèn)真。我對(duì)你們夠認(rèn)真了吧,你們認(rèn)真了嗎?你們要說我不是一個(gè)好的`老師,八四班有家長(zhǎng)曾稱我最優(yōu)秀的體育老師。再看看九二班的,幾乎考試都拿滿分!睕]人敢再玩鬧,肅立著聽。

  也就這時(shí),我們認(rèn)知了錯(cuò)誤。

  隨著一聲“向右轉(zhuǎn)!弊詈笠画h(huán)節(jié)的跑步開始了!皫兹Γ俊薄皼]聽見!”站在后面根本沒聽見,只能跟著跑。自從上午的跑操停止,我的體能又下降了,我能完全感受到,第一圈時(shí)我呼吸就重了?煲筋^,前面的人還沒有停下,我跟著繼續(xù)跑。為了不讓自己岔了氣,始終在堅(jiān)持著用鼻子呼吸。我瞄了眼后面,有人減慢速度休息了。“我要不要也停下來(lái)走一走?調(diào)節(jié)一下也挺好啊?”我告訴我自己停下來(lái)會(huì)更累,消滅了偷懶的念頭。第三圈,我都已經(jīng)忘了剛剛在干什么,只是低著頭,或看著天,似乎跑出了慣性。我不自覺的減慢了速度,快到頭時(shí),旁邊竟出現(xiàn)幾個(gè)女生,她們還在跑,超過了我?!這可沒面子啊。再深吸一口氣,加快速度,跑到了隊(duì)伍中。再后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)到齊了人。“XXX抄近道!”“他沒有!”人群中叫喊聲不斷,其實(shí)這些是無(wú)用的爭(zhēng)吵,是真是假?zèng)Q定自己最后是不是吃虧了。跑到最后的人,感受到了堅(jiān)持下來(lái)的成就——一步一個(gè)腳印的到達(dá)終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)不負(fù)有心人,堅(jiān)持時(shí)日必奏效。

本來(lái)我可以放棄作文10

  我一定做過很多讓自己和別人失望的事情吧!

  或許是我們覺得和老師已經(jīng)玩的很熟,便慢慢變的肆無(wú)忌憚。

  星期一下午的第一堂體育課,在鈴聲響起后,我們便從進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱,踏著老師的口哨聲我們懶懶散散的排好隊(duì)伍。體育課的開始是少不了熱身一圈的,出發(fā)的隊(duì)伍如去菜市場(chǎng)趕集一般拖拖拉拉一大片,讓我想起了體育老師的一句話:“你們班都是人才啊,每一圈都可以給我跑出一條新跑道,‘世間本無(wú)路,全看怎么走’,你們是有塑膠跑道都不知道哪有道!”想起體育老師說話幽默的抑揚(yáng)頓挫聲,這句話反倒成了笑話。完了之后我們做了幾個(gè)動(dòng)作,跳了幾組繩,誰(shuí)也沒想到在老師“教訓(xùn)”完后,迎來(lái)的竟是噩夢(mèng)--跑三圈。

  聽完后我著實(shí)是吃了一驚,但又不能不跑吧。在幾秒后便進(jìn)入了跑步狀態(tài),一圈下來(lái)是不損力氣的,可越往后越難,漸漸感覺到自己體力不支,想起小學(xué)這樣子一節(jié)課跑下來(lái)力氣都是綽綽有余的,可如今是老了,還是身上養(yǎng)出了肉肉墜的'?連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調(diào)整呼吸”的同時(shí),眼看著一開始被我落在后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都從我身邊跑向前面,卻找不到更大的動(dòng)力向前加速跑,跑著想著:沒有任何理由的,只有你沒能堅(jiān)持下來(lái)的,對(duì)!就是這樣!你想做一個(gè)連這件事情都堅(jiān)持不了的人嗎?別人都可以做到,你不能嗎?你放棄很多東西了,連這個(gè)都要放棄嗎?那我一定看不起你,對(duì)!你自己也會(huì)看不起自己!還有一些過往的悲痛,被打擊的話語(yǔ)都一下子涌在心尖,突然感到腦中一片空白,一陣耳鳴,眼前一道光……真的有動(dòng)力了,最終“拼死拼活”的跑完了,耳畔突然響起同學(xué)的說話聲。鞋帶開了,汗水把衣服浸透了,終于我做到了,我沒放棄!

  本來(lái)我可以放棄的,可那樣就不會(huì)有這番結(jié)果。我堅(jiān)持了,我終于沒有對(duì)自己失望,我收獲的結(jié)果真的好了太多太多!

本來(lái)我可以放棄作文11

  那次,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  天空霧蒙蒙的,深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘,寒流滾滾,正在醞釀著一場(chǎng)大雪。不過我們卻熱血沸騰,因?yàn)槲覀円M(jìn)行體育測(cè)試--女生八百米,男生一千米賽跑。每個(gè)人的心里既緊張又興奮。

  幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)后,真正的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了。隨著一聲令下,所有的`人就像離了弦的箭,頭也不回地往前沖。不過還能清楚地聽見有的同學(xué)在討論戰(zhàn)術(shù):“慢點(diǎn)誒!慢點(diǎn)!保存體力!”有的是:“快點(diǎn),沖!”我呢,什么也沒想,不能說用盡全力,但也不甘落后,穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。

  不過這種情況維持不了多久,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),加上體力不支,對(duì)很多人來(lái)說,想要完整輕松的跑下800,還是很困難的,當(dāng)然包括我。雖然起先速度還是很快,不過跑完一圈下來(lái),仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風(fēng)像刀子似的刮在我的臉上,耳邊發(fā)出呼呼的聲音,喉嚨里吸著一口一口的涼氣,嗓子難受的很,大腦也一片空白,身體不由自主地放慢了速度。只見后面越來(lái)越多的同學(xué)追了上來(lái)。

  “放棄,快放棄吧!天氣這么差,真的太累了,即使放棄沒什么,你瞧,有的同學(xué)已經(jīng)停了下來(lái),快停下來(lái)吧,哪怕休息一會(huì)兒也好!毙闹械膼耗г谶@時(shí)冒出來(lái)!安,不能放棄,即使天氣很差,身體又累也要放手一搏,萬(wàn)一成功就在這一次呢!更何況已經(jīng)跑了一圈了,難道要半途而廢嗎?不為別的,也要為體育測(cè)試的成績(jī)著想!堅(jiān)持就是勝利,”天使反駁道。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的辯論以后,天使取得了最終的勝利。我堅(jiān)定的朝前方跑去,對(duì),我要挑戰(zhàn)自己,我要戰(zhàn)勝自己,我要突破自己!

  雖然已經(jīng)大汗淋漓,上氣不接下氣,我依然燃起了熊熊斗志,盡力向終點(diǎn)沖去。100米,50米,20米……快了,快到了,終點(diǎn)在向我微笑,在向我招手……

  “3分17秒!”隨著一聲哨響,這場(chǎng)艱難的測(cè)試終于結(jié)束,我長(zhǎng)吁一口氣,心中一片明亮。

  我旁邊一個(gè)沒考好的人小聲嘀咕:“本來(lái)我可以……”我笑了,心里想:本來(lái)我可以輕松地放棄,可我卻選擇了艱難的成功!

本來(lái)我可以放棄作文12

  人生的道路無(wú)法避免困難,它像一條棘林叢生的路,需要披荊斬棘才能走下來(lái);它像一片寬廣的天空,不知什么時(shí)候會(huì)大雨傾盆;它更像是一個(gè)迷宮,你不會(huì)知道打開大門的下一秒會(huì)發(fā)生什么。但是你勇敢的堅(jiān)持下來(lái),無(wú)論成功與否,你就是勝者。

  ——題記

  的確,在遇到困難、挫折時(shí),有的人會(huì)重新武裝,繼續(xù)前行,有的人則會(huì)低下頭,蜷起自己,原地踏步,可是結(jié)果會(huì)一樣嗎?前進(jìn)的人不管怎樣,他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心,而選擇放棄的人,就注定了失敗。

  我也一樣,在上次的體育測(cè)試中,本來(lái)我可以放棄,但我卻咬牙堅(jiān)持下來(lái)。

  這次體育測(cè)試,測(cè)了許多項(xiàng)目,又是在一個(gè)陽(yáng)光照射的早晨,在測(cè)完跳繩、實(shí)心球等消耗體力的項(xiàng)目之后,同學(xué)們都已是大汗淋漓,有的同學(xué)說:“這不是折磨人嗎?剛完了這些項(xiàng)目又要測(cè)1000、800米跑步!币灿型瑢W(xué)說:“這也是為中考打基礎(chǔ)么……”我已經(jīng)熱得滿頭大汗,口干舌燥,根本無(wú)心說話,我皺起眉頭,現(xiàn)在的我雙腿發(fā)軟,全身沒有力氣,我正擔(dān)心接下來(lái)的跑步怎么辦。這時(shí),朋友遞給我一杯水,對(duì)我說了兩個(gè)字———堅(jiān)持。

  一陣哨聲響起,同學(xué)們都飛快地跑了出去,很快我就落在了隊(duì)伍的后方,我明白,剛開始不要跑太快,漸漸我調(diào)整了一下呼吸,加快了些步伐,跑到中間,第一圈完了,我的雙腿像灌了鉛一樣,身體也缺失了些水分,跑不起來(lái)了,我本來(lái)在前方,可是由于我減慢了步伐,后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)追了上來(lái),也有的'同學(xué)已經(jīng)走上了,還有最后半圈,我想反正我已經(jīng)落在后面,肯定過不了關(guān)了,我的腦子昏昏沉沉的,這時(shí),我想起了朋友對(duì)我說的“堅(jiān)持”。于是,我搖了搖頭,重新振作,雖然我可以放棄,但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái),一個(gè)、二個(gè)……許多同學(xué)被我超過了。耶!我在卡表的最后幾秒沖了過去。我馬上扶了扶旁邊的欄桿,多呼吸了幾口氧緩過了神。

  是呀,如果當(dāng)時(shí)放棄了,那我一定會(huì)失敗;但如果咬牙堅(jiān)持下來(lái),我成功了。

  享受著這份喜悅,回味著這份堅(jiān)持。

本來(lái)我可以放棄作文13

  合唱很辛苦,非?简(yàn)毅力。

  暑假,當(dāng)別的同學(xué)在家里休息,我卻要冒著酷暑來(lái)學(xué)校排練。經(jīng)過十幾天的集訓(xùn),老師準(zhǔn)備讓我們拍攝MV,獻(xiàn)禮9月的教師節(jié)。

  拍攝當(dāng)天,因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮武浵瘢瑺顟B(tài)不怎么好,進(jìn)度特別慢。我自言自語(yǔ):“拍攝好無(wú)聊啊,早知道就不來(lái)了!睘榱斯(jié)約時(shí)間,午餐只吃了5分鐘,經(jīng)過一天高強(qiáng)度拍攝,終于拍完了。

  后來(lái),導(dǎo)演說拍攝不理想,要重拍,但是我事先定好了回老家的時(shí)間,遺憾地錯(cuò)過了最后的排練和錄制。

  教師節(jié)期間,MV《和你在一起》火了,還登上了《人民日?qǐng)?bào)》,合唱團(tuán)的同學(xué)們?cè)谝曨l里表現(xiàn)出色,幾乎人人都有特寫,成了群小最靚麗的風(fēng)景和名片。但是里面沒有我的身影,我有點(diǎn)失落,假期排練這么久,最后沒有我,努力白費(fèi)了。我大哭了一場(chǎng),想放棄合唱,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我不要參加合唱團(tuán)了。”“你怎么了?”“MV中沒有我,我很難過!薄昂⒆,你的感受媽媽能理解,這次沒有上鏡頭確實(shí)有點(diǎn)遺憾,但是參加合唱團(tuán)并不全是為了舞臺(tái)上的光鮮亮麗,你也堅(jiān)持訓(xùn)練了一個(gè)月,也得到了鍛煉,在這個(gè)過程中收獲很多,也是值得的,不要輕易放棄,‘如果錯(cuò)過太陽(yáng)你流淚了,那么你也要錯(cuò)過群星了。’今后合唱團(tuán)還有很多機(jī)會(huì)呢,11月你們還要參加小茉莉合唱節(jié),好好表現(xiàn)吧!雖然第一次錄像的視頻沒有被采用,但是媽媽一直保留著,沒人的時(shí)候經(jīng)常自己看,你在媽媽心中總是最棒的!”

  媽媽播放了我的.視頻,看著她欣賞的眼光,我不再想退出了,決定好好唱歌,珍惜在合唱團(tuán)的最后一年,爭(zhēng)取在比賽中展現(xiàn)更好的狀態(tài)。

  現(xiàn)在,我們又開始排練,每天11點(diǎn)30分才結(jié)束,但我不再感到無(wú)聊,我已經(jīng)把合唱當(dāng)作了朋友,向她傾述我的喜怒哀樂,傳遞我的心聲。

  若沒有當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持,哪有現(xiàn)在對(duì)合唱的熱愛。

本來(lái)我可以放棄作文14

  風(fēng),像野獸一般沖向天空;雨,如銀針一樣砸向地面;悶雷滾動(dòng),月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的,令人感到十分憋悶。

  我懶惰地靠在椅子上,望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆,仿佛失去了魂魄。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,我就特別不愛學(xué)習(xí),那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺,下課打鬧,導(dǎo)致我的成績(jī)慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累,很煩,很辛苦,老師在臺(tái)上眉飛色舞地說來(lái)說去讓我覺得很??嗦!老師的勸導(dǎo)、家長(zhǎng)的管教,我都聽不進(jìn)去!熬瓦@樣墜入人生黑暗的`深淵吧!”我曾這樣想過。

  漸漸我長(zhǎng)大了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,可我想努力——晚了,曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿,就算再努力,也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天,最終還是嘆了口氣:“就這樣吧,將來(lái)的事情將來(lái)再考慮,再怎么堅(jiān)持也沒意義。”我自言自語(yǔ)。

  忽然,我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭,它在動(dòng)!“錯(cuò)覺嗎?”我疑惑極了。一瞬間,它又動(dòng)了一下。雖然很微弱,但我清楚地看到了!我移開小石頭,看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束,正舒展著它柔弱的軀體。它展開了一片小小的葉,但就是這片葉,能使一塊石頭移動(dòng)!

  我受到了深深的震撼,這株小草是為了自己能生存下去,才有移開一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去,我的心微微一震,我不是也該如此嘛!學(xué)習(xí),是為了讓自己生存下去,既然學(xué)習(xí)困難,那就努力打敗困難!

  我望著眼前的作業(yè),毫不猶豫地翻開一本,寫了起來(lái)。不久,雨停了,大地被暴風(fēng)雨洗禮后,小草不但沒有向暴風(fēng)雨低頭,而且還昂著頭,不屈服地望向天空。小葉子并沒有因風(fēng)雨而被吹散,反而變得更加富有生氣。

  我望著這雨后的景色,心中感慨萬(wàn)分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前,不但沒有放棄,反而變得生機(jī)勃勃。我本來(lái)想要放棄,但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣,從今以后,面對(duì)困難,我一定要堅(jiān)持,永不放棄!

本來(lái)我可以放棄作文15

  掬一捧清泉,灑一米陽(yáng)光。撫一縷清風(fēng),撿一束月光。

  你是否想傾訴卻找不到對(duì)象?你是否有過藍(lán)色的憂郁卻被笑作“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁“?你是否有過一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風(fēng)而逝?你是否也曾“點(diǎn)然過一個(gè)個(gè)希望的燈籠,卻又被大風(fēng)吹滅”?

  但是,在那一刻,時(shí)光清寧,光陰流轉(zhuǎn),所有的悲傷都將放下。

  考級(jí),去偏偏碰上了我最不擅長(zhǎng)的行書,已經(jīng)很久不動(dòng)筆墨的我閃過一絲念頭,放棄。放棄多好啊,不用憂愁,不用擔(dān)心?墒,你忘了嗎?你最初的的初衷呢?光怪陸離的塵地,唯有堅(jiān)持,得以美麗。

  我還是去嘗試,因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾,變成隨手一握間的虛無(wú)。

  打開書房的門,拉開柜子,將毛筆等工具拿出,試圖喚醒對(duì)你的記憶。將宣紙鋪于桌面,字帖置于案首。

  輕輕提起墨水瓶,將墨汁注入素白的瓷碟,玄墨的墨跡如清泉沿曠野而去,懸泉順陡崖而下。墨香攀著燈光,輕煙一般散入空中,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……

  在此,時(shí)光仿佛斷層了,只留一室墨香,久久徜徉,聞著味兒,似又回到了小時(shí)候練字的日子,心里漾著一波一波的感動(dòng)。

  陽(yáng)光自窗格滲透,柔柔地灑向紙面,輕柔如花影。一橫,一豎,天地之間充盈著某種莫之能御的氣息,揮之不去。

  未干的墨跡閃閃爍爍,似太陽(yáng)長(zhǎng)衫上抖落的細(xì)碎金光,一旁似有佳人翩翩起舞,如那宣紙上的柔美線條,她薄汗輕衣透,散發(fā)迷人脂粉香。

  停筆,落款,蓋章。我覺得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境,涓涓溪流,在河之舟。

  抬起頭,天空仿佛是一幅上了年頭的素描,陽(yáng)光的.云在不經(jīng)意間暈開淡淡鉛色,天邊隱匿的那份金光,似是我心間的那份堅(jiān)持,雄光漫道,堅(jiān)持綻放。

  那個(gè)平常的黃昏,因了我的堅(jiān)持,在我的眼中竟美的無(wú)與倫比。

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