三年級日記6篇【優(yōu)秀】
一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的三年級日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。星期六的上午，張老師和石老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W去秋游，我們大家開心極了。
我們先來到了鄂黃長江大橋。我看見了高高的橋柱指向藍天，像兩把利劍，又像兩個守橋的巨人，時刻提醒我們要愛護它。還有粗粗的`斜拉索，像巨人的手臂，多得數(shù)不清，還有“鄂黃長江大”六個字，在太陽下閃閃發(fā)光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。：
我們來到橋頭，沖向大堤，著實地“野了一野”，我們在地上打滾，學猴子翻跟頭，粘了一些蒼耳在身上，玩得滿頭大汗。在那里我們都留下了歡快的笑聲。
最后，我們步行到了桔子園，看到了農(nóng)民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子，黃澄澄的，有大的、小的，非常誘人。農(nóng)民伯伯熱情地接待了我們，他們把桔子遞到我們手中，讓我們盡情地享受了酸甜可口的桔子。
這次秋游，我們開闊了眼界，享受了大自然的美景，品嘗了勞動的果實。讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學到了許多書本上沒有的知識。秋游真有趣啊
三年級日記 篇2
星期X 天氣X
今天上午九點鐘，我準備去公園。下了樓陽光明媚，我和媽媽走到了車站，等了一會，八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來。我們上了車后，我歡快地唱起了春游的歌：“走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠……”
唱完了歌，不知不覺地到了莫愁湖公園，走進公園大門，空氣格外清新。我們在公園緩步而行，走到湖邊時，一陣陣寒風想我們襲來，這寒風吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無數(shù)水蛇在游動。我的視線轉(zhuǎn)到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說：“天氣好冷啊!”楊柳被風吹得一飄一飄的，風真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢!青松很堅強，不怕刺骨的'寒風，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩正是表現(xiàn)青松堅強的意志。遠遠望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長處。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開開心心地回家去了。
三年級日記 篇3
五一勞動節(jié)到了。我們到大街上去玩。看到街上的人比一般雙休日的人要多很多。人來人往，還有帶著大包小包來旅游的，頓時像開了鍋一樣熱鬧。商店里、大廈里都在搞促銷活動，這種方式就吸引了更多人，五一節(jié)的.氣氛就顯得更加熱鬧。
除了家外，家內(nèi)電視機里放著五一晚會，里面有好多精彩的節(jié)目。許多不愛逛街的人就在家里專心致致地看著五一晚會。
五一節(jié)是勞動者的節(jié)日。希望所有勞動者都和我們一樣，在今天過個幸福美滿的節(jié)日。
三年級日記 篇4
五月一日，天氣晴朗，早上媽媽早早的把我叫了起來，我看了看鐘，呀，才早上７．０呢？正奇怪著媽媽為啥這樣早叫我時，媽媽說話了，今天我們?nèi)ツ仙街窈Ａ�，話剛一落，我急忙穿好了衣服，那個高興勁呀，別提了。。在門口等著我親愛的爸爸。，關(guān)鍵時刻手里還不忘。拿我嘴讒的零食．
呀哈，我們很快就到了南山竹海，這時，我馬上就“跳”出了車子，奔向美麗的竹海，我突然覺得自已象被關(guān)在籠子里的小鳥，一下子飛出來了，到了大門口，看到了那壯觀的四個大字，我大聲地把它讀了出來，�！瘛健线祝亢闷嫫婀止值呐迹僖豢�，原來要倒著讀哩，爸爸還向我介紹說＂南山竹海是四A級旅游景區(qū)．
走近景區(qū)，首先映入我的眼簾是成片成片的竹林，它們挺拔蒼翠、堅忍不拔、典雅高潔、婀娜多姿，天然形成了一幅幅壯美的詩畫。爸爸說這里的竹林有一萬多畝，所以稱竹海．漫游在竹海，順著長長的小溪，我們來到了一條大壩上，眼前是一片碧波蕩漾的湖水，有山有水的.地方真是太美了，仿佛是人間仙境，很多人在這擺布各種姿勢拍照留下珍貴的回憶，湖面上漂著五六片竹筏，穿著黃色救身服的游客．他們正在開心地打著水戰(zhàn)，嘻嘻哈哈高興的笑聲，吸引了岸邊的很多游客的目光，我也想上去試試，可媽媽說太危險了，還是買一把水槍做個記念吧．
快樂的時光總?cè)菀缀芸爝^去，南山竹海我還會想念你的，我一定還會回來的．
三年級日記 篇5
昨天下午，我正在家里寫作業(yè)。突然，手機響了，我一聽，是媽媽。媽媽高興地說：“曼曼，外面下雪了，你知道嗎？穿上棉襖下去玩吧�！笔菃幔乙幌伦記_到時陽臺上，往外看，大片大片的雪花從天而降，果然下雪。一想到讓我等了一年的雪終于下了，我興奮不已。不一會兒，媽媽回來了，雖然天快要黑了，我還是讓媽媽和我一起去玩雪。
我們來到了家對面的在頤和廣場。地上已經(jīng)鋪了薄薄的`一層雪，遠處的草地、土坡一片白，落光了葉子的楊樹和銀杏樹的枝條挑著雪，松樹的團團松針好像戴了一頂頂白帽子。媽媽拿起像機，咔咔咔，媽媽給我照了幾張像。天已經(jīng)很暗了，飄飄的雪花在照片上像閃爍的星星。
我們來到小土坡前，一個哥哥想爬上去，可是一步一滑，就是爬不上去。我和媽媽從旁邊不滑的地方上去了，我又蹲著滑了下來。三個男孩從對面高高的土坡上滑下來，又跑到我們這里。他們拿著兩塊木板，坐在上面，“噌”地一下滑了下去。
我和媽媽來到小樹林里打雪仗。我和媽媽一人團了十個雪球，大戰(zhàn)開始了。媽媽一個雪球打到了我的腿上，我也不甘示弱，一下子打到了她的身上�！按髴�(zhàn)”越來越激烈，我和媽媽不分勝負。這時媽媽的電話響了，媽媽接電話的時候，我做了一個大雪球，想給媽媽來個重火力�？墒茄┣蛟綕L越大，我決定堆個雪人。在媽媽的幫助下，我堆了個雪人，大大的腦袋，小小的身子，我們還找的四根細樹枝，兩根插在頭上做辮子，兩根插在身上做手。
下雪可真好�。�
三年級日記 篇6
我剛剛接觸計算機的時候好像是我一年級的.時候，后來學打字的時候應該是我三年級的時候吧！因為那時候我們已經(jīng)上計算機課了，一開始計算機老師就叫我們學習打字，剛開始我們都很不熟練，甚至連手指怎么放都不知道。后來計算機老師先跟我們說哪根手指該放在哪個鍵上，然后又在黑板上貼上了一個大鍵盤，隨后又拿出一個大手放在那個大鍵盤上。接著就叫我們打開一個打字軟件，里面有簡單、普通、困難三種選項，老師叫我們選擇簡單這個選項，但惟獨就我一個選擇了困難，一打開，里面全部都是文言文，里面一個都看不懂，終于我連蒙帶猜終于被我蒙對了一句，但這時，下課鈴聲響了。等到我回到了家里，便在媽媽的計算機上下載了這個軟件，一打開，我就各類工具書齊上陣，大有打破沙鍋問到底的架勢。經(jīng)過我不懈的努力，終于我稍微認識了幾個文言文的句子，如李白的平林默默煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁等......
電腦是一把雙刃刀，你控制得好，它就會幫助你，你控制的不好，它就會害了你。
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